我心中的美作文（通用37篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我心中的美作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心中的美作文 篇1
夕阳西下，晚霞朵朵，踩着夕阳照在地面的斑驳光影，体味着那“只是近黄昏”的哀愁；星光璀璨，海风吹拂，躺在夏夜的沙滩上，听海浪的呢喃细语，幻想着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”是怎样的美景。这些都是美丽的生活，美丽的体验。
“明月松间照，清泉石上流”的`月夜，有人“独坐幽篁里”，沉醉在“泠泠七弦上”，且“弹琴复长啸”，玩弄着音律，感于无人作伴，又唤“明月来相照”。有人“西望长安不见家”，不知“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声幽幽绕耳，月儿轻柔似水，一股思乡之情油然而生。这就是音乐的美丽。
炎炎夏日，荷花池里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，成熟的荷花犹如一个即将翩翩起舞的舞蹈演员，亭亭玉立在舞池中央。还有些“小荷”，“才露尖尖角”，却“早有蜻蜓立上头”了。春季，我遥看“黄四娘家花满蹊”，兴冲冲地前去观赏，果然是“千朵万朵压枝低”呀！万花丛中有“留连戏蝶时时舞”，耳闻枝头上更有“自在娇莺恰恰啼”。有诗人前去拜访有人，无奈“小叩柴扉久不开”，闲暇之余，他沿着围墙兜了几圈，惊异着“满园春色关不住”，竟有“一枝红杏出墙来”。这就是自然之美。
“时值午后未时整，山崩地裂震雷吼”一场地震似强盗般夺走了许多同胞的生命，“刹那屋毁人亡去，霎时乐土变幂幽”，只见“瓦砾遍地阻巷路，尸横当街不及收”，灾后的地区时刻牵动着祖国的心。面对灾难，人性之美得到进一步的升华。四面八方的救援队伍和救援物资，通过空运、公路、铁路源源不断送往灾区，证实了我们民族“一方有难，八方支援”的精神。解放军、武警战士、消防队员、医生护士、学生等等的志愿者，上下一心，团结一致，将人间大爱传递给汶川、玉树、雅安等灾区。相信，中华民族所孕育出的儿女一定能战胜困难。“岁寒然后知松柏之后凋也”，灾难来临时，流露出的是人间大爱。这就是人性之美。
“春潮九州飞红雨”，瓣瓣红花伴水而流是美。
“北风吹雁雪纷纷”时，漫天飞舞的白蝴蝶很美。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，久别重逢，内心的喜悦、感慨很美。
在别人需要帮助时，伸出一双手，露出一个笑，你也会很美！我心中的美，是烈日下的一汪清泉，是狂风中的一株劲草，是沉寂下来时的整个世界。
我心中的美作文 篇2
什么是美？有人曾经说过：“如果两眼生来为着注视，美就是她存在的原因”。生活中的美处处皆是，春风下的一棵青草，夏夜之中的一处萤光，秋风吹下的一片落叶，冬雪覆盖下的一株雪枫。自然之美固然是美，但内心世界的美，更让人敬佩。今天，我要说的最美的人，是一个默默无闻的在林阴路上扫垃圾的女清洁工。
她，其貌不扬，黝黑的皮肤，泛着亮亮的光芒。我每天早上上学，都能看到她在路上辛勤地工作，无论刮风下雨，无乱酷暑严寒。在与她的交谈中，我知道她小的时候被一名清洁工救过，从此选择了做一名勤勤恳恳的清洁工。
一天早晨，我上街买东西。哗——哗——，我循着声音望去，看到一个模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿着笤帚，慢慢地向前移着。哦，是她，那个我天天看见的清洁工阿姨。她还是那么早，还是老样子，一步步地扫着这条马路。我像往常一样朝前走着，突然，一辆大卡车不知从哪里冒了出来，以迅雷不及掩耳之势从我身边飞驰而过，吓得我魂飞魄散。而这时，我发现那辆卡车冲向了一位正准备横穿马路的小女孩。小女孩见此情景吓坏了，腿抖得像梭子似的，脚底像被胶水粘住了一般，想跑又因恐惧不敢跑。眼看卡车开得越来越近，那位女清洁工大喊一声：”小心！”便扔下手中的扫把，奋不顾身地冲上前去挡在了小女孩的前面。只听"砰"地一声，卡车司机一个急刹车，刚好停在被吓呆了的小女孩身旁。她大哭着跑开，而那位清洁工被厚厚的车轮碾在了下面，倒在了血泊中。鲜血慢慢地在地面上晕开，形成了一朵鲜艳的花。
这是一个多么感人的故事啊！二十年前，一个清洁工挽救了她的生命；二十年后，她学着恩人的样子救了一个小女孩。
当岁月使一个人的身躯渐渐老去的时候，有什么能让他的精神蓬勃常青？清洁工阿姨给了我们一个确切的.答案，她在短暂的生命辞典中突出了无私奉献、舍己为人的主题，无论离开多久，不管走得多远，她都是我们心中的一片绿荫，那一片最美的绿荫。
大自然以山和水展示着它的美；数学中以规律搭建着它的美；音乐中以音符传递着它的美，生活中到处都是美，与美同行，我们也会变得美，“美”如同蒲公英的种子随风飘撒，处处生根，发芽。让我们与美同行吧，温暖将渐渐充盈生活的每一处空间！
我心中的美作文 篇3
高楼越来越多，空地越来越少，沙漠越来越多，热情越来越少。但直到经历那件事，我才真正改变这一看法。
记得去年暑假，我独自一人到老爸工作的地方去看望他。可是没等多少天，老爸竟要我把拐杖送到医院去，说是他的一个同事因为工作受伤了。我当即说打死也不去，天这么热，我吃饱了撑的还是怎么了要跑去送什么破拐杖，况且路这么远，还得坐公交车，指不定车上有多少人呢。最后老爸说如果去的话就给我50元钱，由于经受不起诱惑，我只得同意去。接过钱后我还是有那么一点不情愿地拿着拐杖来到车站，可是我要坐的25路车还没到，所以我便把拐杖杵在地方，然后双手撑在拐杖上。这时路边的一座房子里走出一位来老奶奶，她搬过来一个小凳子说：“坐吧，没事儿，你腿脚不好，就坐吧。”听了这话我尴尬地笑了笑说：“奶奶，您误会了，我腿脚好得很，并不是残疾人。”这时她两眼吃惊地望着我，我们两个尴尬地笑了笑。
这时，我要坐的'公交车来了，我和奶奶告别后便急急忙忙的上了车，果然不出我所料，今天车上的人出奇的多，别说是坐的地方，就连站的地儿也没有，于是我便想挤一挤吧，反正也就十来分钟。正在这时，售票员阿姨问道还有谁要买票，我便举手示意了一下，售票员阿姨说：“小妹妹，国家规定残疾人不要买票。”这时我急忙说：“您误会了，我不是残疾人，不信，你看。”边说我还边跺脚用以示意我的腿没有问题，在这种情况下，售票员只好不好意思地收了我的钱。
不一会儿，一个孕妇带着一个小女孩上车来了。很显然，这是一对母女，车上的人急急忙忙给她们两个让座，而小女孩却执意不肯坐下，并走到我跟前说：“姐姐，你做吧，妈妈说我应该给残疾人让座。”这时，我不再有原先的尴尬，而是被这些事所感动，我真正认识到了人性之美，认识到了“人间有真情”这句话的含义。
到站了，我下后径直走到了水果店，并拿出老爸给的50元为那个受伤的叔叔买了一些水果，并真心希望他能早日康复，我想这就是“只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的未来”这首歌的含义吧。
其实生活中处处充满美，关键得看你是否有发现美的眼睛和感受美的心灵。
我心中的美作文 篇4
初夏，阳光不如夏至来得那么滚烫，但照在皮肤上却也有不一般的灼热。
我踢着石子自虐般的让自己暴晒着走到爷爷家。考试的又一次失败让我再也无法不具有心理上的压力，再过几个星期就要中考，怎么办！我咬咬嘴唇推开爷爷家的门，猛地一阵花香伴着若有若无的风直向我扑来。淡雅的清香让郁结在胸口的苦闷如沸腾的水一般一下子蒸发在可空气中，让人舒适。
“快进来，快进来！外边那么热！”发呆间，爷爷放下手中的洒水壶招呼我进来，“怎么来也不撑把伞。”
我笑笑，目光却落在院中一盆娇艳的花上：红色的花瓣有阳光的热情与温暖，嫩嫩的花蕊弱小却有着不一般的坚定。远望，硕大的花朵如火苗在跳跃，点燃人们心中熄灭的灯。
“好美的花！”我不由的.被它的热情一怔，转头问爷爷：“爷爷，这是什么花？我进门就闻到它的花香！”
“杜鹃！是杜鹃花！呵呵！”爷爷看着花笑着在我身旁坐下，我不明白这朵花为何能给他带来如此大的快乐与幸福。
“杜鹃？”我有点诧异，“新种的花吗？以前怎么没有见过？”
爷爷摇摇头，说：“种着都好几年，一直没开花，有段时间甚至整盆都枯，我那时想这花是活不成，”爷爷顿顿，“没想到今年竟开出这么美的花，来我这儿玩的人见就夸。”
