我的五年级作文

时间:2021-10-03 16:38:54 我要投稿

我的五年级作文

我的五年级作文1

  我长着一头短而省事的头发,大大的眼睛,俊俏的鼻子,红红的樱桃小嘴,煞是好看,但我是个急性子,脾气很暴躁,所以我们班的同学都不敢欺负我。我很开朗,是一个外向的小女生,我的脾气虽然很暴躁,但我却很善良。

我的五年级作文

  记得有一次,我跟我的妈妈去天柱山赶庙会,看完一个个精彩绝伦的表演后,去看戏班子唱戏,人很多,好不容易挤了进去。这时,戏演开了,我妈妈赶紧津津有味的看了起来,我看着看着,突然觉得口有点儿干,就去买饮料喝。在路上,我看到了一个乞丐,这个乞丐穿的破破烂烂的,骨瘦如柴的,很可怜,于是,我就动了恻隐之心,我赶紧跑了回去,问妈妈要了10元钱,给了那个乞丐。

  我,一个善良又漂亮的小女生。

我的五年级作文2

  我有个爱炫耀的弟弟,天天就知道炫耀,他不仅爱炫耀而且很调皮。

  那一天,是我最讨厌他的一天。

  那次,他帮爷爷做事,爷爷很高兴,爷爷奖励他玩一个小时的平板(其实那个平板是我的),他高高兴兴的拿了平板出去外面玩,刚刚玩了没多久,他的朋友来找他玩,还没进去就看见了他在外面玩,就问他:“你的平板是哪里来的?”当他朋友问的时候我就在我弟旁边写作业,我就笑了一下,弟弟不以为然,继续答道:“当然是我的平板了,要不然我还能拿出来玩吗?”说完,一脸得意洋洋的看着他朋友。“哇,原来如此,那我能跟你一起玩吗?”“当然可以。来,坐吧。”说完,指着他自己旁边的椅子,“好啊。”他朋友就坐下去了。我在旁边都有点生气,为什么弟弟不说实话呢?唉,算了,小孩子嘛,随他吧,我心里想着。结果,这都不算生气的,更生气的还在后面呢,他居然把我的平板弄坏了!

  事情是这样的,我写完作业的时候也差不多一个小时了,我们起身回家,结果,爷爷不在家,弟弟就在那里乱蹦,因为爷爷不在家他就可以尽情的玩了,我在看电视,他在玩平板,我倒了一杯水在桌上,渴了就喝,弟弟玩的有点渴了,就把平板放在桌上,他自己去喝水,喝完水,他坐下来的时候,脚放在桌上,一不小心,水倒了,进水了!啊!我的平板坏了,唉,我当时就气死了,但是又有什么用呢?唉。那天下午,我都没有再理他了。

我的五年级作文3

  大家好。我叫蒋嘉晟,今年十一岁了,在江山路一小读书。我长了一双浓浓的眉毛,下面有两颗明如玻璃的珍珠——眼睛,和一张薄薄的嘴。我虽然年纪小,但是我个头不低。

  我还有一个特长那就是跳绳。

  今年学校要举行趣味运动会,比赛项目可多了,有打乒乓球比赛,有双摇比赛,还有我最喜欢的跳单縄比赛。通过报名,我和几位同学被选为跳绳运动员。我开心极了也可以大显身手了最重要的是可以为班级争光呢?

  到了比赛,我心里像揣着一只小兔子,咚咚,咚咚的直跳。轮到我上场了,我稳定情绪调好呼吸双手紧紧拿住縄子。“预备---砰”开始了,我的双手飞快地摇着绳子,脚也不停的`跳,“1.2.3.4.。。。。。。”耳边响起了数数声。最后只有縄响。

