那个影响我的人作文

时间:2022-10-08 10:00:04 我要投稿

那个影响我的人作文(精选32篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的那个影响我的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

那个影响我的人作文(精选32篇)

  那个影响我的人作文 篇1

  我不记得你的样子,但还记得你的名字,你是我生活中的过客深深地影响了我然后却又悄悄地离去。

  那年夏天,无忧无虑的我们还在享受着生活的美好,阳光明媚,微风中夹杂着淡淡的花香与蝉鸣,外面惬意的风景影响到室内的我们,毫无顾忌,我和几个伙伴放下手头的工作去体验阳光的温暖了。

  也许爱玩是除了她以外的所有孩子的天性,自从她来到我们班,就没有见过她不务正业的玩过,她会特别认真的对待身边的每一件事每一个人,对于我们这些尚未成熟的孩子来说,她,就是个迷。那天下午,她是班里唯一一个留下做值日的女生,在自己玩乐的同时,我注意到她几乎帮我们做完了所有的工作。

  玩累了,我回到教室休息,刚进门便看到她在擦黑板“啊,太好了,你回来的正好,黑板上边那个边角我够不到,你帮我擦擦好么?”她脸上满是微笑。“那好像不查啊,把那里擦干净又不给我们加分,要不别擦了。”我懒得动手,就想敷衍了事,但她的回答却深深地震撼了我。

  “做一件事就要认认真真的将它做好,无论它是否能给你带来益处,因为这是自己做出的选择,是自己的职责所在!”

  对啊,既然决定要做了,就要认认真真的将事情做好,因为这是自己做出的选择。那天,我思索了很久,她的话深深地刻在了我的心上,快考试了,我是不是该做点什么来弥补自己犯下的过错?整整一个月,我都在努力提高自己的成绩并在考场上找到了最意气风发的自己!

  那个影响了我的人,谢谢你,尽管交集不多,但你的话语依旧让我记忆犹新,现在的你还好么?会知道有个被你无意间改变了的男孩吗?

  那个影响我的人作文 篇2

  在成长的过程中,我们会遇到形形色色的人,每一个人都是不一样的,他们又自己的性格脾气和思想,但他们却潜移默化着我们的兴趣爱好和人生价值观。而且不止一个,每个我们接触的人都会影响着我们。

  我的姐姐,她是一名商务英语专业的学生。六年级的暑假,妈妈让姐姐教我英语和数学,我们就天天黏在一起。她就像小老师一样,给我写好了课程表,让我按时上课,控制好自己的时间。然而晚上的时候,美剧迷的姐姐,就会在电脑上看美剧,被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初,中文字幕让我措手不及,总是没等我看完那一段字幕,画面已经放到下一个了。然后多看多看,我就会快速扫描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。后来,暑假结束了,姐姐回到了学校,偶尔几个月才回来一次。但是,姐姐不在的周末,我也会给自己制定一个作息表,提醒自己合理的利用时间。当然作息表里也有我看美剧的时间,一天看2集,姐姐影响着我对时间的利用和搭配,也影响着我现在的兴趣爱好,和我的英语口语和听力能力。

  我的初中班主任,他是教数学的,但我认为他教给我们更多的是做人。刚来到新的教室,我就看到了墙上醒目的八个字,“学会做人,学会学习”,这也是老师一直提醒我们的班训。记得老师给我印象最深刻的一段话,“班训为什么把做人放在学习的前面,因为学习固然重要,但是,你一味的学习好,有文化,却不会做人,那也是害人害己。地沟油、有毒奶粉。这些不都是有文化的人干的事。你要学会做人,做对他人有利的事,做对的起自己,对的起父母的事”。三年下来,老师影响了我,让我在遇到每件事情都会想,这样做对他人有利吗,对得起自己和父母吗。让我学会帮助他人,并且体恤父母。

  当然,还有更多更多的人影响着我的成长,而我的成长也离不开他们每一个人。

  那个影响我的人作文 篇3

  教师,真是一个平凡又伟大的职业。

  我们换了一个新的班主任,数学老师-齐老师,虽说与她接触不久,但是她的每一句话、每一个动作都深深地影响着我。

  第一次见到她时,是在去往大别山的车里,她正发着袋子,略微泛黄的头发简单地束在脑后,高个子,皮肤有些泛黄,如此平凡又普通的形象,以至于让我误认为她只是这辆车上的售票员。

  在课堂上,她也是一位质朴得不能再质朴的老师,连她的自我介绍也是轻声温柔的:“同学们,我是你们的新班主任,我姓齐,今天我们来学习这一节……”与其她的女老师不同,她的课就是如此的简单而纯粹,没有那么多情绪激昂,也没有那么的热火朝天。她的课就像是春雨,软绵绵的,连连地丰富着我们的头脑,给我们的心灵也做了一次洗涤,用古人的智慧来形容她的课,便是“润物细无声”,与我火爆的脾气相比,真的是天壤之别。

  她从来不打骂学生,即使你犯了一个她讲过多次的错误,她也不会十分生气。记得那一次,数学作业作业本上的一次“来办”,真的是让我紧张又害怕。这次错的题目都是老师反复强调的,我如何去跟老师解释啊,一面想着,一面忐忑不安地不敢踏进办公室的门,但终究师命难违,怀着一颗兔子般忐忑的心情慢吞吞地走了进去,但与我想象不同,迎接我的不是意料之中的责骂,而是一个似乎略有不满却温和的微笑,原来进办公室也不是那么的恐怖。

  她像是一个从古画中走出的女子一样,清丽、淡雅、恬静,仿佛是与世无争的花朵,用它的芬芳洗去我脾气上的火爆,心灵上的怯懦。

  那个影响我的人,正在让我长大的过程中,慢慢地成为更好的人。

  那个影响我的人作文 篇4

  说到影响过我成长的人,就像天上的繁星一样多,但我印象最深刻的一个人,就是我的外公。

  外公是军人出身,一双眼睛非常有神,好像能看穿世界。而且,他从不溺爱我,对我要求十分严格。

  小时候,我体质不好,因此家里人都呵护着我,唯独外公不顾家人的反对,为我制定了一份锻炼计划。刚开始我闹着不愿意,后来,外公为了让我坚持下去,无论刮风下雨,外公都陪着我一起锻炼。就这样,我的体质越来越好,从此很少生病。

  外公不仅教我学会了坚持,还教给我做人要正直善良。记得那是暑假的一天,我和外公游泳回来,又累又渴,见不远处有一个水果店,就说:“外公,我们买个西瓜回家吃吧。”外公同意了,于是,我们就进去挑西瓜了。正挑着,有一位阿姨也进来买西瓜了,可能由于太着急了,临走前忘了拿钱包了,店老板拿起钱包,兴高采烈地说:“哈哈,这下又赚了一笔。”外公见状,一把夺过钱包说:“小伙子,这可不是你的,不义之财不可取,不知道吗?再说,你做生意的不更应该讲诚信吗?”一番话说得老板脸都红了。“现在怎么办啊?”我问外公,“我们等失主回来。”外公说道。

  于是,我们就开始等,等了十多分钟,一个急匆匆的身影映入了我们的眼帘,是那个阿姨回来了,我们把钱包还给了阿姨,阿姨连声对我们说谢谢。

  外公教会了我坚持和正直,是对我成长影响最深的人。

  那个影响我的人作文 篇5

  “摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时,外婆唱着,我睡着,刚洗完菜的湿手,掖过围裙,又帮我掖好被角。“咿呀”声不知打破过多少沉寂,挂在外婆疲倦却泛着红光的笑脸上,我在外婆温情的摇篮中长大。

