温暖的旅程六年级作文650字（精选21篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的温暖的旅程六年级作文650字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
温暖的旅程六年级作文650字 篇1
成长就是一次温暖的旅程。
在这12年中，成长的脚印一串串地踏在了我的旅程中。一个比一个大，一个比一个深……
我记得在我的旅程中，最使我感动的，是在我五年级的时候，妈妈在我身边对我的关怀。
那个双休日，老师布置了一篇关于季节的作文。
我把其他作业做完后，把作文本打开，一手捧着正在思考的沉重的头，一手一会儿转着手中的黑笔，一会儿情不自禁地咬了几下，思索着写作文的思路。
我在作文本上写完了开头，过程写到一半，突然脑子一片空白，平时看过的书，写过的文章，学到的作知识，都忘得一干二净。于是，我把那张纸给撕了。
我又趴在桌子上思考起来。
我一会儿想写春天，一会儿想写秋天，但我后来决定写秋天，但关键是我不知道该怎么写，于是我写了一点又把那张纸撕了。
就这样，我撕了五六张纸，一本周记本都快被撕完了，一个小时过去了，我也不知道该怎么写好。
这时妈妈走了进来，“写得怎么样了？”妈妈一边走一边问，可我却趴在桌子上，一副生无可恋的样子，并对妈妈说：“我写不好，哎，怎么办呀？”我心里慌慌的，怕妈妈到时候说我：“都一个小时了，怎么还没写好！”但妈妈没有，她走到我身边，把手搭在我肩上，笑了笑对我说：“没关系的，慢慢来，不要紧。你只有经历过这样的挫折，才知道自己的缺点，再去改正，去学习。这样，你才能有所收获，有所进步！”我听了妈妈的话，只回答了一声“嗯。”因为我的朵朵泪花最终依然没有忍住，从我的眼角落了下来，我一头扎进了双手之中，脸也羞得通红。妈妈见我这样，也静悄悄地走了……
这是我成长中的一次旅程，是如此温暖。
温暖的旅程六年级作文650字 篇2
在人生的道路上，我们总会遇到一些善良友爱的人。我这些人是我们的朋友，亲人、同学还可能是一个陌生人。
暑假里的一天，我的作业做完了，想着没什么事就去图书馆读书好了，跟妈妈说完什么时候回家让妈妈放心，我便出发了。图书馆里很安静，待我找好了书又找好了位置，坐在安静又凉爽的图书馆里那感觉别提多惬意了。
夏日多雨，就在我看书看得入迷时，外面下起了倾盆大雨，本来想着再看会儿等雨停了或者雨下的小些了再回家。可是眼看着到了饭点有快到了和妈妈约定好回家的时间了。我开始变得有些焦虑了，翻遍了我的小肩包，连一点面包碎屑也没有带。
正当我无奈接受现实的时候，一位阿姨走了过来，对我温柔说：“姑娘，我看你有些着急是有什么事吗？”我把我没有吃饭和雨伞的事，告诉了那位阿姨。
阿姨先是拿出三个肉包子，让我先吃着垫垫肚子，然后去给我拿伞了。当时，我迟疑了一下，阿姨好像明白了我的心思对我说：“姑娘，不用担心阿姨不是坏人，阿姨是看你没有吃食怕你饿着，放心我的孩子在这里工作，我是来看她给她带的包子。”我向阿姨道了谢，然后阿姨又拿给我一把伞，让我拿伞先回家。我说：“那这把伞怎么还给您呢？”她笑着说：“权当送你了，下次别人没带伞，希望你能帮别人一把。”我再次向阿姨表达了谢意而后离开了。
回到家中，我将这事告诉了妈妈。妈妈说：“让我有机会向那位阿姨好好地感谢，今后让我学习阿姨这种优秀品质。”我听完妈妈的话点了点头。后来我又去了图书馆，向工作人员说明了情况，工作人员很友好地说：“等下次那位阿姨再来的话，会告诉我的。”我在想或许是我成长中的一段温暖的旅程吧！
温暖的旅程六年级作文650字 篇3
“吭哧吭哧……”听着大巴车行驶在弯弯曲曲的公路上，我转着头望向窗外，希望沿途的风景可以缓解一下我极度晕车的情况以及不可避免的高原反应。
那是我第一天到达西藏的时候，在平均海拔是好几千米的地方，我的头就好像被灌了好几斤的铁，脚下就像踩在软绵绵的棉花上，使不上一点劲儿。
可看风景似乎并不能缓解我这糟糕的感觉，反而我越看，口腔就越干，犹如一个小型沙漠，而嗓子里的感觉则全然不同，就像是六月末的梅雨季，粘粘糊糊令人喘不上气来，又像生硬咽下一坨纸糊，卡在中间，上不来，又下不去。
