温暖的记忆小学作文(合集8篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的温暖的记忆小学作文，欢迎大家分享。
温暖的记忆小学作文1
又是一个冬季的夜晚，凛冽的寒风犹如一把把尖刀，在窗边呼啸而去。窗子里的我此刻却无法平静，一阵温暖漾过心头，一件件往事清晰的浮现在眼前。
耳畔，响起洗衣机转动的声音，好熟悉。那水声使我不由得一惊，心中涌起一股暖流。是的，就是在这样寒冷的夜晚，我以前常枕着水声进入梦乡。风依然凛冽，我的心却飘向了六年前。
六年前，家里还没有洗衣机，一切衣服都是由妈妈洗。可是，妈妈工作繁忙，有时一周才能洗一次衣服。我常常因此抱怨她。
一天半夜，我被一阵水声吵醒，心中十分烦闷。可听着像是从家里发出的。我打开门，正想问一问是谁，可想说出的话却硬生生的堵在了喉咙中。在灯光下，妈妈正在搓洗着我的衣服！现在是冬季，水冰凉得让我不敢碰。我看见妈妈的手冻得通红。可她却还在洗着，丝毫没有停下来的意思。
我的大脑一片空白，鬼使神差，我竟问妈妈：“你在干什么呢？”妈妈忽然抬起了头，眼中充满了惊讶：“我吵醒你了？”我赶紧摇摇头，然后飞一般的跑回我的卧室。我知道，妈妈是为了我才这么晚去洗衣服。我鼻子一酸，眼前的景物忽然变得模糊起来，心中也有一股暖流涌了上来。
早晨，我看到了身边干净的衣服，心中感到无比的温暖，可是，还是有一滴晶莹的泪珠悄然滑下。
以后，每夜我都会被这水声吵醒，心中却没了烦闷。
脸上的凉意使我从过去回到了现在，一摸，碰到的是一片湿漉漉的脸庞，望着这寒冷的冬夜，我心中却温暖了起来。
温暖的记忆小学作文2
又是一个寂静的晚上，我和爸爸在家，拉开了灯，看到了桌子上那幅破烂不堪的象棋，脑海深处便勾勒出那段温暖的儿时记忆来。
那天晚上，闲来无事，我就把爸爸叫来，拿出象棋，双方摆好棋子，战斗开始。
我集中优势兵力，不留防守军队，全部攻入爸爸地界，爸爸不慌不忙，从容应对。只几个回合，便挡住了我的进攻，而我方损失惨重，元气大伤，只好撤回大本营。
爸爸哪能让我轻易撤退，早在我方身后布下了“天罗地网”，只等我“羊入虎口”，爸爸又调来各路人马攻我地界，面对爸爸勇猛的攻势和巧妙的布局，最后我的大将全部“壮烈牺牲”，我赶忙调集剩余人马，撤回大本营，死守不出，准备闹个“鱼死网破”！
可爸爸却调集人马一齐扑向我，面对敌众我寡的局面，顷刻之间我一败涂地！
下完棋后，爸爸把我叫到他面前说：“你为什么会输！”我笑着说：“爸，你的技术太好了！”说着说着，爸爸的头低了下去，眉头紧锁，然后点了一根烟，狠狠的吸了一口，然后对我说：“你为什么会输，因为你不仔细，太急于取胜，只要你做到认真仔细，不马虎，你定能成功，下棋是这样，学习更是这样！”说罢，叫我反省！
这件事虽然过去了四五年了！但我如何也忘不了！因为这是父亲给我人生道路上的一个深刻地启迪，让我终生受用，这之中包含着父亲谆谆教诲和殷切期望，我会一直记住这段温暖的记忆，直到永远！
温暖的记忆小学作文3
当雪花飘落大地，漫天的白，遮住了光线，让这个世界更冷了几分。
望着这冬日，沉睡的记忆苏醒了。
“噢，下雪了!”伴随着一声清脆的喊叫，大伙一下跑出教室。看着天上飘落的雪，我的心情止不住的愉快。
放学了，我走在回家的路上，欣赏一路的雪景。几座雪人坐落于房子间，给房子注入了新的活力。
走到家时，我下意识的掏钥匙。咦，钥匙呢?我着急了，仔细搜索着记忆中的每个片段。噢!我一拍脑袋，昨晚钥匙被随意扔在床头，今早起迟了忘拿了呀!我无奈地站在家门口，楼道上的窗户应该是被卡住了，怎么也关不上。没法，我只能仍由风雪拍打着我的脸……