  从小,吃饭是我最大的难题,我吃着凉了又热,热了又凉的一碗饭,看着外婆那端着饭碗的布满皱纹的双手和那丝毫没有责怪神情的慈祥的脸,不乖的我只会冲着外婆傻傻的笑,而外婆一定不会忘了告诉我不可以浪费一粒米饭宝宝。外婆常给我讲故事,常带我去屋后不远处的那一大片菜园去欣赏美丽的大自然,然后总告诉我要热爱小动物,说它们既然是有生命的东西,就应该有机会在这个世界上幸福的生活。再大一点妈妈把我送进了幼儿园,每天从幼儿园门口看到外婆,就像尼日利亚的贫民看到救世主,我吵着,连跑带跳拉着气喘吁吁的外婆,朝每日光顾的蛋糕店奔去。当老师把那最简单的知识教给我们时,我对什么都充满好奇,数着外婆粗壮的布满皱纹的手上那永远也数不清的老年斑,然后嬉笑着跑开。而外婆总是颠着她那颤巍巍的小脚,不管刮风和下雨,拉着我走进那知识的殿堂,让我沐浴着温情的阳光。

  小时候的我不知道什么原因,总是会无缘无故的肚子疼,同时伴随着的还有发烧,呕吐。那时侯,爸爸和妈妈都在外地工作,身边只有外婆,外婆用一辆她亲手为我做的小摇车推着我走遍了市区所有的医院,看着我蜡黄的小脸,外婆的眼睛里布满了泪珠,但最终还是没有让眼泪流下来,依旧笑着对我说要坚强。病榻中的我什么都吃不了,只能吃一点流食,而外婆为了给我补充维生素,让我不要那么虚弱,总是用小刀将苹果削去一块圆形的皮,然后用勺子一点点的慢慢挖,把勺子里的苹果泥喂到我嘴里,我在外婆的精心照顾下一天天的长大了,而外婆也老了,牙口不是很好了,所以现在改成我来喂外婆吃苹果了,那布满皱纹的脸欣慰的笑了。

  外婆没有多少文化,可她从小就教育我不管做什么事,一定要有恒心,坚持到底,就是胜利,如今已走向工作岗位的我依然牢记着外婆的教诲,成为一个对社会、对国家有用的人。

  人们说,亲情是一种深度,是一种没有条件,不求回报的阳光沐浴,是一种浩荡宏大,可以随时安然栖息的理解堤岸。是的,我的外婆将这些全部都奉献给了我,为我任劳任怨操劳一生的外婆,我爱您!

  那个影响我的人作文 篇6

  当我懒惰或者做错事的时候,母亲总是大呼小叫,我却不以为然;父亲往往投以严肃的目光,注视着我,让我羞愧难当,在父亲平静的话语中我仿佛找到了自信的力量。

  当母亲责怪我时,父亲总会把话题转开,像母亲使眼色,从父亲皎洁的目光中我读到了宽容和尊重。

  还有一次,我数学测试不理想,所以没有告诉母亲,但这个不幸的消息不久便让父亲知道了。母亲吃午饭时问起:“数学第二单元分数?”我先是想一会儿,十分害怕母亲的责备,心虚的说:“98”这时,父亲把目光扫视过来,我的脸一下子变得通红,再不敢正视父亲,因为我说谎了,说了一个十分可笑的谎言。我羞愧极了,一时之下,我低下了头,惭愧得说:“我……72分”。不知怎的,我感觉到父亲的目光温和多了。

  母亲没有责怪我,还鼓励我的诚实。从父亲严肃的目光中我感受到了“诚实”的重要性。

  父亲也是一个爱好音乐的人,音乐是他人生最大的乐趣,也是他的伴侣。凡有歌唱大赛,父亲总是早早的守着那个频道,看得激动时会手舞足蹈,兴奋的目光中荡漾着激情。他总是保持开朗乐观的态度。

  但是有一次,他看中央经济频道的节目《长在篮球上的女孩》,报道一个叫钱红艳的小女孩不幸被飞奔过来的跑车夺去了双腿,后来手术十分成功,她现在也能像其他小朋友那样快乐地生活了。这虽心酸,但体现了人间真情,看着看着,我发现,泪水竟不知不觉在父亲的眼角落下来,我感觉到了父亲美好的心灵。

  这就是我不善言语的父亲,他只用自己的行动来表达,但他确是对我影响最大的一个人,从他的目光中,我读到了比书更多的东西,更让我体会到“爱,在无声处”。

  那个影响我的人作文 篇7

  一个对我帮助最大的人;一个一生不断影响我的人,他就是我的爷爷。

  我的爷爷——高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。

  爷爷的一生总是影响着我。

  有一次,放学后,突然下起了倾盆大雨,还小得我发现自己没带伞,而爸爸妈妈也都出差了,怎么办?我急的满头大汗,豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动,爷爷的脸从我的脑海中一闪而过,我冲去打电话给爷爷,也要知道后二话不说就答应了来接我。

  “咣咣咣,轰隆隆隆!”闪电交加,狂风大作。我感到越来越冷,害怕极了。我在想爷爷没什么还不来,啊!爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车,爷爷他……我十分担心爷爷。

  过了一会,在朦朦胧胧的视线中,我看见了一个熟悉的身影,是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车,太远了,你给是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。听到这重重的家乡口音,我十分感动,冲上去抱着爷爷。

  经过那件事后,爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大,无论什么困难,也阻挡不了血浓于水的亲情。

  是爷爷对我那无微不至的关怀,对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖,时我养成了现在的孝顺父母的性格。

  爷爷,你曾对我的爱,我永远忘不了,爷爷,你是永远影响我一生的人!

  那个影响我的人作文 篇8

  从我呱呱坠地的那一刻开始,爸爸就是我的启蒙老师,他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响最大的那个人。

  在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

  放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。

  太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你”我点了点头。

  在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。我知道,这张奖状有父亲的一份!

  还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。

  那次以后,我没有再乱动过别人的东西!

  在我脆弱时,爸爸给我鼓励;在我犯错时,爸爸使我改正。

  爸爸,谢谢您!您永远都是给我影响最大的那个人!

  那个影响我的人作文 篇9

  时光飞逝,许多记忆也日渐消沉。原本那些浅浅的,便如海边的脚印一般,被记忆的潮水一冲就散去了。可那个影响了我的人,就如海边的大树一样,深深的,扎根在我的心里。

  记得在好几年前的一天,天气很好。阳光明媚,万里无云。这样的好天气不由得让人的心情都舒畅开来。可在教室里面,却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。

  “我放弃了!”我顺手把作业放进抽屉,可里面还是空空如也。这时,数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来,让我把刚才的作业摊开给她看。

  “你怎么可以这样呢?”老师看着我空白的作业本说。“如果是考试的话你还会这样子吗?如果有不明白的,你就问。有什么好怕的嘛!来,有不懂的趁现在老师还有时间,快点问吧!”老师有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉的几个题目,老师便开始给我一个X一个Y的讲了起来。

  约莫十几二十分钟后,全部题目讲完了。在老师的带领下,这些题目就如虾兵蟹将一般,一下子就干掉了。原本空白一片的作业本也变得满满当当。

  老师欣慰的笑了笑,拍了拍我的肩,语重心长的对我讲:“你是一个聪明的孩子啊,你如果可以改掉畏难这个缺点的话,那就再好不过了。”

  老师鼓励的话语一直在我的耳边打旋儿,我内心好像有一种使命在驱使着我,要努力,不可以畏惧困难。

  自那天起,我变得不再畏难了。现在的我,懂得了知难而上。不管有多么的困难啊,也要先尝试了再说。可是功劳最大的还是我的.老师——陈老师!

  啊!陈老师!感谢您的悉心教导!感谢您影响了我!我会记住您的教诲,在以后的日子里也会记住您的话!

  那个影响我的人作文 篇10

  生命有那么多次相遇,总有一个人,对你的影响至今仍在。——题记

  时间的河流冲刷着往日的记忆,但有一个人的身影,总是时常浮现在我的脑海。关于她的印记,是那样的深,而她带给我的影响,是时间的波涛无法抹平的。

  时光的幕布渐渐拉开……

  窗外淅淅沥沥的雨打断了我的思绪,随着“滴答”的雨点落下,我的第N声叹息响起:“唉!”

