精选老师的温暖作文15篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的老师的温暖作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师的温暖作文 1
夏老师在我的印象中是一个戴着眼镜,身材矮小的一位老师。夏老师有着一副好嗓音,朗读起课文来总是十分吸引我。
在我刚刚进入小学的时候第一个见到的便是夏老师。年幼的我曾努力的模仿过夏老师朗读课文时的声音,想起那时的我,我就想笑,那是的我是那么笨拙。
体检的时候,我们要抽血,我从小到大就怕抽血打针,虽然心里害怕,但我从没哭过一次。我想鼓起勇气去抽血,可是心里却打起了退堂鼓,等所有人都抽完血后,我还迟迟不敢去,这时夏老师走来,看了我的样子便知道我是在害怕抽血,于是轻轻的牵起我的手走来过去。夏老师对我温柔的说:"不要看就不会怕了。”我十分相信夏老师的话,乖乖的把手伸出去抽血,夏老师把我搂在怀里。
夏老师的怀里是那样的温暖,就像妈妈的一样。
渐渐的我长大了,也少不了受到夏老师那严厉又带着希望的批评。
我记得有一次,我与几个小伙伴干了一件坏事,夏老师把我们一一叫到办公室批评,教导一番。那时已是晚上了,夏老师叫其他同学先回去睡觉,去把我单独的留了下来。意味深长的.对我说:“你知道老师为什么把你留下来吗?”因为在老师眼里你跟他们不一样,你是一个出色的女孩,这件事老师万万没想到你会这样做······“
我低下头,眼泪无声的流了下来。
我想那个晚上,那个坐在灯光下的夏老师,那个失望的眼神,还有那番意味深长的话使我一辈子都难以忘怀。
夏老师,您不知道,您在我心里就像我的妈妈一样的 温暖。
老师的温暖作文 2
总有一段文字,殷红的笔墨挥洒于字格之间。老师写的那句句评语,在不禁意间温暖了我,使我明白了爱的含义。师,授业解惑,生,明理修心,我们在这里,相遇,相识,相知,难道不是一种缘分吗?
就在我们这场相遇中,都有一个共同的美好回忆。当时站在讲台上,头低得很低,两手攥的很紧,在这个恬静的教室里,我的身影显得格外寂静,全班的眼睛都盯着我,使我额头顶细密的汗珠汇成一条小流,老师间此情景,便叫我先下去,骤然,全班哄堂大笑江湖我把这件事记在了周记本上,班所以有的委屈都倾注在这本本子上,本子上的字都已经模糊了,回家时,打开本子,赫然看见一行红字:“你是夜空中最闪亮的星星”我不以为然。
可第二天到了课堂上时,您先提了一个问题,瞬间把目光定格在我身上,我又把头埋的更低了,希望您不要看见我,过了一会儿,您从讲台上走下来,拍了拍我的.肩膀,我胆怯地抬起头,慢慢地离开了温暖的座位,嘴里断断续续发出声音,可当我说完时,全班响起了掌声,同学们仰慕的眼神使我意识到了我就是夜空中最亮的那一颗星星,而我现在正在绽放广场。
顷刻间,我才明白那句话的含义,此时,我的心里既内疚,又喜悦,还涌动着一股浓浓的暖意。
我总是忘不掉那个下午,空气中带有思思恬没,气氛里协这股股暖流阳光斜照在教室里,更是照在了我的心里,那一行文字,留下的不仅仅是文字,还是心灵上的爱和温暖。
年少懵懂,生活里的关心和关怀,我们早已习以为常了,殊不知,这些细碎的爱,陪伴我一路成长。
思毕,落笔,老师写给我的那些评语,好似一阵温暖的春风,唤醒了我麻木的心灵。
老师的温暖作文 3
老师,您就像太阳,用生命的光辉照耀着我们。——题记