  甩!甩!甩!我使劲地甩;跳!跳!跳!“停!时间到。”“215!下”“215下!”我高兴的跳了起来。

  小小的运动会让我感悟到了:运动是生命的源泉。

我的五年级作文4

  那天,似乎大家都全然忘却。

  —题记

  秋风轻轻地张开双嘴,吹落了树上的树叶,枯黄而憔悴无助的叶子似乎带着几分苦涩,悄悄的,无声无息地融入大地母亲温暖而无私的怀抱。我仿佛就像那叶子,无奈而孤独。

  一个上午过去了,从房间高兴地走出,满怀着期待,希望收到一个又一个的祝福,可“天公不作美”,出乎我的意料。客厅里,妈妈在厨房里动着铲子,为我们精心准备,爸爸在和他的朋友谈天说地,说得有声有色,不时还鼓几个掌助助兴。而那单纯而可爱的妹妹在电视前跟着动画片哼起了小调,不时还摆弄这她心爱的大把玩具。

  看到此景,我的心凉透了,我的心就像煮熟的种子,怎么也种不活,我的心就像烂了根的草,任凭春风如何抚摸,也无力在去生长。我的心碎了一地,怎么拼凑也再也不能成为一颗完整而炽热的心。

  一天的时间过得好慢,真的应了度日如年的那句话,滚烫的泪水时不时在脸上和眼眶徘徊。有谁还记得我的生日?为什么只有我清唱着:“祝我生日快乐?” 上天犹如晴天霹雳,压在我的脑海,使我没那意志清醒和反击,使我痛苦不堪,没有言语能止我的痛楚,只有小熊对我清唱着生日快乐歌,可这不现实,如果没有电池,难道小熊还能一遍遍地重复着:“祝你生日快乐?” 只有我记得,那一天,大家都全然忘却了,只有我,抱着小熊,听着生日快乐歌,蜷缩在床上孤单也痛苦地熬过一天…

我的五年级作文5

  让我记忆深刻的还是您——邓老师。

  在我的记忆中,您是一位教导有方、善良的好老师。

  邓老师长着一双乌黑发亮的大眼睛,炯炯有神,似齐天大圣那双“火眼金睛”,嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓老师的体型很瘦,活像一只“瘦猴子”。

  我们的作业上的“斑斑点点”她都能发现,特别是对那些作业没有完成,却撒谎的同学,她总是不打骂,但她的做法却是——纵容他们不做。有一次,我问邓老师:“您为什么不打骂他们呢?”邓老师说:“教育不能光靠武力,如果你靠武力去解决问题,他们只会越来越叛逆。”

  她的教学方法令我佩服,但她的道德品格更令我敬佩。

  有一天,我放学在回家的路上看见了邓老师,她在一个老人的摊子上买了好多东西,接着,又到下一个摊子上去买。我原以为她只是因为家里需要用而买,而我渐渐地发现她不是要买东西,而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭,也不管自己是不是真的需要这些东西。

  她对我们同样和蔼可亲。在桌子上,有一把戒尺,我们不听话时,她便会用来打我们,但都不疼。我们刚到这个班时,却发现那把尺上有许多灰在上面,时间一久,我们发现我不仅是师生关系,都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉,她有事也会跟我们聊一聊。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,大概就是在说邓老师吧。

我的五年级作文6

  我的路不是平坦的,我的路是崎岖的。我的路不在一望无际的草原上;我的路不在平坦的马路上;我的路不在人行道上……

  我的路在积雪很厚的雪地上。我走的每一步,都会陷在积雪中。就好像每一步都陷在了我的心上,让我记住我所走的每一步;让我记住我所踏下去的每一个脚印。

  我的路在山坡上。那有小花、石头、大树、但都会被我一一克服。小花就像现实生活中陌生人给你的零食,去诱惑你,但被我克服了。石头就像现实生活中的挫折,我也克服了。大树就像生活中我们所生的病、我也克服了。

  走过了这么多崎岖的路,终于可以走进一小段平坦的路。这时,我就会想起一句话:人生就像这杯浓酒,不经过三番五次的提炼,就不会这样可口。但你不可能一直都走着平坦的路,总有一天会走到崎岖的山峰,总有一天你会在不平坦的道路上摔倒。这说明着,人的一生不可能只有成功,总会有失败的一次。