  已经放学了,同学们也陆陆续续被各自的家长接走了,只有我还在对着窗外的雨发愁:“这可怎么回家啊!”突然背后传来一个女孩清脆的声音:“你是没带伞吗?”我闻声转过头,才发觉教室里并不是只剩我一个人。同桌在教室门口站着,手里拿着雨伞望着我。

  “是啊!”我无奈地点头;“没伞,爸妈又没有来接我,我正愁没办法回家呢。”她笑着朝我挥挥手中的伞:“我带了,既然这样,那就一起走吧!”“啊……这样太麻烦你了。”我有些犹豫不定。谁知她不由分说一把将我的手拉起,朝门外走去:“不麻烦,都是同学啊!”

  就这样,我们一起在雨中走着。时而开怀大笑,时而紧抿双唇,与对方聊着自己的“糗事”,同学的“破事”,父母的“囧事”……我甚至忘了我们是在雨中走着。突然不小心脚底一滑,“哎呦,”我不禁叫出来,还好同学眼疾手快,她扶住了快摔倒的我:“没事吧?”我感激地冲着她笑笑:“没事,谢谢啦!”她只是笑:“没事就好,下雨天,地很滑,小心点。”

  雨越下越大了,可我的心却晴空万里,因为他人的帮助给我带来的温暖,盖过了大雨的冰冷。我们两个就这么撑着伞慢慢地走,我突然好想就这么走下去,希望终点永远不要来临……

  一个人的生命中会遇到很多的人,有的人随着时光流逝而被记忆的沙子掩埋,而有的人却在你的心田播撒下影响你的种子,这些种子会慢慢生根发芽,每一颗种子的名字都不一样。而她在我心中播撒下的种子的名字叫:关爱他人。

  那个影响我的人作文 篇11

  在成长的道路上,影响我的人很多很多,象老师、同学、父母……他们身上的优点令我学习。可是,对我影响最大的人就是我的爸爸。

  他有很多优级点,乐于助人、正直无私……在他的优点中,对我影响最大的就是他乐于助人的品质。

  爸爸乐于助人,这是众所周知的,不论是职位、身份如何,只要能做到的,他都会毫不犹豫地伸出援助之手。记得,那是二零零七年十月份的一天,那时已是深秋时节,寒风吹着面颊,冻得人瑟瑟发抖,爸爸领着我去学书法,我们在公交站点等车时,看见对面走过来一个收破烂儿的老爷爷慢悠悠地推着车,正当他要上马路牙儿的时候,车一下子就卡在那里了,过马路的人都视而不见,匆匆走过,这时爸爸把书包交给我,让我等他,上前就帮助这个和他素不相识的老爷爷推车,爸爸和老爷爷都很卖力,经过他们的不懈努力后,车子上了马路,爸爸的裤子也弄脏了,老爷爷笑着说:“现在象你这们的好心人越来越少了。”过路的人都向爸爸投来了赞许的目光。那时候我很小,便天真地问爸:“爸爸,为什么老爷爷的车脏兮兮的,别人都不去帮助他推车了,你为什么去帮那个老爷爷推车子呢?”爸爸说:“谁还没有遇到困难的时候呢,我们在别人有困难的时候帮助别人,给予关爱,当我们有困难的时候,别人也会帮助我们。”

  这就是我的爸爸,他的一言一行都在影响着我,甚至影响我的一生,我以后也要向爸爸那样乐于助人。

  那个影响我的人作文 篇12

  小时候,我对语文并不感兴趣,但是,自从我上了五年级之后我就对语文产生了兴趣,这位有功劳的老师就叫许惠萍。这是为什么呢?下面就让我告诉你吧。

  我们上课的时候,要把老师上课在在黑板上的东西给记下来,可是一记就忘,于是,语文老师就把上课记的东西给编成一首歌,由于我们班的学生很喜欢唱歌,所以只要教一遍,我们也就会唱了。

  还有以前我们上课的时候语文老师很严厉,而现在的语文老师许老师上课的时候很幽默,很风趣,只要我们的老师说一句话全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点,许老师都会说ok,你们不提我也就不改了。

  以前,我们老师都会在我们的课堂作业本,家庭作业本打上用中文写的批语,而我们现在的语文许老师什么都懂,而且还在作业的下面打good, 还打过not good,瞧我们的语文许老师多么聪明啊!这样就使我遨游在语文的海洋里。

  长大了,我也要像许老师一样做一名语文老师,幽默风趣,而且还能让自己的学生专心听讲,不分散精神,多么好啊!看,这就是我们许老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁,为我们无私奉献,语文老师是一支蜡烛,把自己的青春奉献给我们,语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发,老师你真辛苦,我们永远都感谢你,永远都爱你。

  那个影响我的人作文 篇13

  她中等的身高,月牙似的眼睛,小小的嘴,给人第一印象那便是小。她,是生活的快乐者,总是笑对生活,给身边的人带来鼓励。看,她正在甜甜地笑着。她是谁?

  那是一节体育课,这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去,连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天,其他同学都在笑,面对这种尴尬的场面,她爬起来向大家做了个鬼脸,笑眯眯地说:“这次跳不过去,我就誓不为人。”全场的人震惊了,都在握紧拳头为她加油。

  她开始前进了,表情是那么的严肃、认真。遗憾的是她从垫上摔了下来,全场静悄悄的。只见她回头蓦然一笑,可爱地说:“不做人还可以做神嘛!”把大家逗得哈哈大笑。“再来一次,一定可以成功的,我是谁呀!”只见她像骏马一样飞奔起来,成功了!好一个完满的动作——十分。

  这就是对我影响最深的人——我自己。

  在生活中,我没有其他榜样,只有自己。常常在失败中吸取教训,在失望中重新振作,在沮丧时获得信心,战胜困难,愈挫愈勇,成为生活的强者。生活嘛,往往有些残酷,不会一帆风顺。这时,我们需要有一个榜样,也许她就是你自己。

  那个影响我的人作文 篇14

  就是这样一个人,一直影响着我的一生;就是这样一个人,一直把我照在阳光里;就是这样一个人,一直指导着我前行。 ——题记

  在我们成长道路中,会遇到各种形形色色的人,他们有自己的脾气、性格以及思想,但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。

  我的爷爷是一位和蔼可亲的老人。他身体非常健康,脸上有了许多道皱纹,更显岁月的沧桑,一笑就眯起来的眼睛,永远闪烁着慈爱和智慧。

  记得有一次,我洗完碗了,水管忘关了,就这样一直流着,爷爷来的时候发现地上都是水,水还是在往流着。爷爷非常生气,就把我叫了出来,说道:“你是不是洗完碗忘关水龙头了?”“恩……我……我忘了……”“你不知道吗?水是有限的,如果全球人都像你这样,到了最后,世界上的最后一滴水就是你的眼泪。难道你没有听过这一句话么?”

  那个影响我的人作文 篇15

  人各有命,上天注定。有人天生为王,有人落草为寇。如果你走的路不是你自己选择的路,那么你终不知道这条路的终点在哪里。

  —题记

  他一出场,就震撼到我,哪有穿的这么落魄的人。浑身穿着大黑袍,连嘴也用黑布罩着,戴着一副黑框眼镜,镜片也是黑色的。头发是一根根竖着的。他,只是一个动漫角色,一个配角——鬼符三通。

  那时的我,心情正处在低谷。因为考试成绩没有达到预期目标,我躲在自己的房间里。心里觉得很委屈,不知道为什么考出这么差的成绩。想得时间太长,导致泪水在眼眶里打转,甩甩头,打算看一会儿电视,将那些坏心情通通赶走。

  打开电视,前十秒内一如既往是广告。他,却出现了。“人各有命,上天注定……”他的嘴在黑布下一字一句地说道。我怔住了,心里想着:难道人的命运真的是上天注定吗?难道人不可以通过改变自己而改变命运吗?我偏不信这个邪。我站起身来,眼神早已变得比以前刚毅,自己的想法早已刻在心中,自己所将选择的路也目标明确。“一个连自己都不相信的人,他还能成功吗?”那一刻,在这句话击中我的内心,我好像知道了我为什么没有考出自己的真实水平:考前五分钟,我坐在自己的位置上,紧张到内心只有两句话:“我能考好吗?我能考出自己原有的水平吗?”那一刻,我对自己没有一点信心。我必须改变自己,方可扭转命运!

