靠近你温暖我作文

时间:2024-08-03 16:18:38 温暖 我要投稿

靠近你温暖我作文[经典]

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的靠近你温暖我作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

靠近你温暖我作文[经典]

靠近你温暖我作文1

  七月,流阳似火。

  飞机在山东临沂机场下降,在这里,我将配合主办方给近百位小学生主讲作文培训课程,和他们拥有短暂的五天相处时光。

  课程伊始,我以经典的童话和哲理故事入题,以期带动孩子们上课的积极性。教学计划开展得非常顺利,孩子们热情高涨,在欢笑之余,都踊跃举手回答问题,似乎一个个都成了博学而又快乐的小天使。

  可是,有一个僻静的角落,坐着一个小女孩,水汪汪的眼睛,留着非常有艺术感的中短发,漂亮,内敛。她和其他孩子不一样,整整一节课,她都是在听,与她目光对视时,她明亮的双眸中浅浅流淌着一种被肯定和鼓励的希冀,想回答问题却又有些焦虑和害怕,有时小手刚一抬起,却又马上放下。宛若一朵刚出淤泥的小荷花,羞涩,清新,淡淡芳香,期待着阳光与雨露的小小呵护。

  下了课,我以借铅笔的理由走到她的位置边,然后又以还铅笔的理由把她单独叫到了教室外的走廊上,俯下身,亲切地询问着有关于她的生活与学习等问题。交流后才知,她从小都是一个内向的女孩子,但股子里却有一种不甘的欲望,她也渴求湛蓝的天,希望能和同学一起玩耍,融入集体,大胆发言,没有丝毫的顾虑等。为了消除她内心的迷顿与自卑,我决定用自己的善意的方式,给她“疗伤”。

  “假设现在我们就在五彩缤纷的`公园里,你向前望,能看到什么?”我指了指操场。

  “老师,我能看到美丽的花朵,可爱的树木,还有老人,小孩,或许还有小狗狗。”她一字一顿地低着头,慢慢地回答着。

  “对,在公园里能看到姹紫嫣红的美好的一切。可如果现在黑夜降临,瞬间变得漆黑一片,你再往前看,你又能看到什么呢?”

  “老师,那是不是,什么都看不到了?”她突然有点小兴奋,终于抬起头来问我。

  “是啊,什么都看不到了。但是,我们再仔细想想,这些美好的景物,有没有因为客观环境的变化,黑夜的降临,它们就消失了呢?”

  “没有,老师,它们一直在那里,也在我心中。”

  “太好了,只要心中有美好,生命处处是温暖,是希冀。任环境如何黑暗,美好也不会消失。对吗?老师知道你心中一直存有这样的美好,只是你不敢去表达,你要相信自己,勇敢一些,再勇敢一些,让心中这样的美好如花儿一般美丽绽放,好吗?”

  “嗯”,她抬起头,用肯定和感谢的眼神看着我,表示允诺。

  之后的课程,因为繁忙,而且每个孩子都有不同的心理性格,也没顾得上太多地与她交流,只是偶尔会在课程中特意点名让她回答。她回答时,依然会非常紧张,声音细若如蚊,似乎并没有太大的变化。

  指尖匆匆,五天相处时光一晃而过。第六天早上离开赶去机场前,我特地来到教室,准备和这些可爱的孩子们道别,说些鼓励与温暖的话。当我说到“遇见是缘,相处是喜,互相欢喜是人间最美好的幸福,老师已然拥有这样的幸福,希望你们,亦是”时,偌大空旷的教室突然有人抽泣起来,我转身一看,是她,她早已是泣不成声。可能受到感染,孩子们纷纷开始抽泣——陈老师,您不要走好不好,您什么时候再回来看我们?整整一百多个孩子,都在那低声哭泣,包括那几位调皮捣蛋的男孩子。

  本以为只是愉快轻松的告别,这伤感的一幕,是我怎样也没估计到了。天知道,那一刻我心里有多酸楚,我不知道如何说些安慰他们的话,因为自己的眼眶也已经湿润了。于是,忙转身,然后含着泪,轻轻鞠了一个躬——再见,开始快步走出教室。我不能让孩子们觉察出我的泪。

  “陈老师要离开了,这一别,不知是什么时候再相见,如果有想和陈老师拥抱的同学,赶紧上去吧,留住这最美好的一刻。”主办方一位老师话音刚落,当其他孩子也都还在犹豫之中时,那个文静的女孩,迅速离开座位,喊着“陈老师”,哭泣着朝我奔跑而来。

  相拥。“陈老师,谢谢您,是您让我第一次鼓起勇气去做自己想做的事情,有了这个拥抱,我就有了力量,我不会再孤单,再弱小。”天……我楞住了,她终于勇敢了,终于……我再也抑制不住自己的眼泪,是幸福的泪,两人相拥而泣。很快,孩子都围抱了上来……

  坐上飞机,望着窗外的一望无边的白色云海,内心感触不已,突然意识到自己作为一名作家老师,肩膀上所担负的神圣职责与拥有的力量。其实,善,是一种执著的信念,是蕴藏在心中的阳光;而行善,滴水藏海,就在我们每一次不经然的善意的付出中。

