我心中最亮的“星”作文(精选6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我心中最亮的“星”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中最亮的“星”作文 篇1
虽然你在众多的电影电视剧中塑造过经典的形象，有《重案六组》中英姿飒爽、雷厉风行的警花季洁，有《无限生机》中医术精湛、幽默风趣的女大夫苏虹，还有《婚姻诉讼》中那个心地善良、业绩杰出的律师辛平……但我最喜欢的，还是现实生活中的你，不需要任何华丽的装饰，依然那么美丽，给人的感觉又是那样真实。或许有人认为我的审美观有问题，但我所说的美丽不仅仅是指外表的，更包括心灵的。你不像现在的一些明星空有漂亮的外表，心里总想一些乱七八糟的东西，甚至绯闻缠身。
记得在一次访谈中，主持人问你是怎样走上表演道路的，你回答说那是因为你十八岁时一次家庭的变故。那时你正在读大学，你的妈妈因患上了一种血液疾病住进了医院。尽管你成绩优异，但为了照顾妈妈，你毅然放弃了学业，安心在医院陪伴妈妈。为了减轻家庭负担，你总是在安顿妈妈睡下后，到医院门口的小卖部帮忙打杂。那家小卖部的楼上是一个艺术学校，临近春节，学生们都在忙着排练文艺节目。快要上台表演时，一位女生却因为特殊情况不能演了。一位艺术老师早就注意到了你，提出让你试一试。从小就热爱表演的你没有推辞，而且以非专业的出色表演获得了二等奖。
要过春节了，妈妈因为生病不能回家过年，为了让妈妈高兴，你把打工挣来的工钱拿出一些交给了弟弟，让弟弟去买烟花。你和弟弟把烟花拿到医院的病房楼下燃放，烟花载着你和弟弟希望妈妈早日康复的心愿一个接一个地升起，将单调的夜空装点得绚丽多彩。当时，医院的所有病人和家属都聚集在窗前看烟花。当你的妈妈看到绽放的烟花时感动得流泪了。讲到这里，原本坚强的你再也忍不住了，泪珠从你的脸上滑下……
我心中最亮的“星”作文 篇2
宣德元年，你以御史的身份跟随明宣宗朱瞻基平定汉王的叛乱，你以激烈的言辞斥责了那个平时不可一世的王爷；宣德五年，你因不肯向权贵王振进献民脂民膏而被贬下狱；国家临危难之时，你就任兵部尚书，帅师二十二万，列阵北京九门；本是一介书生的你，临危受命，拼杀战场，在北京保卫战中，历史，将永远记下你的名字于谦。在国家遇到危难之时，是他挺身而出，“以天下为己任”，国家兴亡，我来担当！
有时候我会想，当他率领重兵抵抗也先时，有没有过畏惧？我想，还是会有的。英雄也是人，只不过他们选择了担当，选择了献身，选择了承受黎民百姓的疾苦，选择了做一个清廉的人，这一切都在两个字“选择”。天下，己任。
我试着去回想北京城保卫战的那一天，我仿佛看到，在高高的城前外，人们发出声嘶力竭的呐喊。于谦站在队伍的最前方，他用坚定的眼神望着也先的骑兵，炯炯的'目光如利剑一般穿透，却又清澈得毫无一丝波澜。
有时候我会想着，假如，他没有在那决定命运的一刻站出来，吼着：“建议南迁者，该杀！”那历史又会怎么样呢？或许，明朝也会变得和宋朝一样，迈着屈辱的步伐南迁，两个相隔近二百年的朝代将会有相同的命运。
有一个夜晚，我坐在书桌前，翻开厚重的史料，看到了那里面有一个人，有一个孤傲的灵魂，有一腔热血。于谦就在一幅画像里，看着远方，他的眼神是那么的清澈，清澈得没有一丝波澜
我心中最亮的“星”作文 篇3
星空如此浩瀚，如此壮阔。我伏在窗前，看这繁星闪烁。这儿，是提着笔杆儿的星，它们有着洁亮的心；那儿，是T形台上的星，它们有俊美的外表；还有，还有那汗洒绿茵场的星，矫健的身体是它们的象征……
而我，所要寻找的不是这些，我要找到那最亮的星！“春蚕到死丝方尽”，唯独一种星，她的生命只为了照亮别人，而又从不向别人苛求什么，它的光芒足以把夜空照亮！那星，就在我们身边；那心，是无私奉献的心！
她是园丁，在祖国阳光雨露下养育着我们，而我们是祖国的花朵、未来。她是独一无二的，最美的……老师，您就是我们心中最闪亮的星，您知道吗？
你把快乐带给我们，那是在画满了卡通的教室里，您所给予的；你把知识献给我们，那是在只有白花花的墙壁，两个大黑板，而又坐满了人的教室里，你所奉献的。路还长着呢！你还要伴我们走到成功之路的一大半儿，不是吗？
我们在您的怀里，任风儿吹，雨儿打也不怕。可您却在饱受着寒风的刺骨，雨水的钻心！我们虽听不到您向我们倾诉您的痛，但我们也知道，您一定很痛……当我们看到您头发里的一根根银丝时，您忙笑着解释：“这是粉笔灰弄的，没什么。”您真的不在意吗？您的笑容是这样告诉我们的，可我们在意！我们深知，您把青春披在了我们肩上，而您也失去了……许许多多。
如果失去您，也许夜空会黯然失色；如果没有您，也许就不会有这夜空里的繁星。
您是夜空里最闪亮、最永恒的星，您有的只是长满了厚厚的一层茧，但又能创造美好的手。