  电视里,鬼符三通依旧满身通黑、落魄不堪;现实中,我原先僵硬的嘴唇逐渐有了好看的弧度,内心的委屈已查出根源,我慢慢地坐下,翘起了二郎腿,内心的目标明确,相信自己一定能成功!谢谢你,鬼符三通!

  那个影响我的人作文 篇16

  在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。但刘老师的那一句话,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中。

  一次年段考试结束之后,同学们都在教室里悠闲地看着电影,突然,课代表急匆匆地跑过来,叫我去老师办公室一趟:“张益铖,办公室有请。刘老师要你立刻到办公室一趟,一分钟也不能耽搁。”一分钟也不能耽误!什么重要的事?难道……听了课代表的话,我的心里往下一沉,迈着沉重的步伐来到办公室门口,给自己鼓了鼓气,我忐忑不安地进了办公室。

  走到老师的办公桌旁,我轻声地叫了一声:“刘老师。”正低头看着考卷的刘老师抬起头来,严肃地望着我,眉头皱得紧紧的,看得我心里直发毛。她递给我一张试卷,说:“这是模拟三考试的试卷,你自己看看有什么问题。”我接过试卷,用眼一扫,立刻跌入了万丈悬崖:天啊!我竟然考得这么差,才66.5分,这可是破天荒头一回。我的眼圈一下就红了,眼泪啪嗒啪嗒地往下掉。

  刘老师递给我一张纸巾,安慰我说:“你哭,代表你很在意这件事,但是哭并不能解决问题,我们只有找到问题的根源,才能避免不次再犯同样的错误。”听了老师的话,我停止了哭泣,认真地浏览试卷,希望能找出问题所在。

  在老师的帮助下,我发现自己的试卷最大的问题是没有审清作文题目,作文要求写一张照片,我却写成了去秦兵马俑参观的经历,完全跑题了。老师语重心长地对我说:“‘欲速则不达’,不看清题意就匆忙下笔答题,只会事倍功半。”她还宽慰我,不要太难过,一次失误算不了什么,重要的是从错误中吸取经验,避免以后再犯同样的错误。刘老师还贴心地跟我约定:这次的分数谁都不告诉,是我和她之间的秘密。

  很快,我们迎来了集团内部的四校联考,我心里一直想着刘老师跟我的说的那句话——“‘欲速则不达’,不看清题意就匆忙下笔答题,只会事倍功半”。我认真地审题,用手指点着题目,逐字逐字地读;答题时也十分谨慎,作答完之后还再次检查。成绩不久就公布了,我在集团2000名学子当中,取得了第2名的好成绩,刘老师在班上表扬了我,但我深深的知道:是老师的那句话,影响了我。

  “‘欲速则不达’,不看清题意就匆忙下笔答题,只会事倍功半”,老师的话就像一个长鸣钟,时时刻刻提醒着我;老师的话像一盏灯,照亮了我前行的路。感谢您,刘老师!

  那个影响我的人作文 篇17

  你,影响了我!你,只是一个扫马路的清洁工,任劳任怨的一个人,你在我心里留下了深刻的印象。

  有一次,我去表姐家的一条小路上,一个清洁工把小巷的垃圾扫到了一边好好的,一辆电动车开过来了,还故意往垃圾上辗了一下,垃圾被弄乱了边说道:“怎么把垃圾扫来这里啊?真是的”我听见了,怒吼道:“明明就是你的错,弄乱别人扫好的垃圾,还那么多理由!”那个人停下车和我说:“怎么样?小孩!要你管啊?”我回答说:“我不是小孩!OK?我长大了!你还是大人吗?这点小事儿,不想是大人做出来的啊!”清洁工在旁边慢慢的扫好弄乱的垃圾。那个大人又说:“你自己也看见了!她自己会扫好!”我又说:“什么?什么?你怎么会这样想啊?”清洁工说:“没事的!清洁工本来就应该任劳任怨,不能和市民吵架@”听了清洁工的一番话,那个人低下头,说了一声:“对不起!”然后就开车走了!我问清洁工:“为什么?你不会生气?”清洁工回答:“不会,如果我的脾气不好的话,我就不当清洁工了!”我又问:“那你能加薪水吗?”清洁工回答:“不会,如果那么容易就能加薪水的话,那全世界的人都来当清洁工了!”我又说:“你那么有耐心?如果是我!我早就生气了”清洁工笑着说:“小朋友,你从小就要学会忍耐!凡事不必斤斤计较,懂了吗?”“恩恩!”我说完就走了!

  清洁工影响了我!我以后也要做有耐心的人!任劳任怨的清洁工。不计较个人利益的一个人,让我非常敬佩!

  人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他,与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者——对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心,是我们人生中最重要的精神支柱。

  那个影响我的人作文 篇18

  不知不觉中我已从一个爱哭的小女孩变成一个大姑娘了。在这十四年的成长历程中,我结识了许多性格各异、风格各异的老师,可唯独她让我至今难忘!

  三年前,一次偶然的机会我认识了她。那天阳光格外的刺眼,路边的野花也没有往日的生气,我一如既往地来到了学校。刚进教室就看到了一个长发飘飘的老师坐在讲台上,刚开始还不敢相信,直到她叫了我,才回过神来:“同学你过来一下。”她笑着说。“老师您是?”我好奇地问了一句。“我是新来的英语老师。”“原来是这样,有什么事吗?”“我想让你做我的课代表,可以吗?”我犹豫了一会儿,“行,不过我怕我做不好。”“没关系,慢慢来。”就这样我认识到了她。

  过了几天,很快就迎来了第一节英语课。同学们在下面纷纷议论:“怎么她就成了课代表?”“比她成绩好的多了去了,她有什么资格?”大家都附和着说了起来。这时,老师走了进来,说:“我说行就是行,谁有意见?”我悄悄地抬起头来,和讲台上的老师确认了眼神,就这短短的几秒钟却给了我超大的勇气。

  课上,老师抛出一个问题,班里顿时鸦雀无声,刚刚还有讨论的同学们都停了下来。就在这时,我耳边传来一阵声音:“我的课代表你来吧!”当时听到这句话后,我整个人像被石头砸晕了似的,心里想:这老师怎么这样?同学们不会就把我点了。我缓缓地站了起来,看了看白板的问题,害羞地低下了头。“让我们给她一些掌声!这个问题你是会的,你好好想想再回答。”老师的这番话给予了我很大的勇气。我思考片刻后,答案脱口而出。我焦急的等待着老师的答案,“回答正确!”同学们的掌声比刚才还要热烈,我的脸不由得红了起来,我成功的迈出了这一步!当我一抬头发现了在上课的老师朝我这个方向笑了笑,这个笑穿透了我的心,给了很多力量和勇气我,我更加坚定了。

  从那以后,每当我不自信都会想起老师那充满鼓励的微笑,那一笑让我永生难忘!

  没错,就是她改变了我的成长历程,影响了我,让我由不自信变得自信,谢谢您当时给予了我勇气,才成就了现在优秀的我!

  那个影响我的人作文 篇19

  每条路的尽头,都会有一盏灯,那是光源,照亮了你前进的方向。人生长路漫漫,每一个分支路口,每一个转折点,是否会有一个人坚守在那儿,就像永远守候在那儿的路灯,风雨无阻地在那儿等待。影响你的每个步伐、脚印。我想告诉那个影响了我的人,我很爱你。

  孩提时期,那时我还在牙牙学语,你牵着我从家到公园,带我玩遍各地,我记得我总是喜欢坐在你的肩膀上,用手指着各种东西,是你打开了我的视觉天地。你文化虽然不高,可我不会忘记,你教我识字,每天没有间断过的床前故事,是你第一次带我领略了文化的奥秘。你是我的第一位启蒙老师,亲爱的外婆!