有一种爱照亮世界,而给予这种爱的人,绝非亲人,她,就是我们班的徐老师。秋天,稻香弥漫,天空蔚蓝。当我踏进这个学校,还是个懵懵无知的孩子。一进教室,她那如暖阳般的笑容,流进心田。在那个丰收的季节,她就像阵阵稻香弥漫在我的心灵。在她的鼓励下,我爱上了语文。‘‘态度决定一切’’简单的话语里藏着她对我们的深深教导。我在她的教导之下,在那个秋天收获了人生的态度和品德。记得那是个骄阳似火的`日子,我因为和同学闹了矛盾,于是坐在位子上,双手托着腮帮子,脸通红通红的,任凭眼泪像断了线的风筝。徐老师发现了,放下碗筷,问我怎么了。
我正在气头上,没有理徐老师。她就像周围的人了解情况。知道后擦了擦额头上的汗,心平气和的对我说,孩子,和同学闹矛盾我知道你心里很难受,也很委屈。但你想过为什么和同学吵架吗?难道也只有别人有错吗?不,孩子,吵架的原因是你们俩一起造成的。好好反省一下自己,也许会让你更加出色、优秀。说完摸了摸我的头,想去给我盛饭。可是只有饭,菜已经分完了。
她二话不说,从自己的饭盒里拿出一个金灿灿的鸡腿和一大半的芹菜放到我的餐盘里,对我笑了笑,那笑容就像暖阳一样。我鼻子一酸,刚‘‘回家’’的泪珠又大颗大颗地落下来,我不愿让大家看到,就悄悄转过身,擦干了眼泪,照她的话,乖乖吃起了饭。由于是对徐老师的留恋,当她离我而去时,我不曾在倪老师的课上积极发言,如果倪老师心情较好,我会时不时对同桌说几句,。而更多,则是机械地坐在那儿,一动不动,像个木头人。并不是我没听,也不是我不会,而是我不想说。唯有倪老师叫我时才干巴巴的说上几句。我的眼光再也不跳动着思维的光芒,只有冷漠。
当徐老师再回来教我们时,我也曾想改,但一时改不了。徐老师仍然像暖阳一样,慢慢地,我心里的那块冰融化了。徐老师的爱在一天天经久不衰,愈来愈柔和,在记忆深处依旧是那个秋天她对我的暖阳般的微笑。因为有了这位暖阳老师在五年时光里,每天都是多姿多彩,才有了一份不平凡的意义。
老师的温暖作文 4
在我的记忆深处,我永远忘不了的是我的班主任李润夺老师,她那双手温暖过我幼小的心灵。
知识的手温暖着我
第一次见到李老师的手,是在刚开学的那堂数学课上。老师讲得十分投入,她一边讲解,一边拿粉笔在黑板上为我们示范如何书写。这时,我忽然注意到老师的手。这双手虽然还算饱满,但是从粗糙的皮肤中,不难看出它们经历了多年粉笔沫的洗礼。那时我体会到了老师的辛苦,却不知道这双平凡的人民教师的手给了我多大的温暖。
关心的手支持着我
记得初一军训的第一天,我们顶着烈日站着笔直的军姿。天空中没有一丝云彩,太阳毫无遮拦地放射着刺眼的光芒和难耐的热度。突然间,我感到眼前一黑,腿软弱无力,就要瘫倒在地上,李老师急忙伸出双手搀住我。头晕目眩的我感到浑身无力,十分难受,老师扶着我坐了下来,关切地说:“歇会儿,喝点水儿!”在一阵天旋地转之后,我慢慢清醒了,肚子却翻江倒海似的难受。李老师看见了,又伸手帮我揉肚子,一边揉一边安慰我说:“没事没事,一会儿就好了。”那时,我的名字,老师可能都不清楚。
至今想起,仍觉得眼角湿润。当时我只是一名与她不熟识的学生,可是她却尽自己所能帮助我。哪怕只是揉一揉肚子,说几句安慰的话,对一个生病的学生来说,都是一份坚持下去的勇气。当然,老师伸手鼓励我的事情不止这一件。
温暖的手鼓励着我
开学后,在理科方面不精通的'我,几次考试都不理想。我拿着练习册去办公室问题,李老师看见我进来,立刻停下手中判作业的红笔,用双手拉住我,微笑着说:“怎么了?”我立刻感觉到了老师对我那份真切的关怀。