楼下有家烤红薯的摊位，摊主是个老爷爷，儿女在外工作，在家和老伴带着孙子。他家的孙子一看到我，便惊奇地说到：“大哥哥，你怎么成雪人啦?”我的嘴巴像是被雪冻住了，一句话也说不出来。
小弟弟拿起我手就往他家跑。他近朝老爷爷喊道：“爷爷，哥哥太冷了，能让他休息会儿吗?”“好啊!”说罢又递给我一个烤红薯：“拿去吃吧，自家烤的，健康的很哪!”小弟弟笑了，他的牙很白，像天上的小天使一样。
雪慢慢化了，化成水，流在我的脸上，湿湿的，好像，还有点咸咸的味道……
从回忆中回过神来，雪还在下，但我的心却暖暖的……
温暖的记忆小学作文4
如今的我已是六年级的孩子了，但当风儿缭绕在耳边时，却仍然记得三年级的秋天，我最脆弱而又最温暖的时光。
那时的我是如此的弱小，那么的不坚强。书包不大，可我却不停地翻，翻来覆去，整齐的书本都乱成一团。可我还是不死心，因为小小的笔袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎么也找不到它。每一次翻找的失败，便再一次打击了我的心灵，破灭了我的希望。我强忍着泪水，可泪水不听话，一“咕噜”便落了下来。
郭老师知道了这件事，就把我叫来，他用他那粗糙的大拇指抹去我的泪痕，一刹那，我却再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下来。郭老师看着我，我却没有勇气看着他。郭老师用温和地语气安抚我：“没关系的，你看，老师也没有批评你呀！”我低着头，郭老师见我还伤心，便用不屑地语气对我说：“没事的，九九，一两次忘带笔袋，没有关系啦！”我哽咽着，郭老师站起来，“九九，看我！”我抬起头，郭老师正看着我微笑呢！“上位吧！”郭老师拍了拍我的肩膀，那双手温暖而有力。
还有一次，我上课时突然发烧了，有些头晕、头痛。可是，我忍着不说，也有一点不敢说。放学时，我去了洗手间，吐了，吐得一塌糊涂。郭老师知道了，单独带着有气无力的我，他对我的关怀与照料，如同一股暖流流进我的心田，化成力量，让我温暖，使我忘记了病痛。
夜，不再寒冷，我的心里泛起温暖的记忆……
温暖的记忆小学作文5
在记忆中有一件让我感觉很温暖的事。
那是我上二年级的时候，原来我们是在南校区上课，二年级才转到了总校。原来的小饭桌离总校就很远了，妈妈又重新给我报了一个小饭桌。开学第一天下午放学，我因为要打扫卫生，耽误了点时间，等到我出校门的时候，已经错过了小饭桌老师接我的时间。
我刚来到这个小饭桌，还不知道老师会在哪里等我。同学们都已经回家了，老师也下班了，妈妈还在单位，也来不了。校门口很多的车辆，我不知道该怎么办，心里又着急又害怕，还有一点想哭的感觉。
正在这个时候，旁边散发广告刚结束的小姐姐，向我走过来，她笑眯眯的对我说：“小同学，你怎么不回家啊？”我抬起头对她说：“妈妈还没有下班，我错过了小饭桌老师接我的时间。”小姐姐说：“那怎么办呀？学校快没有人了，就你一个人在这里，多危险啊！你有老师的电话号码或是妈妈的号码吗？”“我知道妈妈的号码。”我把妈妈的'电话号码报给了小姐姐听，小姐姐赶忙拨通了电话号码，我接过手机，听到了妈妈的声音，告诉了妈妈发生的事情，妈妈让我不要着急，一定要站在原地不要走，她让老师来接我。接完妈妈的电话，我把手机还给了小姐姐，并且说了一声“谢谢”，小姐姐没有立刻就走，而是一直陪伴着我，一直等到小饭桌的老师来接我，她才走。
多么善良的小姐姐啊！她的帮助让我不再害怕，让我感受到了心灵上的温暖，我也要向小姐姐学习，去帮助别人，给别人带来温暖！
温暖的记忆小学作文6
那份温暖，来自妈妈细腻的关怀。妈妈的关怀，散发着特别的味道和馨香，时常无故地“侵入”我的生活。
寒冷无比的冬天，夜晚更是寒风刺骨。我从外婆家吃完饭骑车回家，凛冽的寒风阵阵袭来，使我不由自主放慢了车速。但又想到家里的温暖，便有硬着头皮顶风快速奔向家的方向。
