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我与动物之间的故事小学作文（精选30篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我与动物之间的故事小学作文，欢迎阅读与收藏。
我与动物之间的故事小学作文 1
从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买了两只小兔子，我天天给它们吃青菜，它们很可爱，有一身可爱的皮毛，雪白雪白的，摸上去非常舒服，温暖，可是它不到一年就死了;八岁时买了两个小乌龟，我经常拿一些小鱼虾或肉给它们吃，养了一段时间就放走了他;后来在外婆家拿回一只小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，还会自己到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接，可是后来它不小心抓到我了，爸爸妈妈就把它送走了。我还养过小金鱼，但是始终是没能养久，以前小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;现在我喜欢上了小狗，妈妈也同意给我买一只小狗，可是爸爸不同意，所以我就没有办法把狗狗抱回家;还有两只可爱迷人的小鹦鹉，至今我还在努力的饲养它，想把它们锻炼得会说话。还养了两只可爱听话的小鸭子。
在我的记忆当中，其实我还养过许多的'动物，但是不是太记得了。
通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义!
我与动物之间的故事小学作文 2
我们家养了两只小仓鼠，一只白色，一只黄色。白色的那只叫“白白”，黄色的那只叫“蛋蛋”。它们长得可爱极了!粉红色的鼻子，小巧的嘴巴，一对尖尖的耳朵，短短的尾巴，还有那软软的毛，摸起来十分舒服。它们生活在一个双层笼子中，中间用楼梯连着，笼子下层有转轮、食槽，还有磨牙用的小木块，上层还有一间小房子，很有趣。
去年暑假，妹妹来我家玩。她看到了这两只小仓鼠，很兴奋，我们俩经常合伙搞“恶作剧”，比如：把小仓鼠的小房子反个边，让它找不着房门;把楼梯拆下来，让小仓鼠以为楼梯还在，结果“跳楼”了……
最让我记忆深刻的一次是我和妹妹胆大包天地将小仓鼠放了出来，让它们在我的书桌上乱跑，拉了许多屎。我们认为很好玩，那天妈妈正好去上班了，本来是叫我们俩写作业的，可我们一玩，就忘了时间。看着小仓鼠在我的书架、书桌上跑来跑去，我和妹妹一脸的兴奋。我们不停地给它喂食，它们抢食的时候可爱极了……就在我们玩得最起劲的`时候，门“吱”地一响，妈妈回来了!槽糕，妈妈一定会骂我们的。果然，妈妈狠狠地批评了我们一顿，还罚我们搞卫生。
第二天妈妈也要上班，我和妹妹为了再看到小仓鼠们可爱的样子，竟然又把小仓鼠放了出来……
瞧，这就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它们真的非常可爱，所以让人百看不厌，特别是我把它们放出来的时候，真希望它一直都很乖呀!
我与动物之间的故事小学作文 3
我爱动物的感情，可以与我爱自己还要多，我疼爱她多过，关心自己！
我给你们讲讲我因为它，竟然和一个闺蜜绝交了，那是一个晴空万里的早晨，我刚起来，吃完早饭，我接了一个电话，是我的好闺蜜打给我叫我中午陪她玩，我听了之后很痛快地答应她了，我到了中午我见喵咪花花来了，我就和他在一起玩了一个中午，结果我忘了和闺蜜玩，正在我们玩的好好的时候，她的电话向一个雷劈来她打来电话要我给她说说，我说那就见面说，我们约好了地点，她生气地问我为什么冷却她，我刚要说对不起时，她就对我说：“我拿你当好朋友，你却这样对我，我为了等你，我连妈妈叫我上文登去，我都没去。”说着说着她觉得很委屈，我说：“对不起，我在和猫咪玩所以没和你玩，我不是故意冷却你！”她听了之后就生气了，怒气冲冲的'的对我说：“你不跟我玩就不跟我玩吧，还说谎话，哪有人跟猫米玩的那么起兴！”
我听了之后就很生气，我对她说：“我就是，怎么样，不行就和你绝交，反正多你一个朋友不多，多你一个敌人不多，我又不怕你！”她听了之后，就更生气了，说：“绝交就绝交，有什么呀！”在哪个地方我们绝交了，每次我走到哪里都会想起，但是我不后悔！我爱他多过于我自己和每一个亲人，甚至是我爸妈！因为一个理由我爱它！
我与动物之间的故事小学作文 4
在这个人类统治世界的时代，我们往往忽视了动物之间的故事。然而，从小到大，我的身边发生了许多关于动物的故事，这些故事让我深受触动。
一次夏天的傍晚，我在公园散步的时候，突然听到一阵鸟语花香。仔细一看，原来是一只小松鼠和一只小鸟正在一棵大树上玩耍。它们没有边界的.友谊和合作，让我明白了动物之间的团结与友爱。