  虽然会走上崎岖的山路,但只要你勇于攀登,勇于探索,人生就如蜡烛一样,从顶燃烧到底,一直都会是光明的。

我的五年级作文7

  夜晚,仰望天空,众星拱月,这些一闪一闪的星星就像我身边的小事,而那个月亮好似童年的那部手机给我带来了欢乐而又宝贵的回忆。

  记得前年,我看见我班同学都有一部手机,我也想要一部,可是却遭到妈妈的反对。这样,我和我妈妈的战争就开始了—我很多天都不理妈妈,妈妈那天叫我说:“小涵,你过来。”我心里想:“妈妈一定是要给我买手机了,我便高高兴兴的跑过去,妈妈说:“小涵、如果你期末考试考了前三名,我就给你买手机。”我一听这话,便很努力很努力的学起来,每天3。50放学回家、我就会拿起笔、认认真真的做作业,然后预习明天的课程:数学、语文、英语,都要预习一遍,然后再让妈妈考我数学概念,语文生字从第一单元一直考到最后,不会的一个字写三遍,英语单词也是一样,每天都牺牲了很多休息的时间,到了考试那天,我一看卷纸,这些题都不难,我便认认真真的做起来,发成绩那天,我取的了我很满意的成绩,我把卷纸拿回家给妈妈看,妈妈高兴的说:“你的愿望通过你的努力得到了,但我们要约法三章:一、你要写完作业才能玩;二、一天只能玩一个小时左右;三、不能看儿童不宜的视频。”“好”,我回答。

  我通过这件事,知道了一个道理,就是功夫不负有心人呀!所以,只要努力就一定能有收获。

我的五年级作文8

  走进我们的校园,就能够看到有两块大石头,上面用红色刻了实践、创新四个大字,石头的周围是绿草如茵的草坪,草坪上有许多五彩缤纷的花朵,红的似火、黄的似金……美丽极了!草坪的前方有几棵高大的松树,它们排着整整齐齐的队伍,就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的渔船,它是用木头做的,里面有四块正方形木板,上面记载着上海如何是从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。

  学校图书馆前面有一本用石头做的书,上面写着一句名言——读万卷书,行万里路。教育同学们要认真学习。

  学校里有六幢楼,有蓝图楼,是学校领导和校长办公的地方、七彩楼是上课外资料的、获智楼和智慧楼是上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼是食堂,二楼是上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场……

  我爱我的美丽校园,它是一个给我带来快乐和智慧的地方。

我的五年级作文9

  书籍是人类进步的阶梯!书,是知识的源泉!

  我是一个非常爱看书的女孩,只要一有空,就会“泡”在图书馆里。今天,我准备到“席殊书屋”,去享受一回。

  走进图书馆,一阵阵书香和花香扑鼻而来。我发现这个图书馆环境优雅,日光灯好像是一只只眼睛,好奇地看着我这个新来的朋友。

  我走上楼,走向童话栏,看见一本本童话书那真气有序地摆放着,有《格林童话》、《安徒生童话》等。我又走向精书栏,一本本五颜六色的书调皮可爱,好像都争先恐后地要我先看它。我把手伸向了《窗边的小豆豆》,这本书的作家是一位日本女作家在巴学园读书的情景:小豆豆是一个爱管闲事、什么学校都不要的一年级的孩子,可巴学园收留了她,她十分喜欢这所学校,从此就变得十分乖巧了。我津津有味地看着,觉得《窗边的小豆豆》真有意思!看完《窗边的小豆豆》,我伸了个懒腰,这才发现自己的腿已经麻了。

  这时,我又发现许多人都在看曹文轩的书,我忘了劳累,又把手伸向了曹文轩写的《草房子》,才看了几页,我就已经笑得前俯后仰了,曹文轩真不愧为著名作家!他的书充满了幽默感,还从幽默中体现了一个道理。

  时间不早了,我该回家了,我轻轻地挥手,告别了书,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一阵阵书香。

我的五年级作文10

  我最好的朋友就是我们班的李明。

  她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像就是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃但就是她的双眼。她的鼻子小小的,但十分灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但就是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。此时她喜欢唱歌、看书。

  她就是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎样折、怎样粘,扇子还就是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不就是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也立刻做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。此时同学们也做出了第二把扇子。

  我的朋友就是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

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