温暖的班集体作文（精选51篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的温暖的班集体作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
温暖的班集体作文 1
我拥有许多好朋友，也拥有许多友情，朋友们的帮助，让我真正感受到了班级的温暖。——题记
从我上小学的那一天起，就结交了许多好朋友。他们个个热心肠，给了我许多帮助，让我感到了班级的温暖。
记得有一次，我的试卷找不到了，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。可是就算我急得直冒汗，试卷却还是找不到，那时的我，都快哭出声来了。“王羽婷，你怎么了？”孟维见了，奇怪地问。“我，我的试卷找不到了！”我又急又气地说。“没关系，我来帮你找！”“我也来！”“还有我！”我的朋友们围了上来，七嘴八舌地说。我感动级了！连声说：“谢谢你们！”朋友们顾不得听我说话，在教室里东找找，西摸摸，开始了寻找。
只见李一岚皱着眉头，在我周围的地板、桌面、椅子上不停地寻找，可想而知，她当时的心情，是多么着急了;赵予心则改变了策略，在我和周围同学的允许下，开始了“桌肚大搜查”，防止别人错拿了我的卷子。搜查之间她不停地把东西翻来翻去，拿进拿出，就连一个角落都不放过。看着同学们都那样着急地帮我寻找试卷，我的心中百感交集。
经过同学们认真地寻找，我的.试卷终于找到了，原来它一直躺在地板上“做美梦”呢！李一岚拿起试卷，一遍又一遍细心地掸灰尘，又整整齐齐地叠好，小心地放进了我的桌肚里，笑着说：“这样就不会弄丢了！”看着“失而复得”的试卷舒服地躺在我的桌肚里，我忽然明白了，是友情的力量，形成了一种强大的力量，也形成了一种巨大的温暖！
我拥有许多好朋友，也拥有许多友情，朋友们的帮助，让我真正感受到了班级的温暖。
温暖的班集体作文 2
那是一个春光明媚的日子，老师带我们去春游了。同学们头戴遮阳帽，斜挎零食包出发了。我们的队伍就像一条五颜六色的巨龙，浩浩荡荡地奔向目的地-----一片树林。一路上，我们呼吸着新鲜的空气，仰望蓝蓝的天，偶尔飘过一丝白云。我们每个人的心情都好极了。
到了目的地，老师做好安排，我们先自行活动。后来，老师把我们召集起来，举行了一场绕树接力跑的比赛。我也积极地参加了比赛，站在队伍中，我的心不停地“怦怦”直跳，因为我个子矮，跑不快，可能会拖了队伍的后腿。也许是我太紧张了，轮到我时，跑了刚一半的路程，不知被什么东西绊了一下，我摔跤了。有几个同学立刻围拢过来，把我扶了起来：“没事吧？”“还能跑吗？”“到这边来休息吧！”一句句关切的问候。老师也很快赶了过来：“怎么样？看看受伤没？”老师一边说，一边用手帮我拍土，又轻轻地抚摸我的腿，翻开我的手看我有没有受伤。不知怎么了，我的.鼻子一酸，眼泪竟掉了下来。看到这种情形，老师似乎也被吓到了，“怎么了，跟老师说，到底哪里不舒服。来，到这边坐一下。”我赶紧摇了摇头，擦了一下眼泪，告诉老师：“我没事。”
在这个班集体中，我时刻都会感受到来自同学，来自老师的温暖：遇到难题了，可以向同学、老师请教；遇到矛盾了，也会有人迅速帮你解决；心情不好时，会有人来帮你疏导……温暖的眼神是抚慰伤口的良药，温暖的话语是沟通心灵的桥梁，温暖的双手是拉近彼此关系的纽带……班集体也是我温暖的家。
温暖的班集体作文 3
为了提高学校的办学品位，推进学校文化建设，丰富班级文化内涵，创建温馨、和谐的班集体氛围，营造良好的学生学习环境，陶朱小学举行了“个性的班级，温馨的家”班级文化建设评比活动。
班级是几十名学生与教师共同学习和生活的地方，让班级成为一个温馨的家，是所有师生共同的`心愿。接到学校通知后，学校每位老师迅速行动起来，老师齐心协力，精心构思，创意设计，分工协作，共同为教室的文化布置出谋划策。低年级学生亲手将教室里的每一块瓷砖、每一块玻璃擦得透亮；高年级学生积极的参与教室的布置和板报的绘画。在师生的共同努力下，教室的每一个角落仿佛都会说话，每一处都充满了生机与活力。近期，学校组成评委组对全校22个班级的文化布置进行了综合评比。
本次评比遵循美观、整洁、个性鲜明的原则，重点突出营造富有特色的班级文化氛围。评比的内容主要包括物品摆放、卫生情况、室内布置、文化构建四项。评比中，各个班级展现的独特创意、个性魅力、文化内涵等得到评委们的啧啧赞叹。本次活动提高了全体学生参与环境布置的积极性，增强了班级的向心力、凝聚力。
愿积极向上、温馨和睦的班级文化像一本无字的教科书，像一位良师益友，滋润着每一位学生健康、茁壮地成长！
温暖的班集体作文 4
去年，我们班来了一位新同学，叫许思晴。她小小的个子，头发短短的，相貌普通。许思晴的性格非常文静，有可能是因为刚来这个学校，和我们并不熟悉，她的成绩也不是特别好，尤其是英语有些薄弱。
每次下课，班上的同学玩得特别开心，而刚来的许思晴总是一个人呆呆地坐在位子上。一天下午，我们班的手工达人徐一聪看见了许思晴的表现，立马主动问她：“你想不想和我一起做手工呀！”许思晴一听，发现终于有人愿意和她一起玩了，于是她笑眯眯地答道：“愿意呀。”那一段时间，许思晴天天课间和徐一聪学做手工。徐一聪教了许思晴许多种手工，有用纸折的花朵、鸽子、蚱蜢；有用橡皮泥捏的小鸡、小熊；还有用硬纸做的贺卡……许思晴因为和徐一聪做手工，认识了更多的朋友。许思晴的朋友多了，性格也越来越开朗，现在下课，同学们也她和一起玩了。
许思晴的性格开朗了许多，但经常因口齿不清，担心别人笑话她。比如“斥责”这个词，她会读成“次折”。所以，在班上她经常不爱说话。有一次，上语文课时，语文老师让许思晴读课文中的一个自然段，许思晴把所有的平舌音和翘舌音都混淆了，许思晴为此整天闷闷不乐。我见了，就让她每天早读课前跟我练习朗读。经过一次又一次高声朗读练习，许思晴的普通话有了明显的好转。
许思晴的'英语不是很好，许多的地方都不会读，我们班的英语课代表徐平安同学就和我在下课时，抽时间为许思晴辅导英语。遇到她不会读的单词，我们告诉她单词的读音及意思；遇到她写得不好的句子，我们又帮她订正。时间长了，许思晴终于可以说出几句流利的英语了。
如今，许思晴已经完全融入了我们这个温暖的集体。
温暖的班集体作文 5
每人都有遇到困难的时候，有的困难可以自己解决，有的困难是需要别人帮助的。
今天我要讲的就是在学校发生的一件事情。记得有一次大课间时，我们一群同学玩抓人游戏。首先由关博文抓人，说开始后，我们就一轰而散跑开了。跑了几步后，我回头一看，关博文正在追我呢，我快速的爬上了主席台，关博文也爬上来了，这时，我发现我已经没有退路了，一时心急我飞快的从主席台上跳了下去，结果我重重地摔在地上，霎时我觉得头晕恶心，背部疼痛难忍，然后就什么也不知道了，过了一会儿我睁开眼睛看到同学们正七手八脚把我往起拉，一双双关心的眼睛注视着我。看见我睁开眼睛就七嘴八舌的问我，有的问哪疼呀？有的问会不会摔伤了，还有的`问………这时有人喊道：“别说了，快去校医室吧。”同学们立刻扶着我向校医室走去。我连连说：“不用，不用，我好多了。”那时我感动极了。
通过这件事我深深的体会到三年一班这个集体的温暖。就像那首《爱的奉献》所唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
温暖的班集体作文 6
在擂鼓小学一号教学楼三楼左侧，楼梯口的左边，教室门口挂着一面流动红旗的准是我们六一班的教室。大家在这个集体已经共同学习生活快两年了，每位同学都努力地为班集体争光添彩。在这个温暖的.集体学习、生活真是我的荣幸。
记得有一次王婉仪捡了十元钱，她刚想放进自己的书包，可又想：“丢十块钱，对我们小学生来说是个大数目了，丢钱的人心里该有多着急啊！
而且老师教我们要拾金不昧。”于是，她把钱交给了老师。上课时，老师问：“谁丢了十块钱。”同学们都在检查自己的钱是否丢了，突然听见甚开急冲冲地说：“老师老师，我丢了十元钱。”甚开的钱失而复得高兴极了，下课后，甚开对王婉仪说：“‘王阿姨王阿姨’，这次真要谢谢你，要不是你把捡到的钱又还给我，我真不知道该怎么办呢。”甚开说话有点口吃，把“王婉仪”说成了“王阿姨”，笑得我们前俯后仰，甚开是我们班的开心果，他也高兴地跟着我们一起乐。
哈哈！这就是我们的班集体，别小看我们集体中的四十五个小不点，我们每个人散发的光和热使我们的集体更温暖。
温暖的班集体作文 7
“老师，我叫梅子！”“老师，我叫李子！”“老师，我叫四叶草！”这节课，我们班热闹非凡，因为全班同学都在为自己起外号。说起取外号这件事，还得从我们班的慕小小说起。