“原来是这样啊！真是奇怪！”我看着在风中摇曳的花朵，不禁陶醉于它娇艳的花与淡雅的清香中。
“是啊！我想它未开花是因为它觉得自己还未成熟，未到自己的花期。经过那么多季节的磨洗与锻炼，它才能开出那么美的花。人呀，也一样。只有经历挫折与磨练，才能有最美的前程与生活！呵呵！”爷爷说完，拎着洒水壶笑吟吟的为杜鹃花浇水，似他的宝贝搬。
我呆坐在那儿，看着被水滋润过的杜鹃越发显得动人，细细品尝着爷爷的话。是啊，多么强大的生命，多么美的花！挫折，于我们，不也是在开出美丽花朵之前的一种锻炼吗？有磨练，花才会愈加的美，根才会愈加的扎实。如此，现在的挫折与失败根本算不什么。
我闭上眼，嗅着风中好闻的香气，将它的美深深的印在心上，刻下最深最深的痕迹……
我心中的美作文 篇5
我看见过芬香的月季，看见过雍容华丽的牡丹，但我却觉得在默默无闻生长的小草才是最美的。它，一个坚强不屈的`生命，享受着温暖的阳光，吮吸着晶莹的甘露，在一天天茁壮成长。
小草，虽然脆弱，但是，他在狂风暴雨下，在艰难的环境下从不低头，他总是知难而进，勇往直前。
就在那天，一粒草种掉入肥沃的土地。过了好长一段时间，这里终于吐出一株小苗，小小的，嫩嫩的，让人看了好喜欢呀。可是这后一天，小苗居然不见了，唯独有一块丑陋的“巨石”横在那里。这一来，人们渐渐都把小草给淡忘了。一天，两天，三天……就在一个细雨蒙蒙的清晨，有人发现了它——小草。这就是以前那株小草，它被“巨石”压在了下面，如今，它又冒了出来。这真是一个奇迹!现在，小草带给人类的并不是脆弱，而是不屈、向上。
小草不屈不挠的精神品质在我眼中是最美的。小草都能如此的坚强，难道我们做不到吗?这时，一首诗在我耳边回荡着：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”
我心中的美作文 篇6
忽然在街上看见一群学生在清理乱贴乱画的广告纸和不少招工启示。我慢慢地从他们身旁走过，看见一个学生正在撕着一张广告标签，一阵徐徐的风吹来，这熟悉的一幕从我脑海里浮现出一个发生在初冬的故事。
那是一个早晨上学的时候，我起得很早，这时天很冷，周围有一些薄薄的雾。我很快从家里出发，踏上一条宁静的小街道。我不时咒骂这鬼天气，明明才是初冬，居然还这么冷。
只见她看了一会，摇了摇头，把手收了回去，这时起了一阵风，我不由打了一个寒颤。他转过身，又干起活来。等她走时，我已等的不耐烦了，便快步走过去。这时，进映我眼里的居然是一张寻人启示——上面写着：张楠，男，十五岁 ……
我怔住了，回想刚才这一幕，我终于明白了，阿姨之所以不把它撕下来，是因为她和我一样，都不忍心把它给清掉。这时，我回过神来，路上的人也多了起来，我又从新踏上上学的路去了。
这小小的的动作，换来的.却是一个等候已久的家庭的希望。这在我的心头荡漾着，形成一道美丽的风景，这心中的美景。我久久难以忘怀……
我心中的美作文 篇7
或许，每次去公园，去田野，你只会注意到那生机勃勃的大树，那争奇斗艳的花儿。你注意到那衬托花儿的小草吗？注意到大树的落叶吗？其实，它们也有着不同的韵味。
花儿争奇斗艳，但有一丝察觉不到的绿色在默默地奉献着，在衬托那些花儿，这就是小草的品质。当你身处花园的时候，是否只注意那娇贵的花，而却不注意青青的.小草？其实，小草也是美丽的，它也同样值得我们去多看一眼。在我的眼里小草也是坚毅刚强的。白居易说：野火烧不尽，春风吹又生，说得不正是这些品德高尚的小草吗？
再说落叶，往往只有在大树枝繁叶茂时，你才会看一眼叶子吧！但你注意过那落叶吗？落叶也同样多姿多彩。一片叶子被一阵微风吹落了下来，轻轻地，好像怕惊醒了大地；慢慢地，好像十分喜欢在空中飞翔。过了好一会，才落了下来。落叶的过程多有意思呀！特别是秋天，叶子经风一吹，纷纷扬扬的落下好多，就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落叶，虽毫不起眼，却是我心中最美的事物。
我心中的美作文 篇8
生活中，处处都存在着美，翠绿的青草是美，蔚蓝的天空是美，花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是无饵的鱼钩。美，飘荡在各处，你发现了吗？
从小，看着电视频道上母牛正在保护着自己的孩子的情况。一开始，我心中认为那是很正常的，所以对母亲的爱不理不睬，由于正处于青春期的我，常常因为学校的事而经常感到愤怒，对于母亲细心的叮咛，我也歇斯底里的回应着，而那时，我和亲人之间的关系，彷彿出现了一条无形的裂横，在我和家人之间穿透着。而那时，彷彿心灵正被恶魔吞噬着，只留下生气、痛苦。
直到某一天，我刚好经过了母亲上班的地方，便在窗口旁看到了她，但，我的.身体却有如被人控制般，被人拉到角落，虽然眼神往别处，但心中那双无形的眼，正注视母亲的一举一动。正当我感到无聊，正有走人时，我发现，母亲她工作那么的繁忙，感觉很累，但为了怕我们担心，总是笑容满面，用温暖的笑容面对着我们，此时，我才发现，那张脸虽然没有别人美丽，但在我心中，那张脸最美！
有人说：“美到处都有，但只是缺少发现。”美丽的事物是永恒的快乐，它的可爱日有增加，不会消逝而去。而最美的事物，在我心中，永远不会忘记，而她是我人生中最美的事物。
我心中的美作文 篇9
经常和我们接触的王老师就很美。
王老师把我们从一年级带到四年级，不知费了多少心思，我们一年级的时候，不听话，课堂上随便说话，经常和别人打闹，经常骂别人，还整天哭着喊着要找妈妈，还很挑食，什么都不吃，在宿舍，王老师让我们别说话，安安静静的`睡觉，这样才能学习好，我们不听，每天中午不睡觉和别人说笑打闹，王老师就教导我们，可是我们就是不听，王老师还让我们盖好被子，别蹬被子，让我们注意身体，小心生病。王老师还无私奉献的给我们传授知识，让我们的成绩提高。回家坐校车的时候，王老师亲自把我们一个一个的送到各自的等车地点，还让我们注意安全，在车上不要打闹，不要把头手伸出窗外。下雨的时候，王老师总是会对我们说：“小心地滑，别摔倒了。我们一受伤或者是生病，王老师就问这问那，如果王老师发现我们得了病，就马上让我们去医务室看病，拿了药就督促我们吃药，王老师发现谁咳嗽了，就让他多喝点水，如果得的是学校治不好的病，王老师就马上给家长打电话，让家长把我们接走看病，如果家里远，王老师就千里迢迢的带着学生去医院看病。我们跑步的时候，王老师总是对我们说：”好好跑，别打闹。“
王老师无私奉献，真美。
我心中的美作文 篇10
我认为“四美”是小学生必须做到的。
在行为美、语言美、貌美、和心灵美中，我没有做到的是行为美。因为我有时候买了东西，有包装袋时我周周围也没有垃圾箱，我就会把垃圾袋乱扔。这我是很不道德的事情，既破坏了坏境卫生，又增加了环卫工人的负担。我以后再也不乱扔垃圾了。
我们学校里的有些学生也没有完全做到“四美”。有的同学不是很注意自己的形象，这就没有做到貌美。在外面的话，别人会说实验小学的孩子怎么不注意形象。
心灵美、语言美、貌美我也都做到了。到我对于心灵美还有一点欠缺。应为有时候，我并不是很乐于助人。而我的一些同学则很爱帮助别人，我以后也要多向他们学习。
我们学校并不是全都做到了“四美”。如果行为不美，别人会说我们没素质。如果语言不美，那别人会觉得我们学校教育学生教育的'不好。如果心灵不美，别人会认为你的品德不好。如果貌不美，就会体现出我们学校不重视自己留给别人的印象。别人同样会认为我们学校不好。
由此可见，这“四美”对于我们小学生来说多么重要啊！所以，我以后一定要争取做到这“四美”。
我心中的美作文 篇11
星期天上午，天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。