到家后我不停的打喷嚏，妈妈给我量了体温，39度。顿时妈妈便变身热锅上的蚂蚁，焦急的神态如临大敌，瘦弱的身影穿梭在客厅与卧室之间，给我端水、拿药、充热水袋……当汗珠悄悄布满妈妈的额头，躺在被窝里的我却有几分惭愧涌上心头。
可怜天下父母心，可我又在何时对妈妈有过哪怕一丝的关心？我不忍心再想下去了，只是在心里默默地下定决心：唯有加倍的努力，才是对妈妈最好的回报……想着想着，却迷迷糊糊地进入了梦乡。
凌晨醒来，我已舒服了好多。睁开眼睛却看到：妈妈用手撑着头，和衣躺在我的床边……
母亲是一座高山，我在她那宽厚的肩膀下快乐成长，那份温暖注定伴我走向难以预知的未来……
温暖的记忆小学作文7
在人的心灵深处，莫过于一种记忆，那便是温暖的……
小时候，当懵懵懂懂的我初次步入那陌生的校园时，恐惧的心里迎面袭来，我带着细微的哭腔，走进了教室，却发现每个人脸上都是开心。或许是受气氛的感染，又或许被小朋友的热情感染我立马和他们融入了进去。搭积木，玩游戏个个都在行，耍得好不快活！
正当我们玩得尽兴时，不知谁“啊——”地一声，摔倒了。我们闻声赶过去，看见是一个小女孩在玩游戏时被推了。她小声的哭着，看着自己脚上的伤，又望望我们担心的目光，勉强地挤出了一丝笑容：“别担心，我，我没事。”“谁推的你，那人太可恶了！”另一位男孩站出来，双手握着拳头，一副很吓人的样。“是啊，是谁？”我们纷纷附和着。这时我发现角落里有一位目光胆怯，畏畏缩缩的小男孩，浑身抖动。我想应该是他，就大叫：“是你推的吧？为什么推她，赶快给她道歉！”其他小朋友纷纷赶来，你一言，我一语的指责他。我看见小男孩哭了，双眼红肿。这时他哽咽这说“刚刚推他是……是我不对，可是我、我……不是故意的，我是跑得太急才不小心撞到她的，我刚才不说是因为害怕，所以才……”听着他的哭腔，我不好意思起来。
“没关系，以后大家还是朋友，不要因为一点小事而伤了我们宝贵的友谊，小朋友继续好好玩。”老师走过来安慰起我们，顿时，气氛又活跃起来。
是啊！那时候的我们很纯真！这一件小事将成为我永恒的记忆。
温暖的记忆小学作文8
去年暑假，记得那是一个天高气爽的日子，吃过早饭爸爸语重心长地告诉我说，为了让我们姊妹能接受更好的教育，他下学期准备让我们转学，转到离家很远的恒口小学上学。
听到这话，我整天都是忐忑的，直到晚上睡觉的时候，我还在想如果我转到恒口小学，那里的老师会不会喜欢我呢？那里的同学会不会都不理我，冷漠地对待我。“哎呀！不会了！他们一定不会这样的。”我安慰自己说。可是，我的心还是怦怦直跳，使我久久无法入睡。
就这样过了几天，我正式成为了恒口小学五年级四班的一员，我刚走进教室时，非常害怕，害怕没朋友，没人理我，可是班里的同学们出乎我的意料，并不是我想象中的那样，而是热情地欢迎我，都说愿意和我做朋友，在学习方面有不懂的地方，他们都愿意为我讲解。在数学老师讲一道难题时，我还没有进入状态竟然上课走神了，没有认真听老师讲，当老师让我们写这道题，我急得就像热锅上的蚂蚁！就在这时，一位同学向我伸出援助之手，她慢慢地给我讲，直到我学会她才回家了。这位女生就是我们的学习委员——邓雨婷。她不仅写字也写的好，而且待人热情，下课了同学们主动找我做游戏，使我很快融入到这个大家庭中，不再害伯，慢慢地我交到了很多的朋友。真正成为了五四班的一员啦！
这是我成长中让我觉得很温暖的记忆，也是一段深刻的记忆，听完我的诉说也许你们觉得这很正常，就是我们平时的校园生活呀！但于我这个新来的学生而言却是十分的感动！
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