慕小小是我们班唯一一个傣族人，这也是那天我听她和别班同学的对话才听出来的。她转来我们班已经快2个月了，因为一些小小的`生活习惯不同，她迟迟没有融入班级里，也没有一次和同学们交流过，如果不是老师每天叫慕小小起来回答问题，恐怕我们都已经把她忘了吧。
可是，老师每次叫她起来回答问题时，她都吱吱语语的说不出话。我几次找慕小小说话，可是她每一次都在刻意回避，不愿意和我说话。而身为班长的我，一定要帮助慕小小融入班级。所以我就天天缠着老师在班里搞一个取外号的活动，老师也同意了。
活动就在今天，老师一走进教室，就跟大家说了这件事，大家特别高兴。同学们七嘴八舌地说：“老师，我叫幻想！”“老师，我叫猪头！”“老师，我叫大板牙！”同学们一说起自己的外号，全班都笑成一锅粥。而我说：“慕小小，你也取一个外号吧！”慕小小站起来说：“我叫蛋糕！”
经过这次活动，慕小小变得越来越阳光，看着我们这一个温暖的班集体，我感到高兴。
温暖的班集体作文 8
家，是人们避风的港湾，我六二班是个温暖的班集体，这里就像家一样，令我难以忘怀。在里面，我感受到了家的温暖，家的气息，还有家的优雅。
刚步入小学的大门，踏进这个班，我就不太喜欢这个班，因为我觉得班上的同学一点儿也不好相处。过了一段时间，我慢慢地喜欢这个班了。因为我在这个班里结交了许多的好朋友，和他们一起学习、生活。
那是去年学校运动会，让我真正地喜欢上这个班级。在4×100米男生和女生的接力赛中，可以看出我们是一个团结向上的班集体。在接力比赛中，“砰”的'一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的第一棒的同学一眨眼的功夫就逼进了第二棒，跑第二棒的同学也像风一般似的冲了出去。当我们班的运动员在奋力拼搏时，其他同学正拼命地为他们喊加油，呐喊声震耳欲聋，哪怕是嗓子给喊哑了，他们也不愿停下来。在我们的“加油”声一浪高过一浪时，我们班的男、女接力赛中获得了高年级组第一名。这次比赛让我明白了：我是这个集体的一员，我应该以这个集体为荣，为集体而着想，为这个集体贡献出一份力量！
我爱我的班集体，老师时常会说些幽默的话语，同学们也经常开一些玩笑……我在这个温暖的集体里生活着……我相信，我们的班集体是最棒的，我们一定会努力拼搏，因为，我爱我的班集体！
温暖的班集体作文 9
我们班可是全校都知道的“明星班”，不信你就看，我们班后面的墙上贴的全是奖状。因为每一位同学都很融入班集体，所以奖状自然很多！
可是，我们班最近新转来了一位同学，他叫马晨硕。听彭老师说他还是苗族人，一直住在乡下，说的都是家乡话，所以不大会说普通话。他穿得土土的，眼睛小小的，彭老师让他做自我介绍时也很害羞，怯生生的，一直低着头。一看他的表情我就知道他很内向。
他总是躲在角落里，彭老师叫他回答问题，他也是站在那儿脸涨得通红，一句话也不说，彭老师也只能勉强让他坐下。我是班长，我一定要让所有同学都融入班集体。下课后，罗艺文大声地叫道：“小艾麻，一起来玩儿！”我突然灵感一现，心里想：对啊，我们可以专门挑一节课来起绰号啊！这样不但可以促进友谊，说不定马晨硕还能融入班集体呢！
于是，我自信地走到老师身旁，小声地说：“老师，我们今天下午最后一节课刚好是班队课，我想把这节课变成起绰号课。”还没等我说完，彭老师就怒吼道：“王瑞芝，你是班长，怎么能带领大家起绰号呢？”
“彭老师，起绰号不但可以促进友谊，而且马晨硕说不定也能融入我们，我向您保证，一定不会让同学们起一些伤害别人的绰号！”彭老师思考一番后，便同意了。午休结束后，我告诉了我们班的四十八位同学，但就是没有告诉马晨硕。我千叮咛万嘱咐他们一定不能取一些伤人的绰号。
最后一节课的铃声响了，同学们都很紧张，害怕自己取的绰号伤害到别的同学。彭老师温柔地说：“同学们，这节课我们来取绰号，你可以给自己取，也可以给别人取。”于是，我大声说：“我叫小芝麻！”这时，全班都笑得前仰后合。其他几个同学也跃跃欲试。“我叫李彩虹！”“我叫老赵！”“我叫开心小麻花！”这时，我偷偷地看了看马晨硕，他把头抬了起来，脸上也露出了微笑。他慢慢地站了起来，小声地说：“我叫小马！”这时，全班都鼓起了雷鸣般的'掌声，虽然他的声音很小，但我们都听得很清楚！这下，我们班再也没有空气人了，我们班现在又变成了一个温暖的班集体！
温暖的班集体作文 10
在我的班里，同学们都很关心我。当我伤心时，他们会安慰我；当我遇到困难时，他们会伸出热情的双手，来帮助我；当我失败时，他们会鼓励我勇敢地前进；当我灰心时，他们会教导我……当我回想着那一件又一件事时，我真感到温暖啊！
有一次，那是个星期二的下午，课外活动时间，我满怀信心、心花怒放地走在走廊间听着播音，我洗耳恭听，听着听着，听到了最后一篇佳作时，可不是我的文章，我心里既愤怒，又悲伤。这不，连六（3）班的同学都在取笑着我，这无疑是往我的伤口上撒盐，我不禁头涔涔而泪汪汪了。我哭着跑着跑到我的座位上，抱头痛哭起来。就在我绝望和悲伤之中，我的同学小倩和小韩走到我的座位旁，她们俩看了看我，小韩关切的说：“小师，你不要再哭了，失败是成功之母，搞不得播，但还可以再投。”接着，小倩深切的安慰我，说：“小韩说得对极了！我相信你一定能行的。只要你能从中吸取到教训，把文章写得更加具体，更加形象，更加生动，一定可以播的。你要对自己有信心啊！要记住——一个人无论做什么事，只要他肯努力，只要他有足够的自信，就一定会能把事做好。”我听了小倩的一席语重心长的话，立刻擦干眼泪，破涕为笑，继续更加努力，更加专心，更加耐心地写起了文章……
还有一回。那是个星期五的早上，第三节课是数学课，我们在位子上全神贯注地听着数学老师讲课的内容。数学老师在黑板上用圆规画了一个圆形后，让我们同学分别模仿老师画的'圆形。我大吃一惊，这才如梦初醒，啊！我忘记买圆规了，怎么办？我记得团团转，总不能不画吧！在旁边的小智看出了我的心思，他从书包里取出另一副圆规，递给我，笑着说：“别急，我给你借，等用完后，你再还给我。”我接到圆规，顿时，一股暖流流遍我的身子，我感到温暖温暖的。
这就是我班！我能在这种班级里学习，怎能不感到温暖啊？
温暖的班集体作文 11
“这次失误，真是太不应该了!”妈妈不停地埋怨着。
脑海里一次又一次重映着刚才尴尬无比的比赛场面，泪水夹带着父母的呵责，钢琴老师的失望，观众的嘘声从眼眶溢出，然后顺着脸颊缓缓落下。
整理好凌乱的头发，我便背上黑色的书包，像逃跑似的冲出赛场，跳上了公交车，爸爸在后面喊着要开车送我去学校的声音我也当没听见。
今天的书包，仿佛比往常都沉，压得我透不过气。呼出的气体，也在寒冷的空气中凝结成了一团白气跟随着我，和眼泪一起模糊我的眼。刺骨的寒风携着冰冷的水气，冻僵了我的手，我的脸，还有我的心。
终于跑到学校，下午第一节课的预备铃已经响了，我心急如焚地冲到教室门口，轻轻推开门，忐忑不安地喊了一声：“报告!”同学们朗朗书声就此打断，都呆呆地望着从不迟到的'我。老师可能看见看见我脸上挂着泪痕吧，皱了皱眉头就放我进去了。
熬过一节课后，下课了，我依然有气无力地趴在桌子上，脑海里还是早上的场景，仿佛像阴霾笼罩着我，挥之不去。细心的同桌首先发现了我的不对劲，靠过来问到：“喂，你怎么了?”我并没有回答她，然而眼光又黯淡下来。接着又有一位同学走了过来，又问了我相同的问题，我显得有些不耐烦，他便知趣地找了个凳子坐了下来，与一旁的同桌轻声安慰起我。有更多的同学围了过来，他们各种各样的问题，我都一律拒绝回答，或许是可悲的自尊心在作崇吧!
突然，一个同学从人群中钻了出来，早上他也去比赛了。经过他的一番话，同学们都知道了我的经历，窃窃私语起来。可这声音又使我想起了早上观众们的嘘唏声，眼泪又一次不争气的夺眶而出。
见此情景，几个好姐妹都安慰我说：“别哭了，不就是一次失败吗!”同桌还用她温暖的手还轻轻地拍打着我的背，仿佛想要拍赶走这一段不快的回忆。有个够义气的哥们还拍着胸脯说：“你怕啥啊!你不是还有我们吗?”，“是啊!是啊”，话音刚落，同学们都连声应和着。
忽然这一些都停止了，又听见他们七嘴八舌的议论声，仿佛在商量着什么重大方案。我正疑惑，耳畔却响起了那句熟悉的广告词：“你最棒!你最棒!你是天下第一棒!”我惊奇地抬起头，望了望周围，映入眼帘的是同学们一个个灿烂的笑脸，一个个竖起的大拇指，还有一个个充满鼓励的眼神。我带着泪痕未干的脸对同学们露出了久违的笑容：“谢谢你们!”
此时，我的心被同学们的友情感动着，被集体温暖着，如童话里被黑暗所统治的世界终于烟消云散，阳光普照一般。我失去的自信又像那断流的河水又得到了雨水的补给，比以往更加激烈，雄心勃勃的向目标——大海奋进!
我爱你!班集体，我温暖的家!
