[优选]讲文明懂礼貌作文
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的讲文明懂礼貌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
讲文明懂礼貌作文1
礼仪是一个国家,一个民族的精神面貌和文明水准的标志,是一个人道德品质的外在表现,也是衡量中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。
同学们你可知道,你一句礼貌的问候,就会给同学、老师、客人带来春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色;上下楼,你注意谦让,靠右行走,就能保障楼梯的畅通;楼道内,你轻声慢走,不追逐喧哗,就能创建一个良好的学习习惯······
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。用我们的实际行动,播撒文明的'种子,掀起文明的新风。说文明的话,当文明人,知荣辱,明是非,懂礼貌,明事理。让清新的春风、春雨洗涤我们的心灵,让一切粗俗、丑陋的言行在我们的身边消失吧!努力做一个高尚的人、一个有道德的人。
最后,我在给大家一首小诗:
中国礼仪代代传
孔融让梨敬父母,
黄香暖被教育人。
中国礼仪不要忘,
争做礼仪小标兵。
讲文明懂礼貌作文2
中国是文明古国,有礼仪之帮的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现!
我们小学生从小就要讲文明懂礼貌,对长辈还有我们的老师更要讲文明,语言和行为要彬彬有礼。我们平时要注意不能随地吐痰。不能在公共场所大喊大叫,还有如果别人帮助你的时候,你要记得给别人道一声“谢谢”!当别人对你说“谢谢”或者给你说“抱歉”的时候,我们应该很客气的回答:“没关系或者不客气”!遇见老师.同学和朋友时,我们要主动说:“您好”。分手时要相互说:“再见”。说话的语气要亲切文雅!绝对不可以说粗话脏话!要坚持说普通话,你要去同学或者朋友的.家里,一定要取得他们的同意,才能去,如果你擅自闯进去。这就是鲁莽的行为。无论在何时何地都不能打架.骂人。当别人休息的时候后我们不能打搅别人!
让我们句许发扬中华民族讲文明懂礼貌的优良传统,从而做一个个有教养的人,做一个讲文明懂礼貌的人!
讲文明懂礼貌作文3
每一个人都应该懂礼貌,就连我们小孩子也不例外,因为俗话说的好:“榜样的力量是无穷的。”所以大人们要以身作则。
我的爸爸因为常年开车,所以一遇到违章驾驶的'车辆就会说:“这辆车有‘毛病’啊!”久而久之,这便成了我的口头禅了。有一次,老爸开汽车来接我,突然从前进路菜场里面窜出一辆违章车辆,挡在我们的前面,无法行走。突然我不知从哪冒出来的脏话:“这车有毛病啊!”爸爸惊奇地看着我,意味深长地说:“我们的言行举止都能影响小孩子的一生啊!”从此爸爸不再说脏话了,我也改掉了说脏话的坏习惯。
自从妈妈在一旁听见了爸爸意味深长的总结,一遇见熟人便打招呼,还介绍给我,并叫我也打招呼。功夫不负有心人,经过一年多的努力,我终于养成了见到人便打招呼的好习惯了。大家见了都夸我懂礼貌,但这都离不开妈妈的一番苦心教育。
大人的言行举止也会影响着孩子。
讲文明懂礼貌作文4
我是一个非常尊敬老师,团结同学讲文明讲礼貌的小学生。
记得有一次吃完饭,我和爸爸下楼去散步。当时爸爸一边走一边抽烟,抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上,我看到后赶紧走过去,弯腰将烟头捡起来放到路边的'垃圾桶里。我去问爸爸:“为什么要随手乱扔呢?您这样做是不文明的行为。”爸爸不好意思地说:“下次一定注意,谢谢丫头”。