就这样过了好久，久到我已经有点昏昏欲睡，突然，气管内的感觉不再是黏糊，而是奔腾的河流，一下子就逆流而上我一手捂嘴，另一手急忙拍向一旁的妈妈妈妈也是心领神会，随手拿了个纸袋子就抓来递给我。同时，导游也发现了我的不对，告诉司机停下车车一停，我便迫不及待地跳下车，就这样过了一会儿我终于缓过来了一些。
回头看向大巴车，心中瞬间有一丝的自责。车上一共有十多名游客，最大的年龄已有69岁。他们也很难受，他们也很不舒服，大家都想快点到达目的地，却因为我而停下。想着，想着，心中的自责与愧疚无限放大，身体也更难受了。
就在这时，身后传来一阵带着方言的关心：“小姑娘，你没事吧？”
我转过头看到了几位阿姨，其中的一个手里拿了一瓶水，塞进了我的手中。我手中攥着那瓶水，水有些凉，但我的心是热热的。
当我跟着她们回到车里时，车里也响起了此起彼伏的关心声。这些声音就像一件温暖的大衣，让人心生暖意。
这是我经历的一次温暖的、难忘的旅程。
温暖的旅程六年级作文650字 篇4
细碎的阳光洒落，刚好照在我的书台上。故乡闲居的旅程开启。
在故乡，与城市的繁华略有不同，乡村到处透露着古朴与简约。阳光破云而出，给远山镀上一层金光；山下金黄的麦田被水流分割成一块又一块的小方块；也不知是哪家的鹅与鸭，在波澜不惊的湖面上蹬开了脚掌，拨动了清波。从远处看，这就是上天赏赐的山水画。
这时，爷爷从屋里走出来，将我们迎进门，拿出了他自己做的芝麻年糕：“今早儿刚做好的，你们有口福喽！”家人围坐在桌前，谈天说地，爱与乐交融。
等我们出屋时，阳光更加灿烂，似乎在为我们的归来而感到欢喜。爷爷领着我们前往曾经居住过的山中小屋。边走边介绍，上山的路可不好走，这是我从小到大的记忆。一路向上，我只看见遍地翠绿的树丛。
小屋就如当年一般，静静立在那儿，只不过少了些烟火气。枯枝败叶仍堆积在小屋边，给人好似一种荒凉感。在我脑海里回想着曾经一家人在此居住的模样：追逐打闹的小孩，侃侃而谈的大人，干净亮堂的客厅，还有看见远山的窗户看着眼前的人和景，心中略感惆怅，但又感到庆幸，因为只是物非，而非人非。
日落时分，夕阳给一切都染上了一屋红光。在外游荡的鹅与鸭在归家的路上，母鸡在院里四处走动，家犬趴在门前打着盹儿。我坐在屋里的窗前，桌上放着书，我抬眼眺望，便可以看到染红天际的半轮夕阳。时不时掠过的大雁，间或大雁掠过的湖面旁的芦苇荡随晚风摇曳。再看看远方，夕阳落山前的最后一丝光亮照进我的往事与前程里。
烈阳伴我启航，余晖送我归航，朝夕间温暖的旅程又成了我回忆中的一小部分，但就如我给它加的形容词般，是温暖的。
温暖的旅程六年级作文650字 篇5
流年是水，载着青春年少的我静静流淌，伴我走过春夏秋冬。一路走来，这一段旅程中，有累，有收获，心中暖暖的。
“中学无闲月，初二人倍忙。”步入初二以来，我比在初一时更刻苦了，随着学习难度的递增，我每天忙得像陀螺，学习途中也会经历许多的“程序”，如同电路图上的伏特表，用来检测学到的知识。你学到了什么？会用了吗？如果你没顺利过关，得赶紧修复故障。如果现在还不亡羊补牢，将来肯定是后悔不已呀！
事实上，在八年级我们也很辛苦，每天都为家长那爱的叮咛而压力倍增，每天放学回家，刚走进家门，父母们就开始了他们的唠叨模式：“今天学了什么？学得可好？“不懂就要问，要多做点题目。”“记住，今日事，今日毕。”"最近可考试了？考的咋样？”面对这些的嘘寒问暖，我只得化为动力，默默地铲掉那“堆积如山”的作业
学习旅途上不仅有苦，也有甜。小到考试告捷，大到拿到奖状，甚至一道令自己困扰很久的难题终于“柳暗花明”时，我也会兴奋不已。
快要期末考试了，我们会被那像雪花一样的卷子淹没，整天埋头书案，不停的做题，偶尔也会抬起头来望着窗外的蓝天，希望自己的梦想能早日实现。
今天我们是一群充满着青春活力，朝气蓬勃的青少年。明天，我们就可能面临人生中最关键的转折点中考。我一直铭记着俞敏洪说的：“谁的青春不奋斗？”当面临着一张又一张的卷子，我就有了拼搏的勇气。
我的青春，因为有辛勤的汗水，有无悔的拼搏，虽累并收获着，这是一段温暖的旅程。
温暖的旅程六年级作文650字 篇6
我回首凝视着那个角落，那个有草坪的角落……
