【精选】小学温暖作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学温暖作文3篇，欢迎大家分享。
小学温暖作文 篇1
一句关心的问候，一声助威的加油，一次真心的鼓励，都会让人由衷地感到温暖。真想留住这些温暖。————题记
我们有着那么多的老师，虽然他们看起来都很严厉，但是在严厉的外表下有着一颗颗暖人的心。那一天早读是语文，刚刚迈进教室，就看见同学们都在捧着语文书埋头大声朗读，我这才想起前一天语文老师布置的课文背诵，于是匆忙拿出书来读。刚刚读了几句，语文老师就走了进来并且开始抽查背书，我在心里默默祈祷着千万不要叫我背。可是不巧，偏偏点到了我，我慌张地起立，才背一句，下面的课文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不来。老师失望地摇摇头让我坐下。下课后语文老师走到我的面前，亲切地问我；“昨天的作业比较多，你是不是没来得及背书呀？没关系，相信你只要花一点时间背一下，一定能背好的。”老师拍拍我的肩膀，脸上露出了笑容。我听了她的话，先是一愣，然后从心底涌上一阵莫名的暖意。我本以为会被责骂，却得到这样一句鼓励，我的心好暖，感觉就象在秋天泡温泉。那一刹我才知道原来老师的`心是这样的使人温暖，这感觉真好！
又是一节体育课，这节课要进行障碍跑。看着同学们一个一个身轻如燕般飞跨过障碍，我一阵阵的紧张。站在跑道上，我两腿打颤。好朋友们都过来给我加油。“一定跨的过去，加油啊！”“是啊，别怕。”他们你一言我一语的说着。深吸一口气，我迈开步子，向前冲去。尽管最后没有跨过去，但我的心里却暖洋洋的，因为有了朋友们的支持，我的心不再害怕。友情的温暖好似春天里清风拂面一般，吹在脸上，暖在心底。
老师，家人，朋友这些人是我们人生旅途的同伴，他们和我们坐着同一列火车，奔驰在人生的旅途上。他们时时刻刻关心着我们，分分秒秒温暖着我们的心。好想留住这些温暖，真想把它们珍藏起来，等到许多年以后再拿出来细细回味这些动人的温暖。
小学温暖作文 篇2
天如幕，雨如帘。倚窗，凝望着雨点的下落，只一瞬，太短，看不到。但是那天，我凝望着雨点，清晰地看到了雨点的下落。
开学考试的分数出来后，我关上屋门，把自己的身体和心灵一同封锁。“怎么会这样呢，我明明复习得很好，怎么可能考成这样？我地理生物一向很好，怎么可能失手？”我一遍又一遍地在心里反问自己，始终不肯面对考砸的事实。几滴泪顺着脸颊滑下来，我极力忍住。
突然，我听见钥匙开门的声音，妈妈回来了。紧接着，她推开我的屋门，说：“怎么关着门啊？”我没有回答，而是问妈妈：“妈，我开学考试的事你知道了吗？”妈妈笑了，说：“哎呀，原来是这事啊，我也不怪你，你不是已经尽力了吗？考得还不算太差，你不是没写完卷子吗，如果你写完，一定能进步不少，分数我都帮你看过了，你是你们班的第十名，已经不错了，你和第九名只差两分，你下次一定能超过她的，别着急，慢慢来……”“不，妈妈，我没有完成我自己的目标啊。”“没关系，你的目标定的太高了，你下次努力，一定可以达到的，妈妈相信你！再说，你不是已经进前50名了吗？你还是有进步的，你就别不知足啦！”
妈妈温柔的话语温暖了我的心。好似一束阳光，照着我原本失落的内心。
回想过去，妈妈也是这样，在我最失落、最无奈的时候，站起来鼓励我，用她那温柔的话语打开我本想封锁的心。
雨如帘，我凝望着雨点，看穿了雨点，抓住了雨点；心如湖，我凝望着心湖，看穿了心湖，抓住了心湖。
窗外的雨依旧下着，而我心里却阳光普照……
小学温暖作文 篇3
今天，风和日丽，阳光明媚，可我却一点也高兴不起来。
早上，我点开云迪儿的博文，看完博文，我的心情一下子跌到了谷底。杨老师，杨老师要去支边，杨老师要离开我们了。这个消息真是晴天霹雳，令我无比悲伤。
虽说杨老师只离开一年，但我觉得，这一年就像十年，就像一辈子一样。我呆呆地望着电脑，豆大的泪珠从眼眶里无声地滚落在键盘上。
杨老师，您是否记得，以前回答问题时，我总是对自己的回答没有把握，不敢回答。是您的鼓励，让我有了勇气，勇敢地举手。那次，您提问“‘老骥伏枥，志在千里’是谁说的？”当时，全班都默不作声。我虽然知道答案，但却没勇气回答。这时，我想起了您对我的鼓励。就在您说出答案的前一瞬间，我喊出了“是曹操说的”几个字。当时，您还表扬我知识渊博呢。
杨老师，您是否还记得。我生病时，您那一句句关切的话语，使我无比温暖。那次我在学校流鼻血，您及时地帮我止住了血，还亲切地问我舒服不舒服，需要不需要给爸爸妈妈打电话？您用手轻轻地抚摸我的额头，您的手啊，是那样温暖，一直暖到了我的心里面。
杨老师，您是否记得，一年级时，我并不喜欢作文，是您，向我推荐校信通，让我们在校信通上发文章。我的第三篇博文被您戴上了小红花，看到老师您给我戴的小红花，我是多么高兴，多么光荣呀！我尝到了写作的甜头，开始对作文产生兴趣。
老师啊，您知道吗，我是多么不希望您走吗？回想往事，您哪一次不是希望我们成绩提高。我们在一起的四年时光，是多么快乐，我们建立的师生情谊，就只能收藏在记忆中了吗？
杨老师，真的不愿对您说那声：“再见”，我好希望您能不走！
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