温暖的班集体作文 12
当我们紧靠在一起，互相依靠，就像满墙的爬山虎紧紧靠在一起一样，我们的心近了———————因为我们懂得了什么是团结！人心齐，泰山移！
“团结就是力量”，这鼓力量促使我们往上爬，即使离终点还有很长一段路，我们会手拉手，肩靠肩共进退，相信一滴水只有放在大海里才永远不会干涸！以前我们班同学总想比一个你我高下，但是在相处了二年多以后，我们的心渐渐靠在一起！
在一场篮球赛上，我们的心近了……
学校要举办一场篮球赛，我们班的男生每天放学都会去打篮球，总会看到他们奔跑的身影，在球场上挥洒泪水。
当真正比赛开始时，我们班的.男生奋力拼搏，我们会为他们进一球而欢呼雀跃，看到他们自信的笑容备感欢心！当他们失掉一球，我们会喊他们的名字，告诉他们：作战的不只是你们还有我们，我们会陪伴着！最终我们赢得胜利，掌声顿时响起！
我们每一个人为此感到自豪，为班级的荣誉而争，懂得了我们是一个集体！
在一场班会课上，我们的心近了……
在表演前不到一个礼拜，我们拿出的小制作只有一二个，大家紧张起来渐渐有了意识，我们是一个集体！在课后，我们尽力寻找材料，这个我来帮你，相信一起画效果一定更好！在纸上勾勒出一个又一个生动的图画。
在展出时，我们拿着自己的小制作讲述它背后的小故事，这时我们每个人都笑了，之后我们把它们放在教室每一处，看到它们，就想起了当时我们齐心共同制作的情景，感动涌上心头……
我们把它们好好收藏，即使每一个都不是那么的美！我们懂得了我们是一个集体！
每次复习课，我们的心近了……
临近期中考时，我们不会像以前，玩耍个不停，不懂得时间的宝贵，现在的我们每一个人都是如此的专心，在课上，只有我们互相讨论的声音，只有我们为解出一道难题高兴发出的最自然的笑声，在课后，只有我们忙碌的身影，一一向老师提问题！最让人惊奇的是：那位一向不认真学习的人都如此积极进取！
我们每个人争取取得好成绩，为班级荣誉而争！我们懂得了我们是一个集体！
我们的心真得近了！无论在那里，无论在什么时候，我们都会互帮互助！
温暖的班集体作文 13
看到温暖这个词，我就想到了我们这个充满友谊、团结、互助友爱的大集体。
学校每年都会开展各种体育比赛，校长杯足球赛就是其中一项。它是一场残酷的比赛，因为本年级胜出的队将和高年级依次进行比赛。在一场场比赛中，只要有我们班参加你就会看到球场边热情的啦啦队。他们除了奋力的呐喊助威，还在场上队员下来休息时，为他们端茶送水、递上擦汗的毛巾。正是因为这样周到的后勤保障，鼓舞了赛场上的队员们，使他们取得了一次又一次的`宝贵胜利。当然，比赛的胜利很大程度决定于队员们的球技。所以他们起早贪黑，不论刮风下雨、一年都在操场上刻苦练习。体能、颠球、过人……在这枯燥乏味的练习中，他们逐渐练成了一支配合默契、团结合作的队伍。他们为了班级的荣誉，奋力拼搏。我们如愿捧得了“校长杯”。
团结是取得胜利的保障，在这个大集体里，团结的力量是巨大的，它让每个的心里都感到温暖。
温暖的班集体作文 14
在秋风送爽的季节里，我来到了我温暖的班集体——初一（7）班。与这个班级体的成员们相处时，我收获了许多欢乐、感动和泪水……
刚来时，我们互不相识。我还清楚地记得与大家第一次见面是我站在讲台上作自我介绍的时候。我看着台下陌生的脸，手指紧紧地绞着衣角，脸涨得通红，却愣是没勇气说出一句话，和同学们大眼瞪着小眼，相顾无言，尴尬极了。这尴尬的情况却在军训中有了悄悄的转变。军训时，我们一起在大太阳底下练习齐步走，一起顶着教官的训斥不断努力，一起在泥地里摸爬滚打……我们变黑了，也变得更亲近了。我们通过一次次的交流互动，一次次的协作努力相识、相熟、相知。在一次次的学习和活动中，我们从以往的陌生人变成了现在的无话不谈的好友。“第一次见你时看不顺眼，谁知道以后那么密切……”轻轻哼起这首歌，我将这份温暖的回忆藏在心里。
然而，让我印象最深的温暖瞬间，还是那一次语文作文分享课。那一次，因为我的作文写得比较好，老师让我上去朗读自己的文章。我紧张极了，生怕出错让同学们笑话。当我离开座位时，我感觉心怦怦地狂跳着，脸像被火烧了似的。终于走到了讲台上，我尽力发出我自认为最大的声音，尽力把那些长长的句子读得通顺而没有错漏。当我颤抖着声音努力将这文章念完时，全班一片寂静。心里暗觉不妙的我灰溜溜地走下讲台，恨不得效仿鸵鸟将自己埋在地底下。这时，班上忽然响起了一阵热烈的掌声，还有几个人说：“好！好！”听到这掌声和赞美声的`我，才发现自己的眼眶热热的。我也说不清为什么热泪盈眶，也许是紧张后松懈的不适应，也许是班级的包容心给了我一份从来没有过的雀跃，但回想起来，我还是觉得正因为掌声和赞美的背后是这个班级给予我的肯定与温暖——这份温暖让我有了被重视、被认可的感动。这热烈的掌声给予我前行的力量，被我郑重地收在了回忆的角落里。
在这个班集体里发生的许多事情，都让我感受到欢乐，感受到温暖。在这个班集体中，我愿更加努力，与他人携手共进，为班级争光，温暖帮助更多的人。
温暖的班集体作文 15
六年前，我进入了我们的班级——一年五班，六年来，在我们的班主任范老师的带领下，我们37名同学积极进取，组成了一个团结的大家庭。
上课时，我们认真听讲，积极发言，教室里充满琅琅的读书声；下课时，操场上充满欢声笑语，而教室里也有我们讨论问题的声音。我们常为一道问题而争得面红耳赤，但一发现了自己的错误就又会虚心的请教。我们的班级中遍布友爱与关怀，这里就是我们的'第二个家。我们班集体中的37名同学各有特点，付雨鑫和刘一凡是我们班的班长，他们学习成绩优异，关心同学，王瀚璋是我们班的体育委员，他乐于助人，团结同学，而吴寒是我们班的“热心肠”，与班级利益有关的事，他总是第一个抢着去做··我们班的同学性格各异，但都团结，友爱，一方有难，八方支援。
还有两个月，我们的班集体就要解散了，同学们即将各奔东西，伤感之情油然而生。然而，回顾过去，我们也创下了不朽的辉煌，每年的期中期末考试，我们班都会名列前茅，摘得第一名的桂冠。不仅在学习上，其他方面也是如此，在每年的运动会上，我们都会认真准备，努力进取，每次都会独占鳌头，在每次的颁奖典礼上，都能看到我们班同学灿烂的笑脸。
虽然只剩下两个月的相处时光，但我相信，我们一定能在属于我们的历史上书写辉煌！
温暖的班集体作文 16
一个团结的群体，一个充满活力的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体；它不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。我们班的却是团结，的却是充满活力，的却是不甘落后，的却是充满热情，但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气，常常会因为一句无心的话语而吵架……一点简简单单，普普通通的事情值得吵，闹，打吗？
没有笑声的班级不是一个优秀的'班级，即使是有笑声，但那笑声不是真正的笑，不是发自内心的笑，而是一声讥笑，嘲笑，那么这个班级还会充满温馨吗，还有我们和谐互助吗？语文课不说，在其他老师的课上，那还像一个课堂吗？和老师开玩笑，和老师硬碰硬，说能话，同学的声音掩盖了老师的声音，换换位，聊聊天……班长，纪律委员说一句，提醒一下，同学们还会反来一句“老师在这，不用你管。”上课了，老师已经站在了讲台上，有个别同学故意迟到，又借助这个迟到，让同学们大笑一场，我真不明白了，为什么语文老师的课上，他们不敢这样，每个人在语文老师的面前都老老实实的，看似又是那么懂事，可是为什么在其他老师的课上却截然不同呢？当别的老师看到我们班这么乱时，他们会怎么想我们班？多少次其他老师说要去告诉语文老师我们班同学乱时，同学们还好意思找借口？他们不知道是怎么错了吗？
同学之间应该要相互信任，我们要去理解别人。
温暖的班集体作文 17
我的班集体是57朵绽放的花朵组成的一个大花园，每位同学都特别团结友爱。
有一次，我们班高雯丽和我同桌王策发起了争吵，我们在帮他俩劝解，可是他俩不听，就快要打起来了，这时候，我们班新上任的班长周文浩来劝解，给他们讲解吵架会破坏团结、会破坏我们在别人心中的印象，经过了很长时间的劝和，他倆终于和好如初了。
就在这时候，老师来了，她问：“怎么回事呀？”班长说：“刚才，高丽雯与王策吵架了，我们又让他俩和好了！”老师说：“就应该这样团结友爱，我们这个集体才能蒸蒸日上，我们班的同学不但团结，更应该勇于承认错误。”