那天极其炎热，蝉在不亦乐乎地叫着，嗓音沙哑而响亮。我在炎炎烈日下迈着疲惫的步子，来到这个角落。这里有一棵树，我靠着树干，瘫坐在快要枯蔫了的草上。在阴凉的地方，我终于感觉到脸上的粘稠了，不知是汗是泪，我朝家的方向看去，门是关着的，我回想起妈妈说的话：“觉得委屈就别回来了！”泪水一滴接着一滴。
一张纸巾出现在我面前，我抽噎着抬起头，这是一位大姐姐，她好像是邻居沈奶奶的孙女。她见我一声不吭，便知道自己自讨没趣，于是作罢，找了一处干净的地方坐下了。她问我说：“你一个小姑娘跑来这偏僻的角落干嘛？你不怕陌生人吗？”我低下头，拨弄着身旁枯蔫的草，过了一会儿才说道：“我妈妈不要我了。”“为什么？你做错什么了？”大姐姐一脸好奇，“会不会是一场误会啊？”她追问我。我看着她那一副决心“打破砂锅问到底”的样子，便觉得好笑：“你都这么大了，怎么好奇心比我还重？”“好奇是好事。”她语重心长地说着，一边说一边用目光注视着一旁卖冰激凌的大叔。“天气这么热，你要不要来根棒冰？”大姐姐不等我的回答，二话不说，把我拉到卖冰激凌的店门口。我的眼睛被阳光刺痛了，在闭上眼的那一刻，我觉得面前这位大姐姐是天使。“你要不要？快说！”她的语气是不耐烦的，我却觉得格外亲切，“不用。不过谢谢你，在大热天里陪我耗时间……”她莞尔一笑，说：“你的那一份，我早买了！快吃，吃完了回去心平气和地‘推理’这次案件的‘罪魁祸首’。”说完后，她就转身消失在建筑物之中。
嘴边的清凉，温暖的旅程。
温暖的旅程六年级作文650字 篇7
成长是一次温暖的旅程，之所以温暖，是因为有父母的暖心陪伴；有老师与朋友在你迷茫时带你走出黑暗；有在你困难的时候，陌生人给予你暖心的帮助，是这些事情，把我成长的道路变得无比温暖。
在我成长的道路上，父母的陪伴是大多数的。我的母亲和蔼可亲，对我很好。我的父亲则对我比较苛刻。当我摔跤的时候，母亲会急急忙忙地奔跑过来，问我：“有事吗？”可是如果换做父亲来的话，他只会胡乱地说我的坏话，说我连走路都走不好，以后还能做些什么！唉，也许这就是父母对我不同的爱吧。
老师是祖国的园丁，在我温暖的旅程中，老师也是不可分割的一部分，还有和我一起学习了六年的小学同学，我们互相学习，互相进步，不仅提升了自己的学习成绩，还增进了友谊。周末独自在家的时候，一个电话叫过去叫上伙伴一起玩，这些避免孤独的方法我整整用了六年。接下来就来讲讲老师吧。在漫漫成长道路上，老师带给我了无穷的温暖，不管什么时候。老师都是我们陪伴的好伙伴。老师十分关照我，在我有困难的时候，是老师把我拉出黑暗。在学校里，老师无处不在，所以说老师让我的成长旅程变得温暖。
陌生人的关心总是使人意想不到的，在你遇到困难的时候，总会有另外一只手把你扶起来。把你从沮丧变成快乐，这就是陌生人的帮助。虽说是陌生人的帮助，有时却是那样的重要。有一次，我向妈妈闹着要玩手机，结果母亲一气之下自己走了，要不是陌生人的手机，我还是个流浪儿。
这就是我的成长的旅程，是多么的温暖啊！
温暖的旅程六年级作文650字 篇8
人间这是一个多么奇妙而又使人惧怕的地方，因为在现实生活中。有了越来越多的冷漠，还有麻木不仁的陷阱。但是这些负能量永远超越不了正义的力量。并且正义不会减少！为了一次温暖的旅程——成长，我们青少年会受到亲情带来的温暖、友情带来的温暖、老师、社会人员带来的温暖。
记得，那是一个下着大雪的夜晚，我和父亲之间产生了许多矛盾，我一直赌气便往外跑。父亲的腿脚，不太灵便，因为半个月前刚做了一次手术，我首先快速地走，不停的往后看父亲，左拐右倒的追着我。我心想：非让你着急，并快速的往一片林子里跑去。
不知不觉，雪下得越来越大了。而我也找不着方向了。这下好了，父亲找不到我了，我呢？也找不到家了。我便不知所措的大哭了起来……我蜷缩在一棵大树下，悔恨无比。当我快要绝望的时候听到了有人在呼唤我的名字，我惊喜的抬头一看是父亲。那一刻，仿佛大雪停了，有一片温暖的阳光洒进了我的心田。我冲进了父亲的怀抱。父亲紧紧的拥抱着我。父亲牵着我的手，我们走在回家的路上。
夜幕降临，有父亲，那就是明亮的；雪天再冷，有父亲，那就是温暖的。亲情，像一盏黑夜的明灯，照亮了我们成长的道路；亲情，像榆树雪天的阳光，温暖了我们少年的心田；亲情，带给了我们温暖。