  感谢你们,纯真善良的孩子,感谢你,灵动美丽的女孩。靠近你,温暖我,你可能不知道,那一刻,你那闪烁在眼角的泪花,成了我明亮的灯塔般的希望,点亮了我前面的路,让我不会迷失在沉浮虚幻的名利海洋里。

靠近你温暖我作文2

  “温暖”可以使人的心灵有一个安慰,有一种淳朴,同时也有一种无与伦比的美丽!正如在我们的身边,时时看到暖人心房的人或事。而我,最温暖的一刻在09年的三月份。

  三月的天空,一望无际,蔚蓝的天空便衬托出云彩的纯白,那就是愉快,我贪婪享受着大自然赠送我的阳光,“”照在我的脸颊之中,心中不由而升的温暖,使我倍感亲切。

  “到家啦,来看看爷爷为你买的新衣服,快来试试合不合身。”我一打开家门就听到爷爷温暖的声音,我还没有来得及回答,爷爷便把他拉进房间。穿着他给我买的衣服,感觉我在爷爷的'眼里永远永远是一个长不大的小孙子。从小到大他对我的爱,从来没有消减过,爷爷总是毫无保留的袒护我,爱护我,我总是快乐的接受他对我所有的爱。作为一个小孙子来说我不幸福吗?我不快乐吗?如果你想要一个正确的答案。我将毫不犹豫的告诉您,我是极其幸福的。然而我开始担心这“幸福”是否会溜走,在九月份的下旬,爷爷的身体出了大问题,我的心,冷却了一大半,在每个夜空中,我总是对着月亮祈求,爷爷一定要平安渡过。

  十月份中旬某个早上。家中的电话突然响起。父亲接起,我离父亲有点远,但依然能听到电话中微弱的声音。姑父拖着沉重的话说出爷爷的离开……我颤抖着身体,手不停的哆嗦,希望我刚刚听的只是幻觉,然而我没等到开口,父亲的眼泪已经夺眶而出,眼泪也开始肆无忌惮地流过我的脸颊。我的心如玻璃般碎在地上,在我泣不成声时,眼睛红的似兔子的父亲开了口说:“你爷爷在快不行的时候,交代了一句话给你,那就是他在你房间的柜子中放了一个礼物送给你。”我不由的一惊。那是什么呢?我急忙冲入房间,打开我的柜子。我呆呆的不动,眼前竟放着“全家福”我百感交集,似打翻了五味瓶,但在这一刻,我最温暖。

靠近你温暖我作文3

  今天举行开学典礼,开始非常正式地上课。

  还没开始,就觉得压力蛮大的,于是就潜伏在办公室自己先演习了一下,嗯,缓解缓解紧张。一二年级的孩子,直接无法描述,我在上面讲是大课堂,他们在下面还有一两个小课堂,可爱的孩子,现在不是你们表现可爱的时候啊。不过,最后,还是比较满意的,有几个二年级的小孩子能把我讲的几条关于春节拜年的礼仪背下来了,嗯嗯,有成就感。

  接下来是五六年级,想要这一群已经有自己很强的判断力的孩子信服需要一些别样的东西吸引他们。于是,引用古今礼仪之趣闻另加部分英语穿插,终于有点成效,不错不错,松了一口气。所以,与他们感兴趣的地方更接近一些,也觉得没这么难了,于是,一丝暖流涌上心头。此之谓:靠近“你”温暖我。

  这里的寒冷无处不在。昨天看到其他团队有队员生病的记录,于是觉得还好,我们几个都没有生病,可以一如既往的坚持。唯一让人心疼的是小师姑,胃不好,吃东西稍微多一些,就胃里难受。这两天吃饭吃不多,还总是反胃。

  都说善良的人,是上天派来的天使,可是,天使如果牵强,是不是也会受伤。小师姑那么善良,总为他人着想,如天使一般。突然有那么一瞬间的冲动,想把那份难受分给自己,可以就这样,一直看着她的笑容。然后,师傅可以稍微放宽心了。所以,好好照顾自己,小师姑!大家都挂念着你呢,要好好的`,别想那么多,乐观、豁达,会慢慢好起来。嗯,加油。明天和小朱一起教孩子们英语,嗯嗯,我们一起加油。

  不知道为甚么,总是不自主的晚睡,可能是每次都没有规划好,该做的事没有做完,总觉得心里有块石头悬着,不做完心里不踏实,但又由于自制力没那么好,所以会无形中拖延时间。也或许,喜欢夜的宁静,可以和自己对话吧白天总会情不自禁的说好多话,一直很快乐,现在每天说的话,差不多是学校时一星期说的话,说的话开心而荒唐。呵呵,好傻!嗯,不过,今天要谨记师傅教导,自我反省,明天之前要休息。

  总觉得耳边一直响着孩子们的声音,自己好像一直飘在空中,没有脚落地的心安,可能是,只是忙碌,而没有真正充实。没有找到定力,也许是好多期望没有达到。少了看书时的那份内心的宁静。昨天和一个很久没有联系也曾以为不会联系的同学说了很多,心,静的能听到自己的心跳。好吧,静夜语淡。