我露出了微笑,向老师说明了来由,李老师耐心给我讲解。之后,老师又拍了拍我的肩膀,对我表示鼓励。从此,我去老师办公室问题的次数多了,成绩也提高了。
我时常在想,老师的手不仅传授着知识,还传播着爱。这世间最珍贵的就是老师对学生的爱。
李老师,谢谢您,我永远忘不了您,忘不了您那双温暖的手。
老师的温暖作文 5
傍晚,如血的夕阳洒在遥遥天际,宛如一团火在云端燃烧着、翻腾着,轻风夹杂着清脆的蝉鸣、清幽的花香吹拂着我。拿着手中这份来之不易的奖状,思绪随着风又飞到了两年前。
记得那是我第一次投稿。我精心写着构思已久的《我渴望长大》,在家一遍遍地修改,花费了我一个星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后,我便梦想着作文发表后的情景——同学们羡慕的目光,老师赞许的目光,妈妈表扬的话语。我心中的海浪久久不能平静,甚至在梦中都能惊醒。
我天天在窗前翘首等待着消息。时间的沙漏缓缓地流淌着,让人着急而又无能为力。一天,两天……一个星期过去了,作文发表的消息并没有如期而至。我终于按捺不住焦急的心情,便打电话询问。谁知,我的作文落选了。这个消息如同一个晴天霹雳,失望如同晚来带雨的春潮一下从眼中涌出。
到了学校,随之而来的是同学们的讪笑:“写得那么差还去投稿,真是厚颜无耻。”老师知道后,将我叫到办公室。在去办公室的路上,我的心忐忑不安,心想老师一定也会数落我。到了办公室,我低着头,用余光看着老师。老师微笑着,抚摸着我的头说:“失败了没关系,我们再接再厉。”我抬起头望着老师,那一双眼睛宛如两道金光,光芒从我眼眸中穿过,射入我的心扉,驱散了心中萦绕的阴霾。那一刻,我感到了温暖。
从那以后,我和老师每天都会在图书馆看书,学习写法、汲取营养。老师始终耐心地为我讲解佳作的写作亮点。经过一个月,一篇题为《倾听生命拔节的声音》终于又诞生了。走进邮筒,我又害怕会被退稿,很是踌躇了一会儿。老师好像看出些什么,将手放到我的.肩上,说:“不要怕,一定行!”我又感到了老师散发的热量,好似一阵狂风掀起了我信心海洋的万丈波澜。我又投稿了。
皇天不负有心人,这次终于发表在《莫愁湖》,虽然只是在杂志的最后一篇。
这时,我想到了老师,他给予的热量好像还在我的血管中静静流淌,很暖很暖……
老师的温暖作文 6
二年级的学习,在不知不觉中即将结束了,五月已经接近尾声了,还有一个月就要期末考试了,回顾这一年的时光,让我印象最深的就是李老师了,她是在孩子们刚迈进二年级的时候,担任班主任及语文老师的。她有着老师般的耐心,妈妈般的.爱心,呵护着每一位孩子,每天脸上都挂着甜甜的微笑,即和蔼又可亲。
记得有一次,安妮生病了,发起了高烧,我给李老师打电话请假。到了傍晚,电话响了起来,一接,原来是李老师:“安妮!好些了吗?要不要紧,明天能来上学吗?”,从她那焦急又关心的话语中,让我听了挺别的感动,我答道:“好多了,谢谢您!”第二天,李老师又给安妮补课,您真是位热心又负责的老师啊!
还记得有一次,李老师给我打电话,一听,竟然是安妮在学校把其他同学推倒了,让我去学校,当时我一听,脑海里一直再想,那位同学怎么样了?是不是很严重呢?怎么对安妮批评呢?怎么跟受伤同学家长道歉呢?想想!头都要炸了,不管了……到了学校后,才了解了事情的缘由和经过,孩子们也各自承认了错误。等到要向同学家长道歉了,该如何处理呢?
这个时候,又是李老师给我出谋划策,处理好了这件事情。您真是位认真又细心的老师啊!您既是孩子们的好老师,又是家长们的好朋友!