有一天，我在室外的花园里整理花草。突然，一只懒洋洋的小猫走了过来。它朝我撒娇，用红红的眼睛看着我。原来，它走丢了。我带它回家，收养了它。从此以后，我知道了动物也有情感，它们也需要被爱和保护。
在我家附近的湖边，有一只孤独的老鹰。它身形雄伟，独自站在岩石上俯视着大地。有一天，一只小鱼跳出水面，正好掉进了老鹰的酒杯中。老鹰并没有吃掉小鱼，而是温柔地将它救起。这让我明白了动物之间也可以有善意和保护。
曾经有一只蚂蚁队伍遭遇了巨大的困难，在逆境中艰难前行。突然，一只兔子出现在它们面前，主动帮助它们度过困难时刻。这兔子的善心令我深受感动，让我明白了动物之间也可以有真实的友情和互助。
从那以后，我明白了动物之间也有许多精彩的故事。它们和人类一样，有情感、有友爱、有互助。我们应该保护它们，与它们和谐相处。
在这个动物之间的故事中，我看到了动物与人类之间的共通之处，让我明白了共同生活在这个世界上的各种生命都值得尊重和关爱。我们应该珍惜动物，共同守护这个美丽的地球。
我与动物之间的故事小学作文 5
有一天，一个小猫和一只小狗相遇了。他们都很害羞，但好奇心让他们走到了一起。小猫非常喜欢小狗的毛茸茸，而小狗则被小猫的小巧身材所吸引。他们从那天起成为了最好的朋友，无论是开心还是难过，他们总是在一起。
"我喜欢你的忠诚和勇敢，"小猫对小狗说道，"你总是愿意保护我，即使有时候也会害怕。"
小狗热情地回答说："你的灵活和机智总是让我钦佩不已。你总能找到解决问题的办法，让我学到了很多。"
他们在一起度过了许多美好的时光，一起探索大自然的奥秘。小猫教会了小狗如何爬树，而小狗则向小猫展示了游泳的技巧。他们共同探索了森林、海洋和高山，每次冒险都充满了乐趣与刺激。
然而，有一天小狗突然生病了。他感到非常虚弱，无法行走。小猫非常担心他的好朋友，所以她决定去寻找帮助。经过一番努力，她找到了一位仁慈的兽医。
兽医给小狗提供了最好的`治疗，并帮助他恢复健康。小狗感谢小猫的紧急救援，他们的友谊因此更加坚固。他们明白到，真正的友谊不仅在开心的时候在一起，更需要在困难时彼此守候。
通过这个故事，我们可以理解到真实的情感和互相帮助对于建立长久友谊的重要性。无论是动物还是人类，友谊的力量都是无穷的，它能够让我们共同成长，面对挑战并分享美好时刻。
我与动物之间的故事小学作文 6
动物世界中有许多令人感动的故事，其中一个真实的故事让我深受启发。
在某个冬天的早晨，一只小松鼠迷路了，它被大雪覆盖的森林困住了脚步。这时，一只大雁飞过来，看到小松鼠无助的样子，决定帮助它。大雁用翅膀在雪地上画出一条路径，为小松鼠指引方向。小松鼠顺利地回到了家中，感激地望着远处的大雁。
不久后，森林发生了一场大火，所有的动物都焦急地逃命。大雁看到小松鼠被困在火海中，立即飞过去将它背到安全的地方。这时，小松鼠回报了它之前的帮助，它抓住大雁的羽毛，帮助大雁顺利地起飞。大雁感激地凝望着小松鼠，它们成为了永远的朋友。
这个故事告诉我们，动物之间也会有情感和友谊。它们并非只是冷漠的生物，它们也有关心和帮助他人的能力。无论是小松鼠的感激之情，还是大雁的无私付出，都展现了动物们的善良和善意。
我们人类应该向动物学习，学会关注和帮助他人。在现实生活中，我们也应该发扬友爱、互助的精神。无论是帮助老人过马路，还是捐献物资给需要帮助的人，我们都可以成为改变世界的力量。
动物之间的故事真实而感人，它们展示了动物与人类之间的.情感共鸣。通过这样的故事，我们可以更好地理解自然界的美好和迁移。让我们一起学习动物的善良与友爱，用心去关爱动物，保护我们共同的家园。
我与动物之间的故事小学作文 7
从前，有一只聪明的金丝猴和一只善良的大象生活在同一个森林里。它们虽然不同种类的动物，但却是最好的朋友。
一天，金丝猴突然病倒了，无法从树上下来觅食。大象发现后马上冲进森林，用长鼻子小心地采集了一些水果，然后送到金丝猴身边。金丝猴感动得热泪盈眶，它深深地明白，友谊的力量无比珍贵。
日复一日，大象每天都给金丝猴带来食物，直到金丝猴康复。金丝猴决心要报答大象的恩情，于是它领着大象来到清澈见底的湖边，轻轻地对大象说：“亲爱的朋友，你看，这是我们共同的宝藏。”
这个湖是动物们的宝藏，闲暇时他们都会来这里玩耍。金丝猴满怀期待地盘腿坐在湖边，开始分享它对人类的故事。大象侧耳倾听，被金丝猴的故事所打动，它开始憧憬着与人类相伴的美好生活。
渐渐地，金丝猴教会了大象如何与人类交流，并帮助大象摆脱了过去困惑的心理。大象通过与人类建立了深厚的友谊，还帮助他们运输重物，提供便利。人类也开始尊重和保护大象，认识到它们的智慧和善良。
友谊的.力量改变了金丝猴和大象的命运，也开启了人类与动物之间更加和谐的交往。他们共同创造了一个美好的世界，让所有物种都能够和平共处。