天已晚了，不知不觉的，我已进入了梦乡，但心中那最闪亮的星啊，依然是闪亮的……
我心中最亮的“星”作文 篇4
在历史那深沉漆黑的夜晚，你是一颗明亮的星；在世道沉沦战乱横飞的时代，你是人民的守护者“心学”像从历史夜空划过的一颗闪耀流星，是当之无愧的“光明之学”，而你，是光明的源头，是堪称圣贤的王守仁。
我的思绪飘到了几百年前的那一天。嘉靖七年十一月，江水微寒。一叶扁舟在新生太阳的沐浴下显得孤独，却又透着一丝庄严。舟内是一位老者，身体瘦弱，眼窝深陷的他，绝对无法让人联想到被称为圣贤的王守仁。身旁一位弟子已泣不成声，颤抖着问他有何遗言。枯瘦的手指向胸前，留下最后一句：“此心光明，亦复何言！”一代圣贤就此陨落。
王守仁为何被称为圣人？我想大概率是因为他的“心学”。所谓“心即理，知行合一，致良知”，在我苦苦思索人生道理时总能提醒我。目睹过世界的黑暗，经历了无数次思考，终于，在某个黑暗的夜晚，光明划过天际，“心学”这颗凝聚王守仁毕生所感的星，照亮夜幕，指引了无数人方向。
我又想到你决定勤王平叛前的那一宿，那一整夜，不停地奋笔疾书地写着“誓死报国”。你一定很关注百姓安危，想用自己领悟之学照亮整个世界。一位哲学家、思想家，同时又是伟大军事家的，历史上能有几个？
你的一生执着坚持、机智勇敢。也曾仗义执言被贬；也曾懊恼痛苦不堪；也曾统领三军杀敌平叛乱；也曾传播学说桃李满天下。你传播良知，在黑暗中划亮一根火柴，点亮世间，点亮人心，你就是我心中最亮的星。此心光明，亦复何言！
我心中最亮的“星”作文 篇5
“夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息。夜空中最亮的星，能记起，曾与我同行，消失在风里的身影……”每当我听到这首《夜空中最亮的星》，就会想起她，我的朋友。
她圆圆的脸，大大的眼睛，黑黑的皮肤，鼻子上架着一幅粉红的眼镜，她总能在我失落，伤心的时候给予我鼓励与信任。
有一次，我和妈妈闹矛盾，因为我在做阅读训练时，不小心翻到答案。这时，妈妈进来了，硬说我看答案，我最讨厌别人冤枉我，就和她争了起来。妈妈一气之下把我关在门外，我背靠着门无力地蹲下，埋着头失声痛哭。不知过了多久，一张餐巾纸递到我眼前，我缓缓地抬起头，发现星雨正站在我面前，见我没接过纸，就蹲下，轻轻替我拭去眼角的泪。我一把抱住她也哭了起来，她急了，说：“怎么了？怎么了？到底怎么回事？”我不回答，只是哭，仿佛眼睛装了两条大河，“别哭呀！别哭，哎呀，把事说清楚我才能帮你呀！”星雨说，我渐渐平复了心情：“事情是这样的……”“这样呀，不怕，我来帮你说。”星雨豪爽地说，说完，她就开始按门铃。
叮——咚——叮——咚——“谁呀？”妈妈问，“是我，星雨。”星雨答，“噢！是星雨啊，找阿姨有什么事？”妈妈说，“是灵慧的事。”星雨答，妈妈的语气顿时变冷：“星雨，你不用管，让她站门外！”“好吧。”星雨对我露出对不起的神色。“怎么办，天快黑了，星雨，能不能让我去你家……”我无助地望着她，“当然可以了！我们可是好朋友啊！”星雨一把抱住我，“嗯！”我也把她抱住……
星雨，每当我遇到困难时，身边总有一个你，你是我心空最亮的“星”！
我心中最亮的“星”作文 篇6
那天，窗外一片花红柳绿，阳光从窗户洒到我的桌子上，而我只是无神地盯着那反射着光的水瓶。对我来说，不管多么有意思的数学老师，终究还是讲着那枯燥无味的公式的人。
该做下一道题了，我看着那复杂的数字和字母，脑中一片混乱。老师看到了趴在桌子上的我，嘴角微微上扬：这样吧，下面的题，谁做完了，就可以来我这里拿一块糖。他将一大把绿皮的薄荷糖撒在桌子上。班上几个成绩好的同学早已拿到了糖果，正讨论着薄荷的美味呢！而其他同学也在不停地完善自己的答案。很快，老师手里只剩一块糖了。他慢慢走到我旁边，看着我的课本。我不禁觉得脸上微微发烧我只是草草地写了几个数字。而老师则托着下巴，点了点头：解题思路不错，继续往下写嘛！在这两个点之间作一条辅助线，然后这两个角就相等了我知道老师是在维护我的自尊心的情况下给我讲题。写得不错。老师把糖放在我的桌子上，对我轻轻一笑。
下了课，老师让我留下来给我单独补习。看着书上那令人晕头转向的数字，我感到背上渗出了汗。老师看到我的样子，拍拍我的肩膀对我说：你知道两角钱的电影票是什么吗？我有些发懵。刚才还说什么a加b等于c，现在说什么电影票？我摇摇头。那是‘绝对值’啊！老师笑着说。我一愣，确实是啊！两角钱的电影票，谁不想要？我咯咯地笑了一声。有一天，图形们要聚在一起，只有三角形没来，你知道是什么吗？我微微侧过头，是全等三角形吗？对啦！老师笑着，与我击掌。
就是这位数学老师，教给了我很多。不仅是数学知识，还有怎样乐观面对困难。他，就是我心中最亮的一颗星！
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