因为今天就是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜，忽然，我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去，亲切地问：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不会溜，又没人教我，我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说：“没关系小妹妹，姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿，我看她走得有点熟练了，就准备教她滑了。我一边做着动作一边说：“身体朝后容易摔，滑出去时幅度不能太大，不然也要摔的`！只有掌握好身体的平衡，才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作，也忍不住要滑了，她先迈开脚步向前滑去，然后又试了试转身的动作，嘿！还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次，渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了，就跳了起来，结果，却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来：“别急，别急慢慢来，滑了不久就会熟练的……”
虽然整个上午我没滑到冰，都在教小妹妹学溜冰，但我的心却就是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就就是真正的快乐。
我心中的美作文 篇12
6月９日，我们校园记者乘专车，来到焦作市的西城美苑。
走进小区大门，迎接我们的是一座座高耸入云的大楼和一棵棵绿绿的树。小鸟清脆的叫声萦绕在耳畔，鲜艳的花儿也摆动着舞裙，像是在欢迎我们。美丽的迎宾阿姨带着我们向小区中心走去。
稍往里走，我们便看到了喷泉，足足有三层呢！水花喷溅，非常美丽，大家都发出了啧啧的赞叹声！走到近前，发现泉水清澈见底，碧蓝的马赛克在池底熠熠闪耀。顶层的水喷射到第二层上，晶莹的水珠不见了，留下的是无数开放的'水花。水花随即消失在泉水中，微风吹起满池的涟渏，轻轻地在我心头荡漾。
除了美丽的喷泉之外，小区里还有儿童游乐场。游乐设施的下面是一层软地板，小朋友们在这里玩耍，即使摔下来也不会摔伤。看着几个住在小区内的孩子开心地在游乐场内玩耍，我们羡慕极了，真想自己也能住在这样的小区里。
小区内还有便利店，里面的货物琳琅满目，方便居民购物。
西城美苑小区不仅环境优美、设施齐全，而且附近还有幼儿园和中小学，住在这里的人们生活、求学非常方便。能够在这样的小区里生活，是多么幸福啊！
我心中的美作文 篇13
别看我是三年级学生，可我去过很多场面的演出，唯独有一场演出留在我的记忆深处－聋哑人校庆邀请我们去表演。
在台上我被他们精神为之感动，生活中被他们对某一个目标坚持不懈的追求为之感动，选择上被他们而获得又一次重生露出幸福的泪水为之感动。
秋高气爽，天高云淡。我们一行人跟着老师到达了聋哑学校。看到聋哑人对我们健全人投来了羡慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顾地朝他们看了看。
8：30演出开始，令我感到惊讶的是，他们看上去是残废的，可为什么跳起舞来居然是那么不同凡响呢？尤其是《美丽的花纹》的舞蹈。哥哥、姐姐们虽然没有正常语音，听觉功能，但他们的舞蹈就是那么十分的自然优美，动作唯妙唯俏，恰到好处。表明的主题就是在无声的世界里，只有坚持也能开出美丽的花儿。
想一想自己，真是不值一提，尽然有时练舞还打退堂鼓。他们背后该付出多少努力呢？正如条福上所写，靠的'就是自尊、自信、自力、自强的品质，让我们这些健全人值得学习啊！
虽然这只是一场小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的学习上都是回味无穷。让我感受到残缺也是一种美，美不在于外表，心灵美才是真正的美。
我心中的美作文 篇14
身边到处都是美，比如品德美、行为美、助人美······，我们就是缺少发现没的眼睛。
我记得有一次，我看见一个老奶奶过不了马路，就有一个人扶着她过马路，那个人还是笑着扶她过马路的，好像帮助人是一种快乐的事情。每次在特色班的时候，王老师让压小印章的时候，别人弄完了后都给王老师说了一声谢谢王老师，我们这个特色班没有几个说的，没说的`里面包括我，给王老师说谢谢的，王老师对他表示出是一种表情，没有说谢谢的是另一种表情。我记得有一次，我在骑自行车的时候，前面有人走着，我只能刹车等他们过去，没想到的是他没既然往一边站，让我过去，我觉得他别的高兴。我记得有一次，在家洗完脸的时候，没有人去把水倒了，也没有人把毛巾拧干，我就主动的给妈妈说：“我去倒水了。”妈妈说：“今天我的儿子咋么这么乖呀！”因为我之前我都是妈妈说了，我才去把水倒了，今天我是主动的。有时候有人来买东西，爸爸没有在家，姐姐也没有从学校回来，只能妈妈买了，可是妈妈又看着小弟弟，我就让妈妈把小弟弟让我抱着，然后妈妈去买东西，我要想办法不让小弟弟哭，一直等卖完东西了我再把小弟弟给妈妈抱。有时候我的小弟弟哭了，妈妈上厕所去了，只有我能照顾小弟弟，我就和小弟弟玩，尽量不让小弟弟哭，一直等到妈妈上来。
世上还有很多很多美丽的事情，就要让自己来发现这些美丽的事情。
我心中的美作文 篇15
罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美，是人们常常用来比喻一个事物漂亮或好看的词语，但很多人都不知道，美，不仅仅只是外表的美，还有一种美，它是从心底散发来的，是看不见的'，只能从心底去感受到。外表的美，只需要打扮漂亮就可以了，但心中的美，是需要帮助别人为他人着想才能得到。
如果心灵不美的人，即使他的外表再美，也没有人去喜欢他。如果你们不相信，《白雪公主》中的王后就是例子，那个王后也非常好漂亮，但为什么没有一个人认为她美呢？因为她虽然外表漂亮，可是她的心灵却是非常丑陋的，丑陋到竟然因为嫉妒而想要杀害自己的女儿白雪公主。所以，人们不但不因为漂亮而喜欢王后，反而因为她的内心丑陋而讨厌他。因此内心美比外表美更加重要。
我们身边其实有好多心灵美的人，有不论严寒酷暑都坚守在岗位上的交通警察们；有每天不辞辛苦都每天都为我们清洁路面的环卫工人；也有每天各地奔波为我们送信的邮递员叔叔；还有每天每日不论严冬腊月都在辛勤工作为我们盖起高楼大厦的建筑工人们；也有……他们都是我们值得敬佩的人，他们身上都有值得我们学习的美。
归根究底，只要你心灵美，外表即使不美，别人也不会讨厌你。所以在生活中必须帮助别人，多为他人着想，让美在心中发芽，这样你才能交到最好的朋友，收获到做大的快乐。
我心中的美作文 篇16
生活中处处都是美，有人认为美是春天里百花齐放的花园，是夏天里枝叶繁茂的森林，是秋天里漫天飞舞的落叶，是冬天里粉妆玉砌的世界，但我认为美是心灵的美，只有心灵美才是真正的美。
那是在烈日炎炎的'夏天，和往常一样，我步行来到了学校，在去学校的必经之路上，经常看到一位环卫工人，不分日和夜，不论刮风下雨，她都在那车来车往的马路上美化城市，不管人们有多鄙视她，她都不会因为这些而自卑，有人认为清洁工这种工作是一种卑微的职业，但我却不这样认为，清洁工是高尚的人，他们装扮了城市的美，保洁了城市的洁净，这位环卫工人是我最尊敬的人，因为她的无私奉献，舍己为人，而离开了这个世界。
那天，环卫工人和往常一样在那里扫大街，不一会儿一个小女孩要横穿马路，这时一辆大卡车向这个小女孩飞驰而来，环卫工人放下扫把，毫不犹豫地向那个小女孩冲了过去，环卫工人救了那个小女孩，却因为大卡车开的太快，来不及刹车，那位环卫工人就这样离开了这个世界。
二十年前，因为一位清洁工也救过她，她就决定要向那位清洁工一样做一个对社会有贡献的人。
大自然以山和水表示它的美，音乐中以音符传递着它的美，生活中处处都是美，我认为心灵的美才是真正的美，让我们与美同行。
我心中的美作文 篇17
时光不停地流逝，天气渐渐地凉爽起来。吵闹的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间草丛里蟋蟀的鸣叫。啊！那美丽的秋天终于来了。
秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地飞舞着，好像一只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。
秋天，是菊花的季节。它们颜色鲜艳，千姿百态。有的火红，有的雪白……龙须菊花瓣向上卷起，好象小姑娘头上的卷发，百菊花瓣很大，向外伸展着，有展翅欲飞之势……这一棵棵菊花，在秋风中竟相开放，美丽极了。