通过这个动物之间感人的故事，我们应该明白友谊是最宝贵的财富，它能够跨越种族，改变一切。无论是人与人之间，还是人与动物之间，只有通过真心的友谊，我们才能获得更多的快乐和幸福。
我与动物之间的故事小学作文 8
今天，我来给大家讲一个真实的动物之间的故事，通过这个故事，我想告诉大家动物也有情感和友谊。
在一个美丽的森林里，有一只名叫小兔的兔子和一只名叫小鹿的鹿相识了。它们从小一起长大，成为了最好的朋友。
有一天，小兔因为追逐一只蝴蝶迷路了，它找不到回家的路。就在这时，小鹿出现了，它带着小兔找到了回家的路。小兔非常感激小鹿的帮助，它们的.友谊更加深厚了。
不久之后，小兔遇到了困难，它的家被洪水冲走了。小兔伤心地流泪，无助地站在河边。小鹿得知后立刻赶来，它用自己柔软的鹿角搭起了桥，让小兔安全地渡过河流。小兔感动地看着小鹿，它们的情感比亲人间的还要深沉。
时间过得很快，小兔和小鹿长大了，它们开始离别去寻找属于自己的世界。尽管它们分开了，但是它们的友谊永远都不会变。
多年后，小兔和小鹿再次相聚在那片美丽的森林里。它们回忆起童年的点点滴滴，不禁笑了起来。它们通过这次重逢，更加坚信了友谊的可贵。
通过这个故事，我们可以看到动物之间也会有情感和友情。就像小兔和小鹿一样，它们在困难时互相帮助，在离别后互相想念，友谊在它们心中永远是那么珍贵。我们应该向它们学习，用爱和友谊去影响我们的生活，使世界变得更加美好。
我与动物之间的故事小学作文 9
我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，便会发出“警报”，做好战斗准备。
我家的'小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发觉那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！
小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗更快转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧。我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中。
这便是我家调皮的小狗，你喜欢吗！
我与动物之间的故事小学作文 10
我曾经养过一条狗，它浑身黑黝黝的，毛一卷一卷的，还有几块棕斑，一对炯炯有神的眼睛仿佛能看穿我的心思似的，又粗又短的尾巴总是不停地摇摆着。我给它起了一个名字叫“强强”。
强强十分忠诚。有一次我出门时叮嘱它在门口等我，深夜回家的路上，我想：“这么晚了，它会等我吗？”独自一人走在静寂的小路上，风吹得我凉飕飕的，只有影子陪伴着我，我觉得十分孤独。缓缓地走到家门口，眼前温暖的一幕让我热泪盈眶，感动极了。只见强强蹲坐在地上，仰着头眺望远方，一见到我时，飞一般地向我奔过来，它“汪汪汪”地叫着，还不停地摇着尾巴，亲昵地在我身上蹭来蹭去，我原本孤独的.心立刻就温暖了。当天晚上，我给它奖励了五个鸡腿。
它不仅忠诚，还很勇敢。有一次我被一只大狗追赶，看着它凶恶的样子，我拔腿狂奔，吓得书包丢了，鞋子也飞了。眼看我就被那只大狗追上了，说时迟那时快，强强纵身一跃，扑到大狗身上，大狗反身想用前爪抓住强强，只见强强一弓腰，“嗖”的一声从大狗身上跃过，躲开了攻击。它猛地转过头，四肢疯狂地抓向大狗，还张嘴咬住大狗的脖子，大狗瞬间发出一阵哀叫，挣脱强强落荒而逃。我感动极了，强强用它的英勇行动保护了我。
如今它已经去世了，但它的忠诚和英勇永远留在我心中，我希望它在天堂过得十分美好。
我与动物之间的故事小学作文 11
“莉艾，过来!”我轻唤它们。以往，我只要这么一叫，它们就会不约而同地爬到我面前。可那天不知怎么的，它们居然没过来。尤其是爱艾，病恹恹的。我凑近一看，它的身上居然有一块白斑，不会得病了吧?我一下子慌了，忙叫来当医生的爸爸妈妈。他们仔细地看了一下爱艾身上的.那块白斑，确定这是皮肤病。爸爸赶紧去宠物医院买来了治皮肤病的药水，涂在了爱艾的皮肤上。
我怕这皮肤病会传给爱莉，就把它们用隔板分开。唉，爱艾真是可怜。它蜷缩在一角，没有了往日的神气。
当晚，我分别给它们喂食。可谁料，爱莉根本就不吃，而是叼着龟食向隔板爬去。我有些好奇，想看看它究竟想干什么?驻足了一会儿，发现它竟在“攀岩”?努力地爬上隔板。难道它要喂爱艾吗?它一定以为爱艾没吃的了。看着这一幕，我被感动了。
几天后的一个早上，爱艾突然一动不动了。我非常害怕，拼命地喊着“爱艾”“爱艾”，可它没有任何反应。它死了。无意中，我发现爱莉的眼角边有泪水淌下。从那以后，爱莉不吃不喝，像是在等待着爱艾的归来。看着这情景，我又买了两只龟陪它，可它还是什么都不吃最后，它也去了天堂。
真没想到，人世间的深情在动物界演绎得如此感人。多么令人敬畏的生灵啊!