  今天去了村里一家老人家和他们一起吃了饺子,我们中午,那是自己亲自包的呢,其实还不错哦。然后一边烤火一边聊天,靠近你温暖我。看到两位老人时,就想起了姥姥,好像年少时的那段时间不曾过去,还想起一首歌《你看得见吗?》,记得那天是你爷爷最爱陪着我……我已经坚强的长大……老爷爷语重心长的告诉我们,要有志气,珍惜时间,一寸光阴一寸金。其实,那些古老的道理永远带着海的味道,经过时间的洗礼依然有他独有的味道。是啊,时间,一刻不敢怠慢。往前看,不知道能看多远。再后来,和高中时的班主任通了电话。老师,依旧那么好,说的话句句暖心。

  又一次被孩子问道,你们以后假期还来吗?要是过完年,你们都不来了,我们怎么办呢?……透过你们清澈的眼睛,有些问题无法回答。我在你的眼中看到了某种专注某种坚定,那份专注让我没有勇气再坚持看着你们。我什么时候丢了,那份单纯的专注?而眼神里多出的一些东西,只是因为杂念太多而已。孩子和我不同的是,他可以一秒内想起一个问题然后便寻找答案,在下一秒就会转身忘掉,而我们还要想问题的前因后果呢,所以让专注分散。所以,我们越来越对那种专注无法靠近,也疏于对它的关注,所以,会离孩子越来越有距离。

  往彼此靠近,只为寻得那由衷的温暖与感动。

靠近你温暖我作文4

  你的胸膛不算伟岸,但对我来说那是像山一般的存在,你的肩膀不算宽厚,但对我来说那是比天还大的依靠;你不善言辞,但就是这最质朴的你让我好似拥有了太阳的温暖。

  幼时

  小时候,爱和你跟母亲坐在门前的椅子上,望着星星,家里没有什么钱,所以我穿得并不好看,只有头上你为我扎的歪歪扭扭的蝴蝶结还算鲜艳,鼻子上还时常挂着两条鼻涕,可是依旧幸福的躺在你的怀里。你总是不说一句话,只是抱着我,傻笑着,看着我一脸纯真的面孔,嘴角溢出微笑,可心里比谁都自责。

  少年

  待我成长少年时,你总是不在家,忙碌地奔波于外地,没有送我上过一次学,甚至无法给我开一次家长会。我曾经也很期待,期待你下雨时撑着一把红雨伞,看到我后将我扶上你的自行车,披上同一件雨衣,我搂着你,你护着我,回到温暖的家。可是你真的很忙,所以我气你,怨你。可是当你风尘仆仆的.踏进家门的那一瞬间,所有的埋怨和生气全部都换成了深深的心疼。

  波折

  小学快毕业时,我的学习状态一直不佳,整个人开始浮躁起来,妈妈和老师的批评教育我也一点都听不进去。你不知道是如何知晓的,在晚上打了个电话过来,听筒里传来的不是你一贯好听的声音,而是你因为熬夜工作而干哑的嗓子发出的声音:"女儿,要加油啊!"眼泪即刻如决堤般的流下,流到嘴里,那味道,好像就如你此刻的心情,又咸又涩,我忽然觉得我是如此地对不起你。

  青春

  步入初中,我也搬进了你用汗水与努力换来了宽敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出,为了这个家,为了妈妈和我的幸福生活,我心中那个一直年轻的你,头上也早有了银丝。你微笑的看着我,我忽然觉得,你就好像是我心中的太阳,温暖我,照亮我的挫折,为我的成功而喝彩。

  现在的我依旧在成长的路上奔波着,在收获着喜悦的同时,饱尝着挫折。可是,我依然义无反顾地走着,因为我不怕,多大的严风冰雪,只要靠近你,就能融化。

  父亲,谢谢你,你是我人生中的太阳。

靠近你温暖我作文5

  一个暴风骤雨、寒风凛冽的下午,我放学后打着伞正匆匆往家走。

  狂风卷着暴雨,像无数条鞭子,狠命地往地抽。我的鞋被水浸湿了,在路上溅起杂着泥浆的水花。我无精打采地走着,这时看见一位大姐姐在车站焦躁不安地等车。她拿书包遮头,那书包哪里能为她遮风挡雨呢。水浸湿了她的衣服,她冷得瑟瑟发抖,全身湿淋淋的,像一只落汤鸡,她急得像热锅上的蚂蚁。在我正准备离开时,看见一位四十出头的大娘打着雨伞走过去,站在离大姐姐两米左右远的地方,她好像也在等车。

  我看着大娘和大姐姐,无奈地摇摇头。我多想过去帮大姐姐啊!但……

  我又开始继续往前走。当我快走到她们跟前时,看见大娘已经站在了大姐姐身边,用伞遮住了大姐姐的头顶。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴边,大娘皮肤抽搐了一下,随即轻轻用手擦去嘴边的雨珠,又靠近了大姐姐一点点。