  长大后我进入了小学,父母仍旧像原来一样忙,只是不同的是我从你的身边离开,来到了奶奶家。不知为什么,或许是多年来没有和奶奶相处的原因,奶奶待我总是比其他哥哥姐姐差。我仿佛就像一朵一直呆在温室之中的小花,忽然撤去了大棚,无所依靠。我记得曾有一次,我在家里跑闹,不小心打碎了橱柜上的碗,而我也重重摔倒在地上,奶奶并没有过来查看我的伤势,反而大声责罚。那时的我像受了天大的委屈,趁奶奶不在,我偷偷地拿座机拨打了您的号码,那依旧是我迄今为止唯一能记住的电话号码。你过来把我接走,可并没有像原来一样,不停安慰我。您告诉我那是自己犯的错,那就一定要自己承担,没有人会一味去包容你,要自己扛下所犯的过错。我在你怀里停止了哭闹,好像懂了很多,又或许是囫囵吞枣一知半解,可是我想告诉你外婆,你是我第一位知心朋友!

  再后来,你住院了,刺鼻的消毒水和药品充斥了你的生活,我只记得你吐字艰难时,依旧会让我好好读书,不要辜负你的希望,妈妈这时则会笑着对我说:“我小时候都没有你那么得宠!”

  外婆,你影响了我的一生,我的记忆就像正在倒带的电影,无论每一秒,每一分,你都会在镜头里,而每一个场景的你,对我都有不同的触动与意义。那个影响我的人—外婆,谢谢上天让你来到我的生命里!

  那个影响我的人作文 篇20

  黑发中夹杂着根根银丝,却掩盖不住你那杏仁般的小眼,岁月的痕迹悄悄爬上你慈祥的脸庞,却藏不住你那颗爱我的心……

  ——题记

  清辉的日光,冷冷的风儿。两颗炽热的心儿交织碰撞。

  是你,我亲爱的奶奶,轻轻地牵着我的手,而我便拉着你那厚厚的面粗糙有力的大手,躲藏在你身后的我,小心翼翼的迈着步子,走在漆黑的巷子里。没有灯,没有光,我害怕,彷徨。对于一个4岁的孩子来说,这是一个莫大的挑战。一颗心,在寒风中颤抖着。

  在这时,是你,我亲爱的奶奶,你告诉我:别怕别怕,这世上又没有鬼魂幽灵,那呀,都是电视里瞎编的,咱以后不看。可我却依旧耿耿于怀似的不敢向前走,紧接着你又说,我如果不敢走就闭上眼睛,她会告诉我前面的道路是否顺畅。就这样我欣然地闭上了眼,在你的指挥下,一步,两步,三步……一睁开眼抬起头,突然发现漫天星星闪烁着,却也不及我身旁的你,我亲爱的奶奶……。

  嘈杂的声音,汽车声、闹市声、犬吠声,可“咔嚓”一声,瞬间消失。

  是你,我亲爱的奶奶,拿起锋利的剪刀朝我的衣服剪出一条长长的“印迹”。

  “我要睡觉!我不想洗澡!”一句嘶吼从我的卧房传出,我蜷缩在被窝里,拼命的将被子紧紧包裹在我的身上,而你却一直用力向外扯着被子,催促着我去洗澡。

  “为什么一定要洗,我明早再起床洗”,而你却说:不行不行,赶快给我起来”用一口正宗的南昌话大声叫嚷,僵持了半个小时,你终于不耐烦的把我从床上拖了下来,并说:不洗,你就给我出去,我都烧好水了,难不成要浪费?给我出去。我偷偷溜回床上,可你却拿出一把剪刀“咔嚓”清脆的一声,将我衣服剪破了。

  周围突然静止,只听见我哇哇大哭,最终被“拖去”洗澡!而那衣服上永远的留了那一条长长的印迹。

  炽热的夏天焦灼着叶的沙沙声,而凛冽的寒风,吹着你和我炽热的心,群星闪烁的那一夜,你教会了我独立,战胜黑暗。你是我的指引航标,即使没有航灯,迷失了方向,却能在你的指引下,走出重重雾霭,来到那广阔大海。

  嘈杂纷扰的午夜,你教会了我勤俭节约,做一个爱干净的孩子,同时也让我明白了“今日事,今日毕”的道理,在我的衣上留下了爱的印迹,在我的心上刻下了沉重了一笔。

  淡眉下,你那深邃的眼,望着前方,抿一抿薄薄嘴唇后,露出淡淡微笑,拉着我在“道路”上前行。两个身影,渐行渐远,渐渐凝成了一个耀眼的闪光点!

  ——致那个影响了我的人:亲爱的奶奶

  那个影响我的人作文 篇21

  当春风掠过山岗,依然会感觉寒冷,却无法阻挡对温暖的向往……”耳边时常会响起熟悉的旋律。这首《向往》几乎陪伴了我整个初中时代,而它的创作者,李健先生,更对我产生了极其巨大的影响。

  我第一次了解到这个人是在一个叫《我是歌手》的综艺节目上。作为“踢馆歌手”,李健以一曲《贝加尔湖畔》俘获了全国听众的心。他的歌声不同于别人,每一个音符都温柔地回荡在耳畔,久久不肯离去,这种温柔让人眼眶湿润。究竟是什么样的人,才能把普普通通的歌曲演绎得如此动人?怀着极大的好奇心,我开始关注这位歌手。

  他的生活如同书本一般,白纸黑字,干净而简单,很难想象这是一个明星的生活。他从不急着赶通告,很少参加真人秀,也不太发微博宣传——像是一个透明人,存在于繁杂的娱乐圈。他曾经说过:“我喜欢唱歌,但我不喜欢歌手这个职业。”也许正因为如此,他才过着如此淡然的日子。

  他曾经在学校成绩优异,被清华大学录取。毕业后,他白手起家,创立了“水木年华”组合。他因为擅长文科而选择理科,甚至直到现在——年逾四十的他依然坚持阅读,一肚子的诗意造就了他诗一样的词曲,更造就了他如诗的人生。

  每一次听他唱歌,我都会热泪盈眶,不仅是因为感动,更因为我感受到了一股不息的力量和强大的气场——这是台上和台下的人的差距。我热爱音乐,但曾经的我过于胆怯。音乐还是学习?这个问题一直困扰着我,而这之后我终于有了答案:二者缺一不可!

  于是,我越发努力地学习,越发努力地练习歌唱和钢琴。我再不去想象如何过上富裕的生活,因为我知道了,快乐是比金钱重要得多的东西。甚至因为认识了李健,我开始看书,开始学习吉他,开始做很多我不曾做过的事。最重要的是,一个梦想在我心中扎根:终有一天,我也要像他一样,站在舞台上,用我的歌声去鼓舞更多像我一样迷茫的人。

  虽然李健先生离我十分遥远,但我们的交流是歌手和听众之间的交流,他的歌声像阳光一样照进我的心中。喜欢,就去努力吧,我们要用自己的奋斗在生命之书上留下令人满意的篇章。

  那个影响我的人作文 篇22

  六年鏖战,终有回报。我带着班级第一名的骄人战绩昂首阔步地挺进初中。

  有了这张“通行证”,我的地位真可谓“平步青云,直到他的出现。

  “今天,我给大家介绍一位新同学。”随着老师话音一落,他便笑着走了出来。白净的脸上扣着一副大得出奇的眼镜,就像八十年代的老学究似的,文质彬彬。

  “书呆子一个,不足为虑。”我叉着手,瞟了他一眼。可谁成想,第一次考试,他便用20分的差距回敬了我。从此,差距渐渐越来越大。渐渐地嫉妒变成了愤恨,他成了我的眼中钉肉中刺。

  “有什么了不起,不就是成绩比我高那么一点吗?这回考试,我要一雪前耻!”我瞪圆了眼,咬紧牙关,仿佛他就在我的前方。

  考试还有两个月,我便开始了复习,他见我奋起直追,却不为所动,只是自顾自地看着笔记。

  那一天,我被老师叫起了办公室,“给,这是老师给你的复习资料,要好好用哟!”我喜出望外:“天助我也!看你这回拿什么跟我斗。哼!”我如获至宝般地连夜苦战,终于把那本笔记背得滚瓜烂熟了。