我与动物之间的故事小学作文 12
我想，每个人都应该有自己的朋友吧。有的人的朋友是人，有的朋友是宠物。我呢，是和一个名为“毛毛”的狗成为朋友，虽然它有些闹，但我很喜欢。
这只狗为什么叫“毛毛”呢？是因为它是一只金毛，只不过它现在才几个月而已，所以它现在很皮。
记得有一次，我爸让我带它出去上个厕所，当我把它拉出门的.那一刻，我后悔了，因为它挣脱链子逃之夭夭了！我一路追赶，好不容易才找到了它。可它看见我时，又没命地向前跑，最后在一个小区中停止了奔跑。它在小区里竟然和我玩起了“捉迷藏”！
我们先是围着一个防空洞绕，绕了半天也没追上。接下来又围着一整个小区跑，跑得我大汗淋漓。最后，它在一个有水的土坑前面停了下来，它注视着水坑里的自己，大概过了三四分钟，它便开始了喝水、挖土等动作。等它把自己弄了一身污泥时，我妹过来帮我了。弄了半天，才把它拉回了家门口。
我看见我爸在门口，我感到了一股“杀气”，我本想我爸会说我，可上来他就给了毛毛一脚。我奶奶看见它一身污泥，就把它拉去洗澡了。
现在，毛毛竟然敢又向我大叫，又想咬我一口。虽然它老是这样，但我还会像原来一样，好好地照顾它。
这就是我和毛毛之间的故事。和其它动物的故事，以后再说。
我与动物之间的故事小学作文 13
一天，在茂密的森林里，小松鼠遇到了一只年老的狐狸。松鼠问狐狸为什么它的尾巴那么长而蓬松，狐狸跟松鼠讲述了一个大胆的故事。
故事是关于一只小毛虫变成一只美丽的蝴蝶的。这只毛虫一开始并不明白它有多特别，直到有一天，它遇到了一只受伤的鸟儿。毛虫将鸟儿带到它的家中，用一片叶子包扎住它的伤口。在照料鸟儿的过程中，毛虫学会了仁爱和无私，最终它被魔法转化成了一只优雅的蝴蝶。
松鼠听到这个故事后，感慨万分。他意识到每个动物都有自己的价值和在生态系统中的重要作用。他发誓要善待其他动物，并努力通过行动影响其他小动物。
接下来，松鼠迎来了一次与小兔子相处的机会。他向兔子讲述了刚才听到的故事，正如狐狸告诉他的那样。兔子也被这个故事深深打动，并决心表达出友善和关爱。
松鼠和兔子互相鼓励，他们决定将这个故事传播给更多的动物。于是，他们走遍森林，与大象、老狼以及其他动物分享故事。这些动物也被故事中的真情实感所打动，他们开始反思自己的行为，并以更友善的'方式对待其他生物。
经过一段时间的努力，森林里的动物们变得更加团结友好。相互之间的合作和尊重不仅使他们的生活更加美好，还使森林的生态环境变得更加稳定和繁荣。
通过这个真实的故事，我们意识到只有通过彼此之间的理解与关爱，才能实现和谐共存。每个人都可以在自己的生活中传递友善和仁爱的信息，这将为整个世界带来积极的变化。
我与动物之间的故事小学作文 14
我相信同学们都看过课外书，也与书之间发生过一些故事吧！我就与书之间发生过一些小故事，你们想听听嘛？那我就说一说我其中的两个小故事。
记得有一次四年级的时候，中午的English作业，有一题题目难住了我，我想“反正下午没有Miss黄的课。下午就带去学校抄一抄同学的吧！”我突然想到了刘老师上课说了书上的一句名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。我连忙把作业打开，左思右想，想了很长的一段时间，终于想出来了。
还有一次晚上妈妈对我说：“丽丽，现在离吃饭的时间还早，你先把作业做完来，然后你再自己检查一下，我再叫你出来吃饭好吗？”我开心地说：“好的，妈妈！”我急忙跑到房间，拿出作业，我像一匹饿狼贪婪的吃着精神的食粮，快速的解决了那精神的食粮。然后从书架拿出了一本小说，正看的津津有味的时候，一个熟悉的'声音从耳边传过——母亲的声音。妈妈急促的走过来，怒发冲冠的说：“丽丽，你在看什么呢？原来你在看小说呀！你一天到晚就知道看小说，读书就没有看过你怎么积极，下次你再这样，你就看着吧！”我不情愿的说：“好的，妈妈，我下次不敢了……”表面上这么说，但是我心里却想着：下次我就不让你发现。
我也书之间的故事还没有结束，还将延续……快点动起你们的笔，写下来告诉我吧！我期待着你们的回信。
我与动物之间的故事小学作文 15
我很喜欢读书，有时会读的废寝忘食，自然就发生了我和书之间的故事。
我常喜欢去新华书店看书，看不到外面的太阳，不知道时间，看到很晚，到肚子叫时才回家。我喜欢跟别人借书，一次借五六本，许多名著我都看过，看那么多书，也要时间，因此看书常忘了时间。