  大姐姐诧异地盯着大娘,而大娘只是自顾自的从口袋里拿出一张纸巾递给了大姐姐说:“擦擦吧!”大姐姐惊愕了,泪水在眼眶里骨碌骨碌打转。大娘慈祥的眼神平静地望着大姐姐,像深深的潭水……

  我又走近了一些,想看看她们的样子。

  “孩子,你还冷吗?”大娘用沙哑的声音问。

  “哦,谢谢,不冷了!”大姐姐虽然嘴上这么说,但是她脸色苍白,嘴唇发青,身体还在颤抖。我想她的心中定是充满了温暖。

  我看着这感人的一幕,再想想自己,内心不由惭愧。我低头快速移动着脚步,就在这时看见了一位年轻的'阿姨正拿着报纸遮雨,水浸湿了她的衣服。我小跑过去,靠近她,用伞遮住她的头,用微笑回答她的诧异。

  爱就一个字!虽然她的魔力不能让萍水相逢的人成为知己,但是起码她能够温暖我,温暖你,还有他!

  爱就一个字!来吧,靠近我,温暖你!

靠近你温暖我作文6

  美丽的女孩,我曾静静靠近你的世界,没想到却温暖了我整个心灵…... ――题记

  每次打开QQ,望着那抹暗淡的蓝色,我多么希望它此刻正在闪动。“hi,倩倩!”一句问候让我眼前一亮,原来你一直都在“潜水”。呵呵,这个小调皮鬼,我总是莫名的大赞:你真可爱!

  每次跟你聊天,脸上总是洋溢着笑容,时不时还会发出少有的傻笑声,经常弄的爸妈一头雾水。在我考试失利的时候,你的问候让所有不快都烟消云散。在 华杯赛/希望杯 考试的前一天,我怀着紧张的`心情登入QQ,想让杂念统统消失。没想到一上线就受到了你幽默细胞的熏陶,变得没有丝毫紧张。我们互相加油鼓劲,终于都顺利通过了各自的初赛。嘿嘿,你这个小姑娘:真是惹人爱!

  还记得我第一次走进你的博客,就像发现了新大陆一样,充满好奇心。一边赞叹这个小姑娘多么有才!能写出这么精彩的美文来!一边又在为你的细心观察生活而喝彩!意想不到的是,优秀的你是那么平易近人。我们很快就成为了好朋友、好姐妹!一天更比一天亲,那一声声问候,更是甜到我心坎儿里去了。

  原来一直认为,海绵宝宝的故事是虚构的,那傻傻的、灿烂的微笑也是遥不可及的。而你,教会了我笑对生活,让我拥有了那如海绵宝宝般美丽的笑容。是啊,遇到困难笑一笑,又有什么事情过不去呢?

  回忆去郑州考试那天,我们离得好近好近,却没有机会说上两句话就又分开了。遗憾,一直伴随我左右。不过我相信,我们还会再见面的,你说对吧?等上高中,咱再到外国语相聚!说好了啊,到时候我们要一起上学、一起听课、一起看书、一起......

  靠近你,温暖我!瞧瞧自己的内心,一直都是美美的、甜甜的,无比温暖!紫心,你大概已经猜出那女孩就是你了吧。愿我们能像海绵宝宝和派大星那样,友谊永存!

  我爱你!就像老鼠爱大米,就像猫咪爱小鱼,就像海绵宝宝爱派大星......

靠近你温暖我作文7

  当时针不再缓和的运转,当夜空不再有群星闪烁,当摩天轮不再触摸天空,那么,当我————不再离开你时,我会更加的靠近你,让你用心来温暖我,像温暖的阳光斜照在我身上……

  我一直是个很多愁善感的女孩,我会面对天空突然恐慌起来,我会面对小四的文字心痛起来,我会面对天花板而哭起来,所以我的朋友很少,屈指可数。

  和冰相遇是很意外的事,那天考试成绩出来后,自己跑到河岸边望着缓缓流去的河水埋头痛哭起来,过了一会儿,身边多了一个女孩,她拍着我的肩膀说"你也很难过么?"因为不喜欢和陌生人讲话所以没理会她,可她并不生气,她笑了"说出来嘛,我来当你的倾听者"她把头斜向我脸边,第一次,见这么大方的女孩,她身上散发出来的那种温柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告诉了一个陌生人。就这样得知了她叫冰,也就这样,一个很开朗,很乖,成绩很好的女孩与一个很多愁善感,很固执,很痴迷于文字的我成了好朋友。

  和她在一起走过了春夏秋冬的一个轮回,彼此哭过,笑过,痛过,但我们都没有分开,我们同样会拉小提琴,同样喜欢喝柠檬加蓝梅的奶茶,同样喜欢小四的文字,我相信是佛说的缘分让她成了我的朋友,成了我的'天使。

  记得她总说我是个长不大的孩子,说我是很敏感,很纯洁的女孩,不要加任何修饰才好……

  可是冰,你真的不知道,当我面对理科分数时那种伤心,绝望,你是个学习上的乖宝宝,这些感受你永远不会明白,他们会压的我不会呼吸,可我从来不会告诉你,怕你因此会离开我,因为我明白————————拥有时,就要不惜一切的拥有…

  亲爱的冰;

