我获奖了小学作文
【第1篇】
前些天，学校举行了书法比赛和朗诵比赛。在老师的鼓励下，我参加了书法比赛，心里很高兴。
比赛开始前，我信心十足，心 想：这回我准能得奖。“奖分为四等：一等奖，二等奖，三等奖，四等奖。四等奖就是没有奖。比赛开始了，共100个字，20分钟写完。一开始，我还认真地写 着，到后来就听见有说话的声音了，我就知道有人已经写完了。与我同来的张守焕劝我慢点写，写认真。还好，写完后还有二三分钟的时间，总算可以歇息一会儿 了。
比赛后几天，一直不知道比赛的消息，我心想：“坏了，我没中奖，老师肯定要批评我。”可意想不到的是今天下午语文课上，老师说我得了二等奖。
“二等奖？不可能吧？”我怀疑自己的耳朵出了毛病。
可真是二等奖，我都上台领奖了。我获得了雷鸣般的掌声。刚要回位，老师说：“怎么？鞠个躬呀？”我回到讲台，深鞠一躬，头快要碰到地上，逗得全班同学哈哈大笑……
妈妈的温柔，爸爸的严肃，老师的鼓励，都是开启我人生大门的钥匙。这一点小小的荣誉，将使我在人生的道路上迈出一大步。
【第2篇】
去年暑假，爸爸给我报名了“三明市青少年小提琴演奏大赛”。起初我并不想去参加，但在爸爸妈妈的'一再劝说下，我便同意去参加比赛。
比赛这天，场内座无虚席，到处都人山人海，有的小朋友正拿着小提琴练习将要比赛的曲子；有的则在做赛前准备；还有的正在背谱……C组已经演奏完毕，等评委报完分数，便是D组的比赛。
我是D组的12号选手，在我之前的人个个都是高手中的高手，这不由得让我心里泛起了波纹。其中有几个竟是参加过全国大赛的老手了，这给了我更大的压 力和负担，紧张的气息像强力胶似的缠着我的心不放。11号选手请演奏，12号选手请做好准备，一听马上就到我了，连忙整理好自己的衣领、袖子，提着小提琴 胆怯地向布帘外望了一眼，台下的观众齐刷刷地望着台上的选手，面无表情，好像一群审判者一样。对于我这个没有舞台经验的新手，这是一次巨大的挑战。
“12号选手请上台演奏。”随着一声清脆的声音，我匆匆忙忙地安顿了一下心情，便走上台进行演奏。我演奏的是《渔舟唱晚》一首委婉抒情的曲子，可由 于紧张，前半段拉得真是糟透了，一连下来错了好几个音，还有一段突然忘记了，这一重重考验让我有些急躁，但我还是战胜了紧张，心中想着那美妙的伴奏，和宁 静的夜空下，一位渔夫正放网捞鱼，夜静得吓人，但时不时还会有几声虫鸣……想着，我便进入了状态，手指放松，在琴板上飘飘律动，声音渐渐委婉柔和。风也好 像被我这美妙的旋律给吸引了，都跑来听我演奏，我的心一下子就放松下来，紧张被我抛到了九霄云外。场下议论纷纷，隐约还能听见有几个小弟弟正夸我拉得好， 这更是一种无形的力量注入我体内，贯穿身体牵起我的斗志。最后一音，完美落幕，全场爆发出前所未有的掌声久久不息。演奏完毕，心情大好的我已没心思听别人 演奏，像等待结果，结果不出所料，我得了个“最佳演奏奖”，全家都洋溢在欢乐之中。
这次的比赛让我记忆犹新——我获奖了！
【第3篇】
今天天气晴朗，阳光明媚，是个好天气。
我和爸爸去参加百米画卷的比赛。到了中心广场，我看见一百多名小记者都在一条白布前找到了自己满意的位置，等待比赛的开始。
随着老师的一声“开始画”，一百多名小记者都俯下身子齐刷刷得画了起来。我并未着急动笔，先是认认真真地想，好好地构思之后，才胸有成竹地画了起来，但还是有点紧张，怀里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。
画完了画之后，看着自己的杰作，心里很满意，因为我觉得自己画的非常棒。最后我提了两列字：“实验小学三年级五班张秀伟，祝德州晚报越办越红火！”
评委老师在经过一番审评后，老师开始宣布奖项了。读完20名优秀奖和3名三等奖，还没听到我的名字，我越来越着急，越来越紧张，当老师说：“二等奖，张秀伟……”时，我高兴得一蹦老高，急忙上台领奖。
通过这次比赛，我懂得了：平时家长让我们学习特长的良苦用心，更懂得家长对我们的期望。
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