记得有一次，爸爸去他的'一位同事家做客，我也跟着去。见那家有许多书，就津津有味的读起来，连爸爸叫我吃饭都没听见，他来拉我，我说：‘‘高尔基说‘我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上’，所以我不吃也会饱的。’’他见我坚持，只好离开了。等我看完书来到餐桌前，他们都吃完了，我只好空腹回家。
还有一次，我去农工商旁的一家书店看书时，爸爸说他先走了。等我看完书走时，看到了爸爸，我问：‘‘你什么时侯来的？’’他说：‘‘我刚刚才来，见你在看书，就等你。看你看的认真，就没打扰你。’’
我常出去借书看，家里的书不太常看。一次，我看到一本书的一句话：当你看一本书，就像交了一位新朋友，当你再看这本书，就像与老朋友重逢。我忽然明白了，于是再看自己已落满灰尘的书，让我对书里面的知识明白得更深刻。
我的读书故事有许多，我知道：读万卷书，行万里路。所以我不会在读书的道路上停下来，我会一如既往，爱书，爱读书，在书的海洋里快乐遨游！
我与动物之间的故事小学作文 16
从前有一只小猴子，它名叫小菲。小菲生活在一个茂密的丛林里，每天快乐地与其他动物玩耍。它最好的朋友是一只小鸟，叫做小梅。这对小伙伴总是共同探索丛林中的奇妙之处，并分享彼此的快乐和秘密。
一天，小梅突然感到不舒服，无法飞翔。小菲心急如焚，他们来到了智者长老的.巢穴。长老告诉他们，小梅的翅膀需要特殊的草药才能治愈。然而，这种草药只能在山顶上找到，距离他们的家很远。
尽管困难重重，小菲毫不犹豫地主动承担起寻找草药的任务。他紧紧抓住树枝，努力攀爬山脉。一路上，小菲遇到了许多危险和困难，但他坚持下去，因为他知道，只有找到草药，小梅才能恢复健康。
终于，小菲在山顶上发现了那种神奇的草药。他赶紧把它带回给小梅。经过一段时间的休养，小梅的翅膀终于好了。小梅感激地对小菲说：“谢谢你，我的朋友。是你的勇气和毅力拯救了我。”
从那以后，小菲和小梅的友谊更加亲密。他们不仅分享快乐，还互相支持和帮助。他们告诉其他动物这个故事，传播爱和友谊的力量，使大家团结起来并关爱彼此。
这个故事告诉我们，真正的友谊是无私的，它不计较得失，只在乎对方的幸福和安全。当面对困难时，我们应该像小菲一样坚定勇敢，愿意为了朋友的需要而付出努力。友谊与奇迹就在这种互相关心和支持中创造。
我与动物之间的故事小学作文 17
今年寒假的时候，我回安徽老家玩。老家那边有一只小狗。这是只棕色的小绒毛狗，大大的眼睛、胖胖的身体，所以我一般会叫它“胖胖”。
有一次，我去找它玩。它一看到我，就跑到我身边蹭了蹭我的鞋子。我想：我们好像没有见过吧?它似乎和我相识似的。我蹲了下来，摸了摸它的头，它就把两条前腿放在了我的腿上，我对它也“毫不客气”，我趁机把它的两条腿拽起来，将它放在草丛里，它好像很享受似的，在草丛里玩了起来。我看它不理我了，就拿来了一把用竹枝做成的扫把，它看见了，马上跳了出来，咬着扫把，我看它站在扫把上面很开心，于是我就拖着扫把走，我越来越快，它撑不住了，从扫把上面掉了下来。它用失望的目光看着扫把“跑”。我再次蹲在它的面前，把我的手伸了出来，它也伸了只前脚，放在我手上。我又和它玩了起来，就这样它咬着扫把，我跑着，连吃晚饭都顾不上了。
还有一次，我不怎么开心，就想在它身上撒气，先把它的.玩具—小毛衣踢来踢去，又把一些盒子堆放起来，拎起它的两条前腿放在盒子上，它眼睛里有一种哀求的目光，嘴里还发出“呜呜呜”的声音，好像在说：“求你了，放我下去吧!”中午时，我洗了手准备吃饭，它看我要走了，鼓起勇气跳了下来，又在我的鞋子上蹭来蹭去，似乎再对我说：“别生气了，好吗?”我心里很自责，不应该拿它撒气，于是我又跟它玩了一会，才回家吃饭。
这就是我和小狗胖胖的故事。胖胖给我寒假生活带来了许多快乐，我爱胖胖。
我与动物之间的故事小学作文 18
有一只孤独的小猫，它失去了母亲，无家可归地在街头徘徊。一个冷冰冰的冬夜，它冻得瑟瑟发抖，饥肠辘辘地躺在地上。就在这时，一只热心的小鸟飞过来，主动帮助它找到食物和庇护的地方，成为了它的好朋友。
一个月后，小猫和小鸟结伴同行。他们在森林中偶遇了一只孤独的小狗，它受伤了，流浪在路边。小猫和小鸟决定共同照顾它，给予它温暖的关心。这个小团体因为相互扶持而变得更加强大，他们决定寻找其他需要帮助的'动物，一起建立一个温馨的家。
