温暖人心作文【荐】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的温暖人心作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
温暖人心作文1
那天雨不停地下着，大雨倾盆，总是带给人一种忧伤之情，可就在这种令人讨厌的天气里发生了一件温暖人心的事。
爸爸开车载着我和妈妈，在这天去海边做志愿者，经过一个繁忙的路口时，一辆电瓶车因雨天路滑倒在路上，车上的东西撒了一地。明明有那么多的车和人经过，但没有一个人帮助他，甚至没有一个人看他一眼……
这时候，有一双手扶起了这辆电瓶车，还帮不知所措的电瓶车车主把洒了一地的东西捡了起来——那个人就是我爸爸。
大约在一分钟前，爸爸看见了这辆倒在地上的电瓶车，他与别人不同，他停下了车，让我乖乖待在车里，自己冒着大雨去帮助别人。我看见，在别的车里有几个小朋友拿着手机咔嚓咔嚓按着快门。
接着，爸爸回来了——他愉快地笑着回来了，瞧瞧他现在的模样，头发湿了、衣服裤子都被大雨淋透，像个狼狈的落汤鸡。可他为什么依然笑着呢？
“爸爸，你很高兴吗？为什么你被雨淋湿了，还是笑着呢？是因为你帮助了别人吗？”我一口气问了爸爸三个问题。
“是啊，我帮助了别人难道不是件快乐的事吗？”爸爸还在笑着——那么快乐的样子。
“那，”我又提了一个问题，“别人都没帮他呢，你为什么不像他们一样对这事置之不理呢？”
我看到爸爸脸上不再是愉快的笑容了，而换上了一副严肃的面孔问我，为什么要这么想，难道帮助别人不是我们每个人应该做的事吗？
是啊，帮助别人不是我们每个人应该做的事吗？我感到有些惭愧，我为什么会这么想呢？
突然之间雨停了，风止了，云散了，太阳出来了。那第一束暖暖的阳光照亮了我的心，瞧，爸爸的一颗善心、佛心，把天神也打动了呢！
有这样的爸爸，我自豪！
温暖人心作文2
室外，寒风呼啸，乌云一团一团地从天际翻滚过来。就要倾盆大雨了。我孤独地坐在教室里，等待父母来接我回家。5：10了，教室里安静得连一根针掉落在地上也听得见。我手里紧紧地攥着笔，双脚在不停地摩擦取暖，每呼出的一口气都化成了一团白烟，慢慢地往上升、消失。我望着天外想：“都放学了，爸爸妈妈怎么还不来？”我走出教室，像看看爸妈来了没有，却碰见了老师。
老师一惊，停下了脚步，问我：“哎，你还没有回家啊？都要下雨了哦。爸爸妈妈还没有来接你吗？”我无奈地摇了摇头。“嗯，这样子你一个人不安全，反正我也要回家了，走，我送你回家。”老师说着，拉起了我的手，边往办公窒走边说，“你给爸爸打个电话，告诉他，老师送你回家，在学校不安全，就要下大雨了，留你一个人在这里，老师不放心。待会你去教室里收拾一下书包。”老师亲切地说着，缓慢的语速在此时显得特别温暖。
爸爸同意了，我便被“专车”送到了家。可到了一个岔道口却发现车进不去。老师又用她那暖和的手拉着我走在雨中泥泞的路，“滴滴嗒嗒”的雨在此刻成为了一支悦耳的交响曲，和着风拂过树叶时的沙沙声，欢快地唱着歌。
温暖人心的手，一直陪着我到楼下的门口，此时此刻我竟感动得哑然失语，心里洋溢这一种从未有过的感动。这股暖流一直沁到我的身体，心田也像被春风拂过一样，好暖和。
温暖人心作文3
我们学校一到上学放学时间，两个大门就有家长担当家长义工，维持交通秩序，保证同学们安全通过马路。
那是一个风和日丽的下午，我和几位同学结伴回家，我们有说有笑的走出校门口，忽然一辆小车以迅雷不及掩耳之速开到学校门口禁停区，当我发现那辆车时，它就快撞上我们了。可因为我们大家都在说说笑笑，不能快速逃走，于是我大喊：“向那边看，有车，有车。”这时，大家才回过头看，我们却与它只有几米距离了。我们心想快速跑，但被吓得三魂不见七魄，腿就是不听使唤，原地定定地站着。来不及了，眼看就要撞上我们了，突然一位身材不高且瘦弱、一头长发，身穿蓝色马甲的家长义工三步两步“嗖”的一下就跑出来了，并用手摆了个停止手势，大声对车里的司机说：“请停一下，小朋友还没过马路。”还用身体拦停小汽车。接着义工又用关切的眼神，温柔地对我们说：“小朋友，你们可以过去了。下次过马路留心要眼看四方耳听八面。”等我们安全通过马路才让那辆车通过。