  考试前沉闷的气氛仿佛鞭策着时间和脚步,转眼,距离期末还有五天了。

  “这回我赢定啦!所有知识都没问题了,看这回鹿死谁手!”我边遐想着他收到卷子时沮丧的神情,边蹦蹦跳跳地走进教室。

  教室里出奇的静,我瞟向他的座位,可那儿却空无一人我本能地找到老师:“今天‘咱班第一’怎么没来?”“他转走了。”老师平静地说。话音未落,我的眉毛简直扬到了头发里。“转走了?可马上要考试了啊?”一时间我不知道是该兴奋还是惋惜。老师顿了顿:“复习资料都背下来了吧?”我一拍胸脯:“没问题。”老师望着我一脸得意的样子,笑了一声:“你知道那是谁写的吗?”“您呗!”我脱口而出。“那是他送你的。”

  “他原来住在外地,学习就是学校里数一数二的。我知道,你对他不服气,可他是你的对手不代表你就有理由不尊重他。”我的脸涨得通红,脑海中放电影一样回放着那一句句刺耳的谩骂,悔恨顿时攻破了心灵的大堤……

  那一次,我理所当然的回到了我那日思夜想的榜首,可我却怎么也找不到昔日的荣耀。

  时间匆匆流过,比我捷足先登的人当然不在少数。可正因为那张白净的脸的那本“复习资料”,我才知道那些真正的对手更值得我尊敬。

  那个影响我的人作文 篇23

  我们的身边,具有许多有优秀品质的人,他们身上的光环吸引着我们,也影响着我们。拉拉是我的小学同学,她就是给我带来很大影响的人。刚上小学的我,十分腼腆,不敢大声说话,不敢上课发言。而拉拉,是个开朗爱笑的阳光女孩,她和每个同学都谈得来。我和拉拉是好朋友,我们经常一起玩游戏,在游戏的过程中,她关心我,陪伴我,还经常给我讲故事,对我......慢慢地,我也变得开朗起来,成了个爱说爱笑的女孩。她带给我的影响,远远不止这一一个。

  有一次放学了,我们在下楼,正在拐角处,冲上来一个高年级的大哥哥,不偏不倚,刚好撞上了拉拉,把拉拉的头磕在了墙上。高年级的哥哥见状连声道歉:“对不起,实在不好意思。”说完,又匆匆地上楼去了。我赶紧询问拉拉要不要紧,只见她手捂着头,眉头皱作一团,眼中充满着痛苦,却还对我说着:“没事儿没事儿,估计是擦破了点儿皮。”我于是凑近掀开她的头发来看:呀!破了好长一道口子,血还在往出流呢!看着就疼。我同拉拉:“你不疼吗?”拉拉用手摸了摸伤口,再看了看手上的血,又皱了敏用,低声说了声:“不疼。”随后她突然露出了笑脸:“就这点小伤,奈何不了我的!”可是据我第二天知:她头上的伤还来严重的,去医院缝了十来针呢!自那以后,我十分佩服拉拉,而且也被她深深影响了。每当我受伤时,我就么想起抢拉,她当时一定很痛,可是她不哭也不闲,还装作若无其事的样子,真的是很坚强的呀!“拉拉都那么坚强,我为什么不能呢?”这样反问自己后,我便感觉不到疼了。是拉执让我学会了坚强。

  拉拉也很爱看书。下课了,同学们大多出去了,而她,还一人坐在教室里,手里拿着一本书,津津有味地看。不论外面有多么吵,都影响不了她。她的眼睛不停地浏览着,雕得圆圆的,好像不想错过每个细节,时而其中充满温暖,时而充满愤恨,时而充满悲伤,时而充满兴奋。我叫她出去玩,她也毫不动播。我问她:“书有那么好看吗?”她回答:“是挺好看的,不信,你试试看?”她这么一说,我就感到不好意思了,便也学着她的样子,坐在座位上,掏本书出来看。从那以后,每当拉拉课问看书时,我便也跟着看。断渐地,我竟然也爱上了看书,书中的情节是那么吸引人,这远比看电视好的多。我终于懂得了拉拉眼神中的各种情感,那些,也出现在我的眼神中,是拉拉,让我爱上了看书。

  拉拉,是你影响了我,让我学会了开朗,坚强,让我爱上了看书。谢谢你,拉拉。

  那个影响我的人作文 篇24

  一般来说,每个人的生活中,总有一些人影响着自己,或者说总有一个人影响着自己。但对于我来说,影响自己最大的人就是我的母亲。

  从我上小学到现在,一共有八年了,对我影响最大的无凝就是我的母亲了。我的母亲并没有什么异常的地方,然而,给我影响最大的正是她那颗平常的心映射出的宽容、理解、豁达和那无私的爱。从我刚刚懂事时起,她常常对我说:“妈妈希望你一生都与快乐相伴,学习上遇到的困难并不是人生的全部,希望你学会享受生活”。虽然那时我还不太懂母亲的意思,但是,经过几年的磨练,现在我已经懂得了母亲的用意了,我从各种成功中体味到了一种成就感和自豪感。所以,学习对于我来说是快乐的。

  每当周末我从学校回到家里的时候,母亲总是用慈祥的眼神看看我,笑着用和蔼的语气问问我,“这几天在学校,学习快乐吗?生活上有没有困难?有没有烦心的事呢?”起初我总有一种不自然的感觉。可过了一会儿,我就会情不自禁的和母亲交谈起来,和母亲一起分享一个周的酸甜苦辣。吃完晚餐后,我做作业时,母亲总会在耳边重复一句话,“学习是自己的事情,每个人都要对自己的学习负责任,只有现在先付出,将来才会幸福”。我回答说:“母亲我懂得你的意思了”,接着她又会告诉我说:“记住呀,在学校读书的时候,一定不要和同学闹矛盾,一个人要学会宽容、学会理解、心胸要宽阔,要和每个同学搞好团结。”

  从小到现在,在我的学习、生活中,母亲一直是我最亲,最爱的人,嘘寒问暖、知冷知热、她为我付出的实在是太多太多了。她给我讲了许多人生的哲理,如:“少壮不努力,老大徒伤悲;书到用时方恨少;只要功夫深,铁杵磨成针?”等等。是她教我怎样学会做人,怎样学会生活,怎样学会劳动。

  母亲对我的爱如大海,如高山。母亲对我的影响是一首永远写不完的诗,是一支永远唱不完的歌,是一本永远读不完的书。假如我在为人处世方面学到了一点关怀与感激,一点自信与执著,一点宽容与理解。我最要感激的'就是对我影响最大的人——那就是我最无私,最伟大的母亲!

  那个影响我的人作文 篇25

  在我的生命中,有许多形形色色的人,有的只是生命中的过客,悄然而去;有的人,却给了我巨大的影响,永生难忘。

  他戴着一副黑框眼镜,瞪着铜铃般的大眼睛,虎视眈眈。脸是个标准的正六边形,上面长满了痘子,就像月球上的环形山。在我的印象中,他似乎总是穿着蓝外套和一条说不出颜色的裤子,脚蹬一双很旧的运动鞋,气势汹汹地走进教室,用公鸭一般的嗓子喊着:“没带科学书的站起来!”双手交叉在胸前,凶狠的目光先扫视着同学们,可每次,教室里都会乱作一团,即使是没带书的同学,也会放肆地大笑。他可不管这些,如果心情好,他就会做出一个如鲠在喉的动作,好像痛苦地咽下了什么东西,然后轻声说一句:“下次记得带。”便开始上课。

  这样看来,他似乎是个特别严厉的人,可其实不是这样,除了嗓门大,他也没有别的“特长”。他既不打我们,又不让我们罚抄,就算同学在模仿他上课时的样子,他也不会生气。

  记得那是一个星期三,天气阴沉闷热,在快要下课时,同学们都无精打采,可他却用轻柔的声音说:“下节课,我们去科学实验室。”同学们就像打了鸡血一样,振奋起来,高兴地议论着。接下来他讲的一堆要求,简直是成为了废话,大家都在谈笑风生,还有谁会听要求?