当然，带给人们温暖的方式有很多，在他人需要帮助时伸出自己的一双援手。帮助他人渡过难关再享受温暖带来的幸福。同时，我们不能忘了要做他人头顶的太阳，做他人道路上的路灯。让世间充满阳光，充满欢乐，充满幸福。
温暖的旅程六年级作文650字 篇9
远方正在熠熠发光，通往光明的道路曲折而漫长；黑暗深处隐藏着未知，胸前却炽热发烫。我向着前方行进，没有丝毫畏惧，口袋里沉甸甸的，我知道那是满满的爱。
那个盛夏，风声，蝉声和争吵声交织在一起。
“你根本就不在乎我的感受，你不知道我喜欢什么，不喜欢什么！”说完那句话，我摔门而去，后来我才知道，门后的母亲独自呆站在原地，眼神里充满无奈和悲痛。
那段时间，因为快要考试，母亲停止了我一切的娱乐活动，这场争吵，就是因此而爆发。
这样的日子浑浑噩噩的过着，我一直忘不掉，那不如人意的成绩！心里沉甸甸的。
有一天，爸爸把我带出来，说是到湖边放松下，我便去了。
我们划着小船在湖中游荡，那接天莲叶无穷碧的荷叶密密匝匝，把我的视线全遮住了我便余家感觉到自己的渺小，整个身体仿佛只剩下虚空，一副无精打采的样子。这时，爸爸说：“孩子，你站起来！”
我虽然迷惑不解，但还是按照爸爸说的，在船中站了起来，忽然我的眼前开阔起来。从高处往下看，那翠绿的荷叶一片一片，仿佛在绿色的被毯，但在我巍巍荡荡的碧波上，我仿佛感受到了自由轻松和快乐合着荷花飘荡的清新气息与荷叶的若有若无的清香之气。
这时，爸爸意味深长地问我，这与刚才看到的风景有什么不同？
是呀，作者就一叶障目，只有站起来才能望的更远
湛蓝的天穹下，那截枯枝上的茧早已裂开了，飞出一只漂亮的蝴蝶。
它与伙伴飞舞着，飞舞着飞翔，美丽的花丛飞向遥远的天际。
温暖的旅程六年级作文650字 篇10
炽热的太阳烘烤着大地，“知了”不知停歇地扯着喉咙嘶喊着，嘈杂，心烦。顺手翻起桌上的一本古诗书。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”在这里，我感受到了春那生机勃勃的气息，一枝一花便足已表达。在这里，我仿佛全身的血液又流淌了起来，如此温暖。
“野火烧不尽，春风吹又生。”我看到了草，看到了顽强不屈，绝不向人低头的草。虽然草会被人们踩，但春风一吹，春雨一淋，它又立了起来，多么顽强。再看我们人类，我们是多么脆弱，一条胳膊，一条腿，稍稍受了伤，就废掉了，更何况被人踩呢！所以，我们应向小草学习，学习它坚强的品质。
“随风潜入夜，润物细无声。”我看到了雨滴滴落在地上的痕迹，听到了它发出的清脆的响声，闻到了那股特有的清新。但我更从它的背后，看到了默默奉献的老师。老师的关心教育同雨是一样的：我恍然大悟，想起老师平时的种种举动，心里更是划过一阵又一阵的温暖。
“将军百战死，壮士十年归。”读着，读着，我仿佛看到了那个爹娘膝下的小公主，仿佛看到了那个战场上英姿飒爽的战士，仿佛看到了那个久经沙场，却又英勇返乡的壮士。我不禁迷茫了，到底哪个你才是最真实的？在你刚强的外表下，是否有一颗如水的心？你的故事如海般壮阔，我也读出了她的心声——保卫国家人人皆可，谁说女子不如男！
一花，一草，一雨，一人。有的旺盛，有的坚强，有的默默，有的爱国。我从中悟出了许多数不清的道理。
每一首诗，都是一场温暖的旅行。我第一次感受到了：
生活，如此温暖。
温暖的旅程六年级作文650字 篇11
在二年级的时候，我经历了一场惊心动魄的旅程。
那天，在上数学课，我心不在焉地听着，只听见了一点点知识。上课做练习时，让我们先自己做，我根本就不会做，只能等到老师校对答案时，到时候把答案全部抄下来，我心里想着，希望不要做《数学课堂作业本》。但是该来的还是来了，只听见老师说：“今天完成《数学课堂作业本》1页，要在下课之前完成。”我心想，这下完了，我还有几题今天教的应用题不会做呢，怎么办啊！
老师把作业本发下来，我把会做的题目全都做完了，只有两道题是今天上的。我看我的同桌已经把那题做完了，我正准备去抄，可同桌老是把手放在那里，我动作又不敢太大，怕被老师发现，所以只有等老师没有往我这边看的时候，去抄一下。
下课预备铃响了，但我才抄了一题，抄最后一题的时候，我同桌已经做完了，我想去抄后面两个同学的答案，可他们也已经做完了，我心想，这次肯定完蛋了，要被老师狠狠地批评了，脸上露出了着急的模样，我同桌看见了就问：“你是不是这题不会做啊。”