我想:做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生,见到老师要问好。以前,我见到认识的人总是一声不吭。那天,妈妈让我把买来的苹果去给爷爷,我去喊了一声,没人回答,我就走了。回到家,妈妈说:“刚才还在,你再去看看”。我就又去了,我放大胆子敲了一下门,听到有人说:“请进”。我就进去了,对爷爷说:“这是妈妈让我给你送的苹果。”爷爷连连说“谢谢”。我又和爷爷聊了一会儿天,就回家了。
到了家里,我给妈妈说:“苹果已经给了爷爷。”妈妈笑着对我说:“这就对了,就要这样做。从小讲礼貌,长大了走进社会才能受到别人的尊重”。
讲文明懂礼貌作文5
我们国家是礼仪之邦,当然,我们也要传承这种文化,让这种文化持久不断的传下去,是我们的责任,也是我们的义务。
但是,这个社会上也有一些不懂得文明,礼貌的人。据都市报道上报道,有两个人在公交车上坐,在里面的那位女士说:“你挤到我了,请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我,关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。可是他却说:“看什么看,怎么了?不服气?”周围的人非常气愤:这人真是太没有素质了,但是他们都不愿和他计较。
这样的人我们就不能去学,虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人,但是也有一些人,是非常的懂文明,讲礼貌的。
那是我妈妈怀我弟弟的`时候,每次坐公交车,妈妈一上车就有人给妈妈让座,无论是叔叔,阿姨还是哥哥,姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑,我也觉得这个社会充满了温暖。
我们就处在这个文明的社会,如果每个人都懂文明,讲礼貌,那么,我们都会感到无比的幸福。
讲文明懂礼貌作文6
我是一名刚上一年级的小学生,学校里的一切对我们来说都很新鲜,特别是操场边上的那几个运动器材,而秋千就是我最喜欢玩儿的了。有一天,我们班放学比较早,我是第一个到秋千上玩儿的.,一会儿,我旁边就有好几个小朋友等在那里了。我想,以前有的同学一直也不下去,我等到很晚也没排到我,那时候我可失望了。如果我也像他那样,是不是这几个排队的同学也要失望了呢!所以我很快就下来了,和等着的同学说,你们玩儿吧,我们换着玩儿。那时,我听见有家长说,真是个懂事的好孩子,我听了心里高兴极了。妈妈说,这就是文明礼貌的快乐。
还有一次,我和妈妈坐车去姥姥家,车上的人很多,一个阿姨站起来给我让座,我又把座位让给了一位老奶奶,阿姨问我为什么要让座,我说:我在向阿姨学习,我已经长大了,要学会尊老爱幼。车里的人都夸我,我当时心里美滋滋的。
我想如果每个人都讲文明懂礼貌,是不是每个人都会这么快乐呢!
讲文明懂礼貌作文7
文明,人类相处和谐的金钥匙。人人都要讲文明,这一点我很赞同。如果人人都讲文明,这个社会就会蔚然成风。讲文明,是我们每个人都必须做的。
文明礼貌是人的生活中不可缺少的一部分,离开了文明,就等于离开了社会,文明与社会的关系是息息相关的.。讲究文明公德,爱护公共环境,我们的社会才会越来越好。
微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
在世界的每一个角落里,都隐藏了文明的影子,同时也隐藏了邪恶的影子,文明是可见,邪恶是不可见的,只有对文明有追求的人,才算是一位正义之人,才是一位把邪恶的影子消除得干干净净的人。我说,讲文明等于报效社会,使社会穿上了一件华丽大衣,绚丽多彩,光彩夺目。而邪恶却只能光溜溜地跟在后面,找一个地方继续它的腐化。告别陋习,健康文明。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动来美化校园,正所谓“手边留情花似锦,脚下留情草如茵”。同学们,让我们从现在做起、从小事做起、一起讲文明吧!