  第二天下午,我们冒雨向实验室冲去,他已经在等我们了。今天,他出奇地和蔼,不知是不是打了镇静剂。与我们高兴地聊天,告诉我们许多科学知识。到了实验室中,他也没有说出那些经典名言,而是告诉我们注意事项,一遍又一遍地提醒,不厌其烦。也许是因为珍惜这来之不易的机会,我们都听得很认真。他耐心地到一个又一个小组指导,让我们学会自主探究。我们做了很久都没有做好,他却没有生气。我这才发现,只要我们都遵守纪律,他还是很和蔼的。

  他只是一位普通的小学教师,将自己的青春奉献给了教育事业,教会了我们真理与坚持不懈的精神。在小学,他所教学的内容可能是不被重视的,可就是因为这样可爱认真的老师,才让我们全面发展,成为社会的人才。他就是我的小学科学老师——袁康老师!我将永远不会忘记他!

  那个影响我的人作文 篇26

  他,有一股特有的豪迈之气,不似李白的自傲不羁;不似辛弃疾的慷慨悲壮;更不似杜牧的风流倜傥。他,以那一份精神品格深深地影响了我。

  他,就是唐代著名诗人刘禹锡。

  犹记得刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,他在回京城时遇见好友白居易,白居易为他填词,他有感而发。白居易写到“亦知合被才名折,二十三年折太多”。刘禹锡天衣无缝似地对接“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。这工整的对仗不仅体现了非凡的才气,还展现了刘杜两人推心置腹,肝肝胆相照的情谊。同患难,同历苦,是刘禹锡教会了我如何珍惜友谊,真诚地对待朋友,朋友间的友谊似金子般珍贵。

  同是这首诗,在它颈联部分有一句流传千古的名句:“沉舟侧畔千帆过,病木前头万木春。”历经一番悲苦凄凉,但在刘禹锡的心中,仍然春意盎然。《秋词》里的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”也同样有异曲同工之处。此时一改前调的悲伤,体现了他的乐观与豁达。自我用“沉舟,病树”来自嘲,在刘禹锡的眼中,前途必将大放光明,光芒万丈,抱着对未来的无限期许与希冀。我想每一个濒临绝境的人读到他的诗句,都会对生活充满信心。当我遇到困难,想要放弃的时候,诵读刘禹锡的诗句都会给我无限的鼓舞!

  刘禹锡因参加晚唐时期废除宦官的改革而被发配到巴山楚水的凄凉之地担任地方上的小官。他身处艰苦环境,还被上级不断刁难,但他脸上总是露出自信乐观的微笑,从未埋怨命运的不公,而是欣然接受。是啊,只有刘禹锡,才能写出“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,只有他,才能写出“无丝竹之乱耳,无案牍之劳行”!每当我看到他的文字,我就会从疲惫中猛然苏醒,从懈怠中重新振作,是他,才燃起了我的斗志和信心!

  跨越时空,我被刘禹锡的真诚、自信、乐观与豁达感动。他的这些精神品格,总是激励着我在逐梦的路上,愈走愈坚定!

  那个影响我的人作文 篇27

  花朵,再鲜艳也要有影响它的蝴蝶;小草,再顽强也要有影响它的雨露;世间的一切都有影响他们的人,而影响我的人只能是她——母亲。

  母亲瀑布般的长发挂了几缕银丝,原本红润的脸颊被太阳和风夺走了几丝风采。但她,总是在我成长的路上为我点提起一盏明灯,在我学习的路上为我竖起一块路牌。

  那一次,我的数学成绩竟然考了89分,心里像针扎了一样难受,我一个原来98、99分的好学生,怎会如此落魄?又怎会轻易接受这陨落低谷的分数?看着卷子上那接踵而来的红叉叉,两行的眼泪顺着脸颊流下。

  我哭丧着脸回到了家,妈妈一眼就看穿了我的心思,她默不作声,我吸了吸鼻子忍不住开口了:“妈妈,我……考了8……89分。”我的泪水挂在眼眶,我越说声音越小。妈妈还是无比沉默,一如既往的做她的饭,也不知道她听到了没有,我无地自容,真想找个地缝钻进去。

  吃过饭后,我走进书房,不知道妈妈也跟着我,走进了房间。妈妈和我并排坐下,我把头低下,想埋起来,却被妈妈用手抬起来,我和妈妈两眼对视,我的眼圈红红的,透出幽幽的难过,妈妈的眼中却露出一股慈祥、和蔼和温柔,就像深深的潭水,没有一丝责怪和生气的意思,我受宠若惊,脸胀得红红的,涌到嘴边的一些话却说不出口,妈妈开口说:“孩子分数并不重要,重要的是自己的心态,一次失败也不重要,下次努力了就会更好,只要努力,一切皆会成功,阳光总在风雨后,这一点小伤何必放在心里呢!”妈妈语重心长的话教导了我,真可谓是:“听君一席话,胜读十年书。”我擦掉眼泪,脸上又恢复了一抹坚强的微笑。

  以后的每一次考试,我都会像妈妈说的那样,放平心态认真去考,努力了就好,我的成绩又更上一层楼了。

  这就是我的妈妈,一个从来不会责备、不会施加任何压力的母亲。她,注定是那个影响我一生的人。

  那个影响我的人作文 篇28

  我们一生中会接触到形形色色的人,他们有的看似平凡,但却有可能干着惊天动地的事。生活中的每个人对某个人产生着很大的影响,比如说她,就对我产生了很多影响。

  她是我最好的朋友,我们两个人相识是在一年级,因为我一年级时上的是寄宿学校,一周都要待在学校,只有周末才可以回家,对于每一个从小没离开家的孩子来说,这是一件可怕的事,我也不例外。深夜、课间、吃饭时,我都会一个人偷偷地哭,而她每次看见我哭,都会告诉我要坚强,人长大了,总要离开家人的,我从她大大的眼睛里看到了坚定,是她教会了我坚强。

  到了二年级,我们的关系更加亲密。经常是周末也黏在一起,每次到她家去时,总是会看到她拿着一本书在看,而我却像得了多动症一样,动动这个摸摸那个,慢慢的我也觉得有些无聊,像她一样拿着书坐下看书,是她让我爱上看书,喜欢上了安静。

  二年级上册的期末考试,有一道数学题我算错了,考完试后,我反复演算却怎么也求不出正确答案,她看出了我的烦恼,拿出草稿纸一步一步地给我讲解,一步一步地教我算,是她教我要有耐心,不能粗心。

  四年级因为他爸爸工作的缘故,她要搬家,我很不舍,她却对我说:“小彤,再好的朋友都会有离别的时候,我不会忘记你的,只要暑假有时间,我一定会回来看你的,以后我走了,你一定要更加努力哦!”我点了点头,她也开心的笑了,是她教会了我要理性地看待问题。

  有人说过“朋友对一个人的影响很大。”我觉得这句话说得一点儿也没错,我现在的许多习惯都是因为受了她的影响而产生的,感谢命运让我遇见她!