我们通过马路以后，我们连声对那位家长义工说：“阿姨，谢谢您。”家长义工却微笑着说：“不客气，不用谢，这是我的职责。大家过马路时不能分心打闹，注意路面安全。”大家都点点头，连声应答。家长走了以后，大伙都讨论着，这位家长义工简直就是一位天使。这位义工的及时拔刀相助，不正是雪中送炭吗？那一刻我真的很感动，虽然当时天气很冷，但我的心却是暖暖的。
假如那位司机没有停下来，我们可能会被撞到，但假如没有那位家长义工出手，那辆车没能停下来，其他同学可能会被撞死。那位家长义工却不管自己的安危用身体挡住小车，让我们安全通过，实在令我感动。
温暖人心作文4
在学校组织下，学生志愿者们从学校出发来到了养老助残服务中心。围绕老人开心为主题，有组织地开展了关爱老人，感恩慰问活动。
我们怀着诚挚之心，走进老人的生活。老人们热情欢迎我们的到来，我们的到来使服务中心充满了欢声笑语。我们走进老人的房间与老人细聊日常，关心他们身体状况并嘱托老人爱护好身体。其中有一个奶奶令人印象深刻，她非常健谈，为我们讲述了他们那个年代的风雨故事。奶奶虽然丧子失夫，但她的乐观和积极向上的生活态度感染了每一个人，我们也从奶奶身上学到了许多可贵的精神。
之后大家各显其能，有的讲笑话，将欢乐带给老人们，有的将温暖的歌声传递给他们，看着老人们脸上洋溢着的微笑，大家心里也有无法言语的满足感。欢乐的时光总是很短暂，大家在结束后与老人合影留念，依依不舍地和他们告别。
此次活动取得圆满成功，每个志愿者获益匪浅。我们赠关怀以温暖老人，给老人带去心灵上的慰藉，老人也教会了我们要有敬老爱老的高尚情操。本次志愿活动利于增强大学生服务社会的意识，助于大学生树立新观念，树立正确的价值观、人生观、世界观。也充分体现了文学院志愿者们无私奉献精神，更有利于营造良好的学校氛围，促进和谐社会的建设。
温暖人心作文5
有一个地方，他很普通，普通到每个人都会拥有；但他却又很不平凡，因为没有人想要失去，让人难以割舍，它就是给予我无尽温暖的地方——家。
那年暑假和父母外出，天色渐晚，便住进了一家旅馆，空荡荡的房间让我“孤独”，那张床虽然宽大，舒适，但却让我难以入睡，心中不觉的浮现出了那张床的温暖，安心，那台淡黄色的台灯散发着柔和的光芒，那小巧精致的枕头，而在这时我又不免的想起萧乾老先生的《枣核》，“她”对故乡的那种思恋应该就像我对家的那种怀念一般了吧，同样，也没有哪一个地方就如同家一样让你魂牵梦萦。
家带来的不仅是身体上的温暖，让我更触动的是心灵上的关怀。
家意味着的是亲人们居住的地方，有他们的存在，才让这个家充满温暖，每每要回家过年时，家中的“年味儿”更盛，亲朋好友们准会走街串巷，因此家中不免也会来一些客人，大家团坐在一起，吃着热乎乎的饭菜，听着大人们唠着家常，聊着开心事，让我温暖更盛，大人们准会问问孩子们这一年的情况，学习工作是否顺利，而父母亦是如此他们不畏困难，辛苦毅然支撑起这个家，因为他们的存在，才让我感受到了“它”的温暖。
再一次回到家里放下一身疲惫，静静地坐在家里听着父母的唠叨，心中有的不再是厌烦，更多的是一种“享受”，可能我就是这么一个恋家的人吧，这里的温暖和温馨，这里有我爱的人和爱我的人，这里是一个能为我遮风挡雨的地方，这里……这一切都让我深深地爱上了这个地方，一个能让劳累了一天的父亲放松的加，一个可以让母亲可以为它无私奉献的地方，这也许就是家的“魔力”吧。
温暖人心作文6