在漫长的旅途中，他们遇到了一只受伤的小兔子，一只迷路的小鹿，还有一只被捕食者追赶的小松鼠。无论是遇到困境还是危险，他们总是默契地团结一致，帮助彼此克服困难。
最后，他们找到了一个美丽的森林，建立了一个温暖的家园。每天，他们在一起享受着友谊和快乐。小鸟展示了它优美的歌声，小猫表演了灵活的舞蹈，小狗负责保护大家的安全。
感人的故事很快传遍了整个森林。其他动物也被这个团队的友情和慷慨深深地感动了。他们纷纷加入到这个大家庭中，为更多需要帮助的动物提供温暖和关爱。
这个故事告诉我们，无论是人还是动物，在困境中坚持相互扶持与合作，总能找到希望和幸福。通过分享和给予，我们能够创造一个更美好的世界，让温暖相伴成为我们共同的信念。
我与动物之间的故事小学作文 19
有一只雌性的小白鼠前肢腋根部长了一个豆绿色的硬块，所以被淘汰了下来。医生想了解一些硬块的性质，便把这只小白鼠放入玻璃盒子中，单独饲养。
过了几天，医生发现那硬块越来越大，足足有拇指大小了。而小白鼠的腹部也鼓了起来。医生一位是肿瘤转移造成腹水的结果。
又过了几天，医生发现小白鼠什么也不吃，焦躁不安，医生以为它寿数已尽，准备解剖它。正当医生打开手术包时，他被看到的一幕景象惊呆了。小倍数正艰难地转过头，死死地咬住将要夺去它生命的肿块，使劲一扯，皮肤裂开了一道口子，鲜血汩汩流。小白鼠全身颤抖，令人不寒而栗。稍后，他一口一口地吞食肿块。医生被感动了，收起了手术刀，离开了。
之后的第二天，医生竟然发现在小白鼠的身体下有10只粉红色的小鼠仔，它们正没命地吮吸着身患绝症、骨瘦如柴的母亲的乳汁。小白鼠已经停止了的流血，但吞食了肿块，白骨外漏，惨不忍睹。
在它生下小鼠仔第21天的早晨，小白鼠安然的'死去。最令人震撼的是，小鼠仔的离乳期也正是21天，也就是说今天开始，小白鼠可以独立生活了。
母爱是人类一个亘古不变的主题人类给了它太多的意义，它沉浸在万物之中，充盈于天地之间，从古到今，哟多少热称赞过它？
我与动物之间的故事小学作文 20
通过和动物相处的经历，我深刻感受到了自然界的神奇之处。那一天，我和我的小狗“旺财”一起外出散步。我们来到了一个宁静的公园，周围是郁郁葱葱的树木和欢快的鸟儿歌唱声。
突然，一只可爱的小松鼠从树上跳了下来，惊讶地看着我们。它身体灵活，尾巴蓬松，目光灵动。旺财和小松鼠互相对视了一会儿，然后开始追逐起来。他们奔跑、跳跃，仿佛彼此间没有任何隔阂。
随着我们越走越远，偶遇了一只受伤的小鸟。它摇晃着翅膀，显得非常无助。我立即拉住旺财停下来，试图帮助这只可怜的小生命。我小心翼翼地将它捧在手心，温柔地喂食，并替它包扎好受伤的翅膀。
在一个闪亮的`早晨，我意外地发现院子里有一只小兔子。它毛色雪白，眼睛明亮。我和旺财渐渐走进去，小兔子竟然主动靠近我们。我们的友谊在那一刻诞生了。我经常为它准备些胡萝卜和蔬菜，它则会用快乐的跳跃和摇动鼻子来回报我。
有一天，我在湖边看到一条小鱼挣扎在岸边。我立即下意识地将它放回水中，小鱼迅速恢复了自由。而旺财则兴奋地在岸边不停地摇尾巴。我们意识到，即使是一个微小的善举，也能给动物们带来无限的希望和快乐。
我深深地明白，人与动物之间的情感是无法言语表达的。通过和动物们的接触，我体会到了友善、乐观和无私的美好品质。这些动物们用自己的方式，教会了我爱护生命，关心他人的重要性。
我与动物之间的故事小学作文 21
在我生日那天，妈妈从超市买回来一只小仓鼠，我对它一见钟情，并且给它取名为“棕棕”。
我这只小仓鼠的外形奇特极了。它全身的毛都是棕色的，只有两只眼睛处的毛是白色的，在棕毛的衬托下格外突出，好似是黑暗中的导航灯。它把身体蜷缩在一起的时侯，就像是一个棕色的小皮球，可爱极了。
初到我家时，因为怕陌生人的缘故，它总是见到我过来就贴到笼子角躲藏。后来，它适应了，也活泼了起来。它时常在笼子里活蹦乱跳;时常在我为它定制的“跑步机”上“健身”;时常用它那软软的毛蹭我的手，我想：这只小仓鼠真乖。
小仓鼠最大的魅力在于它的通灵之性。有一次，我在它的笼子旁边放了一个收音机，并且开始放摇滚乐。它一听到前奏，就跳到它的'转轮上，按节奏跑起步来。一开始，音乐比较缓和，它便慢慢地跑，等到音乐节秦稍快时，它的脚步也快了起来，最后音乐的高潮来临的时侯，它就用最快的速度跑。只见它跑得胡须一翘一翘的，肚皮一鼓一收，有趣极了。我兴奋地说：“棕棕，你竟然能随着音乐的快慢来控制自己的跑步速度，你真了不起。”
你说我能不喜爱棕棕吗?