讲文明懂礼貌作文8
阳春三月,公园里不少花儿都开了,有迎春花、桃花、郁金香……孙悟空的儿子小圣的心儿像花儿一样,太兴奋了。你看他跑到碧波荡漾的`湖边,站在一块大石头上,来显示自己的英勇。这时管理员熊伯伯刚好看到了,很快把他扶下来,心疼的说:“万一摔到水里就不得了了。”
小圣离开了湖边,连蹦带跳地跑到了亭子下面,像耍杂技一样,一下就爬到了亭子的柱子上,还兴奋地从口袋拿出笔来,快速地在另一根柱子上写起字来。等熊伯伯气喘吁吁地跟上来时,小圣已经在柱子上完成了他的“大作”——“孙小圣到此一游”。
熊伯伯上气不接下气地说:“孩子快住手,你怎么能在建筑物上写字!你渐渐下来吧。你这孩子怎么能这样不文明!”小圣从柱子上跳下来,一脸不兴奋,指着熊伯伯说:“关你什么事?你知道我是谁?我老爸是齐天大圣!”
熊伯伯说:“公园是大家游乐的场所,假如大家都不疼惜,那公园将变成什么样子?你爸爸是齐天大圣,那你就更应当向他学习,为人民做好事,不做坏事。”
小圣想了想,红着脸说:“对不起,熊伯伯,我太糊涂了。”他连忙从口袋里掏出手绢仔细地擦起来,擦得是那么仔细。他还说:“我虽然会爬树,但也不能胡乱爬。我知道错了。”熊伯伯满足地说:“小圣真是个讲文明的好孩子!”太阳公公笑了,空中飞来的小鸟唧唧喳喳地叫着,好象在说:“要讲文明,要讲文明!”
讲文明懂礼貌作文9
有一天,小白兔要到河对岸去参加外婆的生日派对。
刚走上独木桥,就看到对面来了一位羊伯伯,小白兔想:“老师经常教育我们要做一个懂礼貌的'好孩子,我还是让羊伯伯先过吧。”于是,小白兔朝后退了几步,向羊伯伯大声喊到:“羊伯伯,你先过吧,你过完我再过。”羊伯伯听到了小白兔的喊声,说:“小白兔真懂礼貌!”说完就驻着拐杖慢慢地过了桥。小白兔这才一蹦一跳地过桥去参加外婆的生日派对了!
讲文明懂礼貌作文10
广场是人们娱乐和休闲的`地方,公共场所应该大家共同爱护,但我发现很多不文明的现象:有人在一些健身器材上乱刻乱画,在草坪上走动玩耍,还有人乱扔果皮纸屑……我希望今后社会上的人们都能讲文明,懂礼貌,我们小孩子也要从小做起,从身边的小事做起,做一个文明的好孩子,大人们也有为我们树立榜样。
讲文明懂礼貌作文11
讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。
讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的.教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。
讲文明懂礼貌作文12
今天通过预习《争吵》这篇课文,使我很受触动,其实课文中发生的事在日常生活中我们常常遇到,我下定决心,要以克拉蒂为榜样,从小事做起,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。爸爸长期出差在外,我很想念他,下面是我给爸爸打电话的对话记录,我使用了很多礼貌用语。首先我拨通了爸爸所在地的电话,电话接通了,一位叔叔的声音传了过来,叔叔问:“你好,请问你找谁?”我怯怯地回答:“你好,叔叔,请帮找一下我的`爸爸张伟好吗?”叔叔说:“好呀,你稍等一下。”我高兴地说“谢谢。”爸爸接过电话说:“刚才叔叔说你很懂礼貌,是吗?”我不好意思地说:“是的。”爸爸夸我说:“真是个好孩子。”我非常高兴。
我问爸爸:“这几天工作累吗?睡觉睡的香吗?”爸爸说:“不累,睡觉也很香。你最近学习怎么样?作业完成的好不好?”我告诉爸爸:“你不用担心,我会管理好自己的。”爸爸高兴地了笑了。最后我说:“祝爸爸做个好梦!再见。”
讲文明懂礼貌作文13
亲爱的同学们,老师们:
今天,我写的题目是《讲文明,懂礼貌,从我做起 》。礼仪是一个国家,一个民族的精神面貌和文明水准的标志,是一个人道德品质的外在表现,也是衡量中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。
同学们你可知道,你一句礼貌的问候,就会给同学、老师、客人带来春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色;上下楼,你注意谦让,靠右行走,就能保障楼梯的畅通;楼道内,你轻声慢走,不追逐喧哗,就能创建一个良好的学习习惯······
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。用我们的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明的.话,当文明人,知荣辱,明是非,懂礼貌,明事理。让清新的春风、春雨洗涤我们的心灵,让一切粗俗、丑陋的言行在我们的身边消失吧!努力做一个高尚的人、一个有道德的人。