秋天也是个处处飘香的季节。桂花开了，一朵朵嫩嫩的小花金灿灿的，一团团，一簇簇，挂满了枝条。甜甜的桂花香飘散在山间、小路、校园、庭院，不管你走在哪里，那香味总是萦绕在你的.鼻尖，沁人心脾，令人陶醉，整个世界似乎都沉浸在桂花香中了。
秋天，又给人以无限伤感。中秋节的晚上，深邃的夜空中升起一轮明月。夜，静极了，玉盘似的月亮在云中穿行，淡淡的月光洒向大地，不得不让人思念远方的亲人。而当秋雨来临时，淅淅沥沥的雨丝轻轻地飘着，使人心中不免升起一丝淡淡的惆怅……花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。我爱这美丽的秋天！
我心中的美作文 篇18
心中的美是那清澈透明的雨，我爱她的纯洁、清新、执着追求。
倚在门旁，耳边不时传来一阵阵埋怨这大雨的怨恨声，但我却独自望着这群从天而降的可爱的小精灵，细细聆听着她们带给这个世界独特而醉人的乐曲。是她们晶莹剔透的身躯深深地打动了我。纯洁的.雨，我喜欢。
雨过天晴，站在绿油油的树下，将手放在一片叶子下，接起滴落下来的水珠，不由自主地为她赞叹：饱满圆润的身躯无声无息的滋润了世间万物，抹去了幽幽阴霾，带来了片片生机。夏天的燥热，顷刻间便被她所清洗，美的清新而脱俗。闭上双眼，深呼吸，用心灵感受她的气息，总会有不一样的享受。也许是老天别有用意，赋予她这个特殊的身份，让我去发现她，体会她，欣赏她。
仍是下雨，下得依旧那么可爱、活泼。将手伸进雨中，接下这个小精灵，得到一丝喜悦，也被这种丝麻的感觉所征服。“水滴石穿”更是雨的精神。一个个弱小但又勇敢的小雨滴，毅然决然地从天空中冲落下来，毫无忌惮地拍打在石头上，绽开数朵晶莹的奇葩。接连不断的而来，雨的种族中没有任何一位放弃过。笔直的路线执着的追求，也在我心中敲出一小水花，让我顿悟——坚持的可贵。日复一日，年复一年，顽石也会被征服。我分明可以看见天空中雨的微笑，但她们又向另一个目标浩浩荡荡的出发……如此执着的雨，我敬佩她，我学习她。
纯洁的雨，清新的雨，执着追求理想的雨，永远都充满生机。在我心中，雨，永远那么美，她是我心中的天空。
我心中的美作文 篇19
淅淅沥沥的小雨已经连续下了两天，滴答滴答的雨声远离城市的喧嚣，宁静祥和。窗外，朦胧与青翠欲滴的景物融为一体，真美……
“你还没有梳完头？就要迟到了！”妈妈在门外大喊。“我知道了，这就出来。”我不耐烦的回应着，看着镜中的自己头型没有乱，衣服也很整齐，一切都那么完美，心里十分的满意！
也不知从何时起，我竟然越来越注意自己的衣着打扮了。
碰巧，今天外面风大且又有一节体育课，于是一整节课都在关注我的发型，并没有听老师讲课，精神状态很不好，老师似乎也察觉到了，下课后，老师找我，问：“你这一节课都在干什么，光看你头发了？你听我说，外表的美不是最重要的，重要的是心灵之美。”老师说的大多记不清，只记得这句话。
下课后的我坐在座位上发呆，她带着本身的香气来到我身边，温柔地说：“别太在意那些可有可无的东西了，就算外表丑陋但心是美的，那才是真正的美。而你所在意的而去追求的美，只是虚无飘渺。”
她，是我最好的朋友，班级里也是少有的文静女孩，她的`穿着符合学生身份，清新淡雅，处处散发着青春活力，而且她乐于帮助别人，对别人、对所有人坦诚相待，宛若一位洁白圣灵的天使。
哦，我明白这才是真正的美！
现在的我，自己感到很陌生，以前，我从不在意这些，头发一梳，袖子随意的换上去，清新脱俗，以前只关注这些表面的东西，却淡忘了学习，真不应该。
永远记得，真正的美永存心中。
我心中的美作文 篇20
美是什么呢？是指外表吗？我见过许多外表美的女人，她们在公共场所乱扔垃圾，这是美吗？眼里目中无人，藐视他人，这是美吗？行为举止，到处透着铜臭的味道，这是美吗？伤到她一点，便辱骂他人，这是美吗？不，我觉得天下最美的是我的妈妈。
我的妈妈是一个将近四十的人，她黑发中夹杂着白发，眼角上有许多眼角纹，一双粗糙的双手，不失灵巧，一张不善言辞的嘴只会微微一笑。但她对于我来说是非比寻常、无人能及的。
有一次，我数学期中考只考了87分，这对我的打击很大。因为我的成绩在班上一直是数一数二的。当妈妈得知我的成绩，我十分紧张，因为我害怕批评。可是结果却出乎了我的意料，妈妈没有批评我，而是说了一段让我受益匪浅的话：“黄洁，你的成绩虽好，但是太骄傲了，俗话说‘虚心使人进步，骄傲使人落后’只有你改掉这个毛病，成绩才能有所提高。你这次只是发挥失常，所以不要气馁，等卷子发下来之后，你仔细研究错题到底错在哪里，把错题搞懂，下次一定会考个好成绩。你记住‘失败乃成功之母’啊！”说完，她赶紧拿去干活去了，只留下我呆呆的站在原地。到了晚上，我起来喝水时却看见妈妈的卧室里的灯还亮着，我走过去一看，啊！妈妈正在研究我的数学题呢，她是想给我做榜样呀！我顿时热泪盈眶。
这天晚上，我躺在床上激动的想:我一定要快快长大，不再让妈妈担心了，我一定要妈妈觉得我的女儿长大了！
啊！妈妈的'爱是美的！妈妈亲切的话语是美的！为了让我安心学习，竟通宵研究数学的精神是美的！她虽然外表已经在慢慢的退化，但她在我心里比西施，比貂蝉，比任何人都美上千倍，万倍！
我懂了美不是指外表，而是指内心，指精神。那些骄傲自大、目中无人的才是真正丑陋的人，那些善良、真诚的才是真正美丽的人！如果你有一颗善良真诚的心，请不要让它被恶言恶语所伤害。如果你没有一颗善良真诚的心，那就请在茫茫人海之中找到它并抓住它吧！
我心中的美作文 篇21
感恩节来了。一位老师叫班上的孩子画出他们最想画的东西。道格拉斯画了一只手！这是谁的手？班上的同学纷纷猜测。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”小时候，妈妈常给我讲这个故事，而我好像不厌其烦似的，每天都缠着妈妈讲这个故事……在听的同时我都会想：如果是我，我会画什么呢？食物？玩具？还是……
四年级开始，我们班的数学老师换了。她就是叶老师。叶老师中等个儿，常常扎着马尾辫，戴着一副黑框眼镜，显得很有学问。但同时又令我们觉得她很严肃的样子，使我们的心中生出一丝惧意。然而一段时间下来，一件件事却让我们感觉到叶老师对我们的'好。
记得有一次，上课铃已经响了很久了，还没见叶老师来。我们就意识到：叶老师肯定有事。正当我们议论着“叶老师因什么事不来”这个问题时，熟悉的脚步声从走廊由远到近的响起，只是显得有些沉重。叶老师进入教室了，只见她的脸色有些苍白，沙哑的声音响起“上课！”。啊！原来是叶老师病了。可是为什么她不回家休息呢？答案当然不言而喻：啊！叶老师，您为了我们，甘愿放弃休息的机会而继续为我们上课，这怎样不使我们感动呢？
叶老师还是个一视同仁的好老师。对待“优等生”和“差生”，她都是“奖罚分明”的。有一次，一位同学忘记写作业了，由于那位同学的成绩一向很好，我们都以为老师会“放他一马”，可是叶老师却严肃地批评了那位同学并叫他补回了作业；而对待“差生”，只要是他们有进步，叶老师便会微笑着表扬他们，这不就叫一视同仁吗？
无论是“带病来上课”还是“一视同仁的态度”，其实都出于叶老师对我们的爱呀！正因为有这种爱的动力，我们班的数学成绩才会有进步。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，这句诗来描述叶老师是再合适不过了。小时候的问题也有了一个答案：我会画一只手——一只叶老师的手。
我心中的美作文 篇22
世界万物，皆有颜色。而素描笔下的“黑白世界”，是我心中最美的风景。
初学素描，只是好奇。教室里没有固定的桌椅，只有堆在墙角的画架和凳子，老师让我们随便坐下，插入钉子，放上画板，铺平画纸，学习握笔和排线。暮回首，猛的发现墙角的一块画板上放着一幅风景素描，画的便是窗外的'柳树，在我看来，窗外柳树毫无生机，但显现在纸上的，却多了几分盎然，多了几分柔情。线条与明暗相融合的柳树仿佛在画中随风飘荡。我第一次觉得，那柳树如此的美。简洁朴素，不加渲染。我爱上了这个全新的“黑白世界。”
