文明餐桌作文5篇（精品）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的文明餐桌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明餐桌作文1
各位老师、同学：
大家早上好！
近期，为进一步提升桐乡城市文明程度指数，积极倡导厉行节约、反对浪费的文明新风，市教育局提议在全市各中小学校开展“文明餐桌”行动。我校总务处、学生处、团委将积极响应，陆续开展普及餐桌文明知识的相关活动，以推广餐桌文明礼仪，在广大师生中倡导节约用餐行为，养成节俭消费习惯。
我们知道，每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐，是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明就餐，从小事做起，做自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐，使文明就餐成为我们的自觉行动。
纵观我们学校的饮食情况，有的同学在排队买饭时随意插队，勾肩搭背，在吃饭时随意讲话，随意走动，造成了餐厅秩序的混乱，有的同学非常挑食，常常许多菜连碰都不碰就直接倒掉。面对种种不文明现象，我想给同学们几点建议：
在学校中，我们应该做到：
早晨准时起床，在规定时间内用早餐，尽量错开高峰，不要耽误早自习；进入餐厅，保持秩序，保持安静；买饭时，尊重食堂工作人员，以礼相待，同学间相互礼让，有序排队，不勾肩搭背，懒懒散散；用餐时，不大声喧哗，安静用餐，不随意走动，不打打闹闹、拖拖拉拉，时刻记得做个文明好学生；吃多少买多少，不偏食，不暴饮暴食，不浪费粮食，做到荤素搭配，合理饮食；将餐盘内的食物吃干净，不留剩菜剩饭；将就餐餐桌清理干净，不将吃剩的残留物弃于餐桌；回收餐盘时小心翼翼，不把饭菜倒在桶外，造成其他同学的不便及环境破坏；注重食品卫生安全，杜绝外卖。
在外面用餐，我们应该做到：
吃多少点多少，根据自己的饮食情况合理用餐，节俭惜福，避免浪费；注重自己的行为，不大声喧哗、打打闹闹，始终记得自己代表的还有学校的形象；在意他人的用餐感受，自觉遵守公共道德规范；不使用一次性筷子、一次性餐布；不带宠物进餐厅，以免造成用餐环境的污染和破坏；身为未成年人，不在用餐时饮酒。
同学们，一粥一饭，当思来之不易；我们应从食物中吃出营养，吃出健康，吃出安全，吃出文明。
细微之处可以看出一个人的内涵，学校食堂的良好秩序需要大家与后勤的'共同努力。一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的道歉，都能让我们感受您的举手之劳给他人带来的无限帮助，感受到生活中充满着阳光。
小餐桌大文明，希望广大师生纷纷行动起来，从我做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，共同营造讲文明树新风的良好氛围，为共建和谐校园、文明城市而努力！
文明餐桌作文2
现在，到处讲究文明，当然，也包括文明就餐！森林也不例外，但还是有些不听话小动物，喏！让我们去森林学校瞧一瞧吧！
活泼好动的小猴子聪聪哪能受得了在吃饭时不说话呀，吃饭时几乎就是他的“天地”了，几乎整个饭堂都被他带动起来，一会儿表演杂技，一会儿爬上树给大家表演一手绝活，一会儿又说说相声来逗大家笑……反正还多的是呢，简直数不胜数，可突如其来的“死刑”让他犹如晴天霹雳，让他掉入无底洞！但倔强的他，岂会如此容易罢休。他开始和老师唱反调。老师叫他好好排队拿饭，他偏偏插队；老师叫他吃饭时手扶餐盘，他不听，反而变本加厉还翘起了二郎腿来；老师叫他别说话，他却更大声的吵起来……因为小猴子的舅舅是森林之王，大家也就睁一只眼闭一只眼了！
但森林学校可是森林里的名牌重点小学之一啊，规章制度哪能就因学生的舅舅是森林之王就容忍，那岂不整个天下都乱了，老师们每天议论纷纷，不谈什么别的话题，就说怎么治治这小猴子聪聪！
有一天，学校来了一名教师，她叫王老师，十分温柔，也很年轻！她跟全校老师下定决心：一定会治好这聪聪的坏毛病的！学校的老师都只是笑笑，打、骂、温柔劝说，等等，全都用过了，一个年纪轻轻的教师能做什么？