一说起亲情，我想大家并不生疏，在我们的生活中无处不在。他是在孤独时一个温暖的拥抱，是一声声亲切的问候，是一家人和睦的气氛，也是，身边点点滴滴的小事。凝聚在一起就是爱。
对于我来说，他就是一个瓢泼大雨大雨的晚上。一次我下午放学，刚还晴天万里，刹那间，乌云密布，不出一会儿雷声咚咚如同定时炸弹，在空中爆发，眨眼间，已是倾盆大雨。我背着书包走出校门心里惴惴不安，我没有带伞怎么办？怎么回家？只好在这里等家长来接我了。风怒吼着，树叶沙沙作响，仿佛也在替我着急。天色越来越晚，阴沉沉的，同学们接连不断地被接走，我的家长却时时不出现，我只好默默的`等着，心里惶恐不安。
大雨像断了线的珠子滚落，同学们都走了，这时候已经是六点多了，天已经被黑暗吞噬，我强忍着在眼珠子里打转的眼泪。又是许久，我的底线被触发了，我要下定决心冲出这里。正在我要走时，看见了一个熟悉的身影啊是爸爸，他连雨伞都没拿。用温柔的口吻对我说:“都怪我工作太忙，连儿子都没有来接”。说着他把他的皮大衣披在我的身上，牵着我的手回家，我感觉爸爸的手是冰凉的，我顿时泪如泉涌。即使天气十分寒冷，我却感觉是温暖的。
亲情，令人感动地亲情，是她让我感到了温暖，让世界得以美好。
温暖人心作文7
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖；而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我就遇到过一次被别人帮助的事。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔，没有橡皮，没有学习的文具，让我怎么学习、怎么写字啊？
这时，第一节课上课铃响起来了，数学老师走进了教室，让我们做题，全班同学都低下头做题了，唯独我在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，鲍勇利看到我没写，他问我：“你怎么不写呢？”我告诉他我没有带文具盒。鲍勇利热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出一支自动笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课以后，还有语文课和英语课，怎么办呢？
鲍勇利看透了我的心思。他打开自己的文具盒，借给我一支中性笔、一支铅笔和一块橡皮。看着他那张热情的笑脸，阵阵暖流温暖着我的心。
这虽然是一件小事，却让我从中深深地体会到接受别人的帮助和帮助别人一样温暖。也许，在你看来是微不足道的一点儿帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助会得到同样的快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢？有道是：“一方有难八方支援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点爱心，那么还有什么能难倒我们呢？我们的社会又将是一幅多么美好的画面呀！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
温暖人心作文8
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我有一位勤劳付出，不求回报的老师，她是那样温柔，那样亲切，仿佛温暖的太阳，像我们的妈妈一样。她就是我永远也忘不了的车老师。
她有一头乌黑亮丽的披肩发，一双水汪汪的大眼睛，浓浓的眉毛，一个能说会道的嘴巴，还有笑起来时那温暖人心的酒窝。
还记得刚踏入一年级这个大集体时，我还不太适应。这个陌生的环境，这些陌生的人，让我有些抗拒。我性格内向，不太愿意和同学交流，是车老师用她温暖的心和她灿烂的笑容溶化了我的内心，让我变得开朗、活泼。