  愿我,亲爱的你和我永远再一起,

  让我们像米砂和莫醒醒一样因拥有而拥有。

  让我们像杜宛宛和段小沐一样因相通而相爱。

  让我们手牵手走向更漫长的路。

  后记;

  因为靠近了你,所以我的内心变的温暖,是你把我冷冰冰的心融化了,我希望我们永远再一起,因为……有你在的地方都会是天堂,都是温暖的地方……

靠近你温暖我作文8

  清冷的月光下,折射出我孤单的背影,月光将影子一点一点拉长,即将消失在地平线上,你的身影如一道阳光出现在我的生命里,照亮了我的世界,从此,我不孤单。

  你是我上初中的班任兼语文老师,第一次见到你,心里只有害怕,你看上去很严厉,在你的面前我总是小心翼翼。

  那是一段“暗无天日”的日子,妈妈突发脑溢血永远地离开了我,从此,我便像个易碎的玻璃,经不起一点风吹草动,没人敢在我面前提“妈妈”,否则,我会泪流如雨。那次你让我们写关于母爱的作文,并让我们说自己的妈妈,我躲闪着你的目光,可你偏偏叫了我,当时我恨死你了,为什么要在我伤痕累累的伤口撒盐,我什么都不说,只是一个劲儿地哭,我以为你会发火,你却说,这也是一种感情的表达。

  不久,作文本发下来了,一长串红色的评语镌刻在我心中,每一字每一句,如跳动的火焰点燃了我几乎熄灭了的人生。你说,我的忧郁,你会心痛……你知道吗?当时我真想叫你一声“妈妈”,我终于明白了你上课时的用心良苦——让我学会坚强的面对,就这样,你打开了我封闭已久的'心门,从此,冰冻的心在你温暖阳光的照耀下,我不再孤单。

  怎能忘,倔强的我和爸爸闹得不可开交,孤立无助,是你及时出现在我面前,用你那特有的方式化解了我们父女间的冰山,让我更深刻地读懂了父爱,找回温暖;怎能忘,那次考试失利,情绪跌入低谷,你又准时送来鼓励:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”于是,我重拾信心,重新振作;怎能忘,语文竞赛我拿了最高分时,你喜悦的泪水和对我的告诫:“路还很长,……鲜花永远属于笑到最后的人。”

  不知不觉中,已经习惯了读你写给我的每一张字条,它如串串珍珠闪亮我的人生,我会好好珍存,因为那是我一生取之不尽,用之不竭的财富。

  在你的引领下,我走进了文学的殿堂,徜徉其中,美不胜收。保尔、海伦。的乐观执著让我振奋,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡自在让我神往,老舍的《骆驼祥子》让我感动,于是,常常与李白共邀明月,与杜甫登高远望,与鲁迅心灵对白……这样的心怎会不温暖?

  你曾对我说“知识改变命运”,我会带着它,继续做你“心中最亮的那颗星”!感谢命运,失去了妈妈,却有你相伴,无论前方多寒冷、多艰难,有你在,我会温暖一生!

  靠近你,温暖我……

靠近你温暖我作文9

  当时针不再缓和的运转,当夜空不再有群星闪烁,当摩天轮不再触摸天空,那么,当我不再离开你时,我会更加的靠近你,让你用心来温暖我,像温暖的阳光斜照在我身上我一直是个很多愁善感的女孩,我会面对天空突然恐慌起来,我会面对小四的文字心痛起来,我会面对天花板而哭起来,所以我的朋友很少,屈指可数。

  和冰相遇是很意外的事,那天考试成绩出来后,自己跑到河岸边望着缓缓流去的河水埋头痛哭起来,过了一会儿,身边多了一个女孩,她拍着我的肩膀说“你也很难过么?”因为不喜欢和陌生人讲话所以没理会她,可她并不生气,她笑了“说出来嘛,我来当你的倾听者”她把头斜向我脸边,第一次,见这么大方的女孩,她身上散发出来的那种温柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告诉了一个陌生人。就这样得知了她叫冰,也就这样,一个很开朗,很乖,成绩很好的女孩与一个很多愁善感,很固执,很痴迷于文字的我成了好朋友。

  和她在一起走过了春夏秋冬的一个轮回,彼此哭过,笑过,痛过,但我们都没有分开,我们同样会拉小提琴,同样喜欢喝柠檬加蓝梅的奶茶,同样喜欢小四的文字,我相信是佛说的缘分让她成了我的.朋友,成了我的天使。

  记得她总说我是个长不大的孩子,说我是很敏感,很纯洁的女孩,不要加任何修饰才好可是冰,你真的不知道,当我面对理科分数时那种伤心,绝望,你是个学习上的乖宝宝,这些感受你永远不会明白,他们会压的我不会呼吸,可我从来不会告诉你,怕你因此会离开我,因为我明白拥有时,就要不惜一切的拥有……让我们像杜宛宛和段小沐一样因相通而相爱。让我们手牵手走向更漫长的路。