还有一次，我们班也不知道是谁把赵斐的花给弄死了，赵斐知道后，气的火冒三丈，他吼到：“今天，我要是查不出谁把我的花弄死了，我就不坐着听课了。”他查呀查，从早晨一直查到中午都没有查出什么结果来，这时候，王策给他献了一计：“赵斐，我有个办法，不知你想用不想用。”赵斐迫不及待的说：“快说呀！”王策在他的耳边窃窃私语了一阵，赵斐的脸上露出了满意的笑容。于是，他跑上讲台喊道：“说出弄死我花的人能得到零食吃。”不料，曹朋举起手说：“对不起，是我不小心干的.，我不是冲着零食，而是觉得我应该承认错误，改正错误，下周，我给你报来一盆花表示我的歉意。”说完，他俩都满意地笑了。
这就是我的班集体，一个团结友爱的集体，一个让人受益无穷的集体。
温暖的班集体作文 18
我们的班集体是一个纪律不好的班级，不过很快乐，在关键时刻也会团结起来，互相帮助，互相促进，互相加油。
我们班同学很活跃，纪律不好。一下课就开始打闹，有追逐的、有打架的、还有摔跤的。虽然老师一来就会安静，可一到自习课又会闹起来，还有窜位的，就连纪律委员也在玩，班长完全管不住我们，只有老师才能让我们安静下来。
虽然我们班平时的纪律不好，像一盘散沙，可是一到关键时刻，我们班就会团结起来。
比如期中考试，考试前自习，我班就一反常态，很安静，写的写，背的背，成绩好的帮助成绩差的，成绩差的向成绩好的学习，大家都沉浸在紧张的学习气氛中。这时这盘散沙好像聚集了起来。我们班的总成绩也因此取得年级较好的排名。
还有校运会，看到其他班级努力练习，我们班的同学也不甘落后，一下课同学们就开始练习，一个个都像要上战场的士兵一样。到了校运会那天，大家都认真地对待，有项目的在练习，比赛；没项目的`则为同学加油，为同学送水送零食，每个人都在认真地对待自己的任务。终于，在大家不懈的努力下，我们班取得了很高的名次，大家欢呼雀跃，为自己的班级感到自豪。这时，我们这盘散沙，又团结了起来。
这就是我们的班集体，在他人眼里，我们是一盘散沙，但在关键时刻，我们会团结起来，为班级荣誉而努力奋斗！在他人眼里我们是一群散漫少年，但在别人努力上进时，我们也会奋发向上，活出我们的风采！
温暖的班集体作文 19
“太棒了！”老师刚刚宣布班里要成立图书角的喜讯后同学们立即欢呼起来，而我更是高兴的不得了——因为我很荣幸的被老师任命为“图书管理员”，这大小也是个官呀！
下课了，同学们一窝蜂地拥到我的座位前：“小静，我要借《满分作文》。”“我要借《故事会》。”……很快图书角的`书就被一扫而空了。我想：书都没有我总算能清静一会儿了，正想休息却听到“哎，真不公平，书怎么都没了！我还没借呢！”这时我才发现书虽然都没了，但还有好多同学都没借到呢！看着同学们空手而归是的失望表情，我非常着急。这是我忽然想起书包里的几十元钱，那是妈妈给我准备买飞机模型的钱。我想：还是算了吧，反正那些同学总会借到书的，何必再买书呢！“叮铃铃”这是，上课铃响了，我理了理思路准备上课。可是，不管老师讲什么我都听不进去，脑袋里还是想着没有借到书的同学失望的表情，心里空空的。我想到：如果我把钱用到给同学买书上，不仅是帮助同学做好事，而且我自己也会很高兴。但如果买飞机模型，虽满足了我的愿望，但我的心里是不会真正高兴的。思来想去，我终于决定了要用这些钱为同学们买书。第二天，新书被我摆在了图书角的书架上，而那些没有借到书的同学一扫昨天的沮丧，纷纷跑过来兴高采烈的把书借走了，走时还不忘对我说了声谢谢。
那时，看着大家高兴的表情，我笑了，笑得很开心，因为我真正知道了热爱集体关心同学的滋味是多么快乐。
温暖的班集体作文 20
时间过的真快，好像白驹过隙一般，眨眼我就从屁颠屁颠的小孩子长到了正在读高一的我。高中的生活真是丰富多彩，我所在的班集体高一《二》班更是一个海纳百川、温馨无比的所在。
我的班集体有五十七名兄弟姐妹，我们来自附近的各个乡镇。尽管彼此以前都不认识、不熟悉，但我们很和睦，像一家人一样。刚开学老师就教育我们要以集体荣誉为要，大家互相团结，和睦相处，我们学习成绩可以不合格，但我们的人品和团结绝对不能落后！班主任的这个理论得到了我们广泛的认同，尤其是学习差的同学们的认同。
我的班集体人才辈出，有擅长画画的，有熟练跳舞的.，还有歌喉宛若黄鹂的，真是各式各样的能人都存在。上次学校要搞一个文艺晚会，结果十个节目有四个都是我们班出的！这个事情让我们的班主任脸上很是有光彩，也得到了校长的夸奖。我们班的墙四周挂着各式各样的奖状，充分展示了我们团队的实力与风采。我们班的黑板报是校园里办的最成功的，经常有其它班级来我们班参观学习经验，这使得我们个个摩拳擦掌，决心要再做出些给班级增光添彩的事情来！
我们虽然人数众多，却从来没有人吵架或者打架的。大家都很和睦地相处着，好像是亲兄弟姐妹一样，谁有困难了不用说话，就会有人主动去帮助。班主任看着这个和睦的大家庭很是开心与感慨，真是一个不可多得的班集体呀！
温暖的班集体作文 21
我们的班，是一个和谐的班集体，真是有趣！运动、才艺、语文样样行，但秩序就有点不好，活泼又积极的态度就是我们的班风，说起这些功劳，可就是我们这班的导师胡老师的认真指导，以及三十位帅哥、美女的.合作、努力的成果。
先来说说我们的善良、聪明人物：胡老师。老师长得不高也不矮，有着一头卷卷的头发，有时戴着一个美丽的发箍，是大方又善良的女老师。上课时有点严格，但有时会讲一些笑话、有趣的事情让我们笑口常开，让我们感到亲切又欣慰，能给胡老师教到真是三生有幸啊！再来说说我们的班热心、善良的人物是于慧，她是班上最有爱心的，也是我们的班长，每次老师有事情或很忙的时候，老师就派出她最能干的班长来协助，于慧也是班上同学的好朋友。再来我要介绍的是佳靓，佳靓是我们班的书法高手，除了品学兼优之外，各种科目更是难不倒她。陈柏宏是我们班男生最厉害的人，他的体能方面特别好，跑步是他的强项，他那像羚羊般的身手，真不是盖的，全班都很羡慕他……
每个人都有个人的特色，这些特点使得班上变得更多采多姿。有缘分才能成为班上的一员，就如同要成为一家人得来不易，所以，要珍惜缘分。
班上卧虎藏龙、人才济济，在有才华与爱搞笑的老师领导下，我们学习到各式各样的知识，也交到许多好心的朋友，希望我们的感情像绳子一样永远剪不断。
温暖的班集体作文 22
鸟爱上蓝天，是因为天空给了它飞翔的自由；鱼儿爱上大海，是因为大海给了它畅游的快乐；树木爱上森林，是因为森林给了它生长的空间；我爱上我的班集体—修武县实验小学四（1）班，是因为这里有我敬爱的'老师和亲爱的同学。
先说说我们的班主任——靳老师吧！她可是一位认真负责、治班有方，对我们严爱有加的好老师，同时她又是四年级年级组的组长，每年的开学典礼表彰大会上，领奖次数最多的就是她。
在她的培养、调教下，我们班可谓人才济济、藏龙卧虎……
金瑛琦语文、数学、英语成绩齐头并进，科科优秀；“小问号”赵浩泉勤学好问总有着问不完的问题；故事大王邓嘉诚讲得故事活灵活现；运动健儿刘玉坤，长着一双“飞毛腿”每年的运动会上，他都会大显示身手，为班争光；最难得的是卫生班长申元朝，班里的脏活、累活他都认认真真地完成，从来没有一点儿怨言……
我们班不光人才济济，而且同学之间团结、互助、快乐、和谐。
学习上，同学们“比、学、赶、帮、超”，互帮互学、团结互助；生活中，同学们互敬互爱，情同姊妹；读书会上，同学们“静读、齐诵、抢答，角逐”，赛出了友谊，赛出了风格；秋季运动会上，师生紧密团结、顽强拼搏，团体总分名列前茅……
新学期开学典礼暨表彰大会上，我们班又一次被评为“三好班集体”，这些成绩的取得，无不浸透老师和同学的心血和汗水，我为生活在这样团结、和谐的大家庭而感到荣幸、自豪！
温暖的班集体作文 23
我在六合实验小学四一班，班上一共有47名学生，我们的班就是个大家庭，发生了许多精彩有趣的事情，今天，听我来告诉你。
在一次语文杯的作文比赛中，我们班有三分之一的同学获得省级二等奖，同学们个个兴高采烈，手舞足蹈，因为为班级争了光，在学校里，获得省级二等奖的同学有180名，我们班就有十几个，多光荣呀。
我们班还是个小有名气的班，一提到我们学校的我们班，人家只要来我们班听过课，肯定会说：“喔，实小四一班呀，老师和学生表现得太好了......”因为我们不仅平时表现就不错，听课时表现得更出色，在我们班听过课的老师不少于100个，次数不少于20次，并且我们班听课还获得过金奖呢，怎么样呀？还不错吧？
在去年暑假的军训中，我们班虽然有许多人中暑，发烧，我的眼睛也过敏了，肿了起来，但是大家都不怕苦，不怕晒，坚持军训，在各个方面都表现的不错，于是南京栖霞的十月军校特别为我们班发了一张荣誉奖状，现在还挂在我们班的墙上呢。
在一次语文抽考中，许多同学考的不理想，除了一些“顶尖高手”97分,还有96分，哇，好高的成绩，我们没考好的同学都暗暗下了决心要赶上前面的'同学，大家认真学习，你追我赶的向前冲。