我以为她是来嘲笑我的，然后，我就什么也没有说，她又说：“不会做应该早就来问我，我来告诉你怎么做。”她把所有的方法都讲了一遍，最后，终于在我的同桌的帮助下，做完了这一页对我来说难上加难的《数学课堂作业本》，我叹了一口气，感觉整个人都轻松了，不像刚才那样沉重，感觉非常累，但我还是非常高兴，因为有些人也和我一开始一样不会做，但他们被老师批评了！
这惊心动魄的事，就是我温暖的旅程。
温暖的旅程六年级作文650字 篇12
回到家，我慢慢走近书房，坐在床上，望着一柜子的书，房间里出奇的安静，我坐了一会儿，从书柜上拿下一本《野马归野》，津津有味地看了起来。
我好似看见书中的奈木扎，一匹野马，在草原上疾驰，逃脱了主人的缰绳，与一群野马飞驰着，同甘共苦，团结友爱，我突然想：团结不正是人类需要做到的一种精神吗？
我脑海中再次浮现出奈木扎与那群马，与天敌作战，它们是那么勇敢，奋勇直前。
我越看越入迷，简直无法自拔。我看到最后，奈木扎被人类牵在车后头。用一根绳子拴着，痛苦不堪的样子，我为之同情，怜悯，也对那些人感到愤怒。当最后一幕，奈木扎为了自由，自杀在车后。我很悲痛，一匹如此优秀的马，在人类的逼迫下，自杀了。这让我想起了一句格言：不自由，毋宁死！看到白鹰在主人手中，开始生存。它也许受不了大自然竞争的残酷，宁可在主人手里生存。
这不正与人类一样吗？有些人讨厌了平凡的生活，想在外头历经风雨，而有些人已饱经风霜，经不住外面的考验，心想：还不如过着平凡的生活。
我合拢书，深深地吸了一口气，闭上眼，好似把书中的一切都吸收了。
我把书重新放回书架，又拿了一本《海底两万里》，我把书打开，整个人就好像进入了“鹦鹉螺”号，领略了海底风光，经历了许多困难，我看到了尼摩船长，一位饱经风霜的船长，不畏惧苦难。
人生也好似如此，不怕困苦，才会有灿烂的明天。
在人生的旅程中，我还看了许多书，书给了我们知识也给予我们温暖。有了书的陪伴，人生的旅程才是温暖的。
温暖的旅程六年级作文650字 篇13
阳光普照大地，山间，时不时传来几声清脆的鸟鸣。我，走在乡间的小路上，手中拿着用来装艾草的塑料袋里，已经装不下了。而这时，我却又发现了一丛艾草。
那丛艾草长在石头缝里！
我很震惊！
一株小小的艾草，能够在坚硬的石块中生根、发芽，这需要拥有巨大的勇气和力量，这让我想起了杏林子的《生命，命》，课文里的那颗葵花子，经过了多少困难险阻，才突破坚硬的瓜子壳，生根，发芽；课文里的那只飞蛾虽然被捕捉了，但那种生的渴望迫使它挣扎着，最终，杏林子的心被感化，放了它……
生命，就像一株小小的艾草，你若勇敢地生活下去，那么你就能够在坚硬的磐石中找到生的希望。如果，你拥有了生活的信心，那么生长在湿软的土地里，也无妨。
街边的花坛里，不仅有艳丽的花朵，还有那些翠绿的小草夺人眼。虽然，它的外貌并不起眼，但每次除完杂草后，很快又会生出新的青草。
人也应该学习大自然。有些人心甘情愿的在一堆没有什么本领的'人中生活，每天浑浑噩噩的过日子；而有些人，却能不断的挑战自我，并且超越自我。可是，越是这些越能磨练自己，锻炼自己的人，生活越优越，自信心也都要比一般人要强。
在大自然面前，人类，是显得多么的渺小。即使他们踩过了青草，可它们不出五分钟，又能重新傲然挺立。有些人，却经不起挫折，一遇到挫折就自暴自弃，自甘堕落，哪比得上这些并不起眼的小草呢？
阳光依然明媚，暖暖地洒在我的肩头。而我，却已经成长了不少。那株长在石缝中的艾草，我也没有采下来。因为，是它带给了我很大的启示——只有迎着困难，并不断挑战自我，超越自我，才能成功。
温暖的旅程六年级作文650字 篇14
如果说，我是一个路人，那么那段时光便会是一段温暖的旅程。在这美好的旅途中，我缓慢地走着。
我的家在山的附近，每天上学都必定要经过一段阴森森的小路，平日里，都是妈妈陪伴我一起走过这段路的。
一次，妈妈郑重其事地摸了摸我的头，语重心长地对我说道：“孩子，你已经长大了，今后，你自己走去学校吧！”我一听，想了想那恐怖的小路，心不禁颤了一下。说着，妈妈便让我自己去上学了。
