给予温暖作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的给予温暖作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给予温暖作文1
在我的生活中，她给我留下了深刻的印象，因为她用行动告诉了我：人间还有来自陌生人的关爱。
那一次，我在学校扫地，大概六点才走出校门。这时天色已暗，学校大门都快要关了，我急匆匆地冲出校门。
在幽静的小路上，我一个人时而迈着大步，时而又放慢脚步，时而停下来。“轰”的一个响雷，划破天空的一道闪电吓了我一跳，再看天时，雨已经下起来了。“噼”又是一阵闪电，雷声更加大了，雨越下越大，我只好躲在屋檐下。
雨中，我忽然看到了一个人撑着一把伞向我走来，我看得不大清楚，但是，我已经感到了她那灿烂的笑容。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的样子了，她是一位年轻的`阿姨，一脸的和善。她看见我，用手拍拍我，然后和蔼可亲地对我说：“小弟弟，你家在哪里？你是不是在学校扫地了？”她看看表，毫不犹豫地说：“这雨还要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思，还是点了点头。
在路上，雨越下越大，她总是把雨伞朝我这边移，为了不让我淋湿，她却淋湿了。这让我十分感动。到了我家门口，我跟她说声谢谢，她抚摸我的头，又笑了。接着撑着伞走了，看着阿姨在雨中渐渐模糊的身影，我的心里感到无限的温暖。
给予温暖作文2
这个春天，给予我一阵温暖。
虽然春天来了，但春姑娘还没睡醒呀！
上课铃响了，不知为什么，老师迟迟也不到。忽煞，我隐隐约约地听到一丝脚步声，正向课室走来。瞧，那是刘老师！她和平常没什么两样，也带着微笑，步伐总那么轻盈。随着老师的一声：同学们好“。我们上课了。
刘老师开始讲课了，她在给我们范读课文。今天老师的声音有点沙哑，不时，还转过头去，用手捂着嘴，轻咳几声，生怕被我们发现。在她布满红丝的眼里，已经没有了往日的精神。看到老师眉头紧邹，好像有些说不出的.原因。“老师病了。”我心想。可是，她去强打起精神，用沙哑的声音，带着我们朗读课文。
课后，我经过了办公室，听到了一个老师对刘老师说：“敏静，不舒服就找别的老师代课吧！顺便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”刘老师坚定地说：“这点小感冒，很快就好的。这几天就要测验了，我要多给他们复习。代课老师不清楚情况，考得不好，我对不起孩子们呀！我不能为了这点小感冒而担误了这几十个“儿子、女儿”的学习呀！”
听到这里，虽然现在还没有回暧，但这个春天，给予我一阵温暖！
给予温暖作文3
家庭，有了它，流浪的人们也安心了；有了它，就有了现在生活的荣华富贵；有了它，也有了我们赖以生存的.环境……
家庭的温暖来自体谅、宽容。
妈妈，是你用汗水换来了我幸福的生活，你要做饭、刷碗、洗衣服……晚上还要给我讲课文和复习。
爸爸，是你用那独特的方法教导我走上一条正确的人生之路。
而他们也给予了我许多的温暖。
那天早晨，我们班早早地来到考场，空气中弥漫着紧张的气氛。老师打破了沉寂，“大家都拿到试卷了吗？”“拿了。”“好，开始考试。”
几天后，我拿着85.5分的试卷，慢吞吞地开了锁，进了门，害怕一进门就出不去了。
“妈，我回来了。”我紧张地说。“考几分啊？”“考……考了85.5。”我勉强从嘴里蹦出几个字。我正害怕着，谁知妈妈却抚摸着我的头说：“没事，这一次考砸了，再来一次，只要你努力了就好。”
这句话使我心里流入了一股暖流，使我的心甜甜的。
这就是家庭给予我的温暖！
给予温暖作文4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从初步入校起，老师便成为我们每个人心中的蜡烛，他在温暖我们心灵的同时也照亮了我们前进的道路。而我心中的蜡烛则是周妮娜老师。
记得有一次月考，本以为做足了准备的我竟考了79分，顿时，我感到乌云密布。突然，您像一缕阳光在我心情低落的时候照耀了我，您走到我身边亲切地对我说：“胡慧娜，这次考试我只是给了你一个小小的教训，希望你记住这个教训，找到自己不足的地方加以改正，我相信只要你努力了你的成绩就一定会更上一层楼。”我听了老师的话，心里不禁觉得很温暖，。因此，我下定决心，一定不能让老师对我失望。
经过上一次的教训，我掌握了更多知识，在紧接着的'考试中，我也进步了许多，这多亏了老师的谆谆教导。在这里我想对周老师说；老师我衷心的感谢您对我的辛勤付出。居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。”如果成功就在离我们不远的地方，那么您一定是那个默默为我们铺路的人。
俗话说：一日为师，终身为父。周老师，感谢您，我敬爱的老师。
给予温暖作文5
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的.疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我也不惹父母生气。
