精选描写温暖的作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的描写温暖的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写温暖的作文 篇1
也许受性格的影响，我总是那么的内向，胆小而老实，面对茫茫人海和充满未知的未来，我一直在迷茫。
矛盾的内心带来了一串接一串的问题“自己到底属于哪”“未来该如何面对”，“我自己真的算在学习吗”，“我的水平到底处于何等程度”“我的潜能究竟可以挖掘多少”……但我却不愿与人分享，逐渐的自闭起来。
我甚至怀疑我是不是人格分裂，但当心灵的大门即将关闭时，一束阳光透了进来，门被慢慢推开，天使般的您—于老师，就这样闯入我的生活中。
以前我的成绩在班中平平如水，为人处世也不亲不热，总给人以拒之千里之外的感觉。渐渐地，我的心也蒙上了一层灰尘，学习的热情也慢慢流失了。
到了中学，成绩的大起大落让我尝尽从天堂到地狱的滋味，转身面对班级却又发现我与这个班级是那么的格格不入。
而您的出现打破了我行尸走肉般的生活。我依稀地记得有一次我物理考差了，你找我过去，只是淡淡的说：“这不是我想看到的成绩，好好反省一下，自己好好去搞一搞。”这些平淡却充斥着一股强大的气场的话语深深的刻在我的脑海中。
回到座位上，看见您还在找同学谈话，而且持续时间都很长，至少比我的长，我的心萦绕着一种说不出的感觉。
这感觉一直持续到那天心联卡发下来的时候。我从同学手中接过那张卡，仔仔细细地读着，当您说您喜欢读我的作文时，我的心猛然间颤了一下。多少年来我面对不是批评就是猜疑，这一句话让我有心底的感到一股生活中少有的暖流，不知为什么眼眶竟湿润了。
我真的很感谢老师对我的信任，正因如此，我就需要更加努力。就像您说的“过去不属于你，未来也不能预知，只有现在才是你真正能掌握的。”“就算遍体鳞伤，也要赢得漂亮。”
是啊!人生不就是这样的吗!没有障碍，就没有生活!我一定会带着这样的信念和老师的期望一直走下去，走向那最后的考验!暮然回首我才发现我是那么的喜欢您—于老师!才发现心中的暖阳如此美丽!
描写温暖的作文 篇2
你如果问我的爷爷长什么样子？我会大声告诉你：我的爷爷是一个常年坐在轮椅上的老头儿，你可别看他胡须已经像雪花一样白，可是内心却像一个火球般温暖。
那还是我在上幼儿园的时候，一天，奶奶推着爷爷来接我，我故意皱着眉头，手捂着肚子，脸上一个难看的表情说：爷爷，我肚子疼。爷爷一听关心地问我：很疼吗？要不去医院看看？我想吃你做的酸面叶！好啊！爷爷先给你买一个甜馒头，垫垫底。
等回到家中，爷爷自己推着轮椅，手忙脚乱地做起了酸面叶。不一会儿一碗热气腾腾，充满爱心的酸面叶就做好了。我吃着那冒着热气的面觉得格外的美味，因为那是爷爷用爱心做出来的。
记得还有一次，我告诉爷爷：爷爷，你来陪我玩跳绳，好不好？奶奶生气地说：你爷爷坐轮椅呢，怎么可能和你玩！你不要这么说，她还小，玩一玩没事的。奶奶也只好不情愿的答应了。爷爷温和地说：我们来玩球吧！好啊！我和爷爷各开了一点距离，这一扔，那一抡。我看爷爷满头大汗，明知道现在老了，胳膊承受不住那么大的压力，却还在陪我玩耍。我一脸心疼地说道：爷爷，我来给你捶捶背吧！爷爷爽快地答应了，还说：我的小孙女长大了，都知道心疼爷爷了。
这就是我最尊敬的爷爷，他和世界上每一个爷爷都一样，把自己的爱无私地奉献给了下一代。
描写温暖的作文 篇3
今年，我六岁，我讨厌作文，更讨厌语文，尤其是那疯狂布置作业的语文老师。她总是加量地布置作业，使我只好割去我娱乐的时间。
那天，她布置了晚上需要完成的'作业，我意识到，那样多的作业对我来说需要完成到天亮！所以我干脆干起了我的“正经事”。
趴在床头，两手紧握着爆米花，真为熊大熊二捏一把汗，光头强总是拿着枪追着他们跑，还不时地喊着：“臭狗熊，别跑！”，可恶的光头强，只会拿着枪来欺负熊大熊二。
早晨，饭已经凉了，我抓起一个面包急急忙忙地背上书包跑了出去，“妈，没时间了，我去上学了。”“路上小心点儿车！”“知道了！”
当我走到二班门口时，已经听到了声音洪亮、整齐有力的朗诵声。当我走进教室，语文老师正以严肃的表情踏着那犹如魔鬼般的步伐，检查起了作业，我急忙坐到座位上打开书包翻看我的作业。“一页、两页……”都没写！正当我手足无措时，老师像个鬼魂一样飘到我的面前，对着我问：“赵萌琛，你的作业呢？”“我……我……我没写。”听到这，老师她瞪大眼睛突然大发雷霆，狠狠地骂了我一顿。
这老师怎么这样，没写就没写嘛，至于发那么大火吗?
之后，发生了一件事，竟让我喜欢上了这位老师。
她说我的作文水平需要提高，想培养我的作文能力，让我的作文写得更好。由此她把我引进了下一个话题——去她的补习班。一位这样好强的老师要我去她的补习班，我竟无理拒绝，于是我被硬拉着去了。
那天正逢大雨，在我去补习班的路上，与雨相伴了好久，到补习班时，我已经全身湿透，老师急忙为我拿了一条毛巾，为我擦了擦身上湿的地方，让我坐回了座位。
“落红不是无情物，化作春泥更护花……”，正背着，我晕在了桌子上。在我迷蒙的视线中，只见老师独自一人跑了出去。当我醒来时，发现自己躺在老师的房间里。她的右手的骨头有些紧凑，她握着我的手，把头靠在床边睡着了……我的嘴里一股药味，头上还敷着热毛巾。
至今回想起来，那一刻仍旧温暖我的心。那严厉的痛骂、我头上的热毛巾、我嘴里那股中药味、那紧握着我的手，在一瞬间都有了温度。
那一刻，温暖人心！