我望了望小路，两边的一颗颗树如那来自地狱的黑手。天灰沉沉的小路上的泥土有些血色，我忐忑不安地走着。“沙沙”。是人踩过树叶的声音，我警惕地望了望四周，却只有一个飞快的人影闪过。我的心仿佛要跳出来了一般，林子中静极了。鸟儿只是偶尔从天空中掠过，这四周不可能除了我以外，有第二个人。
“妈呀，有鬼啊。”我不禁惊慌失措。我还管他三七二十一呢，我开始狂奔起来。可，双腿总是关键时刻掉链子。
我一个不留神，就摔了个眼冒金星。“沙沙”声音越来越大。我哭了，脚上的血似断了线的珍珠，一滴接着一滴流了下来。
忽然，眼前出现了一个熟悉的身影——妈妈。顿时我明白了一切，刚才是妈妈在后面观察我。还没等我回过神来，妈妈背上我，一步一步缓慢地走着，不知怎么了，风越来越大，我不禁瑟瑟发抖。这时妈妈把外套盖在了我身上，自己却开始抖动，还笑着说不冷。原本只有几分钟的路程，如一个世纪般长。妈妈一路对我嘘寒问暖，不禁，我的心涌起了一股热流！
这段路，虽然我摔了，却十分温暖，如三月的暖阳般暖暖的。
温暖的旅程六年级作文650字 篇15
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老师的指引，有朋友的鼓励，陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……
几天前，我们刚刚进行完了远足活动，这次远足我感受颇深。刚接到远足的消息时，我心想：“才17公里，能算远足吗？”但事实却让我打了脸。刚出发时，我是蹦跳着走的，但当我觉得快走到时，随行的家长告诉我，才刚走三公里。我只好和同学做起了游戏，以分散注意力。老师全程跟着我们，为我们指引方向，为保护我们的安全，为让我们得到历练。又走了几十分钟，我的双腿都有了轻微的痛觉，小腿又酸又麻，真想去路旁休息一会儿，但看到大家都在努力地走，我还有什么理由去休息呢？
这时我又想到，我们这次的远足不正是一次“小长征”，但相比革命先辈走的二万五千里长征，我们走的路简直是少之又少。如果这时喊苦喊累，岂不是很丢人。所以我咬牙坚持了下来。
又过了几十分钟，我们到了龙山山顶。山虽不高，但也有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。山顶是个观赏风景的好地方，望着远处的绿树，感觉甚好。
回来时才是最难的，特别是最后一公里，两腿发酸，时时刻刻都有倒下的可能。但听到同学之间的相互鼓励，使自己又充满了力量，又有走下去了的决心。
这次的“小长征”不仅是一次远足，更是对我们肉体、精神上的一种考验，让我感受到了红军长征时的困难。
这次远足，让我们把脚印印在了濮阳大地，汗水滴在了地上。
这次远足，我终身难忘。
温暖的旅程六年级作文650字 篇16
记得有一年，寒假很长，有足够的空闲时间，心血来潮去了市图书馆。图书馆旁边有个小茶馆，牌匾上的字体还是很强很有力的。我抖抖寒气，买了一包茶叶，放上一壶热水，兴致勃勃地泡了一杯茶，快步走进图书馆找了一个明亮的地方，把茶叶和壶同时放在了那个地方，跳着去找我最喜欢的书。我看到一个垂死的祖母，亲切地抚摸着那些岁月的作品，粗糙而茧。我走近，微笑着打招呼。我看到她的笑容快要融化外面的冰雪。我用她的大手摸了摸我的头，叹了口气，“读书好。”我找了一本书，研究了一下手中的宝藏，慢慢回到座位上，开始了我的阅读之旅。
当我读到精彩的部分时，我会小声说它很精彩。当我读到悲伤的部分时，我会停下杨雷，就好像我在参加一个盛大的宴会。我们笑啊笑啊，好像是快乐的小仙女。言语无法形容那种乐趣。喝着热气腾腾的茶，呼吸着，徜徉在书海中，捧着热茶，“一路顺风”到达我全身，让我神清气爽。突然想到张晓风的话“在哪里？山在那里，风在那里，地在那里，你想要什么样的世界？”我现在在想，书在，茶在，我也在。这是最好的风景。
随着我的阅读和阅读，我越来越期待茶香渗入书页，引导我闻到更刺激的片段。当我被剧情的深刻曲折惊呆的时候，一缕薄纱般的阳光照在卷轴上，淡淡地落在我的头发上，仿佛在调皮地玩弄我。那一米的阳光照亮了我前进的道路，书和茶的沁人心脾的清香融为一体，配合着一米温暖的阳光对我微笑。这个冬天即将结束。我带着书，带着茶，带着阳光，一起迎接美好的未来。
温暖的旅途充满了书香茶香。一切都那么简单，不简单。你开始你温暖的旅程了吗？
温暖的旅程六年级作文650字 篇17
