写我的班主任作文450字

时间:2021-06-25 10:40:18 我要投稿

写我的班主任作文450字

  她最无私,她最纯洁,她总是用一颗纯洁而又有耐心的心教我们知识,教我们人生的道理……那个人就是班主任。以下是为大家整理的写我的班主任作文450字,希望对你们有所帮助!

写我的班主任作文450字

  篇一:我的班主任

  今天我上小学了,我见到了我的新老师,他们看上去很和气。一位长得非常漂亮的女老师告诉我们她姓朱,她是我们的班主任,也是我们的语文老师,她教会我们很多生字和拼音。有时候,我们遇上不懂的问题,朱老师就会很温柔地告诉我们。

  我以前上课的时候,总是控制不住自己,老是和同桌及前后的同学说话,有好几次,我正和同学说着话,朱老师在黑板上写字,突然转过身来,眼睛盯着我,把我吓得直打冷颤。她对同学们要求非常严格。在朱老师的鼓励和引导下,现在我学会了控制自己,课堂上不和同学说话了,也能积极发言了,老师看见我进步了很高兴。

  朱老师高兴的时候总是带着笑容。可是生气的时候我不敢看着她,只能是盯着黑板。我要好好学习,不让她生气。

  我的数学老师也是我们的班主任,他是一位非常帅气的男生,他是学校里声音最大的老师。他姓李,大家叫他李老师。有时候我们不懂的问题,他就会告诉我们怎么解决的办法,有时候我数学作业很马虎,他总会盖一个哭脸给我,搞得我很不好意思。

  你瞧,我们的班级是多么的快乐,我们的班主任是多么的可爱,我喜欢这样的班级,喜欢这样的老师,谢谢你们,我的老师们!

  篇二:我的班主任

  我的班主任是赵老师,她是个和蔼可亲的人。她虽然在教我们的老师中并不算漂亮,但她对我们的关心比每个老师都要多,有时候我就觉得她不像是我们的老师,而是我们的母亲。

  有一次考试,我的头突然疼了起来,跟着后面是接二连三的喷嚏,赵老师走到我身边一摸我的额头,“呀,你发烧了!”赵老师担心地说,赵老师赶快跑回办公室给我妈妈打电话。之后,老师又放心不下我,来到教室叮嘱我说:“试卷你别写了,多喝点水,休息休息吧。”我心里涌上了一股莫名其妙的暖流,一种妈妈才能给予的关心,我觉得头不再那么疼了,身体不再那么难受了,病好多了。等妈妈来接我的时候,赵老师还跟妈妈说:“你快带她回去吧,可能着凉了,有点发烧,多休息,明天就在家休息一天吧,身体一定要养好”。正是这次的生病让我觉得赵老师就像我学校里的妈妈,无微不至地关心、陪伴着我们。

  赵老师还很照顾我们,她那甜甜的微笑也一直感染着我。有时妈妈没来接我,或者是帮老师做事,赵老师有时会给我一颗糖,有时会对我说:“你辛苦啦”!有时也会给我一个微笑,都会让我这一天变得很开心。赵老师教导有方,赏罚分明,对班里的同学从不会因为她喜欢而不受罚。晨会的时候她经常会给我们讲几个小故事,告诉我们一些人生道理。

  这是我们的赵老师,你喜欢吗?

  篇三:我的班主任

  还没有玩够,转眼间暑假就过去了。走在返校的路上,我和林志鸿聊起了新学期的班主任,会是谁呢?

  不知不觉到了学校门口,我的心莫名其妙地跳起来,仿佛有一个调皮的小鹿在我的'心里乱撞。走进校门,我看见杨老师正满脸笑容地看着我和林志鸿,难道她是我们的班主任?如果是她,那我们就很幸运噢!

  杨老师真的很了解我们的心思,一开口就说出了我们想问的问题:“你们想知道谁是你们的班主任吗?”我和林志鸿相互看了看,对着杨老师点了点头,说:“想!非常想!”杨老师说:“就是你们就喜欢的熊老师!开心吗?”

  啊!原来是熊老师啊!我们异口同声地说:“开心!”说完,我们一口气跑上了四楼,走进601班教室,一脸灿烂的熊老师向我们走来,他还是像原来一样帅气。他亲切地向我们打着招呼,伸开双臂跟我和林志鸿来了一个热烈的拥抱。我们笑着,仿佛又回到了快乐的四年级。

  他还是想以前一样幽默,上课不时地开开玩笑,开学的第一天就这样开心得结束了。

  又见熊老师,真是一件快乐而幸福的事情。有熊老师这样的好老师,我还有什么理由不好好学习呢?我下决心要用认真的学习态度来对待每一件事情。考个好的学校,不辜负熊老师对我们的期望。

  篇四:我的班主任

  我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师。他为教育事业尽心尽力。时时刻刻关爱我们。

  记得四年级刚开学的时候,段老师担任我们的语文老师。那时候,我们对段老师十分陌生。上课了,几乎没有同学举手。我一边低头想问题一边担心:我会不会被叫到呀?老师好像看透了我的心思,点到了我的名字,我把头埋得更低了,但还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着。这时,老师不仅没批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,如果声音能再响亮些就更好了。”我看着老师的眼睛,那是充满了鼓励的目光呀!我鼓足了勇气响亮而流利地再回答了一遍,老师竖起大拇指表扬了我。

  段老师不但对我们和蔼可亲,而且还像父亲一样关心我们。

  有一次,大家去上体育课,玩得都很开心。突然,听到了一声叫声,大家都跑了过去。原来是一位同学摔倒了,摔得挺严重,额头破了个口子,有一位同学很快去报告段老师。受伤的同学想把头上的沙子洗干净,正要拧开水龙头,段老师着急地说:千万不要冲洗,水中有细菌,容易感染。快,我送你去医院。然后把那位同学抱起来。鲜血顿时把老师的衣服染红了一片……有人说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮我们。”没错,段老师为我们做得太多了。老师,您好辛苦,你好伟大!您永远是我心中的好老师,我永远爱您。

  篇五:我的班主任

  许老师当我们班主任已经两年了,在以后的四年小学时光里,她将继续担任我们的班主任。

  在我和同学们的心目中,许老师是位美丽大方、知识渊博的老师。我们不认识的字、不会的问题,她都能给我们解释得清清楚楚。她的课讲得非常生动,总能让我们入迷。平时,许老师对我们要求很严格,上课时的表情也很严肃。下课了,她却变得非常和蔼,热情地和同学们讨论着课堂上的问题。许老师对待我们的作业更是一丝不苟,全班46位同学的作业,她都会在当天批完,再细小的错误,许老师都能给我们挑出来。即使有考试卷,许老师也会坚持到深夜一起批改完成。

  许老师一直要求我们认真写字,但有一段时间,我渐渐放松了下来,字写得大不如前。在一天下午放学的时候,许老师把我留下来谈话,我很害怕。可是,许老师并没有狠狠地批评我,而是耐心地开导我。我感到很惭愧,从那天起,我开始认真地写好每一个字,慢慢地,字写得比以前好多了。许老师观察到了我的进步,她在学期末尾的时候表扬了我,我受到了莫大的鼓舞,心理美滋滋的。

  许老师是一位认真负责又善解人意的老师,从她身上,我们学到了很多严谨求知、踏实做人的道理。作为老师,她真正做到了“千教万教,教人求真”;作为学生,我们也要做到“千学万学,学做真人”。

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