王老师接手聪聪班的语文，也是班主任！又到了午饭时间了，聪聪依然我行我素，大声喧哗，全体师生都不满的望着他。王老师见这状况，依然面不改色，只是很温柔地走到聪聪身边，轻轻地说：“聪聪，请你跟我来一下，好吗？”
聪聪十分惊讶，从来没有一个人跟他用过这么柔的声音，也从来没有一个人，跟他说过“请”字，他乖乖的点了点头，跟了出去！全体师生的'目光也马上转移到他们身上，不过，这一次，是讶异的目光！王老师对聪聪说：“孩子，我知道你只是有个性，而且，不喜欢被人命令，是吗？可是，学校组织{文明就餐}这个活动也是想让我们做一个有素质的人啊，你想想，这里不是大排档，整天吵吵闹闹，成样子吗？而且，整天在杂音中生活，你会开心吗？如果有一天，你到了五星级的那种酒店去吃饭你大声喧哗，别人会用一种什么目光看你？你好好想想，相信你是一个知错就改的孩子，是不是？”
聪聪羞愧的低下了头，用蚊子说话般的声音说：“知道了，对不起，老师，我一定会改正的！”
或许聪聪最大的优点就是会说到做到吧，他真的做到了！并且，还成为了倡导建造文明餐厅的宣传人！现在，大森林随处都能听见一个声音“文明就餐从我做起”。
同学们，连小动物都能做到，而我们又何尝不能呢？文明就餐从我做起！
文明餐桌作文3
“民以食为天”，粮食是每个人都需要的。可是，餐桌上的文明又有多少人能懂呢？
“锄禾是当午，汗滴禾下土”。农民的幸苦是无法想象的。每天毒蛇般的烈日侵袭在田里时，他们就必须开始耕作。累了，腿软了，能休息吗？不，还得继续耕作。汗水浸透他们眼睛，顺着脸滴落在农田上，就是艰辛的象征啊！粮食就是农民用汗水灌溉起来的啊！可是有多少人不尊重他们的劳动成果呢？
朋友，你曾经可否在餐馆中把剩下不知有多少的菜放在那儿选择不打包；你可否在食堂中把还有一半的饭菜全倒入垃圾桶中；你可否买来许多饼干面包，却放着让它们过期。你可知这么做都是浪费粮食，是违背餐桌文明。让我们把镜头对准食堂。呀！一个男同学端着盘子要去倒剩下的饭菜了。可是，一个碗里装着满满的饭，看着就知道没吃几口。“你怎么不吃了，”旁边一个同学问他。“哎呀，这饭难吃死了，我去买个汉堡算了”。这个男同学既浪费了粮食还拿着父母幸苦赚来的钱随意挥霍。他对得起那些幸苦劳作的农民吗？浪费现象可不仅他一个，几乎每个人都有浪费现象。大桶也是一桶倒完再倒一桶。可是，中国有多少贫困山区的孩子没粮食吃啊！据联合国统计，平均五秒就有一个孩子因饥饿而死。如果减少浪费，不就可以让饥饿的孩子吃上饭了吗？在以前，我也喜欢浪费的。可是，当我看见农民们的艰辛，我悔恨了。从此，我们出去下馆子，都会把吃不完的打包带回家。这样就避免了浪费，做到了餐桌文明。
可是渐渐地，我发现，餐桌上的`文明不仅仅是不浪费粮食那么简单了。
有时，我出去吃饭。满桌子全是美食。你瞧，牛肉看起来是多么的鲜嫩；还有那一只只虾，晶莹剔透的；再看看青菜绿得发亮……热气沸腾，煞是美味啊！可是，旁边大汉的大吼，小孩的吵闹，还有骰子的跳动，酒瓶的碰撞……噪声吵得我心神不宁。那些美食在这种环境下彻底丧失了口感，美味都被喧闹声赶跑了。
但是，在去夏令营时，饭菜虽然不是那么美味。可在教官强烈要求下，食堂中安静的氛围却令人心旷神怡。在这种环境下，饭菜变得是那么的香甜。由此可见，在餐桌上保持一定的安静，也可以营造一个文明餐桌。
当然，文明餐桌并不是嘴上的功夫。我们要以实际行动来创造文明餐桌。让我们从现在开始，在食堂里，能吃多少打多少，尽量不浪费。在外边吃，吃不完的要打包；在吃饭时要保持优雅，尽力做到静。
我们的世界在进步，可是文明似乎跟不上经济的脚步。想要让文明发扬，就必须让文明餐桌发扬。同学们，让我们做一个珍惜粮食，文明用餐的好少年吧！
文明餐桌作文4
这句话没人能质疑：穿着舒适衣衫，乘坐方便的交通工具穿梭于摩天大厦之中，发明了电灯、电脑、飞机、轮船等一切的我们，有着复杂庞大社会结构的我们，看着那些浑身毛发的动物和依赖阳光土壤的脆弱植物当然可以毫不犹豫地挺起胸膛说：“我们是文明人！”我们已经离开了野蛮和无知，我们有发达的科技，我们甚至可以摆布其他的生物，掌控它们的生死。当然，我们不再是自然界中充满野性的动物，我们是文明人！然而，我们是真正的文明人吗？