最后,我在给大家一首小诗: 中国礼仪代代传
孔融让梨敬父母,黄香暖被教育人 。
中国礼仪不要忘 ,争做礼仪小标兵。
讲文明懂礼貌作文14
在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。
“哪个乘客请让座一下。”星期六,我和妈妈去张情姐姐家。去她家必须乘747公交车。一位老奶奶上来了,可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊哑了,还是没人让位子。这时妈妈抱着我站了起来,扶着老奶奶说:“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢,你真是个好人!”
我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没座位了!”妈妈转头瞪了我一眼,我不敢吭声了,但心里还不服气。
“下面是终点站,请全部下车。”
我牵着妈妈的手,走下车。“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我的脚上。
“怎么了?”妈妈关切的`问。“刚刚我说让座不好,它不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也不让座,他们想了一下,笑声没了。”她看了一下我脚底,“原来是口香糖作怪!”妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶。
“谁这么缺德?”我生气地说,可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑了:“你听过‘孔融让梨’吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。
看样子,做人讲文明,懂礼貌,否则下一个遭殃的就是你了!
讲文明懂礼貌作文15
中华民族提倡尊老爱幼的传统美德,我们作为学生,更应该尊敬老人、爱护小孩,做有礼貌、讲文明的好孩子。如何做到尊老爱幼呢?这很简单。只要我们平时注意一些身边的小事,养成良好的习惯就行了。譬如,同学们在乘坐公共汽车时,有没有给年纪大的老爷爷、老奶奶让座呢?我在一个星期天,乘公交车去学写毛笔字。车上的乘客可真多呀!
我连一个扶手都拉不到,我只好站着。过了几站,人少了一些。我坐到了全车最后一个空位上,看着外面优美的春景。又过了一站,有一位白头发的老爷爷上了车。他东看西看,没看到一个空位。我看着他手里拿的大袋子,心里想应该很重吧。于是,就站了起来,走到老爷爷身旁,对老爷爷说:“老爷爷,您去坐吧!”老爷爷笑了笑说:“不用了,我也就几站路。不要紧的。”我说:“您拿着这么多东西,多重呀,坐吧。”“谢谢,好孩子!”老爷爷坐下了。看着他慈祥的笑容,我也笑了,心里觉得很快乐。文明其实是由细节构成的。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、包装纸经常可见。甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀折树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在学校里,同学们有没有见到过“出口成脏”的人?他们在不经意间说出了脏话,久而久之养成了习惯。当然,这是一种不好的习惯。我就碰见过这样的'同学。有一次,英语老师让我帮一位同学默写单词,我就去找他。可我找到哪儿,他就马上离开那儿,老是躲着我。过了好久,我忍耐不住了,对他说:“你为什么不愿意默写呢?就算默不出,抄个一两遍,不就可以默出来了吗?”可他却说:“傻冒!关你屁事!”我很生气,想:哼!不关我事,我还不愿意管呢……同学们,请不要再“出口成脏”了,请尊老爱幼吧!要养成良好的文明习惯,做一个讲文明懂礼貌的好学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我们要共同努力,营造出一个文明美好的校园。学习应先学做人,学做文明人,学做道德高尚的人。
清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
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