这就是我的班集体，一个光荣的班集体，因为它，我感到十分骄傲自豪，我会和同学们一起继续为它贡献自己的力量。
温暖的班集体作文 24
我胳膊上擦破了的一层皮，马上就快要好了。可是在下课时，倒霉的事情发生了。
我刚走到教室门口，王博慌里慌张地冲了出来，把我胳膊上的那层可怜的皮冲“飞”了。
我生气的说：“王博，你急着干什么？看，把我这层结了痂，快要好了的皮撞下来了，疼死我啦。”
王博连忙道歉，说：“对不起，对不起，我不是故意的。”
伤口虽然没有流很多的血，但是露出了嫩嫩的红肉，而且看起来很吓人。我吓的也忍不住哭了出来。这时张兴上赶紧走了过来，亲切地问我：“怎么啦，刘峰涛？别哭了。”
“我胳膊上的这层皮，被王博撞下来又流血了。”我说。
又有许多同学纷纷走过来安慰我。骆晓宇说：“呀！必须赶快去医务室包扎一下，要不然很容易发炎的！”
“走，赶快去吧。”王思晨说。
他们几个就带着我直奔医务室。真是天不遂人愿啊！医务室没有人。我们就在那里等，他们几个为了转移我的注意力，相互做起了滑稽的动作，说着幽默的笑话，我看着搞笑的动作，听着逗人的话语，不由得笑了起来。
这时宋老师走了过来，看到我的.伤口还没有处理，马上带我到校外的门诊去上药，还一再叮嘱我，下课后离爱动的同学远一点儿，以免再发生类似的事。
虽然只是一件小事，但却让我感受到了班集体的温暖。
温暖的班集体作文 25
说起我们这个集体，那无论内部外部，总不愿一直落在他人之后，经常是充满了较劲精神。
八年级时， 大队部说我们可以上交入团申请书了，大家一听，极为高兴，谁让入团是成熟的标志，先驱的象征呢！于是马上有人写了一份，郑重地交给老师。没想这影响还挺大，便又有人搜肠刮肚地想尽各种生动优美的语言，工工整整地写了一份份申请书交给老师，个个都毫不示弱，较着劲。
不过还是那次文明班评比，班长看了计分表后失落地告诉大家，我们班因为差一分而与文明班级擦肩而过。于是，这次这次成了与别人班较劲，大家赶紧凑在一起商量下个月要怎么办。在“众说纷纭”之下，大家订下了一整套周密、系统的计划。就这样，各路人各尽其责，包干区全员出动等等。终于，最后功夫不负有心人，第二个月我们班果然名列首位，这次的文明班便属于了我们。这一切，还不是靠大家那股较劲精神么！
嘿，这就是我们这个集体，我与大家一样都喜欢这个集体，尤其是这样的较劲精神。正是这样的精神，催促着我们进步的步伐。无论是在班级内部，还是在班级外部，这样的精神都促使我们竞争进取，要求上进。甚至在漫漫人生路上，这精神锻炼了我们，教会我们在这复杂社会上立足、尝试的.基本条件。不管怎么说，我们就是一个团结上进、积极进取的集体。
温暖的班集体作文 26
在学校里，总有属于自己的一个“大家庭”，这个“大家庭”就是我们的班集体。
我们的班集体，是由73人组成的。我是这个集体的带领者，“指导员”们和我们在知识的海洋里遨游。在集体里，有开心，也有幸福，我就来说说我们举行的一次有趣的灯谜会······
据“打探精灵”叶洁泓说，下节课要举行灯谜会了。大家听了，都“心生暗喜”。“叮铃铃！”让人期待的上课铃响了。老师拿着一大堆东西进了教室门。“快快快！班长来帮忙！”折腾了一会儿，第一轮开始了。老师说了规则：“题目从易到难，第一组先，以此类推。猜对加5分，难的10~15分。如弃权就等到第五组猜完再来。开始吧！”第一组“聪明平平”，往往得不到高分。我们组，那叫“高手云集”。黑黑瘦瘦的“智多星”、“聪明屋”的`我，还有“柔智慧”的组长。第三组有副班长、组长。第四组也是“聪明平平”。第五组嘛，也是不错。大家你追我赶，都想得第一。虽然题目不记得了，但情景是一辈子忘不掉的。这次灯谜会我们组以29分夺得桂冠，老师给我们组一人发了一本本子。其他组也为我们喝彩，还说：今后要胜过我们，也要争取得到一本本子！
我们多么开心呀！最后老师还表演了魔术呢！这段记忆会跟我到永远，永远......我爱我们的班集体！
温暖的班集体作文 27
这个星期我们班发生了一件很有趣的事，那就是——老师又发奖品了！你也许很奇怪：发奖品有什么稀奇的。呵呵，待会儿你就知道了。
上课铃响了，同学们挤着回了教室。“这个问题怎么解答？”刚上课老师就扔出了一个问题。我沉思了一会儿，眼珠子滴溜一转，高高举起了手，还不停地挥动，仿佛在说：“老师，这个问题我知道，点我吧！”“李乐成，你来回答。”我站起来，以洪亮、自信的声音答出了问题。就这样，我几乎每个问题都举手，很快，就得到了一个“积极奖”。
一次课间，大家正在做游戏呢，老师提着一个红袋子进来了，红袋子鼓鼓囊囊的，似乎很重。老师把袋子放在讲台，擦了把汗。“安静安静，回座位”老师停了停接着说，“我为四位同学准备了一些特殊的礼物，大家猜一下，是什么？”
“是学习用品！”
“是玩具！”
“是好吃的！”
大家各抒己见，议论纷纷。“嗯，还是先告诉大家是哪些同学吧！分别是……”我心里好期待呀！有没有我呢？“刘鹿兮、何宇明、李乐成和徐畅！”太好了！有我！我心里叫道。“奖品嘛……”老师神秘一笑拿出了奖品，是蔬菜！有西红柿、鸡蛋和土豆，真是前所未有的奖励啊！我冲上去，选了我最爱吃的土豆。
我是个馋猫，一放学就让老妈把土豆炒了。这次的土豆吃起来格外香，因为这是我“挣”的呀！
这就是我的`班级：可爱的班级，有趣的老师。校园里的点点滴滴，会永远在我的脑海中，抹也抹不掉。
温暖的班集体作文 28
我和我的四一班的同学们共同学习和生活快三年了，我们每个同学都团结友爱，互相帮助，积极向上，同学们还有很强的集体荣誉感。我们还有严肃，慈祥，宽容的老师们。我为我能够生活在这样的班集体中而骄傲。
同学们不管在学习上还是生活上遇到了困难，同学们都会很热心的帮助别人。有一次，我有一道数学题不会做，我坐在那里胶尽脑汁都想不出来，李白沙看见我这样，就问我：“舒睿，有什么事吗？”。我说有道题不会做。她不是直接告诉我答案，而是慢慢的.给我讲解方法，帮助我进步。
就在我们一年一度的秋季运动会上，我们班的运动员们个个精神抖擞，在红色的塑胶跑道上奔跑着，为班级的荣誉拼搏，不是运动员的个个情绪激动：“加油！加油！！”喊破了嗓子。为我们班的荣誉而加油。我们班的体育健儿王芮孜为我们班争得了最大的荣誉，几项成绩都打破了校记录。
我们的老师们在学习上对我们负责，在生活上关心我们，我们的武老师是我们的明星老师，她上课的时候，时不时逗得我们哈哈大笑，让我们从趣味中学到了知识。有一次，我在上课的时候无精打采，武老师看见了，就走过来轻轻的掐掐我的脸，用慈祥的眼神看着我，问：“舒睿，不舒服吗？”。“我头晕。”我回答，武老师看我的情况不是很严重，就先让我休息一下，到时看情况再给妈妈打电话。
我们四1班一个充满激情，活跃，快乐的班集，“我爱你!”
温暖的班集体作文 29
我十分庆幸我能够被分到初一（10）班，在这儿，我收获满满的。
我们10班以纪律好而“远近闻名”，只要说起纪律，老师们的第一反应便是：“那10班纪律很好。”因此，我们被其他班所“嫉妒”。
可说起友谊，我们班同样也“出人头地”。扫地时不怕苦，不怕累，大家互相协作，你扫地，我提水，干得有条不紊。
在提水的时候，意外发生了，王建愿不小心，头撞到了墙壁，顿时，一股血水洒在墙壁上。与王建愿一起提水的赵嘉涛吓坏了，如离弦的箭一般飞奔回班级，告诉我们说王建愿受伤了。我们听到这一信息，马上跑去“事发地点”。只见王建愿的脸几乎被血所覆盖。
几个女生扶着王建愿，把王建愿的头放在洗手盆里冲洗着。一霎时，洁白的洗手盆变得通红，蒋静雯吼道：“还不快去通知老师！”我们飞速地跑去，因为我们知道，老师就快下班了，我们顾不得其他事情，也忘记了我们的口渴与饥饿，只想通知老师。谢天谢地，老师还在。
在我们通知老师的'时候，那群女生早已将王建愿送到了医务室。过了一会老师也来了，她询问着王建愿的伤情，还表扬了我们，我们心里像吃了蜜一样甜。
第二天，这个消息就传到别的班那里，有的人说我们做得对，也有人散布谣言，风言风语。可我们都知道，这是友情，是我们10班的纯洁的友情。
我很庆幸能分到10班这个团结、互助的班级，也很庆幸能在这收获到无价的友情。
温暖的班集体作文 30
我们班是个人才初衷的班级，大家的特长各不相同。就让我来给你们介绍一下吧！
我们班有两个“副班长”，一个是“付班长”，一个是“副班长”。付敏班长因为这个姓闹了不少笑话，有一回，一个新来的老师问：“你们班的班长是谁？”有些同学开玩笑说：“我们班只有‘副’班长”。那老师一下子给弄糊涂了。付班长上课时和下课时完全不同，下课时她和同学们一起玩疯了，一上课，就立马到座位，专心致志的听老师讲课。