  那个影响我的人作文 篇29

  是他,为我指明学习之路;是他,教会我面对挫折绝不低头;是他,在成长的浩浩海洋中为我保驾护航。他,是那个离我最近的人,也是那个影响我的人。

  他架一副眼镜,镜片后是那神采奕奕的双眼;他身材算不上太高,走起路来却永远昂首挺胸。他,便是我的父亲。

  我的数学成绩其实并不优异,从小学起,八十分,七十分,甚至六十多分我都得过。我只觉得数学只不过是枯燥又单调的数字和算式罢了。每周回家的数学作业,也总有好几道不会做。每当这时,当然只有向爸爸求助了。讲方法,套公式,好容易才解出一道题。在以后的日子里,爸爸便每天练习我的心算,训练题目。不论是在散步时,吃饭时,会脱口而出一套题。后来再向爸爸问数学题时,他却点点头说“你会做的。”我立刻把卷子往前一推,否认到:“不,我不会。”半响,爸爸只是离开题目指点了一二,并未做过多的解释,我却豁然开朗。“我说了,你会的。”他又道。渐渐地,数学也似乎不那么枯燥无味了,而我也意识到,想提高成绩,我缺少的并不是“练习”和“想得到”,而是不否认自己的“我能行”。

  记得在我刚有记忆的时候,爸爸开过一个小铺子,经营着小生意。虽说只是住在一间有些昏暗的小屋子里,生意也很冷清,但爸爸整天都会露出笑容。所以,跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想这段经历也恰恰是我现在遇事总会镇定的原因。无论是遇到成绩下降还是突发状况,我都不会灰心丧气。或许今天自己摔倒了,但明天那个爬起来的自己会更加美丽。

  时间的指针“嘀嗒”“嘀嗒”地走着,过去到现在,我的成长中都有他的缩影。谢谢您,父亲;谢谢您,那个影响我的人。

  那个影响我的人作文 篇30

  “唱一曲风花雪月,吟一阙岁月静好。”烟火,流年,红尘,沧桑。我们既生活在这红尘之中,那就都是俗人。回忆起过往,总是美好的,回忆起从前,总有一个影响你一生的人在你脑海中挥之不去。

  那时的我,从未想过,如此优秀之人,竟会和我打起交道,并且还会和我成为好朋友。

  以前的我过于羞涩,以至于刚转到那个学校的那天,说过的话仅仅只有用英语做自我介绍的那三句话罢了。而后便一直沉默不语。说巧不巧,在放学的路上,我意外的碰见了她。相比于我的避开,她是以微笑回应我的。一路上我沉默不语,而她却“自来熟”地和我聊起了天。快到家时,心里竟有些感慨路程如此之短,最后却发现,她家就在我家楼下。而后,多半是她来找我一起去学校。

  后来的几天,在与她的聊天中了解到,她也是这个学校的转学生,且只有半年。一天一到班上,她便拉着我一起去找别的同学玩。当中却有一人道:“你是谁啊,怎么到我们班上来了?”听到这句话后,我难堪不已,脸颊也迅速的红了起来,就那样傻傻的杵在那里,低头咬唇,沉默不语。

  “她是我们班的同学啊,我告诉你哈,你可不能欺负她。”她用我看来显得有点恶劣的语气对着那人说,那人不仅不生气,反而顺从地应道答着,想必是她人缘好吧!

  她作文也写得很好。有一次,老师让她把那篇她写的好作文念给全班同学听,她当时只是愣了一下,随之便毫不忸怩地到讲台上自然地拿起本子朗读了起来。全班寂静无声。窗外的沙沙声也能听得见,一袭清风过,吹起同学们的课本,书本翻页的“簌簌”声竟是那么动听。而她额前的流海,也随之拂了起来,台上的她看起来是那么的耀眼,那么的优秀。

  她还是如此的善良。学校的路上有许多街头乞讨的人,只要有零花钱,她都会伸以援手。我多次劝说过她,世态炎凉,别太善良,她每每都只是低头沉默。大概是后来关系更近了一步,她便与我诉说其原因:“小时候家里的经济条件不是很好……”

  心里也不免为这个坚强的女孩悲伤,后来,她还是一往如前,我就静静地看着她,有时也会加入到她一起。现在,每次看见路边上的乞讨者,我都会想起她。

  古云:“近朱者赤近墨者黑。”我希望就这么一直被她影响下去。得此一友,终身受益。

  那个影响我的人作文 篇31

  初中阶段是人生的一个重要转形期,从童年跨入青少年,很多习惯和启蒙思想都在这个时期形成。而我是个幸运儿,在这个时期遇上了对我今后影响很大的人——方老师。

  我不敢说方老师影响了我一生,但我却可以肯定,方老师影响了我很多的小习惯。也许小习惯很多人不以为然,我曾经也觉得没什么大不了的。但通过与方老师的交流,我才明白,小习惯是可以左右人生的。

  我清楚一记得,初中的第一堂课是班主任方老师的课,他给我的印象是身材魁梧,声音柔和且带有磁性。他的课几乎没废话,句句重要、精辟。

  我是个爱讲话的男孩,上课也会控制不住嘴巴。刚开学前两天我就因为上课讲话被方老师叫去受教育:一个男人要有男人样,话要少,多思考,一天到晚叽叽呱呱不停,长期下去聪明全从嘴皮上跑掉,作为男人,就要懂得什么是沉默是金!

  这也许是方老师千百次教育人的其中一次,也许方老师过几天就忘了。但对我而言,却是令我难忘的教育。是啊,作为男人应该学会"沉默是金",懂得少说多思考,上课自然专注,还有什么疑难解决不了呢?所以说,方老师把我上课爱说话的坏习惯逐渐改掉了,我的成绩自然进步,能说是小事吗?方老师影响了我。

  我这人还有个坏习惯就是迟到,虽然理由总是很充分。连超三次后,方老师最终忍无可忍地把我叫到教室最后,面壁抄课文,我记得很清楚我抄的是《敬业与乐业》。

  也许表面看起来方老师在罚学生,是不提倡的,但在我抄的时候让我悟出一个道理:敬业与乐业的精神,这是成功的不二法门。而我总是迟到,明显是对学习的不够热爱,何谈成功?能说迟到是小事吗?也许这就是罚抄背后的良苦用心。方老师影响了我。

  我的小毛病真的不少。在方老师的影响下,改变了很多很多,方老师的影响将会让我受益一生。我想对方老师说:您辛苦了!

  那个影响我的人作文 篇32

  人的思想起初如一块纯洁澄澈的玉石,渐渐地受他人的影响而雕琢。也许某个人不经意间的行为感染了你,那么你思想的玉石便多了一条纹路。人的思想无时无刻不受着他人的影响、雕琢。我想说说那个影响了我的人,那个人就是我的父亲。

  我的父亲是一位医生。医生的形象总是那么严肃庄重:手执着手术刀,站在冰冷的手术台前面无表情地看着垂死的病人被病毒甚至肿瘤吞噬的腹腔,一刀一刀……我的父亲也不例外,十几年的从医生涯让他不苟言笑。他把手术台前的那份镇静与严肃带到了生活中。吃饭是那样慢条斯理,说话是那样不紧不慢,做事是那样细致严谨,甚至看我时眼睛里也仿佛透出一丝对生命的敬畏与对死亡的冷静。

  父亲这样的性格,我并不喜欢。生活充满温情,又不是病房,不是医院,需要如此严谨与认真吗?这是我内心深处的想法。年幼时我对父亲处事风格总是很排斥。每当父亲“慢慢吞吞”给我讲道理时,我常常不耐烦地捂着耳朵跑开。

  记得小学五年级期末考试,我得了班上第一名,兴冲冲地回到家把喜讯传达给每一个人,得意之色溢于言表。在妈妈欣喜地夸奖时,父亲又是一脸平静地走了过来,问我要试卷看。我自然二话不说,哼着歌从书包里掏出了几张皱巴巴的卷子。父亲稍带笑意的脸色瞬间凝固了,再接过试卷看到上面凌乱不堪的字迹,对我呵斥道:“这么潦草的卷面,可以看出你做事不严谨、马马虎虎。作文分数不高跟你的书写就有关系……”父亲的话语把我的喜悦击得粉碎,我又难堪又恼怒地回敬了一句,甩门离开……那一刻父亲一定很伤心。但他的话却让我沉思良久——做事要严谨细致。

  时间飞逝,随着我渐渐长大,走向成熟,我发觉父亲的严谨细致不知不觉地影响了我。数学的计算难度日益增加,我依然能够沉稳地拿下我能够拿下的每一分,这不就是父亲严谨潜移默化的影响吗?父亲的认真细致让我明白:聪明的人不一定能成功,然而严谨细致的人却能百战不殆。

  感谢那个影响了我的人——我的父亲,您的影响将在我思想的玉石上划下永生难忘、永不泯灭的印记。

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