深爱素描，亦是偶然。作为新手，我只能临摹石膏几何。但由于身体原因，请了许久的假，再一次上素描课时，同学们早已学完石膏几何。老师便让我随着她到快班上课。一走进大班教室，我就被迷住了，里面的哥哥姐姐早已开始学人物肖像。我偶然走到一位哥哥的画板前，只见画板上是一位老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外的头发是白的，肩上搭着一件褂子，整个脊背是又黑又亮，下面的裤腿卷过膝盖，驼着背。哥哥却十分明显的把他的瞳孔猫的很黑，不知怎的，我的心竟感到一些忧伤。我坐到了一块画板前，跳望四周，一个个鲜明动人的人物映入我眼帘：少女的微微一笑，老人的苍老容颜，孩童的天真无邪……他们在线条的勾勒下，活灵活现。线条刚柔并兼，似水，如链。我驻足凝望，不能自拔。
痴迷素描，我心沉醉。黑白相间，蕴含着喜怒哀愁。平静的纸上，铅笔飒飒作响，挑出细而浓的线条，密密的交织着，织出了一缕一缕墨色的涟骑，一条黑白色的河流仿佛流过我的身旁。似涟骑，又似微波。
一块画板，一支铅笔，一张板凳，千万条线，黑白之间，便能刻画心中之美。
于是，梦里，我常常执一支笔，勾勒心中的美……
我心中的美作文 篇23
2009年那个夏天，懵懵懂懂的我们聚在了一起。2012年的夏天，我们带着对彼此的不舍，各奔东西……
——题记
时间在不经意间悄悄逝去，多少个春夏秋冬的轮回，多少个奋笔疾书的夜晚，多少个……
然而，蒲公英却总要离开，然后被风一吹，大家便各奔东西了。
你是否还记得？初一刚入学时，我们谁也不认识谁。面对着一张张陌生的面孔，懵懂的我们心里都产生了些许的恐惧。于是，我们都给自己的心上了把锁，给自己的嘴装上了拉链。所以那时，我们班被评为年段上课最沉闷，学习气氛最差的班级。面对这耻辱性的“荣誉”，我们都一笑带过。并没有太多的在意。
两个春夏秋冬的轮回，使我们有了默契，对彼此都产生了深厚的感情。
现在，我们初三了，现在的我们有着高度的集体责任感，班级各方面表现都居年级前茅，而且我们班还是“宁德市先进班集体”呢！
最值得骄傲的是上次的运动会，我们班级总分居全校第一。这个荣誉是属于全班同学的。正是因为后勤组同学的精心照顾，正是因为运动员的奋力拼搏，正是因为啦啦队员们的呐喊助威……才使我们班得到如此高的荣誉。
运动员的每场比赛，大家都记得清清楚楚。在运动员们奋力拼搏时，大家的心都汇聚成了一点，给予运动员动力，使他们赢得最后的胜利。
最难忘的`应该是那场接力赛吧！全班48人的心连在一起，棒与棒之间的传递，传递的是团结，是友谊，是默契。虽然在重要关头，我们班掉了一棒，但在同学们“加油，加油”的声声呐喊中，那位同学快速地捡起棒子继续传递着。最后，我们取得了第一名的好成绩。
回想起初中时光难忘的一幕幕，我们一起笑过、哭过。我们曾一起被老师批评，也曾一起被表扬。
时光“嘀嗒嘀嗒”地走，离夏天越来越近，越来越近，蒲公英盛开的日子就要来临。
相信吧！朋友，我们的友谊不会被忘记。
那谁，在将来的某天，别忘了我们曾经美好的回忆。
我心中的美作文 篇24
九月中旬，我报名参加了学校运动会1000米长跑项目。
为了拿到自己最好的成绩，从报名那天起，一放学我就和几名同学到操场跑步。第一天，我背着书包负重只跑了一圈，就累得腿脚酸痛，很不舒服。我没有介意，每天坚持跑步，而且圈数随时间的推移也逐渐增加。虽然腰酸腿疼，可我心中只有一个声音：“坚持，前进！”就这样，我每天都在操场跑三圈，一直坚持到比赛前一天。
令人紧张又兴奋的运动会终于到来了。我们初二年级男子1000米长跑共分3个小组，每小组16名运动员。轮到我们小组上场了，运动员们站在起跑线上蓄势待发，一声枪响，选手们都像离弦的箭一样冲了出去。我知道自己的优势和劣势：我爆发不起来，但可以慢慢加速，和别人打持久战。看到我落后，刘子华焦急地让我跑快点，何嘉乐则冷静地大喊着要我保存体力。我持续加速，“坚持，前进！”的声音在我心中响起，我超过了不少选手。在第一圈结束时，我脚下一使劲，“坚持，前进！”又超过了前面的两个人。现在我前面只有一名选手了，但他和我相聚五六十米，有种遥不可及的感觉，而且他还在飞速前进中。我不甘落后，紧追不舍，可一圈后，差距基本没有变化。我十分失望，“坚持，前进！”内心的声音一直在提醒我不能气馁。我把全身的力量汇聚到双腿上，咬紧牙关，差距终于缩减到二三米。经过我们班时，同学们都在为我呐喊助威，我受到鼓舞，不顾小腿的疼痛和头部的眩晕，缓慢地超过了那名选手，取得小组第一名的.成绩。
比赛结束后，我焦急地等待着，终于等来了最终成绩的播报：“初二男子长跑1000米第三名一班孟子信！”我松了口气，我知道，我的努力没有白费。
这次比赛，磨练了我的意志，更让我看到了自己藏在心中的美——坚持，前进！
我心中的美作文 篇25
美，是人们喜欢的一个字。有些人认为美只在外表，其时，美永远在心中。
在一个偏僻的小山村，村里有一所小学，小学的生活简陋，因此没有人愿意在这小学教学。
有一天，从城里来了一位年青的女老师。她，齐齐的刘海下一对大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃的小嘴，瓜子脸，长的标致极了。在一年级有一个女学生叫欢欢，她羡慕这位老师的美丽，因为她长的一点也不好看，因为她眼小，鼻梁踏，脸上长满了麻子，所以她经常低着头。
这位年轻的女老师名字是李元元，李老师教一年级的课，欢欢高兴极了，因为终于可以一睹李老师的美了。
第一节是李老师的语文课，李老师让同学描述一下她的外貌，很久都没有人回答，李老师让欢欢来回答。当时欢欢羞的脸透红，但在李老师耐心的鼓励了，她说：“你，圆圆的眼睛似早晨的露珠一样晶莹透亮。”欢欢说完，李老师又说：“你，长长的头发似山间的瀑布一样一泻而下。”欢欢得到老师的.夸赞，心里高兴极了，像得到一本最喜欢的小人书一样。接下来她都沉浸在老师的夸赞中，课都没有听。直到下课，老师布置一项作业：写出心里话。欢欢认为老师是一个可以信任的人，所以把埋藏在心里的话全都吐的一干二净：我很丑，因此我经常抬不起头……。欢欢写完后，心里一下轻松了好多。
李老师看到欢欢写的心里话，泪情不自禁的流了下来，她认为一个小学生心里藏那么多事不容易。于是把欢欢叫到了办公室。
李老师红着眼睛把欢欢抱起来说：“欢欢，你觉的你丑是吗？”“嗯。”欢欢不明白老师的意思。“欢欢，其实你知道吗？真正的美永远在心里，心善良，才是真正的美……。”外面太阳已经快下山了，它把最后的一缕阳光留给了这个一直自卑的小女孩，希望她能变得“阳光”。
欢欢经过老师的开导，性格开朗多了，她能勇敢的抬头看到别人。因为她相信：“美永在心中。
生活处处都有美，美有事不一定在外表，美也在心中。
我心中的美作文 篇26
四季的轮回，那一幕幕美丽的景色定格在我的心中，永不变的是春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。
春。春天总是悄悄地来临，一条青色的丝带在大地上渐渐铺开了，微风拂过你的脸庞，那样柔软，那样细腻。我的眼前似乎出现一片青绿，在阳光的照耀下闪着光芒。那片青带来了生机，带来了生命。偶尔在石缝间，也许会发现一株发芽的春草，它那顽强的生命力难道不值得赞叹吗？它的顽强、不屈给予了春另一番美。春天，或许有时会飘起丝丝细雨，在雨雾中，有时真会发现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的趣味。那一片青，一片新生的青，在一片细雨的`滋润下变得更有精神了！
夏。夏的交响曲奏响了，炽热的夏季带着一片又一片深浓的绿，迈着沉稳的步伐，走近了。小道旁，树林间，那一片又一片的绿淹没了我。在暴雨的洗礼下，夏季的绿不仅没有消退，反而更加深浓了。那些被吹倒了的植物或许没有了新生的希望，但绿却毫不在意，依然显示自己的本色，绿得稳重，绿得深沉，仿佛是一位少年在接受风雨的洗礼后，变得更加成熟。我欣赏夏季，欣赏绿的内在气质。
秋。秋的到来无法言喻，只是让人察觉到一些细微的变化。叶子逐渐变黄了，渐渐地又变成了红。如果把秋天的红比作血那未必太惨了，我面对秋的一片红感受到的是别样的热情。秋的叶仿佛是一位老人饱经沧桑，然而在它枯黄、凋零之前却还能红得如此热烈，我钦佩红叶对生命的热爱。我们的梦想不可能全都实现，那何不学着枫叶去展示出生命的火红与热烈呢？那也是一种至尚的美丽。
冬。冬总给人以萧条的感受。然而我却觉得冬也有它内在的美丽。你可曾欣赏过冬天的白？那一片白洁净得一尘不染。你可曾发现白的世界里的一枝红？那许是梅花仍在盛开。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，在那一片白中的一枝梅，令人钦佩，令人赞叹，在一片白中，显示着自己的美丽。