如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的东西。如果我考的不好，父母也不会说我，总是对我说：“加把劲，总是能追上的。”我现在一定要努力，不要辜负了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功劳，因为父母一直在栽培我。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远住我家。
给予温暖作文6
师爱，像那春天的雨露，滋润着我们成长；像夏天的阴凉，带给我们舒适与凉爽；像那秋天的情怀，洋溢着我们的幸福，愉悦；更像那寒冬中的温暖，给予我们无穷的力量。
温暖是太阳照在身上的感觉，更是人心的一种感受，前两天，由于天气十分干燥，我得了感冒，而且越来越严重，吃了药也不见好。这件事，不知道怎么回事，被牛老师知道了，她就嘱咐我拿水瓶。下午，我把水瓶拿来了，她就用买来的板蓝根给我沏茶喝。我拿到这杯水后，不知所措地望着老师，竟想不起来说一声谢谢。拿着这杯水，我心里有说不出的激动与温暖，这虽然是一杯极普通的水，却包含着牛老师对我的关心，对自己学生的爱护。
她，这个极普通的老师，没有任何特别的语言表达过教师对学生的关爱，但，她却以最普通的.方式传递着自己的感受与对学生的爱。
老师对我的关心，爱护，甚至批评，都包含着一个字：“爱”。伟大的爱是母爱，而高尚的爱就是让人时时刻刻都能感受温暖到的——师爱！
给予温暖作文7
闲暇时期，望着路对面的垃圾桶发呆，看见一位步履蹒跚的年过花甲的老人，头戴一顶破旧的帽子，身上的旧衣服已肮脏不堪，并且补了好几块补丁！帽子破了几个洞，露出几只大脚趾。饱经风霜的脸上表现出疲劳、饥寒。
我看了以后，并未有丝毫注意，可之后那一幕，让我大吃一惊，老人伸手去翻那臭烘烘的垃圾桶，找到可吃的食物便拼命向嘴里塞。我的心被震撼了，那食物能
先吃吗? 为什么他的儿女不在身旁，这世间的亲情何在? 所谓的孝又何在？我的心像被冻住似的，这世界怎么沦为这种状态?街上不时走过几只花枝招展的“花蝴蝶”头发染着各种各样的.颜色，脖子上戴着金项链，穿着今年最潮的服装，手提腭鱼包，脚踩高根鞋。向老人那边走去。我本以为她们会帮助老人，她们不仅没有帮助老人，反的一阵厌恶，捂着鼻子匆匆而过。街头的行人也对老人视而不见。原来万里无云的天空瞬间变得乌云密布，老天似乎在斥责那些行人。
看了这些，我潸然泪下，人世间的亲情、温暖，怎会是这样?我冲出门去，想要找到那位老人，可老人已消失得无影无踪。我将这件事写成文章，表示我未帮助到老人的愧疚，也请那些高高在上的人，给予世界一丝温暖吧! 哪怕只是一丝！
给予温暖作文8
小美一家住在一个村庄中，那个村庄中的居民差不多都是苗族人，只有小美家是汉族人。
小美经常去邻居老奶奶家帮忙，因为老奶奶一个人住，儿女不在身边。有一天清晨六点钟，小美又去帮助老奶奶洗衣服，小美先搬出老奶奶家的大木盆，又拿出水桶，去村里的水井打水。只见小美咬紧牙关，走一步摇一下地慢慢拎着水走到老奶奶家，她的额头上满是汗水，脸红红的，小嘴巴也一张一合呼着气，好像说：“这桶水可真重呀！不知道老奶奶平时是怎么把水桶拎回来的。”接下来，小美又找出脏衣服放进大木盆里，用力的搓了起来，一会儿又拿刷子刷，“唰唰”的声音像轻快的音乐，组成了一支劳动者的劳动之歌。
老奶奶醒了，她拄着拐杖，慢慢走到小美身边，拥抱着小美，用她布满皱纹的脸紧贴在小美的.脸上，小美有些不好意思了，手不自在地绞着裙子，老奶奶含着眼泪说：“好孩子，谢谢你，老是这样帮奶奶，真让奶奶过意不去呀！”小美说：“奶奶，我照顾您是应该的，以后我还要帮您做更多的事儿呢！”
小美一直热情周到，持之以恒地照顾老奶奶，把老奶奶当做自己的家人。她对于老奶奶来说真是“不是亲人胜似亲人”呀。
给予温暖作文9
“咦？”为什么我的板凳会飞去呢？有鬼事件吗？真的太可怕了。”最近在我身边发生了一件可怕的事，结果怎样？那你还得听我细细讲来。
近几天，由于大扫除，每个人每天临走时都要把自己的板凳放在桌子上。但为什么我每次到教室时都会看到我的板凳老老实实的'呆在地上。难道是我昨天忘了放了？应该不会吧，一天课程真快啊！一会儿就结束了。“回家啦！”等一下，我的板凳是在桌子上的，我不会忘了。
可我第二天来的时候，板凳又“长脚”了，又待在了地上。为什么？我心里想第三天，我一定要早早来到教室，去一探究竟。第三天，一下子就到来了，我提前了30分钟到教室，躲在角落中张望，其他同学都一脸问号的望着我，我望着他们的眼神，感觉他们在说：“你为什么在这里，不去上课吗？”这时，我看到我的同桌来了，她先把我的椅子放了下来，然后再把她的椅子放下，原来是这样，我还这么大惊小怪。我快步走入教室，来到座位上，对同桌说了一声：“谢谢！”同桌先是一脸疑问地望着我，之后想想，她又回了我一个微笑。
这一举动一直温暖着我的心田，她为我做过的事，还有许多，可能我说不过来，也数不过来，因为一些小事可能会忘，但她做的这件事情，我永远不会忘。
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