我与动物之间的故事小学作文 22
这一天，我刚上完围棋课，已经是晚上九点了，路上空无一人，我紧跟着妈妈快步向家走去，心想：这天可真冷！赶紧回家暖暖地吃口热饭，喝上热水，舒适的躺在被窝里才好嘞！
正走着，这时，我看见了一只小花猫。
小花猫看似委屈地“喵喵”的叫着，好像在说：“我好……好冷啊，你，你，你能帮帮我吗？”“那……”我犹豫着把目光投给了妈妈，妈妈摇了摇头。我说：“那先把她带回家，等天变温暖了再说吧！”“那……好吧。”妈妈勉强地同意了。
回到了家，我给小花猫喂了几口热水，接着找来一个枕头，给它当床用。突然，我想到了一个办法——给小花猫搭一个新家。说干就干。
我和爸爸等到天渐渐变暖了，就开始锯木头，敲钉子，贴胶带……大干特干了好几个小时，最后终于才完成了小猫的家。
我们试了一下，大风吹不动，石头砸不破，下雨也不漏水，非常完美。我拿了一个漂亮的`枕头，给她当床。还给她做了一个“饮水机”。小花猫可高兴了，对我谢了又谢，才住进了它的新家。
看着小猫开心地叫着，我想是我们的友情——让这个冬天不再寒冷。
我与动物之间的故事小学作文 23
早晨,太阳才露出半边脸，像个害羞的姑娘。“汪汪！”我被这叫声吵醒了，我看了看床边狗窝里的卷卷，又看看闹钟，伸了一下懒腰，把狗链套在卷卷的身上，便出去散步了。
在散步的途中，我遇见了好多种类的小狗狗，但是，在我眼里，哪只狗狗都不如我家的卷卷可爱。卷卷的毛是白色的，两颗黑豆般的眼睛，小巧玲珑的身体，菊花似的尾巴，你说是不是很可爱呢？
就是在这个明朗的早晨，一件事情发生了：我正在和卷卷散步的时候，一只比卷卷大两倍的狗跑了过来，我害怕极了，令我没想到的'是，卷卷在这时挺身而出，挡在我的前面，呲牙咧嘴地面向大狗。此时此刻，我忐忑不安，我生怕卷卷受伤，又怕大狗会伤害我。但是，没想到卷卷竟然不怕它，冲着它汪汪大叫起来，我克服了我的恐惧心，拿起石头，用力地向大狗扔去，大狗一躲，知趣的跑开了。我忐忑不安的心终于平静下来。我蹲下来，把卷卷抱起来，用赞许的目光望着它，我对它说：“你怎么这么勇敢啊，你好棒啊！”我乐不可支，没想到我家的卷卷也是蛮厉害的！
事情虽小，但是，我们可以从中体会到：动物是我么的朋友，动物对我们十分友善，所以，我们应该有好的对待动物，不要伤害它们。
我与动物之间的故事小学作文 24
我和动物之间的故事最初发生在我家后院，那里有一只小狐狸。我给它取名为小紫，因为它身上有一块深紫色的斑点。
每天下午放学后，我都会去后院看望小紫。渐渐地，它对我逐渐产生了信任，在我的陪伴下越来越放松。我给它带来的零食，也成了我们彼此间默契的纽带。
然而，小紫最大的愿望却是能够离开后院自由自在地奔跑。我知道它的想法，于是便开始偷偷地打开后院的门，让它进入花园。我看着小紫在鲜花之间奔跑追逐，心里感到无比的喜悦和满足。
某一天，当我放学回到家，看到后院空无一物。小紫不见了！我急忙跑到花园寻找，结果找到了一个小洞。我意识到小紫已经回到了大自然中，回到它真正属于的家。
与小紫的相遇与离别让我明白，动物也有自己的思想和情感。它们不仅是人类的.陪伴，更是属于自然界的一部分。我们应该尊重它们，保护它们的生存环境，并与它们和谐共处。
从那以后，我时常去观察并保护身边的动物，与它们建立起深厚的情感。每当我走进动物世界，我仿佛能够听到它们诉说着自己的故事，感受到它们真挚的情感和对自由的渴望。
我与动物之间的故事小学作文 25
这只小河马名叫“欧文”，刚满周岁，体重300公斤。在去年12月26日的印度洋大海啸中，它从萨巴基河中被巨大的洪水冲到了印度洋里，最后又被冲上了岸。肯尼亚野生动植物保护人员发现了它，并将它送到蒙巴萨港一家动物保护机构。在那儿，“欧文”竟然把一只名叫“莫兹”的百年大雄龟当成了自己的'亲人，而那只老龟也乐于认下这个“儿子”。
肯尼亚拉法基公园负责人、生态学家鲍拉·卡胡姆布教授说：“这真是太不可思议了！它们建立了很好的关系，如今它们朝夕相处，形影不离，一起游泳，一起吃东西，一起睡觉。”而且如果有人试图接近老乌龟，小河马就会立即变得警觉起来，就像保护自己的亲生父亲一样，对冒犯者显示出它的强烈不满。
据悉，河马属于社会性动物，小河马出生后至少需要和妈妈生活4年时间。只有一岁的小河马“欧文”失去妈妈后，对母爱有着强烈的愿望，这都容易理解，问题是，河马与乌龟本是风马牛不相及的两种动物，究竟是什么原因使它们将异类认作亲人呢？
我与动物之间的故事小学作文 26
我依稀记得四岁多，我回湖南老家，爷爷家的院子里养了一条看门的黄狗，它有一对尖尖的耳朵还有一身土黄色的毛，那双水汪汪的眼睛像一颗黑玛瑙，真是惹人喜爱。
听说它凶神恶煞，陌生人只要靠近它，它立马大吼大叫。奇怪的是，我第一次靠近它，它并没有大叫，或许它知道我就是家里一员吧。我对它慢慢熟悉了……
我印象最深刻的就是我给黄狗带项圈。
记得当时我在爷爷家的院子里玩，看见角落里有一个很旧的塑料大圈。突然，我脑海里就仿佛出现了一个画面：要是给黄狗套上圈，会是什么样子呢？
于是，我心惊肉跳地一步一步慢慢走上去。我趁它不注意，飞快地给它套上了圈。它并没有什么反感，嘿嘿！