我心中的美丽，是四季，是四季不变的定格，是心中不变的回忆，春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。
我心中的美作文 篇27
高楼越来越多，空地越来越少，沙漠越来越多，热情越来越少。但直到经历那件事，我才真正改变这一看法。
记得去年暑假，我独自一人到老爸工作的地方去看望他。可是没等多少天，老爸竟要我把拐杖送到医院去，说是他的一个同事因为工作受伤了。我当即说打死也不去，天这么热，我吃饱了撑的还是怎么了要跑去送什么破拐杖，况且路这么远，还得坐公交车，指不定车上有多少人呢。最后老爸说如果去的话就给我50元钱，由于经受不起诱惑，我只得同意去。接过钱后我还是有那么一点不情愿地拿着拐杖来到车站，可是我要坐的25路车还没到，所以我便把拐杖杵在地方，然后双手撑在拐杖上。这时路边的一座房子里走出一位来老奶奶，她搬过来一个小凳子说：“坐吧，没事儿，你腿脚不好，就坐吧。”听了这话我尴尬地笑了笑说：“奶奶，您误会了，我腿脚好得很，并不是残疾人。”这时她两眼吃惊地望着我，我们两个尴尬地笑了笑。
这时，我要坐的公交车来了，我和奶奶告别后便急急忙忙的上了车，果然不出我所料，今天车上的人出奇的多，别说是坐的地方，就连站的地儿也没有，于是我便想挤一挤吧，反正也就十来分钟。正在这时，售票员阿姨问道还有谁要买票，我便举手示意了一下，售票员阿姨说：“小妹妹，国家规定残疾人不要买票。”这时我急忙说：“您误会了，我不是残疾人，不信，你看。”边说我还边跺脚用以示意我的腿没有问题，在这种情况下，售票员只好不好意思地收了我的钱。
不一会儿，一个孕妇带着一个小女孩上车来了。很显然，这是一对母女，车上的人急急忙忙给她们两个让座，而小女孩却执意不肯坐下，并走到我跟前说：“姐姐，你做吧，妈妈说我应该给残疾人让座。”这时，我不再有原先的尴尬，而是被这些事所感动，我真正认识到了人性之美，认识到了“人间有真情”这句话的含义。
到站了，我下后径直走到了水果店，并拿出老爸给的50元为那个受伤的叔叔买了一些水果，并真心希望他能早日康复，我想这就是“只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的'未来”这首歌的含义吧。
其实生活中处处充满美，关键得看你是否有发现美的眼睛和感受美的心灵。
我心中的美作文 篇28
哲学家柏拉图在他的《理想国》中说：“节制是一种好秩序，一种对于快乐与欲望的控制 。”我想自律同样是道德的基础和体现。在成长的道路上，它如同一双隐形的翅膀，陪伴我跨过成长的门槛。
事情发生在几星期前。我步入图书馆的大厅，映入眼帘的'是那个熟悉的保安。我快步走到书架间，过道上有图书馆工作人员在整理书籍。每天都有形形色色的人在书架前浏览，或多或少都留下了一些痕迹，所以工作人员是忙碌的。
书架上一排排书相互倚靠，静候着读者的青睐。我随意抽出一本书，书页立刻自动摊开了，“啪啪啪——”从书页中滑落几片什么，我被吓了一跳，脑海里不由得想到了钱。这个想法更是让我胆战心惊。弯腰，捡起，一看，是两张卡片和一枚书签。我微微松了口气，庆幸不是什么贵重物品。
我把那两张卡翻来覆去看了几遍。一张是公交卡，上面贴着明星卡贴。还有一张是借书证，也贴了一张明显女孩子用的卡贴。无端的，我想，主人一定是个跟我差不多大的女孩，她此刻说不定正在路上走着，或是已经回家了；或许已经发现丢失了东西，正懊悔地回想着自己的行踪。
这么想着，我不免急人所急起来，我拿紧了卡片和书签，走到服务台，服务台阿姨接过东西，替失主连声谢我，弄得我倒难为情起来，不过心里还是真有些自爱起来，觉得自己挺有道德的。
上星期学校开了一次学生大会，新闻社的同学们针对校园环境卫生做了一次演讲。会后，我和朋友们一起走在路上，小卖部门口的垃圾桶边，几个食品包装袋在风中飞舞的，我正准备上前捡起来，却有人早我一步，捡起了它们。
这星期，天气突然冷起来，下了一场大雪。我们班教室正巧靠着洗手间，大雪把洗手间门口覆盖的严严实实，男生们在晚自习中一趟趟地出去清扫地面，也不顾脸颊被冻得发紫。看着一个个满脸心甘情愿的“雪人”，我很想微笑。也许，我们学校的教育主旨正真正走进我们的心中，融入进我们的生活中了。
以前，每每提到“道德”二字，心中更多的总是距离，似乎它总是可望不可即的高悬在圣人的头顶。但是，随着年龄的增长，心智的成熟，道德的定义在我心中慢慢浅显易懂。它似乎只是一道浅浅的门槛，只需一个催化剂，你就能跨过去，成为一个有道德的人。
我心中的美作文 篇29
初夏，阳光不如夏至来得那么滚烫，但照在皮肤上却也有不一般的灼热。
我踢着石子自虐般的让自己暴晒着走到爷爷家。考试的又一次失败让我再也无法不具有心理上的压力，再过几个星期就要中考，怎么办！我咬咬嘴唇推开爷爷家的门，猛地一阵花香伴着若有若无的风直向我扑来。淡雅的清香让郁结在胸口的苦闷如沸腾的水一般一下子蒸发在可空气中，让人舒适。
“快进来，快进来！外边那么热！”发呆间，爷爷放下手中的洒水壶招呼我进来，“怎么来也不撑把伞。”
我笑笑，目光却落在院中一盆娇艳的花上：红色的花瓣有阳光的热情与温暖，嫩嫩的花蕊弱小却有着不一般的坚定。远望，硕大的花朵如火苗在跳跃，点燃人们心中熄灭的灯。
“好美的花！”我不由的被它的热情一怔，转头问爷爷：“爷爷，这是什么花？我进门就闻到它的花香！”
“杜鹃！是杜鹃花！呵呵！”爷爷看着花笑着在我身旁坐下，我不明白这朵花为何能给他带来如此大的'快乐与幸福。
“杜鹃？”我有点诧异，“新种的花吗？以前怎么没有见过？”
爷爷摇摇头，说：“种着都好几年，一直没开花，有段时间甚至整盆都枯，我那时想这花是活不成，”爷爷顿顿，“没想到今年竟开出这么美的花，来我这儿玩的人见就夸。”
“原来是这样啊！真是奇怪！”我看着在风中摇曳的花朵，不禁陶醉于它娇艳的花与淡雅的清香中。
“是啊！我想它未开花是因为它觉得自己还未成熟，未到自己的花期。经过那么多季节的磨洗与锻炼，它才能开出那么美的花。人呀，也一样。只有经历挫折与磨练，才能有最美的前程与生活！呵呵！”爷爷说完，拎着洒水壶笑吟吟的为杜鹃花浇水，似他的宝贝搬。
我呆坐在那儿，看着被水滋润过的杜鹃越发显得动人，细细品尝着爷爷的话。是啊，多么强大的生命，多么美的花！挫折，于我们，不也是在开出美丽花朵之前的一种锻炼吗？有磨练，花才会愈加的美，根才会愈加的扎实。如此，现在的挫折与失败根本算不什么。
我闭上眼，嗅着风中好闻的香气，将它的美深深的印在心上，刻下最深最深的痕迹……
我心中的美作文 篇30
教过我的老师有很多，例如，慈悲为怀的焦老师，和蔼可亲的俞老师，文质彬彬的李老师，平易近人的冯老师等，但在我心中的那个德美老师，却是活泼搞笑的英语老师邱老师。
邱老师有着一头清新的短发，一双黑葡萄似的大眼睛，在那高高的鼻梁上，安静地躺着一副眼镜。邱老师的课十分生动有趣，深受同学们的喜爱。一节课的40分钟，全从同学们的笑声中过去了。正因为邱老师的“嘻哈声”教育，使非常多的同学逐渐爱上了英语课，不仅如此，大家的英语成绩也有所提高，从原来的年级倒数第一，奋力爬上了年级顺数第二。或许很多人认为，一节课拼命地笑，你到底能学什么呀？其实，用邱老师的话来说，就是“我们不知不觉中就能从笑声中学到知识”。同时也应了句话：“学英语其实根本不难“。
别看邱老师平时在课堂上嘻嘻哈哈地，逗得同学们个个没仪态地笑，其实，她也很关心爱护班上的同学。记得有次，班里有个女生的手被窗户夹出血了，第二天上课总是感觉不舒服，邱老师打听后，立刻拿了个柠檬到班里，微笑着把它递给那个女生，并在那女生耳边小声嘱咐了一两句话。我认真看过那个柠檬，上面用小刀划了个口，并插上了一根牙签，我问了那女生，她说：“老师让我在不舒服时戳戳那个柠檬，闻一下那个清新的味道，就会好很多的。”听到这儿，我心想：邱老师真是善良，多么关心同学的健康啊！下课后，邱老师还细心地走到那个女生身边，问了一句：“怎么样，好点了吗？如果不舒服就一定要说，知道吗？”说完，那个女生点了点头，邱老师又留下了一个淡淡的，却充满温暖的微笑离开了。那个微笑，表面上仅是一个嘴角向上扬起45度的笑而已，但在我眼里，那个笑，包含的是邱老师无私的关心以及对那个女生的`关心和紧张。那个笑告诉我，邱老师，她和蔼的一面，真的有想象不到的温暖，而且，那和蔼的一面，真的很令人感动！