老师的温暖作文 7
生活中温暖无处不在,无处不有,用心去观察,相信你的身边一定有很多温暖。而在我的身边,老师对我的温暖非常多,绝不亚于我的朋友。
老师的温暖是一个烧饼。有一次,我起床晚了,穿好衣服就向学校狂奔。由于没吃早饭,刚上第二节课,我的肚子就咕咕叫,不听使唤。当然,我的注意力不集中了。这时,老师从窗外走过,朝教室看了一眼就走了。不一会儿,老师手里拿着一个热腾腾的烧饼夹肉向我走来。老师把烧饼递给我说:“早上起来要吃早餐,早餐对身体很重要。”那一刻,我感到了温暖。
老师的温暖是一杯水。一次上体育课,我忘了带水。我口干舌燥,垂头丧气地准备回班。这时,老师把我叫住,手里拿着一杯水说:“口渴了吧,拿去喝吧,不要喝得太快。”顿时,温暖好像一股凉爽的'风向我吹来。那一刻,我感到了温暖。
老师的温暖是一句鼓励的话。一次考试,不知怎的,我的学习成绩一下子退后了十几名。那些日子,我的心情就像阴暗的天空,非常苦闷。直到有一天,老师把我叫到办公室对我说:“不过是一次小考罢了,总会过去的,你要争取在下一次考试中好好发挥。”老师的话让我恍然大悟。于是,我认真总结经验教训,刻苦复习,终于在下次考试中取得了好成绩。那时,回想老师的话,顿感无比温暖。
老师,是您让我感到温暖,祝您工作顺利、身体健康!
老师的温暖作文 8
温暖是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;温暖是天春天里的一场细雨,使阴陵枯萎的人得到情感的滋润……在我的生活中发生过让我感到温暖的事,有过带给我温暖的.人,而那个人便是我的老师。
老师在我的印象中是严厉的,不讲人情味儿,可是一次事情改变了我对老师的看法,让我知道老师的好。
有一次我正在写作业,忽然感觉眼脑袋一阵刺痛,然后就什么也不知道,晕了过去。后来我睁开眼,发现我正躺在医院的床上。
忽然,听到了门的吱吱声,门开了,老师手里拿着饭走了过来,看到我醒了,激动地说:“你醒了太好了,你饿不饿?还难受吗?”这一连串的语言噎住了我的喉咙。我也完全蒙了。老师看到我的样子急忙去找医生,当老师刚要我走出门的那一刹那,我大声的说了一句!“我没事!”老师又走了过来,这次走过来时,我发现老师非常憔悴。
我在医院休养了一段时间后就回到学校了,在医院的这段时间是老师照顾我,我非常感谢老师对我无微不至的照顾和关心,我对老师崇敬的心情油然而生。
这件事情让我知道了老师那不为人知的一面,让我体会到了老师所给我的温暖。我知道老师严厉是为了我们好,老师其实也可以不严厉,正所谓的“严师出高徒”吗!
在生活中,父母也给过我温暖,陌生人也给过我温暖,朋友、同学也给过我温暖……但是他们给过我的温暖都不相同。这让我明白了:人间处处有温暖。
老师的温暖作文 9
”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“李老师就是一位这样乐于奉献的老师。
五年级上学期的一天,我被选上了英语视频演讲比赛。比赛要求声音宏亮,发音标准,吐词清晰,演讲流利。当时因为换季,那天我的喉咙非常干燥而且痛,嗓子也哑了,晚上回到家后,猛灌了好几杯水。可第一遍录音的时候,还是因为声音太过沙哑而放弃了。我清了清嗓子,继续第二遍、第三遍……发现嗓子越来越哑了,非常难受。无奈之下,只能将就着发给了李老师。李老师平时要求特别高,本以为录成这样她会批评我,可出乎我意料的是,老师首先关注的不是演讲质量,而是听出了我的嗓子不舒服,非常关心地打话给我说:”现在季节干燥,要保护好嗓子,多喝水,不要再录了,好好休息吧!“我被她感动得一塌糊涂,暗下决心以后一定要认真上课,感谢她的知遇之恩。
第二天上英语课,本来我要课前带读的,可老师却换了一个人来领读,又瞬间暖到了我。李老师表面非常严厉,实际非常暖心。她的严厉都是为了我们有更大的进步,我理解她的.用心良苦。
感谢李老师的谆谆教导,她就像夜空中的繁星,为我们点亮了夜空;她就像一盏明灯,照亮了我们的前程;她是一名辛勤的园丁,浇灌了我们的成长,在这里,也祝所有老师教师节快乐!