每次上课，我总能看见车老师对我们微笑，她笑得十分灿烂，就像花丛中那朵最最鲜艳的花朵一样。每当看到这个微笑时，我总会情不自禁地看着她，冲她微笑。
记得有一次，我上课发呆了，车老师叫学生回答问题，叫到了我的名字，我被惊醒，站了起来，不知所措，呆呆地站在那，有点不好意思。这时，教室异常安静，我有些紧张，说不出话来，而车老师呢，她不仅没有批评我，反而又细心地把问题重复一遍。顿时，我心中的紧张与害怕全都没了，不知怎么，答案在脑子里飞快地出现了。我十分迅速地把题答完，老师还表扬了我。顿时，我的心里倍感亲切、温暖。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘，但让我更忘不了的，是车老师那无时无刻都会温暖人心的微笑。
温暖人心作文9
我的身边总是有着一群每天哈哈大笑的同学，他们每天除了学习就是在玩，精力永远消耗不尽。
这些同学们个个都有着不同的个性，不同的爱好。但同样都有一颗能温暖人的心。
我印象深刻的是运动会的那一次。每年的11月份，学校都会召开校运会，一整天都要比赛，同学们非常开心，可以看比赛还不用上课，大家想想都开心。那一次我报名了两个名额，一个是400米跑，另一个是抛实心球。当时天气很冷，寒风呼呼吹，老师为担心同学们跑完步犯低血糖，头晕，特地准备了红糖水给运动员们喝，还准备水果给同学们吃，这让大家感到十分暖心。到我了，我站在跑道上，蓄力待发，准备就绪，冲！因为当时身体本来就不舒服的我跑完一圈就已没力了，双腿发麻，脸色惨白，加上北风呼呼吹着，吸进去的空气都让人感觉到刺鼻，难受。但是不仅本班的同学们为我加油打气，就连学长学姐都在为我加油：“加油！加油！学妹，还有半圈就完了！”我跑到了终点整个人都瘫倒在地，老师和同学们都跑了上来，扶我到本班基地；让我站起来缓一下，在坐，并且纷纷给我递红糖水，并且鼓励我，这次我的心里十分踏实，温暖。
现在我转学了，这是一此没有见面的告别，通过微信。也许还会见面，但没有在一起玩闹，学习，运动。一样的教室，一样的学习，一样的运动，唯一少了你和我。刚刚来的新学校，个个都想让我回去，得知我不能回去，他们又转过来安慰我，让我安心，总会有再见第一天的。最让我感动是大家都想让我不要忘记他们，他们会想念我的，希望一定回去看他们。
这是我身边温暖人心的同学，虽已离别，但还挂念着我。
温暖人心作文10
人与人之间的关心，爱护是世间不可缺少的真情，她是那么的美好，她会给人无限温暖。
一天早晨，阳光明媚，直射大地，却没有一丝躁热，微风拂过树梢，叶子纷纷飘落，为大地织了一条金黄色的毛毯，车辆快速驶过路面，沙沙作响。那天，我生病在家，趴在窗台上望着外面的世界。许久，一个苍老的身影出现在小区门口——她驼背，一手拄着拐杖，一手拎着几个袋子，里面有鱼、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艰难地走着。我心想，她一定很累吧，可是能为家人买菜，做饭，她应该也会是幸福的吧！
思考中，又一个身影闯入了我的视野，那人脚步很快，留着齐耳短发，身着粉色棉袄，和藏青色牛仔裤，很快就走到了老人那里——不错，这就是我的外婆。
我有些吃惊，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的吗？怎么——？好奇心驱使我继续看下去，我又把目光投向窗外。只见两人嘴巴一张一合，像是在相互慰问身体状况。一阵寒暄过后，外婆上前一步，要帮她拎菜，她开始有些不好意思，但还是在道谢过后将袋子交给了外婆。外婆搀扶着她，速度放到和她一样慢，一步一步往前走……楼底下，外婆帮她拿好报纸，接着，听到二单元的门“吱”地一声开了，外婆把她送到了家。我心潮腾涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一个大好人。我家的门开了，外婆拖着疲惫的身子挤了进来，放下钥匙，坐下来呼呼喘着大气。也是，一个六十五岁的老人上上下下走两趟，能不累吗？