我们班的黄睿欣可是一个十足的“假小子”，她总和男生混在一起，和男生真可谓“有难同当”，所谓“有难同当”就是一起被女生欺负。别看黄睿欣身材矮小，他跑起步来拿速度可真是惊人啊！跑步比赛每次都是一二名。
谭翼然是我们班的“小画家”，她画的'画栩栩如生，简直无人能及，因此美术老师对她心爱有佳。每次出黑板报都有她的参与。真不愧是我最好的朋友。
有画家当然会有书法家啦！我们班的书法家是张睿涵，他的毛笔字写得让人赞不绝口，堪称一绝，瞧他写字的姿势宛如一位书法家，他的口才也十分惊人，老师问一个简单的问题，他总能长篇大论的的说出来，我想他前世一定是一位说书先生。
……
这就是我们班的同学，我相信，我们的汗水一定能换来伟大的成就。
温暖的班集体作文 31
我的六年级班级预（6）班我可喜欢现在这个班了！我喜欢的不是班级的样子，我喜欢的是班级的集体！
我的班级预（6）班有38人，男女生喜欢的不是“和平相处”而是“大大咧咧”的相处，大家各有不同的说话方式，各有不同的动作，而我们经常在同学中笑的不可开交！
我们班不算是“顶级班”，但我们特别爱我呢的班！为什么？因为爱，因为我们是一个集体的！我们班也有对于考试平均分不好时而难过，也有被批评的时候！但我们依然在我们的.这个班级很开心！
我们有着一个班的同学，我们也会吵架，老师不会骂我们。但老师告诉我们的错，这样只会为我们的班级抹黑！我们懂了，我们改正，仰起头再对班级集体笑一笑！因为我们爱我们的班级！
班级，其实我们经常做一些错事！班级这个集体其实它也会伤心，我们为什么没看到，因为我们从未去真心的了解我们的班级！家是我们的集体，班级也是！
从幼儿园到小学到初中回忆一段段。开心的、难过的、难忘的……这些与我们的班级离不开，我们为班级获奖开心、为班级受批评而难过！为什么因为我们爱我们的班级！
知道吗！我为什么这么爱我现在的这个班级，因为我在珍惜，以前的小学班级我也爱，不过现在我要爱的是我现在的这个——预（6）班！为什么？因为我将在这个班级继续成长！
温暖的班集体作文 32
在我们304班大集体中，有许多名人，今天我童佳玥给你们介绍介绍吧！
我们班的“笑疯子”就是黄将仑了。有一次，英语老师在上课时，他却莫名其妙地笑了起来。老师走到他面前，他却笑得更厉害了，老师看了骂他了几句，他才不笑。不过一会他又笑了起来，老师气得无话可说。下课了，他用同桌的铅笔盒当作唐老鸭的嘴巴，一边用手打开铅笔盒。他真是个怪人，随时随地都会把大家惹得哈哈大笑。
我们班的“淘气鬼”该算郑旭春了。俞老师在时别提有多乖了，俞老师不在，他就“猴子称大王”。每天中午，大家都在做作业，可他那个猴子屁股可坐不牢，趁老师不在，手舞足蹈地在讲台上“发疯”。这时大家还以为发生了什么事，抬头一看，没想到他一个人在上面跳扭屁股舞。老师听到笑声走了过来，那时，郑旭春还没反应，认为大家笑得证明开心在给他鼓掌呢！他忽然觉得情况不妙，急忙回头一看，没想到俞老师已经在他身后了。他下得撒腿就跑，可是已经来不及了，俞老师早把他衣服拉住了，揪起耳朵，被老师拉进办公室，斥骂了一顿。过了一会回来了，哭得眼睛红通通的.。可没过一会儿，他又开始在讲台上“发疯”了，这人连俞老师也管不住他。
现在我把我们班的名人讲完了，这下你应该了解我们班了吧！
温暖的班集体作文 33
在我们学生时代，在这慢慢而又丰富多彩的路程中，我们有快乐、伤心、难忘、成功的喜悦……在这些日子里，陪伴我们的是班集体和与我们朝夕相处的同学。当我们获得成功的'果实时，是同学们共同努力的结果；当我们失败时，是我们互相鼓舞，使大家有信心十足。一个温暖的班集体，多么像我们的第二个家。
在我们朝夕相处的时光里，常常会发生许许多多有趣的事，使我们的学校生活多么充实。
就拿运动会来说吧，我们班的运动员像一匹匹野马；又像离弦的箭一样飞奔在跑道上；更像是喝了*。大家都争先恐后，奋力拼搏，总害怕自己落后。啦啦队也不甘示弱，连嗓子喊哑了也不愿意停下。
每天早上走进学校，就听见四三班的同学们朗朗的读书声从窗口飘扬而出。每当听到这洪亮的读书声就让人感觉精神百倍。
一滴水只有放进大海里才不会干涸；一棵树微不足道，但许多树就成了一个大森林；一个人只有和集体融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花岗岩还要坚硬。
集体的力量是最强大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了谁都不行。我们只有在集体中才能展示出自己的才能，才会得到快乐，在集体的呵护下才能健康成长。
班集体就像一个温暖的大家庭，我们要爱护班集体，为班集体争得荣誉。
温暖的班集体作文 34
我们的五四班就像一个欢乐的大家庭，我们已经在这个温暖的大家庭中生活了将近五年之久了，在这个大家庭里，我们可以尽情的将自己的.喜怒哀乐倾诉出来。
喜
我们在刚开学时换了一个新的英语老师--谭老师。谭老师是一个十分幽默的老师。当她第一次走进教室时，同学们便窃窃私语：我们换新老师了。
谭老师上课十分幽默，教室里常常充满笑声。她第一次上课时，并没有直接讲课，而是先认识我们。老师先翻看曹振宇的名字。“哦！我们班上有一道菜，有一个‘蒸鱼’，而且还是‘炒’过的。”
接着，老师又给其他同学取了许多绰号：比如何润被祯因为是锅盖头，所以老师给他取了一个“小锅盖”；欧阳镇武十分胖，所以叫“小胖”；邓嘉豪十分不听话，经常弄出尴尬的事，所以叫“邓尴尬”，……
怒
我们的班级上，有许许多多的人不交作业，不是没写完，就是不会写，所以作业经常要很晚才能交齐。
有一次，我们这个小组的同学的单格作业都写完了，只有何中奥没写，于是，我便在他旁边催他。他写的很慢，而且总是涂改，我在他耳边不停地催他：“何中奥，快点写。何中奥，你要再不写快点，我就交给老师了，何中奥……”
每当他写完时，都已经是最后一节课了。
在我们的班集体中，有快乐，有悲伤，有成功，有失败，我相信，我们的班集体会越来越好。
温暖的班集体作文 35
唉，我们这个班，虽然成绩是全年级最好的，可纪律是出了名的差，让全校的老师都心惊胆战。
这星期星期二的第一节课上，教语文的谢老师不知去干吗了，就由一班的陈老师来代课。陈老师的课很生动，还把幻灯片做出来给我们看。可惜我们不领情，有些同学大概在讨论游戏。结果陈老师一气之下就向董老师告了一状，气死我们了。
而在第三节课上，有两个老师来我们班听课，董老师准备得也很充分。虽然后面有两个老师，还是震不住我们要讲话的冲动。我们班的大部分同学在下面叽里呱啦地说着闲话，大概是在讨论中午吃什么，全然不顾在场的.三位老师。董老师站在讲台前面，一股无名火冲了出来，但还是硬把课上完了，不影响教学进度。
不过老师的忍耐是有限的。
下午第一节课前，我们正闹得不可开交的时候，我猛得发现董老师正怒气冲冲地站在讲台旁边，气冲冲地看着我们。吵闹声渐渐安静下来，突然间，董老师狠狠地批起我们来了，最后一句是：“你们给我坐好，反思一节课。”然后她便拉着吴老师走了。我们像一只只受惊的兔子，惊慌不已。
不知过了多久，下课铃声才响起。董老师又出现在教室里，说：“下课不能出去玩，第二节课写反思。‘平民百姓’400字，班委800字，班长写1000字。”说完便拂袖而去。第二节课一开始，我们便疯狂地写着反思，中间加了一大堆废话，终于赶在下课前把这篇废话交给了老师，才得以脱身。
唉，我们这个班呦！
温暖的班集体作文 36
人人都有温暖的家,有没有比家更温暖的呢?有，那就是班集体。我们班有41个同学，团结得就好像一个人，一心要把班集体建设好。
记得一开始，我并不喜欢这个班。不仅是因为陌生，还有舍不得那些相处了六年的同学，六年的班集体，六年的习惯，那些充满童年的快乐与回忆……但慢慢的我开始接受同学们，开始接受新的习惯，最后我接受了这个班集体，爱上的这个新的班集体，并自豪自己是这个班的一员，这个班的四十一分之一……
我们班的同学各具优点，各有所长。“肥彪”的数学可不得了了，上次我们出题考她，她全做对了。钱红红呢，语文、英语都恰嘎，写英语作业时我看得头昏眼花，钱红却一分三十秒全部搞定，至于小黄珊嘛就两个字,超萌。陈丽可是我们班“金刚”，你对她吼一句，她放大十倍声倍还你十句。不过，她都是为班上事吼，蛮热心的。呵呵，差点忘了介绍我的老同学“罗BQ“。她的脾气十分火爆，但火爆归火爆却没有杀伤力，可不必担心。她的绝活就是跳远和跑步，跳远和跑步没人比得过她，我们给她的绝活取了个名字，叫萝卜跳。每次我们说萝卜跳她都会笑笑。怎么样，我们班的'同学有趣吧!