很多事情都会随着时间的流逝而忘记，但总有一种记忆，却永远值得珍藏。它们早已深深地镌刻在我们生命的年轮里，流淌在我们的血管里，直到若干年后的某一天，这些记忆突然翻了出来，那时候的温暖又一次重温。
那是我五年级的一个黄昏，走在放学回家的路上。天上飘着毛毛雨，落在我身上，粘粘的。回想起下午老师公布的期末考试成绩，心情就像这恶劣的天气一样潮湿。我没精打采地慢慢走向家。
路上，行人很少。这时，一个坐轮椅的老人映入我的眼帘。他弯着腰，双手吃力地转动车轮，在雨中艰难地行走。
看着老人吃力的动作，我正想帮他一把。突然，老人的车打滑了。我急忙去帮老人抬车。老人对我微笑。“不不，我想看看这老骨头还能不能爬。”他一手撑着地，一手慢慢举起轮椅，然后慢慢移动身体，咬紧牙关，挣扎着从地上爬起来。最后，老人坐回到轮椅上。他大口大口地喘着气，而我则长舒了一口气。老人见我还在身边，笑了笑，用骄傲的语气对我说：“孩子，见到爷爷没事！我老了，残废了，但我不会认输。如果我跌倒了，我会自己爬起来。我这一辈子都会有这种脾气！”之后老人整理好衣服，擦了擦头上的汗水和雨水，顽强的向前走去！
看着老人坚毅的背影，我突然明白了什么，迈着坚实的步伐快步向家走去。
两年过去了，但是那个傍晚，老人在雨中跌倒爬起来的时候，它经常出现在我的眼前，让我明白，在人生的道路上，跌倒并不可怕，只要我能坚强的爬起来！我永远珍藏记忆中的这一幕！
温暖的旅程六年级作文650字 篇18
时光的长河涓涓流淌着，不变的，却是那永恒的爱，与那一路上温暖的旅程·····
周二或者周四，宿舍的走道旁，一位老鞋匠总会定期摆摊。他五十来岁，秃头，身材矮小微胖，衣着朴素。
他每次把摊子一铺，学生们就围上来，他便开始忙活起来。补鞋，补包，修伞，配钥匙·····他笑呵呵的，有的同学没有带钱也不要紧，下次再付，对学生总是充满着信任。有一次冬天，我的鞋裂开了一个口子，想请他补补。他很恭敬的接过鞋，仔细检查了一遍，点了点头说：“好，一块钱。”我递过钱，看见他身边已经摆了几双与我同样的鞋子，便说下午放学来取。
下午进行了模拟考试，上完第一节晚自习后我才想起来，身子探出窗外，宿舍那边已经一片漆黑。我想，这么冷的太难，老鞋匠应该早就回去了吧。下晚自习已经是九点半了，我向宿舍楼走去，看见一个人正在路灯下埋膝打盹。难道是老鞋匠？我跑过去，他已经疲惫的睁开了那双混沌的眼睛，他不懈的家什已经收拾整齐，脚边当着一双我熟悉的鞋子，他在等我！霎时，一股暖流涌进我的心里，涌出了我的眼眶，模糊了我的双眼，他被我的突然流泪温和的笑了笑，将鞋子递给我，满脸歉意的说道：“诺，补好了。”让一个老人家等我这么久是我的不好，我接过鞋子，寻思了一会儿，掏出十元钱执意想让他收下，但他却摇了摇头，笑呵呵的说：“我已经收过钱了，不能再收了。”说罢，边扛起自己的担子，走远，走远，直到消失在昏暗的夜色之中。
宿舍楼昏暗的灯光之下，我兀自拿着十块钱发愣。
即使时光一去不复返，你所给予的温暖的旅程，我依旧无法释怀。
温暖的旅程六年级作文650字 篇19
天空中下起了蒙蒙细雨，我打着伞在上海博物馆内等着，大大小小、花花绿绿的伞，排满了整个广场。雨水几乎把其他的地方全淋湿了，唯有此地还是滴水不沾，人群中开始拥挤，四周的人们全都显出了急躁，包括我也是。
只见后面还立了快牌——“离进馆还要三个小时”，我看着几乎没昏过去。队伍仍没有移动，我看着前头，一条大龙弯弯曲曲地排列在门口。我看见后面有人走了，向大世界去了，不过有些还是没有走。耳畔听见那儿又来了一群人，不过才过了一会儿便又走了。
我抬起头，看着这个几乎可以容纳下上百人的博物馆，不由地对爸爸说：“爸，里头这么大，为什么不让我进去，更何况，现在又在下雨。”
过了一会儿爸爸才开口：“他们要守秩序，不然里头全是人，那么文物怎么办？”
大约过了几分钟，长龙微微动了，里头的人走了出来，又放了几个进去，不一会儿又停了。“哎，何止三小时，一天也不够。”我开始抱怨。爸爸便又对我说：“这个是文明，别人不也在排，更何况，这馆，这文物，可以向我们免费开放，也已经很不错了，你还要抱怨。”
我又叹了口气：“不是啊！这是浪费时间！”我怀了气。