  后记;因为靠近了你,所以我的内心变的温暖,是你把我冷冰冰的心融化了,我希望我们永远再一起,因为……有你在的地方都会是天堂,都是温暖的地方

靠近你温暖我作文10

  我在恋爱,疯狂地爱着他。

  他既不高大,也不英俊,可偏偏所有的女孩都青睐他。当他骑车翩翩而至时,路上的窗户里会伸出无数的红袖;当他潇洒而归时,自然也就伤透了无数人的心。可我还是抵挡不住他的魅力,一厢情愿地陷入相思的深渊。

  “平生不曾相思,才会相思。”从那以后,我的全部心思都围着他转。他不喜欢爱玩爱闹的女孩,我压抑自己好动的性格,在教室里一动不动地看书;他中意拿高分类型的女孩,我不敢不每晚挑灯夜战;我上课时想他,下课后想他,就连睡觉也梦到与他相伴。或许我不够天生丽质,才为爱拼得如此辛苦,可我知道,他的微微一笑,能化解我所有的疲劳。

  一缕芳心,寄托在他身上,可他却每每使我柔肠寸断。我的付出他置若罔闻,我的牺牲他视而不见,就算有时他有了一点儿温存的表示,可转身又给另一个女孩以甜蜜的微笑。我悲叹自己的'良苦用心“付诸流水”,他却春风得意处处留情。

  但我却依然想尽办法靠近他。为了他,我毫不吝惜地挥霍宝贵青春;为了他,我忍痛割爱放弃自己的个性;我的快乐,我的悲伤,皆随他的态度变化而起伏,我失去自我,迷失在他的面前。

  老师、家长,不但不阻止我,反而鼓励我去追求这份感情。妈妈说:“他的条件太好了,别放弃!”老师也积极地传授几手如何打动他的高招给我。可惜,他是那样朝三暮四,喜新厌旧,他的心思叫人摸不着也猜不透。

  但我依然疯狂地靠近他,因为他有一个响亮的名字——高考。

  靠近他使我明白了要想成功必须牺牲宝贵的青春,必须无悔无怨的付出,必须不懈地努力,必须拥有百折不挠的精神。虽然靠近他使我伤痕累累,使我的美好梦想和绚丽未来化为泡影,使我一时对生活失去了信心,对未来也心灰意冷,但同时他又温暖了我,因为“天空没有留下痕迹,但我已飞过”,毕竟,曾经我为之不懈的奋斗过,毕竟我已经历了人生的一个重要转折点,这样已经足够,已经使我心灰意冷的心得到温暖的抚慰。

  于是,我又开始努力靠近你,疯狂地靠近你的艰辛历程,但这次我一定会真正得到你的温暖,我坚信靠近你会温暖我,因为坚冰总有被融化的一天,无论它如何的坚硬!

靠近你温暖我作文11

  世博会,世界的窗口,而现在,这朵灿烂夺目的鲜花在中国上海这块美丽的土地上绽放。

  一个三口之家相拥而乐,一幅多么温暖而和睦的画面啊!这一家三口排成的图案怎么这么眼熟?是“世”!这流畅的笔画和连贯的笔锋是书法啊!这是多么温暖的感觉。绿色的图案和数字给人以活力和前进的激情,向上的动力,而黑色的字母有着一种庄重的气氛,二者搭配,给人们春的温暖。上海世博会会徽,靠近你,温暖我。

  像翻滚的海浪的头发,将你活泼的个性张显得淋漓尽致;卡通化的脸庞和那微笑的表情显示了你的友好和自信;又大又圆的眼睛流露出对未来的憧憬;圆润的身体诠释着和谐,和睦;竖起拇指的拳头,像一面欢迎各国来宾的旗帜;蓝色的皮肤,宣读着和平。可爱的`吉祥物,给人们海的温暖。海宝——上海世博会吉祥物,靠近你,温暖我。

  “心”,将中国文化清晰地展现在世界面前,也将你们的用心、热心、爱心、责任心呈现在每一位前来参观的游客面前;“v”象征了你们这个整体;嘴衔橄榄枝的和平鸽,代表上海、中国,张显了你们的精神。你们遵循“世界在你眼前,我们在你身边”的主旨,把社会服务得更美好,你们给人和平的温暖。上海世博会志愿者,靠近你,温暖我。

  踏着《微笑上海》的旋律,亲自目睹这朵鲜花的盛开。上海世博会,靠近你,温暖我。

靠近你温暖我作文12

  我喜欢学习,我喜欢舞蹈,我也喜欢去合唱团。一次次的成功,给我带来很多喜悦,可总觉得无法温暖我的心。生活中的很多小事,你没有在意的'小事,回想起来,却能在这个寒冬让我倍感温暖。

  房子的角落里,一把半新旧的雨伞,没人理视。能撑起一片温暖晴空的也是它。

  妈妈和我之间似乎总有小矛盾,“别老是和我对着干”、“这么小就叛逆”、“属牛的咋就牛犟呢”这类话天天听见。那天,阳光明媚,妈妈说:“雅萁,等下就有雷阵雨,记得带雨伞。”“有没有搞错啊,太阳当头照,鸟儿对我笑,叫我带伞!”我嘀咕着。装作没听见。