我看看外婆，心里思绪万千：这就是人间真情，互帮互助，不求回报。尽管自己也累了，但却一定帮人帮到底。外婆这种品质值得我们学习。
让我们携手并肩，共创美好明天，让世界充满爱的力量，让人心充满温暖！
温暖人心作文11
太阳熠熠生辉，温暖了大地，普照万物生长；善良的话语敦厚慈祥，温暖了心田，促进社会和谐。那一元钱，轻薄低廉，却温暖了老奶奶，感动了一车的人……
一天，我和妈妈坐公交车去声乐学校上课，在大家的盼望中，一辆蓝绿相间的公交车缓缓地朝我们驶来。大家你争我抢，生怕被落下。在我们前面的是一个腿脚不好的老奶奶，走起路来颤颤悠悠的，好不容易才登上公交车。她左摸摸右摸摸，摸了衣袋又掏裤袋，才发现自己没带钱。这时候司机叔叔变得急躁起来，吼道：“老太太，没带钱就下去，不要浪费大家的时间！”老奶奶不知所措，急得脑门冒出了汗。这时，一个熟悉的身影走上前去，亲切地对老奶奶说：“大妈，别着急，正好我这有多余的一元钱，这车票我帮你投了”。虽然是在昏暗的灯光下，但这一幕我却看得清清楚楚。嘿！那个人不就是妈妈吗？老奶奶感激地说：“谢谢你！年轻人”！车上的其他人看见了都很惭愧，他们都给老奶奶让座。老奶奶不停地说：“谢谢……”
站在旁边的我，被眼前的一幕深深地感动了。我想，如果每个人都有一颗善良的心，都能向弱者伸出援助之手，那这个世上就不会再有黑暗与寒冷，这个社会将更加稳定与和谐。
让我们从小事做起，从一点一滴做起，做一个善良而有责任心的人吧！
温暖人心作文12
星期一上数学晚自习时，老师对我说了一句话“走开”。可是这句话却温暖了我的心。
这节晚自习，我们的任务是订正卷子。我埋头订正着卷子，把卷子来回翻动，仔细地检查者上面的错题，又把作业本从翻到第一面，扫视着每一面的题目，生怕有漏掉的地方，直到检查了两遍我才放心下来。我环视这四周，发现同学们都在自己做自己的，完全没有要给老师去改的冲动，他们该不会是要等只“领头羊”吧？可是如果我去了被老师批评一顿之后又把我赶走怎么办？如果老师说：“保证全部不错？”结果我错了一个会怎么样？……我就这样胡思乱想着，突然，像下定决心似的朝老师走过去。不去倒好，一去，顿时几乎所有的同学都盯着我，盯得我心里直发怵，仿佛又千万只毛毛虫围在我身边，绕着我一起一伏地蠕动着身体。我一想到这场景急忙晃了晃脑袋，继续朝老师的方向走过去。
我鼓起勇气，小声对老师说：“孙老师，我改好了。”然后把用双手拿着的作业递给孙老师，又走进了一些，没想到孙老师却把脸别过去，无力地对我说：“走开！”我一脸茫然地望着孙老师，我又没有做错什么？心中莫名的火升了起来。“我感冒了，小心被传染。”我点点头，正要往回走，却又听见孙老师放大声音，吃力地说：“做完了的可以干其它的事情，但是不能发出任何的声音。”我便默默地回到座位上去了，原本怒火熄灭了。
原本我以为“走开”是骂人的词，可却没有想到“走开”也有温暖人心的一面。
温暖人心作文13
走在漫长的人生道路上，往往会遇见各种各样的人：淘皮又爱捣蛋的弟弟，大方所以快乐的父母，给予他人幸福快乐的同学……然而，一次偶然的机会，让我认识了一位素不相识的女孩，她的宽容之心让我至今难以忘怀。
那天，天空不做美，下起了绵绵细雨，乌云密布。我打着伞，背着包走在安静的小道中，周边的路人各自默默无声，不一会儿便不见了踪影。
走到拐角处，我想起了母亲对我的苛求：“这次你要是没有前十名，我可饶不了你！”我背包中那张第12名的试卷仿佛千斤重般压在我的后背。我想起那张试卷，晶亮的泪水便在眼角打转。眼睛东张西望，漫游在街道中，不知不觉走进了一家文具店。