每当我们饥肠辘辘地走进饭堂，希望是闻到可口饭菜的香味，是映入眼帘井然有序的队伍和干净的桌椅台凳，是入心的是一份温馨和舒适。而现在的同学们真的已经做到了不会大声喧哗，随意走动；在饭堂里，谁也不会随意说话这文明的景象！
而这是怎么做到的呢？原来是我们班开启了“文明饭堂”。而在此之前又是另一番的景象：饭堂里吵吵闹闹，使人安不下心来吃饭；取饭时你拥我挤，队伍歪歪扭扭，像一条蛇，同学们你说你的，我说我的，原本寂静的教室变得“热闹”起来；吃完饭后，不收拾桌面食物残渣的同学比比皆是，这可苦了我们自己桌椅的主人苦苦擦拭桌面。自从苏老师为我们的`教室开启“文明饭堂”，这些不良现象一去不返，取而代之的是舒适、安静的环境。
古人说得好：“食不言，寝不语”，吃饭不说话，既卫生，又不影响身体对食物营养的吸收，还能营造一个舒适的气氛，何乐而不为？“厨中有剩饭，路上有饥人”，不要浪费粮食，为什么不想想有多少贫困山区的孩子在为一日三餐而苦苦挣扎着？
饭堂，是我们体现文明的一地方之一，它既体现了一个人的优雅品质，还体现了一个人的修养：去到中国的饭店里，人粗粗鲁鲁，说话大大咧咧，哪还有心情吃饭？相比之下，去到高级的西餐厅，里面的人斯斯文文，举止优雅，跟人聊天也都是轻声说，绝对不会像中国餐厅一样嘈杂。
所有细微之处，都能看出一个人的内含，排队是小事，但是以小见大……文明就餐，从我做起，从小事做起，注意就餐的点点滴滴。一个会心的笑容，一个让座的举动，一句真诚的道歉，都能让我们感受到你小小动作给他人带来无限的关怀和温暖，感到生活中处处充满着文明。希望我们全校师生携手，让我们整个学校的所有饭堂，都变成一个文明、舒适的饭堂！
文明餐桌作文5
这个寒假是儿子初中以来的第一个寒假，寒假作业有一项是办手抄报《文明餐桌 从我做起》。原以为初中不会再有写绘作业，不过在小学打下的坚实的写绘基础为儿子助力不少，上学期的手抄报《反对邪教》获得了学校一等奖，这次的手抄报更是不再话下。
在我看来，这次的手抄报儿子下的功夫最大。最难的还是前期构思，从版面设计、颜色搭配、内容选择、查阅资料，他都投入了很大的精力，特别是在突出主题上。儿子首先给我看了他的草图，光中间的地球如何画出最好的'效果，他反复进行了配色处理，这要得益于学习了两年的绘画。当时我看了非常地惊喜，真得非常像。我问他为什么要画地球呢？他说，文明餐桌除了讲文明之外，最重要的就是要反对浪费，浪费食物造成的垃圾可以破坏环境，也是在浪费地球宝贵的资源。这些都是他在网上查到的资料。
纵观儿子的手抄报，一如既往，版面设计合理，色彩亮丽。我喜欢儿子用的色彩，就像他的心态那般阳光灿烂。最可喜的是他选择内容非常地丰富，一看就是精心挑选的。第一板块，怎样文明用餐？第二板块，浪费食物的破坏性。第三板块，文明餐桌，从节俭开始。另外他还选择了一些标语，如珍惜粮食就是热爱生命；粒米虽小君莫仍，勤俭节约留美名；倒下的是剩饭，流走的是血汗等。这次的手抄报，字数是最多的一次，儿子说他用了七个多小时才全部完成，这是对他耐心完成一件作品的挑战。
其实，这份手抄报老师要求几个孩子共同完成，因为放假联系同学不方便，儿子决定独立完成。他心里也不是很情愿，可是他是个认真完成作业的好孩子。当他满面春风地给我展示他的作品时，我给予了大力赞赏，我说：“儿子，你还记得咱们读的《你在为谁读书》吗？其中的一句话我印象深刻：平庸者做喜欢做的事情，卓越者做应该做的事情。你现在就是在做应该做的事，而且那么认真地做，高质量的完成，你真是太棒了！”儿子也很是感慨：“妈妈，你知道我费了多大的功夫吗？刚开始我是真不想做啊！哈哈！现在看看我的作品，一点都不觉得累了，一会儿老爸回来让他也欣赏一下。”看来，儿子也很满意。
在陪伴孩子成长的过程中，有很多时候都会碰到孩子不愿意做的事情。当孩子克服阻碍完成时，及时地鼓励和赞赏是非常重要的，这就是正面强化，正面强化的多了，孩子就会越来越自信，越来越愿意挑战和超越自我。马上就要开学了，儿子正在写一篇回顾与展望的作文，他会有怎样的收获和对新学期的展望呢？充满期待。
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