大约又过去了一个小时，我看得清大门了，不过，在我心中，不免还是不痛快，这一小时在这儿才走了50步，飞到西藏也都不是事儿。于是又不痛快了，又开始抱怨。“爸爸，那么长的队伍，何时是个头啊？”我一边吃着东西，一边说。只见爸爸一脸严肃，我便一愣，不一会儿就又对我开口了，“你得学会等呀？一颗种子种在地上几十年才长成大树。一次奥运会失败，他们又要三年才可以再试一次，但最他们不还是成功了？想见着里头的大好风光，不正与他们种树比赛是一样吗，你要干的事全要等啊。”一直喋喋不休的我，安静了下来。
旅程，是一场温暖的成长。
温暖的旅程六年级作文650字 篇20
人生如画，你那精彩的回忆便是一点一点的墨水与景色；人生如诗，你那温暖的回忆便是那激动人心的句子。
记得那一年的秋天，前一天还是酷暑，第二天气湿骤降，那个冷的，比下雪天还冷！我的天呐！可我依旧穿着短袖，接着，我加快了脚步向教室走去。
“好，好冷呀！”我冻得牙齿直打颤。“哼，妈妈真讨厌，连我的生日都忘了，一直在厂里忙个不停，我再也不理她了！”我一人喃喃自语。
到了学校，我打开书包，拿出需要的本子。本子快要拿完的时候，我发现里面有一个什么东西。我拿出那个东西，抖一抖，居然是这件衣服，我喜欢的那件！我开心地说：“可是——它不是找不到了吗？算了，先穿吧！”我小声地嘀咕着，穿上之后，立马就暖和了起来。这衣服是怎么来的？难道是我之前放在这里，然后忘了，以为它丢了？难道是妈妈放的……
中午，放学后我回到家，发现餐桌上竟然摆着一个小小的熊蛋糕和几道家常菜。菜碟下面放了一张卡片，上面写着：“一涵，生日快乐，报歉没有给你过生日，今天就当补过吧！但是，礼物还是要送的，去你房间看看。”我欣喜若狂，妈妈没有忘记我的生日，她为我补办生日。
天哪！是《鬼马女神探套装》我一直都很想要的一套书！我开心极了，同样心中也多一种酸味。
吃完了蛋糕，又换了身衣服，我便匆匆赶回学校。外面的风越刮越大，可是我的心依旧是暖暖的。
晚上，妈妈破天荒地回来了一次，我再也控制不住自己，冲上去给妈妈一个大大的拥抱。我哭了，哭了很久。终于，我把心里的话说了出来：“妈妈，谢谢你。”妈妈抚摸着我的头说：“没事，毕竟是我先忘了你的生日，好了，快去吃饭吧！”“嗯！”我应了一声，片刻之后，天空中响起了一阵爽朗的笑声……
我的人生可能会经历很多事，可我始终不会忘记那温暖的夜晚，那段温暖的旅程。
温暖的旅程六年级作文650字 篇21
慢慢踱到书架前，手指在书背上律动着，停在了一册书前，稍稍一顿，纤细的食指与中指抽出一本书来。
这书有些重，我便用右手轻轻托住了它——《平凡的世界》。
自四年级起，我就注意到了它，藏在书架的角落，书页略微发黄，显出时代的久远。慢慢翻开扉页，原西县中学的午餐引起了我的注意，从孙少平在筐中拾起两块黑面馍起，我就被这本书深深地吸引了。
看到孙少平的姐夫被抓去劳教时，我打心底对这人感到厌恶，可当我看到孙少平不紧不慢地安排家中之事时，我的心中流进了一丝温暖，一个家中总会有一名乖顺懂事的孩子，但让我感动的其实并不是孙少平，而是他的妹妹兰香。在看到了家中混乱时，她自觉地不声不响地完成了琐碎的家务事，当父亲与哥哥想起时，她已经完成了。
同样令我感到温暖的是田润叶对李向前的爱，虽然爱情是什么我并不清楚，但当我看到她在丈夫向前残疾后，尽弃前嫌，更加地关爱丈夫，也在各个方面上支持向前，我不禁心中澎湃，一股暖流冲进我的心田。
最令我感到温暖的，是孙少平在当煤矿工人时，对班长王世才的感情。在班长在世时，他们每天都在一起喝酒，谈天说地，少平在空闲时间也经常来帮班长的嫂子做事。在班长为了救一名煤矿工人牺牲后，虽然别人都说他跟惠英嫂的风言风语，但他都不管这些，继续帮嫂子干活，还陪明明玩，在现在这个时代，这类人，已经越来越少了。
在田晓霞牺牲后，他整天痛苦流涕，但又会有谁知晓这位普普通通的煤矿工人的心声，在茫茫的人海中，没有实力，谁会来看你。
这本书告诉我，如果想在这个世界上生存下去，就必须有不屈不挠的精神。只要你坚持，没有什么事做不成；但如果你不坚持，就会前功尽弃，一败涂地。
我静静地看着这本带给我无限感悟和温暖的书，慢慢地抚摩着，将它缓缓地放进书架上它原本的位置。
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