我们班每个人都在尽力地建设着班集体，那和谐的气氛，窗明几净的教室，一流的板报，运动会上的成绩，无一不记录着我们的努力。我相信，在我们班主任的带领下，我们的班集体会更有凝聚力，更优秀。
温暖的班集体作文 37
我的班集体是57朵美丽无比的小花朵组成的班集体。有30朵英俊的小绿花朵，还有27朵美丽的小红花朵，
我们班是一个团结向上的集体。在期末考试中经过全班同学及老师的不懈努力，终于取得了全级第2名的优异成绩。在其它学校组织的得各级各类比赛中也不甘落后，得过许许多多的奖状。每当学校过什么节日，我们班的同学都会花自己的.钱来买来东西把班集体打扮得漂漂亮亮。当教师节来临时，同学们在黑板板上写了“老师节日快乐”几个大字，等老师来了我们会说一声“老师节日快乐”，因为我们懂得学校的三个不：“不说脏活、不乱扔垃圾、不欺负弱小同学”的校规，所以多次得了“流动红旗”，还有在广播操获得了“优秀班集体”的名称。还有每当我们班的学生遇到老师时，都情不自禁地弯腰问“老师好”，见了纸片把它送进垃圾箱，校长经长表扬我们班。我班的同学十分友善，友好，热情。我班的文化建设“风采展、小作家、巧手巧”十分美丽，所有老师看完，都不约而同的赞叹道：“布置这3项的老师一定很有审美眼光！”我们班的老师很独特，隔一段时间就不布置老家庭作业让我们休息休息，我们班同学，各各喜气洋洋，快快乐乐，兴高采烈快乐的不知道怎么来形容。
这就是一个由57朵美丽无比鲜艳的小花朵组成的班集体，我爱我的班集体，因为它是一个团结向上的班集体。
温暖的班集体作文 38
我觉得我们这一班很活泼好动。老师说：“我们这一班，不管是在看影片、跳舞、运动、玩游戏或是上课，同学的声音就像是菜市场老板的喊叫声：罗卜一斤3块！章鱼一只20块！海带10条45块！吵吵闹闹的，非常开心。”
班上有很多同学。王致中，他的绰号叫“王八蛋”，他的口头禅是“没事吧！”；石宇晋、徐圣凯，他们常常带一群同学去玩；黄宁雅，常常帮助同学；顾凡伟，很会 恶作剧、变魔术；胡倩玲，考卷写很快而且得到一百分；刘品宜，写字很漂亮；乐美元，他的`绰号是“乐妹妹”，他很爱搞笑，常常乱说话，是班上的开心果。我觉得我们班的同学真有趣！
我们的老师非常幽默，上课的时候，常常会自导自演，讲笑话以及小时候的故事给我们听。他每次都事先准备好上课的内容，譬如：凌晨五点多，老师就从他家到我们学校沿路拍了好多照片，只为了要让我们了解举办活动的地点，我觉得他很用心，我们都很喜欢他。
我们教室内外都有很多漂亮的装饰品。教室外有圣诞老公公、彩虹愿望、窗户墙壁上有圣诞贺卡；教室内已经变成星际研究室，有月亮、星星、太阳、九大行星、宇宙 细胞、宇宙博士、飞行太空船等，非常生动。那些东西都是老师和我们全班一起做的，老师说：“以后上课不用带早餐了！只要吃太阳蛋饼就可以了！”
我非常喜爱这一班，尤其是我们的老师和同学，我希望我们能永远在同一班。
温暖的班集体作文 39
在吉水小学里有一个活泼、开朗、人见人爱的503班，他们班里的学生个个生龙活虎，想来了解一下吗？那就跟我来吧！
你们瞧，他们一个个正在玩耍呢！有的在跳皮筋，有的在踢键子，还有的在玩自己创的游戏。在上课铃响的时候，他们飞快地冲进了教室，因为课堂里的知识、学问、乐趣能引人入胜。
其实，我们503班也很有集体感的，记得上次在桐乡华庄生态园游玩，我和陶君延正在抓小白兔玩，另外几个同学看见了，也一起帮着抓，大家齐心协力抓了几只小白兔。那时，大家玩得可开心了。还有一次，那是一次拔河比赛，我们被2班打败了，我们几个同学一回到教室就哭了，不仅女生哭，连不少的男生也哭了，教室里哭声一片，一个个同学哭得像泪人似的，几个男生哭“痛快”了以后，马上去找2班“报仇雪恨”（事实上来说是为了我们几个正哭得伤心的女同学“报仇”的）。虽然，我感觉去2班骂人不是很好，可是，我觉得我们班的集体荣誉感还是很强的。还有一次，我在学校里吐了，有许多同学争着帮我打电话给我爸爸妈妈，最后还是沈沛文打电话给了我妈妈。我又从这件事看出，我们班集体感的`强。
我爱我的朋友，我爱我的老师、同学，我更爱吉水小学的503班，一个充满阳光，充满活力的503班！
温暖的班集体作文 40
第二天军训，如从前一样，还是烈日炎炎，蝉鸣蛙躁，一天的训练。大家凭借着自己的毅力坚持了下来。衣服被汗水打湿了一次又一次，军姿，还是军姿。放学的时候到了，和蔼可亲的赵老师给我们布置了一项充满乐趣的作业，给我们a4班的微信群起一个群名！
回家以后，我深思熟虑了很久，又与爸爸妈妈进行了一番交流。最终，我们三个很快达成了共识，就以“丝路热血a4班”作为我们微信群的群名吧！
我是这样想的：首先，既然是微信群名，就不能太长，必须简短的直抒胸臆。其次，我们高新一中初中校区坐落在古城西安，拥有汉唐时繁荣的文化魅力。在新时代，西安又作为丝绸之路的起点，更奠定了它政治、文化于一体的古都位置，所以前两个字应该以“丝路”为妙。
随后，这两天的军训生活里，我们收获的太多，理解的.太多，成长的太多……。坚持、毅力、恒心、热血，这一个个铿锵有力的词语，都足以表达出我们内心的汹涌澎湃，而在这之中，我认为最贴切的应是“热血”。
最后，我想说，我们a4班是一个集体，只有紧密地团结起来，才可以更上一层楼。初中三年，我很荣幸可以和赵老师、何老师以及同学们一起度过，希望我们互相学习，互相尊敬，互相进步！
a4班，加油！
温暖的班集体作文 41
我的班级，是一个互帮互助的大家庭；我的班级，是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是新华小学六·七班。
在这个班级里，同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。同学们既兴奋又紧张，都拼尽全力参加比赛。在赛跑场上，随着发令枪响，我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出，使劲跑了起来。跑着跑着，他半路上没劲了，累得气喘吁吁，我们从远处看他的神情快要放弃了，连忙给他加油，他听到我们的呐喊声，心头一震，重又振作精神，像冲了电一样跑了起来，一直跑到了终点。虽然对手不容易战胜，但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏，最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。
我们班的'同学多才多艺。有什么绘画、舞蹈之类的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。我们班的一些同学，还参加过沧州武术节的开幕式，表演太极拳呢！
我们班的同学很有创意。校园经常让我们设计手抄报，我们班同学的作品几乎都是图文并茂，参加的人数是班级里最多的。
我爱我的班级，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁！
温暖的班集体作文 42
我们班集体是一个充满欢笑和欢笑的地方；我们班是一个互相帮助的大家庭。我的班集体是一个每天都在进步努力的整体。
在我们班，笑声无处不在。记得有一次自习课，老师不在的时候，教室爆炸了。学生们叽叽喳喳，甚至有人大声说话，把班级搞得乱七八糟。突然，我们班最调皮的梁肖突然站起来喊道:“老师来了！大家快坐下！”听完梁潇的话，每个人都赶紧回到座位上，低着头开始做作业。但是几分钟后，什么也没发生，但是梁潇突然大笑起来，我们都大笑起来。
我们班的学生也很调皮，很狡猾！同样是自习课，老师不在教室，大家都很吵。坐在前排的学生也在教室里打开电脑听歌。好像教室里的'课已经结束了。正当大家玩得正开心的时候，被告知在门口小心风的小宇说:“班主任来了！快坐下来看书！”大家赶紧翻开书，大声整齐的读着课文。老师走进教室，看到我们那么认真，就笑着夸我们:“对！老师在这里没那么用功，值得表扬！”同学们听着听着，有的人忍不住笑了，有的人把头埋在书里偷笑！班主任不解地问我们:“笑什么呢？”听了这话，大家终于忍不住笑了...
在我们班，我们一起努力学习，为班级和学校赢得荣耀。我爱我的班级，我爱这个大家庭。这是一个快乐温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个积极善良的天堂，我们在这里努力学习，为祖国的未来和构建和谐社会做支柱！
温暖的班集体作文 43
说到班集体，第一跳入脑海的便是那几个班集体灵魂人物。第一个出场的便是班长，一米八的个头，再加上接近两百斤的体重，站在那里就能给人一种霸气的感觉。记得开学的那一天，他从教室门口进来，好多人都以为是学生家人，把他安排在家长区，他却腼腆地笑了笑说：我爸在后面呢，大家哄然大笑。他虽然身材魁梧，但是对待同学却特别的友好，喜欢帮助大家，每次搞卫生的时候，脏活和累活都是他全包，他由此得到了“杨白劳”的绰号。第二个出场的便是“开心果”，开心果是别人给他取的绰号，他是班上的学习委员。他的特长就是能在五分钟内把你逗笑，他还会模仿现在的一些明星唱歌，说话的方式。元旦晚会上，只要是他的节目，笑声不绝。第三个便是可爱的班主任，我们叫她“知心姐姐”，她二十几岁，课余时间喜欢和我们聊天，不管遇到什么事情，她都会站在我们的角度给我们分析事情的利与弊，提出解决的方法，她是我们这个班集体的良师益友。
和这群可爱的朋友已经相处了整整三年，三年里有泪水，也有欢笑，从初入校的.互相陌生，到现在每天都玩闹在一起，这个班集体也变得更紧密。
再有一个多月和朋友们就要分开了，对即将来临的毕业时刻满是伤心和不舍。大家决定建一个QQ群，就算是毕业后也要在群上分享彼此以后的美好时刻。虽然以后大家会天各一方，但是这个可爱的班集体会永远留在我们的记忆中，我爱我们的班集体。
温暖的班集体作文 44
这个月，学校要参加区里的田径赛，组织了一支由六年级学生组成的田径队。我有幸成为其中的一员，进入了这个群体，并用“坚强”两字做为我们的“群座右铭”。
我们田径队由宁克烨、朱天泓、杨旭、李帆、高文茜等十六个体育健将组成。这个“部落”本来很懒散，可到了最后却变成了坚强的“部落”。
一次训练中，老师让我们跑十五圈，我们虽然心里不太乐意，但也不敢多说什么，只有硬着头皮跑，跑累了，就向老师“杀价”。可宁克烨却从不叫苦，老师就表扬他，我们问他时，本以为是他不说而已，可他给出的答案却出乎我们的.意料：“不抛弃、不放弃！”这就像一条哲语，同时也展现出他心中的那份“执着”，更激发了我们那颗坚强不屈的心。
在比赛之前，我们比以前更加认真刻苦的训练，再次被训练跑长跑时，没有一个人叫苦，没有一个人去给老师“杀价”，大家似乎也领悟到了“有付出才会有回报”的道理。