我忘不了那个淡淡的笑容，它深深地印在了我的脑海里，无时无刻告诉我，邱老师，就是那个刻在我心中的德美老师！
我心中的美作文 篇31
我自幼便学习绘画，至今已十多年，绘画可以修身养性，抒发情感，培养审美。但绘画不仅是一种技能，一种艺术，它还是一种爱生活的方式，这些都是我的一位老师告诉我的。
三年前我开始学画工笔荷花。工笔是国画的一种，有着繁琐的工序，且作品清闲细致淡雅，这些都与性格急躁、粗心好动的我八字不合。但是既然来学，那就忍着点吧，仗着自己的绘画经验，我并不觉得这是难事。但第一天的任务却远远出乎我意料：老师让我回家多看些描写茶花的诗歌散文，去荷塘看看真正的荷花，体会体会。在当时的我看来这似乎并没什么意思：我是画画的，又不是酸腐的诗人，看这些干嘛？于是我没有按要求，只是去荷塘边拍几张照就回家起稿子去。
一个月后，我的第一张茶花工笔画完成，但似乎总有什么不对劲的。我带着画去找老师，她看一会儿，问我：“让你看文章，你没照做吧？”我很吃惊问她怎么知道的。她说：“你的花只有形而没有神，真正的荷花是有灵气的，而你画的象养料的。绘画并不是画完就算的机械性工作。真正理解生活热爱生活的人才能画出好的画。”
是啊，原来之前的我都错。画匠与画家都有娴熟的画技，但画家之所以高于画匠的原因，在于画家热爱生活，她能从平凡的生活中体会到生命的精髓，并把它搬到画布上。只有对生命有深刻的认识与体会的人才能画出好的画。这些道理来自于清雅的`茶花，我将它们放在心底，时时告诫自己去热爱生活，发现美。
其实这个道理并不局限于绘画，在学习上也一样。我们并不是单纯为考试而学习，我们是为拥有知识掌握技能而学习，考试只是一种检测手段。只有理解知识，热爱求知的过程人才会爱上学习，学出好成绩。杰出的科学家与凡人们的区别就在于，他们热爱知识，为探寻更多的知识而不断努力，而我们并没把知识当成值得去爱的东西，而单纯把它当成可以使我们获得优厚物质条件的等价交换物。
推广到生活上，热爱生活热爱生命也不只有绘画这一种方式。真正静下心来，放慢脚步，用心去体会生活中的一点一滴，去发现每一种美丽，真心诚意地爱上它们，理解它们，这样都会对生命有更深刻的体会，认识到原本看似苍白的生命其实是何等丰富多彩。
这便是埋藏于我心底的一枝洁白荷花，随时拿出来嗅嗅，生活便溢满温暖恬淡的香气。
我心中的美作文 篇32
夕阳西下，晚霞朵朵，踩着夕阳照在地面的斑驳光影，体味着那“只是近黄昏”的哀愁；星光璀璨，海风吹拂，躺在夏夜的沙滩上，听海浪的呢喃细语，幻想着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”是怎样的美景。这些都是美丽的生活，美丽的体验。
“明月松间照，清泉石上流”的月夜，有人“独坐幽篁里”，沉醉在“泠泠七弦上”，且“弹琴复长啸”，玩弄着音律，感于无人作伴，又唤“明月来相照”。有人“西望长安不见家”，不知“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声幽幽绕耳，月儿轻柔似水，一股思乡之情油然而生。这就是音乐的美丽。
炎炎夏日，荷花池里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，成熟的荷花犹如一个即将翩翩起舞的舞蹈演员，亭亭玉立在舞池中央。还有些“小荷”，“才露尖尖角”，却“早有蜻蜓立上头”了。春季，我遥看“黄四娘家花满蹊”，兴冲冲地前去观赏，果然是“千朵万朵压枝低”呀！万花丛中有“留连戏蝶时时舞”，耳闻枝头上更有“自在娇莺恰恰啼”。有诗人前去拜访有人，无奈“小叩柴扉久不开”，闲暇之余，他沿着围墙兜了几圈，惊异着“满园春色关不住”，竟有“一枝红杏出墙来”。这就是自然之美。
“时值午后未时整，山崩地裂震雷吼”一场地震似强盗般夺走了许多同胞的生命，“刹那屋毁人亡去，霎时乐土变幂幽”，只见“瓦砾遍地阻巷路，尸横当街不及收”，灾后的`地区时刻牵动着祖国的心。面对灾难，人性之美得到进一步的升华。四面八方的救援队伍和救援物资，通过空运、公路、铁路源源不断送往灾区，证实了我们民族“一方有难，八方支援”的精神。解放军、武警战士、消防队员、医生护士、学生等等的志愿者，上下一心，团结一致，将人间大爱传递给汶川、玉树、雅安等灾区。相信，中华民族所孕育出的儿女一定能战胜困难。“岁寒然后知松柏之后凋也”，灾难来临时，流露出的是人间大爱。这就是人性之美。
“春潮九州飞红雨”，瓣瓣红花伴水而流是美。
“北风吹雁雪纷纷”时，漫天飞舞的白蝴蝶很美。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，久别重逢，内心的喜悦、感慨很美。
在别人需要帮助时，伸出一双手，露出一个笑，你也会很美！我心中的美，是烈日下的一汪清泉，是狂风中的一株劲草，是沉寂下来时的整个世界。
我心中的美作文 篇33
“绿豆冰哎——一块五一杯”，渺远的叫卖声隔着几条胡同外传来，却显得格外清晰。置身于一条小胡同内，我屈着腿坐在小板凳上，抱着画板描摹着眼前的胡同与远处的鼓楼。
正午的太阳炙烤着后背，热浪从胡同边涌来，我却碍于画面角度无法再移动，只得像块铁板上的烤肉一样被晒得冒油。清脆的铃铛声与卖绿豆冰的声音揉在一起，再次传到耳边，我咽了咽口水，心中无比渴望来上一杯清凉的绿豆冰——上一次吃已经是几年前了，可那种甜滋滋的绿豆沙与碎冰的味道，仿佛有种特殊的魔力，让我至今念念不忘，兴许是几年前的我已将它认定为北京夏天最特别，最美丽的滋味了吧？
不知何时，吆喝声开始从背后传来，朝我接近，我开始期待着，心中打着鼓，却发觉卖冰的老伯竟然静悄悄地站在我身后，正端详着我的画。他带着薄薄的浅黄色草帽，白背心外套了一件老头衫，脚上的黑色布鞋有点发旧，是典型的北京大爷打扮。
过了一会儿，他开口：“画鼓楼呢，画得真够棒的。”我腼腆的朝他笑笑。“咋不到阴凉地儿画？这儿多热啊？”我抹了把汗：“选定了角度画，就不能动啦。”他恍然大悟似地点点头，将推车移了移，刚好挡住我身后灼人的`阳光，接着传来翻找的声音，一杯发着凉意的绿豆冰就递到我眼前。我刚想掏钱，他却将绿豆冰塞到我手中：“不要钱，送你的。”见到我惊异的目光，他爽朗的笑了：“没事儿，咱北京孩子甭这么客气！”我连忙感谢他，他又同我聊了两句，便走到不远处阴凉的墙角歇息。
我舀一勺绿豆冰塞到嘴里，甜意，绿豆的香味与冰凉的快感，在舌尖绽放，是炎炎夏日中解渴的良药。满足的咽下，感觉到凉意顺着舌尖涌到全身，无比畅快，又飞快的舀起一勺，望着绿豆色的冰沙发出微光，颗颗小巧的绿豆缀于其间，十分可爱，一送入嘴中，绿豆冰在我心中又有了全新的地位——它不仅是北京夏天最美的滋味，它与我而言更是一种善良的甜品。
我鼓动腮帮，嚼着冰，望向那位老伯，不知何时他变出一把蒲扇摇着，时不时吆喝两声，那声音绵长却饱满有力。他看向鼓楼，那张平凡而朴素的脸上露出悠然的神情，仿佛是陶渊明采菊篱下而忽地望见了南山。
拖着画箱离开灰砖清瓦的胡同与朱红的鼓楼，吆喝声与蝉鸣声一下下的轻轻拍着我的后背。一杯绿豆冰下肚，周围的灼热都被驱散了。
我心中最美的北京，善良而纯朴，含蓄却又热情，那是一杯至今唇齿留香的绿豆冰，是一位倚着墙，摇着扇，望着鼓楼的大方老伯。
我心中的美作文 篇34
朋友，你认为怎样的人才就是最美的呢？就是认为人外表美才就是最美的美。还就是认为有知识的人才就是最美的呢？而我自己却认为心灵的美，才就是真正的美。
我认为一个人，就算就是外表再美，没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像就是一件空皮囊，没有一点用处；一个人，就算有再多的知识，没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像就是一件装饰品，不但没有一点用，还反而会危害社会。
我自己认为心灵的美，才就是真正的美。我看过一篇文章，那篇文章的'主人公，就是一个叫东施的人，她虽然长的很丑，但她却被知县称为赛西施，这就是为什么呢？正就是因为她的心灵十分的美，在一次一个小孩掉到大便池里去，别人都在旁边说着要去救，可就就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时，这个叫东施的人正好走过看到了，她就不管三七二十一，马上下去救人。把那个小孩救起来后，她自己已经浑身都就是大便。她为什么会去救那个小孩呢？就是因为她具有一颗美丽的心灵，知县就就是因为看到了这一点，才会称她为赛西施，而且世人都在赞美她。