接下来的日子里，我经常和它玩耍。我的胆子也日趋放肆了，骑在黄狗的背上当马骑，在狗身上贴纸，给狗头带铁环……虽然有点淘气，可我家的`黄狗却并没有排斥我。
以后每次我一回老家，它就在门口翘着尾巴，好像在热烈迎接我，我喜出望外。
后来听说黄狗不知什么原因咬了人，爷爷一气之下把它卖了。
它和我相处了很长时间，我有点舍不得。以后回老家没有它的陪伴，心里总是空空的……
我与动物之间的故事小学作文 27
很久以前，在一个宁静的森林里，住着一对可爱的小鹿兄弟。他们年幼时经历了一场大雨，不幸地被分离开来。大胆的小鹿赵小明流落到陌生的地方，而胆小的小鹿赵小刚则迷路到了其他地方。
赵小明努力适应新环境，但他总是想念着自己的哥哥。每当夜晚降临，他会独自躲在树林里，默默地思念着与赵小刚一起度过的美好时光。
与此同时，小鹿赵小刚也一直在寻找着赵小明。他迷路后一直奔波在寻找的道路上，无数次失望和困顿。但他从未放弃，因为他深信有一天他会找到自己的兄弟。
终于有一天，命运让两只小鹿再次相逢。他们在一片广阔的草原上相互发现了对方。他们激动得忍不住哭了起来，把一切思念与牵挂全都倾诉出来。
从那天开始，赵小明和赵小刚再也没有分离过。他们一起探索着森林的'每一个角落，分享着喜悦和困难。他们变得更加勇敢和自信，因为他们相互支持和鼓励。
这个故事告诉我们，亲情与友情是无法取代的。就像赵小明和赵小刚一样，当我们遇到困难和困苦时，亲人和朋友是我们最可靠的力量。无论何时何地，我们都应该珍惜与他们在一起的时光，并永远不放弃彼此。
我与动物之间的故事小学作文 28
我的童年是多么丰富多彩，是多么愉快，在我的一生中接触和饲养过很多动物。有：鹦鹉·螃蟹·小狗数不胜数的动物，其中小狗让我感触最深，人类是动物的朋友，动物也是人类的朋友。小狗也正是人类最忠诚的小动物。我家就有这么一条小狗。
它，一身乌黑发亮的秀毛，抚摸起来很有手感，它那黄色的耳朵精神抖擞地竖立着，听着一切未知的声音。
夏天时，舌头时常伸出来，显得很傻。冬天时，躲在窝里缩成一团。它最引人注目的特征就是三个爪子上都有一个大白点，显得十分奇特，于是，我便叫它三爪。
三爪是我的爱犬。有一次，我在家里闲着没事做，便拿出饼干来吃，三爪出来了，看它那样呆萌的`小脸蛋，和它那如饥似渴的小眼神，让我非常想给它吃饼干，于是我便和它做了游戏，凭它本事自己吃饼干，我拿了个棍子和一根线，我把饼干窜在木棍上，三爪往饼干那一扑，我赶紧把饼干一拉，拉到另一头，让它扑了个空，它再跑过来吃时，我又一拉。就这样反反复复一直拉，一个小时过去了。不一会儿我累了，三爪也累了。当我放松警惕时，三爪又机智地一扑，终于吃到了饼干它高兴极了，觉得很有成就感。
动物是人类的朋友，它们也有感情。这就是我的朋友三爪，我的好伙伴。
我与动物之间的故事小学作文 29
大家好！我叫小马虎虫，我是大家非常讨厌却甩也甩不掉的“朋友”。只要和我交上朋友，你的成绩会不断下降，有时还会闹出笑话。
有一天，我和一位叫小宝的男孩交上了朋友。这下可不得了了，他的写字本上的字有的缺了胳膊，有的少了腿，一个个都变残疾了。再看看他的数学作业，把减法看成了加法，把加法看成了减法，作业本上的“100”分就不翼而飞了。
记得有一次数学考试，他把得数“720”写成“270”了，老师批评了他，说他太马虎了，他的妈妈知道了也生气了，小宝很伤心。过了几天，他又进行了语文测试，他又把“眼”的`“目”字旁写成“日”字旁了。这次老师严厉地批评了他，他的妈妈也狠狠训斥了他，小宝伤心地流下了眼泪，“都是小马虎虫害了我，我一定要和你绝交。”他暗暗下定了决心。以后学习的时候，他都很认真地写，反复地检查，很怕再和小马虎虫交上“朋友”。“功夫不负有心人”在期末考试中，他果然取得了好成绩，还被评上了“三好学生”，小宝开心极了。
小朋友们，我可喜欢和你们交“朋友”了，要是你想得到好成绩，就必须防着我——小马虎虫哦！
我与动物之间的故事小学作文 30
书，是我的朋友，是我生活中一位必不可少的朋友。为什么呢？以为我爱书，我喜欢读书。有时候妈妈叫我吃饭，我还是一动不动的读书，妈妈总是说我是“左耳朵进，右耳朵出”，因为，那本太有趣了，我太想看完了再去吃饭。
现在，我已经阅读过的课外书应该有几百本了。我阅读过《淘气包马小跳系列》全套、《杨红樱校园小说》、郑渊洁的《老鼠打电话》等，什么满分作文、童话故事，大部分我都读过，我还看过许多名著，如：《红楼梦》、《西游记》、《爱的教育》、《一千零一夜》、《希腊神话故事》、《基督山伯爵》、《三国演义》、《海底两万里》、《羊脂球》……你们想知道我是怎么读的`吗？那我就告诉你们吧！我妈妈给我办了一个读书卡，一本书每天两角钱，任你随便读。有的呢，是我和同学们换着看的。
有时候，我晚上睡不着觉，爸爸在玩电脑，妈妈在看电视，就让我睡觉，我睡不着，便关上卧室门，打开我的小台灯，拿出书来读。有时眼看妈妈快来了，我急忙关上灯，把书藏起来，装作睡着了，等妈妈走了之后，我再打开灯来看书，看着看着，我打哈欠了，便关上灯睡觉。
这就是我和书之间的故事。怎么样？我是不是很爱看书呢？
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