在赛场上，朱天泓跑八百米时自信地仰起了头，奋力往前冲；高文佳坚持跑下一千五百米时，我发现了他眼中闪烁着坚毅的光芒；宁克烨跑步时那奋力拼搏的劲头儿，房义博跳高时的那种忍耐……，都让我体会到了大家心中那股“坚强”。
这份坚强“包装”了我们田径队，是它唤醒了田径队的灵魂，是它充实了田径队的核心。有了这份坚强，才能使我们在田径赛场上一展“雄风”，成为天之骄子。
温暖的班集体作文 45
我有一个大家庭，那就是我的老师和同学。老师是妈妈，同学就是我的兄弟姐妹。我们互相帮助，团结合作，不怕任何困难。
你若不信？就看一看我们班同学在运动场上的表现吧！这学期，全校开运动会。我们班有一个接力赛跑的项目。比赛的规则是：先接力跑完的班级就是获胜方。这是一项考验选手们团结合作能力的比赛。裁判员的一声口令：“跑”，我们班第一个跑出去的同学，像刚出笼的小鸟一样飞了出去，他比别人跑得都快，为后边的同学争取了宝贵的时间。我接的是第二棒，我的优点是爆发力强，奔跑速度快。接下来的同学也不甘示弱，我们一鼓作气，轻轻松松的获得了第一名。啦啦队的同学满腔热情地欢呼，大家开心的抱在一起，感到无比的快乐。
这样的事还很多很多。在四百米跑步时，李云从最后一趟跑过来，她眼睛闭着，速度慢了下来，显得筋疲力尽。有一位同学就一边喊“加油，加油”，一边跟着李云从跑。李云从好像有了力量，只见她立刻瞪大了眼睛，摆动着手臂，像一匹骏马第一个冲到了终点。同学们跑过去把李云从抬了起来，笑声震破了校园的天空…
一百米男子赛跑时，薛智心眼看终点近在咫尺，却被一个乱插道的'同学撞倒在地，把腿撞流血了。他忍着剧烈的疼痛，坚持着跑到了终点。虽然没有取得好成绩，但是我们被他的精神深深的感动。
这次运动会，我们班获得了集体第一名，我为有这样的班集体，感到自豪和光荣，它真是一个温暖的大家庭。
温暖的班集体作文 46
我的班级是一个大花园，由五十七朵绽放的鲜花组成，它充满了温馨，无论何时，你总能听到我们的欢声笑语。
生活在这个集体里，我们每天的心情都是愉快的。上课的时候同学们认真的听讲，班主任老师对我们非常关心，学习上也很严格，经过老师和同学们的共同努力，我们班去年拿了许多奖，争得了不少集体荣誉，尤其是去年期末考试，我们班取得了优异的成绩。我虽然有一些粗心，但也门门优秀，这离不开老师的精心培养。
我的班级不但充满了温馨，而且还发生着许多动人的故事。
记得有一次，我生病不能去学校，妈妈给老师打电话请假，老师不但向妈妈详细的询问我的病情，让我好好在家里休息，还嘱咐我一定要让妈妈多辅导，不能把课程落下了，我知道了很感动。不知道怎样形容，只在心里默默的说：“谢谢你老师，我不会让你失望的。”老师又叮嘱另一位同学把书包给我带回来。当看到同学因背着两个沉甸甸的书包累的气喘吁吁、大汗淋漓时，我感到的拉着她的.手说：“谢谢你帮我背书包，这么重的两个书包让你背回来，真不好意思。”她摆摆手和颜悦色的说：“同学间相互帮助是应该的。”俗话说“一方有难，八方支援”，况且“赠人玫瑰，手有余香”。听了她的话我的那份愧疚荡然无存。
这就是我的班集体，一个团结有爱的阳光集体。我喜欢她，它像一个温暖的大家庭，在这个大家庭里，我们学到了知识，明白了道理，结交了朋友。它带给我温暖，在我的记忆里一次又一次的闪烁着金色的光芒。
温暖的班集体作文 47
提起我们班，那可有的说了。
我们班是我们黄升中学有史以来人数最少的一个班了，一共才只有27人。怎么样，你是不是很吃惊啊？
但是，我们班每个人都有自己的长处。先说说吴瑕吧，她可是我们班的尖子生，我们要是有什么问题，都会向她请教，她也会仔细地为我们讲解。如果在旁边看的话，她还真像是一名老师呢！看，她这不又开始给别的同学讲题了。
再说说我们班的两大“名人”吧。说起这两位“名人”啊，你肯定不会陌生，因为他们就是在2009年我校的元旦联欢会上让我们笑破了肚皮的李嘉璐和吴月天。他们俩在台上虽是一唱一和，配合默契，但在台下可是一对“死对头”。这不，为了一道题的答案不一样，他们又“打”起来了。
然后让我为你们介绍一下我们班的劳动委员吧。他理了个毛刺头，留了个燕尾式发型，穿着牛仔裤、休闲鞋，在远处看去，那就是一个字：酷。同时，他对自己的职责也很尽力，每天早上都会去卫生区转上一圈，发现垃圾就捡起来，来到教室里就会督促值日生打扫卫生，一天下来可真够他忙活的。
再说说我们班的长跑冠军吧。不用我说，大家肯定知道他就是李飞了。每年的冬季越野赛他都会参加，而且都会取得优异的成绩。不过，姜云龙也不差，就连班主任也都说“姜云龙的暴发力特别强”，所以姜云龙的`短跑成绩那可是顶呱呱的。
我相信，在我们班主任的领导下，我们一定会各显其能、取长补短，缔造出一个更加完美的班级！
温暖的班集体作文 48
在我们朝夕相处的时光中，充满着许许多多的趣事，每分每秒都是那么的充实快乐。
就拿歌咏比赛来说吧，每天早晨同学们早早地来到学校，悠扬婉转的歌声便从六（1）班的窗户中飘扬而出。经过全班同学苦心的一边边的排练，练习，终于迎来了养兵千日，用兵一时的时刻。比赛时，同学们抬头，挺胸，微笑。我们都不约而同地望着指挥，不约而同地投入了一百二十分的认真。我们以自信的微笑，欢畅的歌声送给面前的'评委和观众。当最后一个音符结束，我们迎着观众的掌声，心里涌起一股为班级而自豪的感觉，这是比任何喜悦都让人向往的。
但是，这几天，全班同学都被“流感”之风刮倒了。自从搬进新学校，坏事接二连三的发生，使我们班的名誉一降再将，从前到人喜欢的小精灵在我们班再也找不见了，一个个都变成了老师眼中的坏孩子。前几天，我们班同学集体作弊，使老师失望透了。造成这些坏事的发生，到底是为什么呢？就是因为同学们不再像以前那样团结友爱了，每个人都有了自己的私心：都想考一个好成绩，得到老师的夸奖，成为班上的骄骄者，但是，我们都忘了，用作弊手段获得来的奖励是肮脏的。我希望同学们重新站起来，挽回六（1）班的荣誉，争取在今后的日子里，重新做人，好好学习，使六（1）班再次发出耀眼的光芒。
我爱我的班级，你让我懂得什么是集体自豪感。眼前是更为多彩和紧张的6年小学生涯，我们的班集体将陪伴我们走过，走向憧憬的未来！
温暖的班集体作文 49
爱在家里；爱在班级；爱在中国…………爱无处不在，爱是春天；爱是雨露；爱是阳光…………而我的爱在班级。
记得有一次，我被班上的鼻涕虫传染了，害得我天天都"咳咳咳"地咳个不停，有一天早晨，我突然发高烧了，妈妈赶紧送我到医院去。连续4天我都有无法上课，眼看就要期中考试了，老师可着急了，连忙来给我补课。每到下班时间，老师就骑着那辆普通的自行车，带着课本与练习册来到了我家给我补习功课。
从下午5时到晚上7时，老师一直在我的房间，给我补习功课，我剩下半张练习卷还没写完了，我怕太晚了，就对老师说："老师，天色已晚，您先回去吧！剩下的`我自己写！"老师那布满血丝的眼睛深情望着我，并和蔼可亲地说："没关系，我不累，我等你写完吧！"我不敢再推让了，就只好加快速度写完练习。"老师，在这儿吃吧！反正你家里的孩子有保姆在！"只听见妈妈亲切地说到。而老师却说："不，不用了！就不麻烦您了！再见！"说完，便函骑着那辆自行车走了。
我被老师那一举一动所深深得感动了，老师可直伟大啊！这六、七天，老师一直支持着天天给我补课，期中考试我取得了好成绩，我笑了，妈妈笑了，老师笑了。
啊！爱是伟大的，我们生活的世界上到处都充满的爱！这好的成绩的取得渗透老师的爱。
温暖的班集体作文 50
我的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；我的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是新华小学六·七班。
在这个班级里，同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。同学们既兴奋又紧张，都拼尽全力参加比赛。在赛跑场上，随着发令枪响，我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出，使劲跑了起来。跑着跑着，他半路上没劲了，累得气喘吁吁，我们从远处看他的神情快要放弃了，连忙给他加油，他听到我们的呐喊声，心头一震，重又振作精神，像冲了电一样跑了起来，一直跑到了终点。虽然对手不容易战胜，但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏，最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。
我们班的同学多才多艺。有什么绘画、舞蹈之类的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。我们班的一些同学，还参加过沧州武术节的开幕式，表演太极拳呢！
我们班的同学很有创意。学校经常让我们设计手抄报，我们班同学的'作品几乎都是图文并茂，参加的人数是班级里最多的。
我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁！
温暖的班集体作文 51
我经历过无数次的不同的场面，每一次庄重的场面都是我难以忘怀，但是3月31日那场队列比赛，给我在人生的道路上给予了巨大的财富。
这天，是比赛的时间，我静静的在操场上等待着，突然听到一声“站队!”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声!来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在各场区，我将自己的心态调整好，准备作战，只听体育老师说道：“下面有请五一班上场!”我们走到有比赛的位置，开始踏步。虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么办?随着体委的一声“一，二，一”一听到耳熟能详的'口令，大家迈出了自己的第一步，我们那飒爽的英姿，无不展示出必胜的决心，那坚定的步伐，无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松树耸立在操场上。一分钟立正，大家屏住呼吸。不一会儿队列比赛就结束了。
回到观众的身份，回忆起刚才的情景，我不禁垂头丧气起来。这时，我忽然听见鸟儿清脆的叫声，好像在说：“别灰心，你们一定能行!”
是啊，这次不行下次再努力，不要气馁从哪跌倒就从哪站起来，相信自己总会有一位“伯乐”会看中你这匹“千里马”，只要持续的努力，不懈的奋斗，就没有征服不了的东西!
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