老师的温暖作文 10
在我的成长过程中,有许许多多让我高兴、难忘、悲伤的事,也有许许多多帮助过我的人。去年,有这样一件事和一个人,让我永远忘不了。
那天,爸爸骑着电瓶车送我上学。突然,乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆而下。爸爸硬着头皮往前骑,雨水不断从我的领口灌进来,身上的雨衣一点儿也没起作用。爸爸把我送到学校,就急着上班了,被雨水全部淋湿了的`我赶快朝教室跑去,生怕别人看见我这副狼狈样。
跑进教室,同学们都笑了起来,说我像一只落汤鸡。我急忙走到自己的座位,把头埋得很低。衣服上的雨水还在往里浸,脚上的运动鞋全湿了,地上不一会儿就湿了一大片。
突然,教室里安静了。一阵熟悉的脚步传来,直接停在我的面前。抬头一看,是班主任刘老师。她手拿一条毛巾,为我擦了起来。“怎么淋得这么湿?”
我把头埋得更低了,没有回答。
“家里有人给你送衣服吗?”刘老师又问。
我摇了摇头,说:“爸爸去部队上班了,妈妈在家伺候瘫痪在床的姥姥,出不来。”
刘老师走到讲台前,拿了一件她的外套给我披上。
上课铃响了,第一节课是刘老师的语文课。这时我才发现:刘老师的衣服是湿的!她穿着湿衣服,为我们上完了整整一节语文课。我忽然明白了,我身上这件衣服肯定是刘老师准备换上的干衣服,她看见我淋得这么湿,就把它给我穿上了。想到这儿,我的眼眶被泪水浸湿了……
雨,还在下着。就是这雨水,把师生的感情融汇在一起,化作一股暖流,流进我的心窝里。
老师的温暖作文 11
在我的记忆中,有一件事情久久不能忘怀,好像一直停留在我的心中。
有一次上美术课,美术老师让我们拿出剪刀和卡纸做手工,我刚拿出来就找不到我的剪刀了,刚一抬头,我发现我的剪刀被我前面的同学拿走了。我就问他要,他拿着剪刀一挥一挥的,不给我。忽然,一阵风吹来,把窗帘吹了起来,等窗帘落了下来,他已经用剪刀把我的手剪了一下,鲜血直流,我就大声哭喊了起来。美术老师看到这种情况,惊慌失措地用纸捂着我的手,另一只手赶紧给班主任打电话。
他们两个匆匆忙忙地带着我到中医院去包扎。去医院的路上,美术老师的手一刻也没有离开我,我虽然很害怕,但我好像感觉无比的幸福,这时我又害怕我的手是不是会受伤的特别严重,右手中指能不能保住。很快到了医院,医生让我躺下给我治疗。班主任李老师的大手一直握着我的小手,还对我不停地安慰着,“孩子,别怕,你是最棒的,最坚强的,再坚持一会儿就好了”,美术老师抚摸着我的头,此时此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻药还是缝针,我都感觉只要老师在我身边,我什么都不害怕了,就这样很快的`医生就把伤口包好啦。
事情已经过去了很长时间,但是老师那温暖的手依然留在了我的记忆里,老师那慈祥的面容,温暖的话语,时刻在我耳旁回荡。
老师的温暖作文 12
老师,一个多么伟大的职业,一个多么温暖的词语。每当听到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗时,我的脑海里便会浮现出那件感人的事。
那天是星期三,我被选上参加“十优百佳”小记者活动。我中午来到学校会议室进行练习。
练了一会儿,我有些气馁,老是达不到自己想要的水准。这时臧老师走了过来亲切地安慰我。看着老师鼓励的'眼神,我的心逐渐平静了下来。臧老师左手拿着稿子,右手拿着笔,对我说:“来,你先读一读第一句。”我读了以后,老师指导我说:“这一句说明了当小记者是你的梦想,你要有一种欢乐的语气。”并在纸上做了标注让我注意。就这样,我们把整篇演讲稿都过了一遍。啊,我当时的心情不知有多激动,我从没有和老师这么近的交流过。当时,一股暖流流遍全身,我心里有一种说不出来的温暖。
在我休息时,有点冷,打了两个喷嚏。臧老师右手拿着衣服,左手拎起袖子,为我穿好衣服。顿时,我感到爱的温暖。以前,只是觉得老师十分严厉。但这次,让我体验到的是爱,是温暖,是母亲般的感觉!