我漫无目的地走进店中，不经意将目光投向货架，一只精美，小巧玲珑的笔映入我的眼帘：一只身披青紫相间的身裳，笔尖边潜龙腾空，鳞爪飞扬，这支玲珑剔透的笔让我喜爱不已，我望着这支笔，正要掏钱买时，一个邪恶信念进入我的脑海中，我将手伸向这笔时，一阵悦耳的声音响起：“你要这支笔吗？”我立即惊慌失措，紧张的脸色让我全身发抖，一个带着小眼镜的女孩走来，我吱吱吾吾地说：“没，没什么。”
等她离去后，我以迅雷不及掩耳之势拿起笔像离弦的箭般飞奔而去。出了文具店门口，我长舒一口气，正要离去时，突然想起书中的名言和老师多年教给我们的做人之道。我回身，硬着头皮走进店中。
女孩接过我手中的笔，没说什么，在我离去那一瞬间，她说道：“我宽容你，以后别做坏事了！”我深深鞠了一躬，便消失在了人海之中……
多年后，我回想起她的那句话，心中久久不能平静下来。那个女孩的宽容之心将永远刻在我的脑海中使我永远记住。
温暖人心作文14
那是一个寒风凛冽的冬天，爸爸不在家，妈妈也有事外出了，我便拿了几元钱，在上学路上买早点。
我背着书包，出了小区门口，突然感觉脚底有什么东西，然后往前一栽，摔了个大跟头。我感觉手心很烫，一看，擦破了，还渗着斑驳的血迹，好疼呀，我抬头看看，人们看着我，好像在看动物园里的猴子。有几个初中生还议论起来：“这丫头摔得真惨，你扶一下呗。”“不要，你扶。”“好啦，逗你玩呢，走走走。”听了这番话，我脸上发烫，心里却凉了，我的泪水在眼眶里打转，缺连流出来的勇气也没有。
这时，我感到有一双温暖的手扶着我，我抓着这根“救命稻草”起来了。我一看，竟然是早点铺的阿姨，我心里一惊，连声说“谢谢阿姨！谢谢！”“没事儿！你这丫头，以后可要小心了，别又跌了！那几个男生就是这样，别和他们计较！你没事吧？要不要紧？”阿姨微笑着说，那笑容把我的心都融化了。
这阿姨刚来做不久，早点从来都是凭良心做的，待人也热情周到，尤其喜欢小孩子。“我没什么事，只不过蹭破了皮，谢谢阿姨！”“那就好，来拿着，快去上学！别迟到了，小心点！”阿姨递给我一个煎饼说。“阿姨再见！”我接过煎饼，避开众人目光，一路小跑，快到学校了才想起手中的煎饼，却发现阿姨没收钱而我也没想起付钱，手中的煎饼尚有余温，将一股股暖流播撒我心中。
早点铺的阿姨，在我失落时给与我关怀，虽然只是一个扶起的动作，一个热煎饼，却在这冬日里用春天般的心感动了我，温暖了我。
其实，最真诚的，才最能让人感到温暖。
温暖人心作文15
今天，我和爸爸、妈妈一起读完了《笑猫日记》中的一本《幸福的鸭子》，我们一家都很喜欢这本书。
这本书讲的是一只叫麻花儿的鸭子，它特别有幸福感，乐于助人，心灵美好，为别人带来了许多快乐和温暖，自己也很快乐。
这只叫麻花儿的鸭子真是太憨厚了。你看，书中把它描绘的活灵活现，它一身亚麻色的羽毛，脖子上常戴着几个茉莉花环，胖胖的，很可爱。最重要的一点是，麻花儿会给别人带来快乐。我曾经看到过这样一句名言：要想给别人快乐，首先要自己快乐。没错，麻花儿就很快乐，它特别容易产生幸福感。
对于麻花儿来说，晒太阳是一种幸福，有一个朋友就是一种幸福，她常做出一些匪夷所思的事逗人开心，上次，它家附近的几个小男孩要玩往它脖子上套圈的游戏，麻花儿玩得大汗淋漓，却依旧不忘感叹一句：“我好幸福！”当然，那些男孩子也是高兴极了。我这个小读者也喜欢上了这只可爱的母鸭子。
看完这本书，我们都对麻花儿进行了一番评价。爸爸说：“麻花儿心地善良，乐于助人，值得大家学习。”妈妈说：“麻花儿的心态好，什么事它都不会伤心，有阿Q精神。”我说：“麻花儿自己快乐，所以它能给别人快乐，也希望别人像它一样快乐。”
麻花儿那个温暖、憨厚的形象已经深深印在了我心中，带给我无数快乐，无限温暖！这个温暖人心的故事，将温暖每个人的心，让人们都快乐起来。
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