  走在学校路上,乌云还真的压下来,有一块像是掉下来砸向我。雨点像一把把利剑从天而降。完蛋,还真雷阵雨,马上上课了。冲!奋力向学校跑去。雨水裤腿,鞋子湿了,头发湿了。那一刻,真想把后背几十斤的书包给扔了。心里却想:就不带伞,不就淋雨吗?很快成了“落汤鸡”,狼狈不堪。呀!离学校还远呢。我躲进路边一个停车场,路上已经积水了。可怜巴巴的我,望着妈妈给我买的手表,内心有点后悔,又害怕,马上要上课了。

  “郑雅萁,郑雅萁”老妈的声音,妈妈在后面疾快跑上,手里还握着那把雨伞。跑到我身边时,我看到妈妈很严肃,对我白了眼。说:“快,妈妈陪你一起到学校去。”按照往常,原本的应该是责骂声,原本的应该是怒目圆睁的样子。我知道老妈心里是怨气。我没有说啥,接过雨伞和老妈一起向学校走去。很后悔不听妈妈话,每一次都是像故意气妈妈,每一次都是自己想怎么样就怎么样。这一刻,内心如同翻了五味瓶。雨水湿了衣袖,湿了裤脚,内心却升腾了一股暖流。妈妈陪着我,一人一把伞,一路上什么话也没有。从没有过的感觉,妈妈如此亲近,我只想再靠近妈妈,近一些,近一些。

  刚好赶上上课铃声,妈妈就说了一句:“加油!”我头也没回跑进教室,气喘吁吁站在门口,回头一瞥,妈妈撑着伞走在雨中……

靠近你温暖我作文13

  有些人会像阳光一样时刻照耀着你,像重新回到母亲的怀抱一样,尽管他不是与你太亲太亲,让他给我的感觉就是暖暖的。靠近他,但感到温暖,感到有种亲切感。

  他是一个嘴硬心软的人,明地里时不时会教训一下你,但心里却是关心你的。

  记得最近的一件事,上个星期刮台风,因为,我父母去外地工作,就我一个人住着他怕我饿着,便急急忙忙地跑去市场买了一些面包,还知道我手笨不懂做菜,所以她买了一桶方便面与牛奶给我,那时候正下着雨,等了半小时后,她终于又出现在了我的面前。那时候她很狼狈,头发是她的,她也是一个十分健忘的人,外面下雨也不知道拿雨衣,傻傻的就知道帮我买粮食,生怕我饿着。我看着她那狼狈的样子,忍俊不禁,她看着我笑也咧开了嘴,聊了一会,她要回家了。

  没过多久,她又打电话来,对我说:“你呀!今天一定要关窗户,煮多点水备着,饿时吃我给你买的粮食,咳咳……咳咳……”我隐约听到她那咳嗽的声音,便知道她感冒了,而且病很重,虽然担心,但是我心里却是暖暖的.……

  还有一次,那天一场大雨正赶上我要上学的时间,望着窗外淋淋沥沥的雨声,看着黄豆大的雨滴打在房顶上,嗒嗒的响。那时我真盼望雨能小一点。这时,电话铃响了,那是她打来的电话,他着急地说:“你也真是的,这时候还不去学校,都这么大了,你还有雨衣吗?去的时候骑单车小心点,你的鞋一定要拿袋子绑好!小心得风湿……”她就像一个喇叭,一个啰嗦的老太太,平时他说话很少,怎么一跟我说话就像是放鞭炮似的,响个不停。但我的心却是暖的,因为很少有人这么关心我,所以,我感觉他就像冬日里的一缕阳光,温暖着我那被冰雪覆盖的心。

  她就是——我那和蔼可亲的邻居阿姨。

  在我的生命里,我很庆幸我有一个这么关心我的人。她就如我的第二个母亲,时时刻刻照耀着我,让我不再孤独。靠近了她,就感受到了温暖。

靠近你温暖我作文14

  红化靠近绿叶,它很温暖;繁星靠近天空,它很温暖;清风靠近柔水,它很温暖。而我靠近你,一瞬间恰似一股暖流涌入心扉。

  ——题记

  暖心的微笑

  春雨绵绵,夏日炎炎,秋风凛冽,冬雪冰洁。不知不觉中,相处的时间就剩下一个学期了,每个人心中都很纠结,毕竟同班同学已经六年了,我真希望分别的那一天永远也不要到来,可现实总是残酷的。在这里,最不能忘怀的是你的微笑。记得开学的第一天,你作为班上的插班生,并不怯场,而对微笑地给我们介绍自己的情况,给人的第一印象就如此之好。

  那时的我沉默寡言,下课了不和同学一起玩,只待在座位上,度过课间十分钟。自从你到来后,我变了许多,开始敞开心扉与你聊天,开始绽放我的.笑靥。作那天,我忘记带作业,当老师批评我时,全班的同学跟着起哄,只有你面带善意的微笑安慰我说:“不要紧的,人非圣贤嘛!”顿时那一抹微笑温暖了我的心扉。