爱,无所不在。老师,不仅传授了我知识,还带给我母亲般的温暖!我会用自己的成绩来报答您!
老师的温暖作文 13
时光荏苒,转眼间,我已上五年级。这四年来,是您让我从一个不懂事的孩子逐渐变成一个勇敢、自信、懂事的少年,这其中凝结着您多少的辛勤汗水!在我的成长过程中,是您为我导航。也许在多年后您会淡忘,但是,您给我的启示,我却永生难忘,虽然您已经不教我了,但我还是舍不得您,所以写下了这篇文章。
我永远忘不了,您要我参加数学竞赛时,由于我太紧张,失败了,从小到大一直一帆风顺的我整天垂头丧气。一次雨后,天边出现了一道彩虹,我抬头看:“哇,好漂亮的彩虹!”我的.脑海里立刻浮现出您对我说的话:“彩虹是因为雨后空气的雾气把阳光折射而产生的光芒,就像人生的挫折,折射使阳光美丽,挫折让我们人生美丽。”我豁然开朗起来,重整旗鼓,振作精神。
从那以后,深深懂得了小鸟只有经历了风雨的洗礼后,羽毛才会更丰满,人也如此,只有经历了挫折、荆棘的历练后,才会更加坚强。敬爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路有您的导航我才不会迷失方向;一路上有您的关注,我才会更加自信,更加勇敢,谢谢您教我的这四年!
老师的温暖作文 14
在四年级的一个秋天,我得病了并且还病得不轻,之后我就去医务室里量体温当医务室阿姨告诉我我烧了44度时,我有些惊讶。
阿姨匆匆忙忙的打电话给吴老师,我的班主任:谁知吴老师放下了手头的事,立刻跑了过来。用她那双温暖的手扶住了我那烧的滚烫的额头,她轻轻地抚着我走到她的办公室,在办公室里她一直为我倒水,嘘寒问暖的,还赶忙打电话给我的家长,让他们赶快来接我回家休息养病。
我在家里休息时,吴老师时不时把这几天的所有的.教的内容告诉我,还用短信问候我的病情,到现在我还记得这短信的内容:
夏可心同学,最近的病情还好吧!我已经把学习的方法和习题的质料放在QQ上了,打印下来复习。
发第二次短信的内容是:下次的课程内容是,备课的资料见QQ,祝你朝回到校园。
直到我病好了,回到校园,吴老师还用了课余的时间来教我没跟上的知识。在班级里我一有不懂的题目便去问吴老师,吴老师每次都耐心的教我,给我讲例题。
之后,未便加倍努力,四年级期末我获得了第一个“三好学生”。
我现在已经五年级了还没有忘记在一个秋天有吴老师这样无比温暖的问候。
老师的温暖作文 15
陈老师是我二年级的班主任,她有着一头卷发,戴着一副深红色眼镜。她对我们严肃中带着慈爱。
记得在一次运动会上,我被选中了,马上要到我了,陈老师怕我热就弯下腰来亲切地问:“要不要脱掉外套啊?”我不好意思拒绝她,便点了点头。她轻轻地把我的外套脱掉,然后帮我把我分配到的号码布贴到背后。那一刻,我心里无比温暖。比赛结束,我帮班级争了一份光。回教室的路上,她和我有说有笑,那一刻我和她一样特别开心。
还有一次,是在开学第一天,我因为看了一部动漫,一时心血来潮,剪了短发,剪后我后悔极了,那理发师帮我剪得也太短了点,看上去就像男生一样。这一点小变化也被陈老师发现了,她像是我的朋友一样问我:“谁叫你剃短发的?我觉得你长发好看。”我又不好意思说自己想剪,于是就说:“我妈妈。”唉,妈妈我对不起你啊!陈老师对我笑了笑便说:“这样啊。”
现在我上五年级了,很少看到陈老师,不知道她是否还记得我。在她的'教育下,我二年级上下学期都获得了品学兼优,我深深地感谢陈老师,在我那不懂事的时候,带给我那么多温暖……
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