看不见的温暖作文

时间:2024-02-28 14:47:23 温暖 我要投稿
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看不见的温暖作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的看不见的温暖作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

看不见的温暖作文

看不见的温暖作文1

  每天,我们都活在温暖里。让我们更能明白这世间的关爱是多么温暖,是多么舒心。

  每周交一次的日记本,我是从来不落交的。我觉得自己写得很好了,可是老师为什么着重别人的夸奖呢?我很气愤,难道我不如别人吗?哼!还在日记本上勾勾画画,又这个词用的不好那个句子不行,我看着都烦死了,就不能说点好的?

  一个星期我都沉浸在气愤里,心里怀着对老师的不满过了一天又一天,直到后来,我才明白老师是一位好老师,我是一个“坏”学生。

  这周的日记本发下来了,我一猜就是批评我的话,哪有赞美之词呢?我也懒的看,反正老师就是偏心。直到周六我打开日记本写日记时,才看到,那是一句有一句的夸奖,我一愣,怎么老师变了?怎么会这样夸我呢?我接着往下看,一句话在我的心里生了根:莉莉,你是最棒的!我看到这儿,心中不由一喜,感到心里暖暖的,我明白了,老师的批语是让我下次写得更好,人不可能是十全十美的, 总要一点点的进步嘛!我用心写了这周的日记,感谢老师对我的关爱。不久,日记本发了下来,我迫不及待地打开日记本,上面画了一个大大的“棒”的手势,还颇有几分像!没想到老师还会这个,有点幽默,又从这日记里鼓励我,我的心里热热的',看见了老师给予我的看不见的温暖。

  我误会了老师,是我太冒失了。正是这样,才使我更能体会到老师的关爱有多么温暖。那种刻骨铭心的温暖是看不见的,但是感觉得到,看不见的温暖,感觉到的爱。

看不见的温暖作文2

  故事的最后,我看到小英子终于长大了,带着一份懂事与气质上的成熟,就那么在银幕中同我告别。四周弥漫开去,忧伤与明媚的气息,连同我的微笑一起,慢慢隐去。

  那满山的红叶带着秋的独特气息,携着她落寞的语气被尘封在回忆里,以致使那回忆中的美好一同染上了忧伤。

  那一瞬,我似乎看到她成了少女时的模样,脸上有着浅浅的笑,带着那些个十七八岁少女所独有的明媚与温暖。只是,我依然觉得,那笑容下隐去了些许哀愁,并不浓,那意味只是淡淡地浮着,漂浮着,似穿越了时间的界限,带着她出现在我眼前。是的,她一人。

  那些曾出现在她生活中的人啊,秀贞,宋妈,蹲在草地里的人,她的父亲,还有许多,曾是多么希望她长大呀!只是他们都不见了,那样突兀,就那样不见了。

  那些发生的事儿,似走马灯一般,浮现,然后再消失。只那么一遍,便是悄悄然退场了。小英子渐行渐远,那童年的事儿也渐行渐远,回忆将会慢慢模糊吧?

  我没有出声,只盼着她,走着走着,会突然回忆起那些事,再回眸一笑,最终带着儿时的纯白无暇的心,消失在历史的'洪流。

  时间静静的淌,小英子的笑颜却定格在我的眼前,依然是那张可爱的脸,但眼里却已多了一份坚强与独立。那小小的身躯却给我留下坚强的背影。

  忽然想起,在她父亲去世时,她是那样的冷静,有一种超乎寻常的自制力,就那样安静的接受了这一事实。

  没有眼泪,没有哭泣,就那样安安静静的,安静到我都不得不替她担心。只是,我依然没有出声,我知道,英子是个坚强的孩子。

  那么,再见吧!与你的童年告别!这是我想对她说的。

  只是,我没有说出口,因为我希望她永远是林英子。

  希望她不要被苍白的忧伤所湮灭。

看不见的温暖作文3

  温暖是给予,温暖是付出,温暖是奉献,温暖是爱心。温暖让人动容,让人感怀,让人流泪。

  温暖是一汪清泉,给我们甘甜;温暖似一轮红日,给我们阳光;温暖是一丝丝关爱,时时刻刻滋润着我们的心灵。

  温暖无处不在,我们每天都生活在温暖之中。许多美好的事让我们更明白这世间的关爱是多么温暖,多么舒心。

  那件事对我来说是刻骨铭心的。每周交一次的日记本,我是从来不落交的。我觉得自己写得很好了,可是老师为什么总是夸奖别人呢?我很气愤,难道我不如别人吗?哼!还在日记本上勾勾画画,又这个词用得不好那个句子不行,我看着都烦死了,就不能说点好的?

  一个星期我都沉浸在气愤里,心里怀着对老师的不满。过了一天又一天,直到后来,我才明白老师是一位好老师,我是一个“坏”学生。

  一周的日记本发下来了,我一猜就是批评我的话,哪有赞美之词呢?我也懒得看,反正老师就是偏心。直到周六我打开日记本时,才看到,那是一句接一句的夸奖,我一愣,怎么老师变了?怎么会这样夸我呢?我接着往下看,一句话在我的心里生了根:你是最棒的!我看到这里,心中不由得一喜,感到暖暖的。我明白了,老师的批语是让我为了下次写得更好,人不可能是十全十美的,总要一点点地进步嘛!我用心写了这周的.日记,感谢老师对我的关爱。不久,日记本发了下来,我迫不及待地打开日记本,上面画了一个大大的“棒”的手势,还颇有几分像!没想到老师还会这个,有点幽默,又从这日记里鼓励我,我的心里热热的,感受到了老师给予我的看不见的温暖。

  我误会了老师,是我太冒失了。正是这样,才使我更能体会到老师的关爱有多么温暖。那种刻骨铭心的温暖是看不见的,但是我感觉得到。

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