  暖心的饭盒

  终于到了吃饭的时间,此时我的肚子早已咕咕的叫起来了。好不容易打好饭菜,竟没料到调皮的男同学在我饭盒里放入了几条青虫,害我不能吃饭,我不由得哭了。这时你轻轻递过来你的饭盒,温柔地说:“我也没吃饭,我们一起吃吧!”小小的饭盒,普通的饭菜,吃进嘴里滑时胃里,竟让人觉得如此温暖。

  暖心的祝福

  临近毕业了,当同学们个个都拿着同学录写留言时,我却不敢面对这个现实,真的不愿与你分开。你去递给我一张纸条,上面写道:嗨,月都有阴晴圆缺的时候,人又怎能避免悲欢离合呢?人总归要面对现实啊!如果我们真有缘份,我们还会见面的。在离别之际,小玉真心祝你万事顺心。还有,是时候长大了,不要动不动就哭!这一张纸条内容虽然如此简短,但却寄托着你对我的真心祝福啊!我把它收在心底,暖暖的,珍藏了下来。

  海内存知已,天涯若比邻,小玉,我坚信我们还能再会的!

靠近你温暖我作文15

  我国著名教育家陶行知先生曾说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”这句话一直激励和指引着我,也一直在提醒我:始终保持教育初心,用心对待每一个学生!

  虽然从事教育事业只有短短两年时间,但回忆与孩子们交往中的点点滴滴,我明白了一个道理:用爱教育,用心交流是一切教育的基础。因为用爱,让她变得不再孤僻。因为用心,让她变得自信。我很庆幸我抓住了那次机会靠近了你也温暖了我。

  自从走上工作岗位我就担任8班的班主任,作为一个“菜鸟班主任”,我用了一年的时间了解学生、管理班级。终于,班级步入正轨,成绩、纪律、各项学校考核越来越好。但意想不到的事还是发生了:我被告知班里有三个同学在抽烟,其中还有个女生。处于一个全封闭、管理严格的新学校,学校从未有过类似的情况。加上班会上很多次强调过学校各项规章制度,所以他们很清楚这次的行为已经触及到了学校的底线。鉴于8班的孩子之前在过去的一年多从未触碰过班规,更不用说校规,所以在听到这个消息时我特别震惊。

  尽管生气,我还是冷静下来慢慢了解事情的始末。通过和那个女生交谈过之后才发现,原来平时文文静静的她其实是个很孤僻,很自卑又很有主见的女孩。也了解到因为她一心想回老家所以并不打算适应新环境,交新朋友。私底下的她比较叛逆,会觉得父母根本不爱她,会刻意与老师同学保持距离,会在旁人不注意的情况下偷偷做一些伤害自己的事......那天交流,让我铭记于心有心疼的一句话是:我这样的人就不配有朋友,不配被别人关心。所以,就让我一个人自生自灭吧。那天,操场上阳光很灿烂,但我却看不到她脸上的任何表情。忽然觉得这个平时大大咧咧的`女孩心里藏着让任何人都察觉不了的悲伤,我决定做一些事来改变她。

  接下来的一周我通过其他同学更加全面地了解了她,也动员班里其他同学为她向学校保证她不会再做违反校规的事。因为免于在学校大会上受处罚,她开始慢慢融这个班级,也慢慢尝试着与我主动沟通。看到她有这么欣喜的变化,我趁热打铁找她聊天,及时了解她最近的情绪变化,同时也分享我自己的故事拉近与她的关系。在她过生日时给她送了一双和我一模一样的运动鞋,在她表现好的是时候及时写信鼓励她。慢慢地,她开始主动参加集体活动并在校运动会中取得很好的成绩。课堂上总能看到她高高举起的手,学习成绩也慢慢提高了。最重要的是她的脸上总能洋溢着青春自信的笑。去年感恩节,她给我写了一封长长的信,信中讲到:感谢老师在她想放弃自己的时候并没有放弃她,还能像姐姐一样的关心她的生活和学习。她说她会尽自己最大的努力变得更好,她说她会好好保存那双鞋并用它来提醒和鼓励自己不断前行......原来,这些事她都记得,并心存感恩。延安的那个冬天格外的冷,但我却感受到了从未有过的温暖。

  现在每每看到她面带微笑的问好,积极踊跃地参加组织班级活动,主动帮助其他同学,主动帮助父母分担家务......我都庆幸自己当时并没有因为生气而强加指责,也并没有因为在没有了解事情原委的情况下就妄下结论。自这件事之后我越发认同美国心理学家海姆.吉诺说的那段话―我惶恐地意识到,我成了教室里的一个决定因素。我个人的方法可以创造出教室里的情景,我个人的情绪也可以左右教室里的气氛。作为一个老师,我拥有巨大的力量来让孩子们过得痛苦或者快乐。我可以成为折磨孩子们的工具,也可以成为鼓舞孩子们的火花。我可以带给他们羞辱或者开心,也可以带给他们伤害或者拯救。在所有的情况下,一次危机是骤然升级还是逐步化解,一个孩子是获得进步还是日益堕落。我的态度都有着重要的影响。

  三尺讲台,道不尽酸甜苦辣,二尺黑板,写不完人生风景。“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。作为一名班主任,我深知只有用爱教育,用心付出才不枉在孩子们的青春中留下值得铭记的痕迹。

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