其实，这种事迹其实在大家现实生活中也就是很常见的。就像有一会，我和妈妈一起乘公交车去乡下玩。坐在我前面的就是两个大姐姐。坐在里面的一位穿得很时髦，留着长长的波浪卷发。而另一位却恰然相反，穿着朴素的外衣，只留着长长的平发。车子开过了几个站后，上来了一位满头白发的老人，可全部的座位都以满了。就在这时，那位身着朴素的大姐姐马上起身，笑嘻嘻的把坐位让给了那位老人。而另一位穿得很时髦大姐姐却不屑一顾。这时我觉得这位大姐姐在朴素的衣服与普通的平发，以及那颗善良的心的完美组合下，就像一位善良的天使。
在历史上，那些长的漂亮的人又有几个被载入史册呢？无非就就是四大美女和一些贵妃，可这些屈指可数，而且其中也有许多就是因为心灵美的关系被载入史册。还有单单就是因为心灵美的人被载入史册的人呢？却数也数不清！像这样的事例举不胜举，人的一生就是很漫长的，在这人生的漫长路途上，朋友请保有一颗美丽、善良的心灵吧，让它帮助你为世界做也些好事！人的外表美不一定就是最美的，人的心灵美才就是真正的美！
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人内心的美，却可以代表一切！
我心中的美作文 篇35
如花的季节，阅读如辉煌的黎明撒下的一缕缕阳光，温暖，明亮。让我们直挂云帆，阅读这壮阔的世界，阅读这绚丽的人生，读出一片海阔天空！
“锄禾日当午，汗滴禾下土”，小时候，这句诗歌总回荡在我的脑海，爸爸总对我说：你要把书中的知识装进你自己的口袋里面！我总抬这头问爸爸：书是什么呀？宝宝总语重心长的告诉我书究竟是什么，可是太深奥了，没有听懂呢！也就是从那时开始，书便在我的心中埋下了一颗小小的种子。从此，书便走进了我的生活，钻入了我的心中。
捧着本泛黄的书，坐在知识的长廊里，这时，阳光不燥，微风正好。有时，我会去校园里春色撩人的角落，依旧是捧着本书，读着这书中的喜怒哀乐，人生苦短。随着书中的情节或喜或悲便成了我的家常便饭。
那颗埋进我心中的种子终有一天会绽放出一朵诱人的花，像向日葵一样咧开了嘴向我笑着。我一直在等待着！
“千秋邈矣独留我，百战归来再读书”，不管何时何地，心情如何，处境如何，我总能想到读书，读书使我快乐，读书使我不再感到迷茫！书中的嫦娥奔月使我浮想联翩，在静谧的夜晚我总会抬起头来寻找着月中的嫦娥，书中的`童话故事使我充满了好奇，我总会和大树爷爷对话，给他诉说我的喜怒哀乐……
读书不仅能使自己的想象力更加丰富，还能充实自己的人生！漫步在知识的海洋中，那些字就像一条条小鱼蹦进我的眼睛里，它们噼里啪啦的在我的心里吐泡泡呢！使我的心激荡起伏！
一个个会跳舞的字构成了一段段句子，一段段奇妙的句子构成了一幅幅壮丽的画卷，在书的长河里，我泛起了一扁小舟，我在这长河里慢慢的前行，生怕会错过任何一幅画卷。读书就像一场说走就走的旅行，所以沿途的风景我们不该错过！
一杯敬朝阳，一杯敬月光。
白天，在书香飘逸的校园角落，我坐在长廊里，这里虽说有很多人在，但我仿佛能听见蚂蚁搬家的声音。一草一木一朝阳，一花一人一世界。夜晚，独自坐在床前看书，书中的一起真的太诱人了！所以我感受不到困倦与孤独，况且还有静谧的月光，撒进我的心里！
一杯不加糖的咖啡，品它之初似苦涩，后来逐渐感受到它的甘甜。这就正如读书，开始时总是艰难的，后来逐渐感受的其中的美妙！恰逢花季的我们，正吮吸着这书中的甘露。
读书使我快乐，朋友，你是否也觉得读书是件很快乐的事呢？让我们撸起袖子来，一起读书可好？
让我们高扬风帆，在这无尽的长河中漫游！让我们一起阅读，读出属于我们的一片天空！
我心中的美作文 篇36
白墙黑瓦，杨柳拂面，热闹长街，小吃吆喝。五一假期再游南锣鼓巷，我从中找到了我心中古朴、繁华、风俗、人情的北京之美。
街巷门前立着鲜艳的牌匾，用书法肆意的书写了“南锣鼓巷”四个大字。我走入巷子，眼前满是眼花缭乱的商铺和拥挤的人群，耳边听着充满京腔的吆喝声，鼻中嗅着混杂的小吃香味。对于我这个土生土长的北京人，南锣鼓巷已经不知道来过多少次了，但每次重游故地我还是会寻到不少北京的滋味，在这里发现我心中的北京之美。
南锣鼓巷最让我喜爱的原因之一，便是它那独特的北京美食。
“炸酱面！好吃的炸酱面嘞！”
“老板，来碗炸酱面。”走进一家馆子，我向老板招呼道。
“好嘞！马上就来！”老板揣着一口纯正的京腔，热情地向我说道。只见他风风火火地走进后厨，又风风火火地端出了一碗面。面条纵横交错的躺在瓷碗，嫩滑细腻，上面盖着一层鲜香的炸酱，棕红的酱汁透着油光，散发出牛肉的香气，让人垂涎欲滴，最上面摆着清脆的黄瓜丝，为面条点缀上一丝翠绿。夹起面条，“嘶溜”一声滑入口中，爽滑而又浓郁的鲜香，别提有多美味了。
还有酸甜的冰糖葫芦，新鲜的豆汁儿，丰盛的北京烤鸭，这些北京传统美食，都可以在南锣鼓巷找到。这便是我心中北京的滋味之美。
不仅如此，南锣鼓巷中的纪念品商店也是应有尽有、人满为患，售卖着各种北京的`风俗产品。这些小商店就像是北京繁华商业街的缩影，每次看到人们眼巴巴的盯着我们北京的纪念品，我的心中也总会生出一种骄傲感，我想这可能就是北京人对北京文化独有的自豪吧。这便是我心中北京的繁华之美。
转入一旁清静的小胡同，我发现了这个季节由春入夏的特殊景致，路边的杨柳吐絮，花儿盛情绽放，与白墙黑瓦的胡同相互融合、衬托形成了一幅古朴典雅的水墨画。踏着陈旧的石板路，从胡同间穿过，深吸一口气，感受鼻间清新的花香，新翻的泥土气息和胡同独特的味道，我感觉我仿佛穿越到了当年的北京。老大爷们端着马扎，坐在家门口，穿着背心，手中扇着蒲扇，聊天、下棋的和谐场景。这便是我心中北京的古朴之美。
南锣鼓巷承载着古代帝王兴衰的历史，传承着古朴的风俗人情，期许着繁华美好的未来。南锣鼓巷如同一壶醇香的酒酿，你越是细细品味，越是用心体验，便越能从中感受出古朴、繁华、风俗、人情的北京之美。而它，越是久酿，便越香甜，越迷人，越令人沉溺于其中。
我心中的美作文 篇37
岁月无痕，但当我们蓦然回首，细数往事，总有一段段记忆在生命中难以抹去的痕迹，无法忘却。每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动！
星期天，妈妈带着我坐公交车去玩。由于那天人多，公交车上没有空座位。“谁撞了我一下”，我懊恼地向旁边望去。只见站着个老奶奶，七十余几，白发苍苍，一张脸上布满了皱纹，一双慈爱的眼睛，看起来十分和蔼可亲。她旁边坐着一位年轻的姐姐，高挑的个子，白皙的皮肤，纤细的身材，一双大眼睛炯炯有神。本以为她也会和其他人一样对老奶奶视而不见，但看来我错了，她突然站了起来，对老奶奶甜甜地说：“奶奶，您坐，菜我来拿。”老奶奶摇摇头，轻声地说道：“小姑娘你做吧！”大姐姐笑了笑，拿过奶奶手上那有点分量的菜篮子，慢慢地扶着她做到位置上：“您坐，我很快就到站了。”当时的我还以为她很快就会下车了，没想到四站过去了，她还站在那里，时不时与老奶奶聊聊天，谈谈心，像亲女儿一样。我发现老奶奶脸上满是笑容，是高兴的笑，快乐的笑，愉悦的笑。那个姐姐也笑了，像绽开的白兰花越来越美。
那位姐姐虽漂亮，却赛不过西施，但她那颗善良的心比古代四大美女：西施、王昭君、杨贵妃、貂蝉都美，都漂亮。爱美之心，人皆有之，但外表美不是真的美，美在于心，心中有爱，世上的有人都是最美的人，想美不难，想找回美也不难，只要有爱，爱在哪里？爱在世界上随处可见，有扶老太太，老爷爷过马路的红领巾小学生，公车上有为老人让座的`叔叔、阿姨……爱能化解所有困难，爱能让一个人重新开始自己的生活，如果跟朋友吵架了，想想跟他（她）在一起玩耍的日子，宽恕别人，也同时宽恕自己，放过自己，不要再争吵，让自己快乐一点的过好自己的每一天，每一小时，每一分钟，每一秒钟。
心中的美有人看得见，有人看不见，人只要有爱他（她）注定是最美的人，因为他（她）做出了最美丽的事，一个姐姐就是一个好例，最美的人做出来的事，并不需要作出什么重大的事，只需做好生活的一点一滴。关爱老人，尊敬老人，用你自己的心装下整个世界，无论是老人，孩子只要遇到困难就应该出手相救把他（她）们当做自己永远的亲人，爱可以让一个人彻彻底底的变美，人只要变美那世界会变的完美无瑕，永不言败，繁荣富强。树，花繁叶茂，草，生机勃勃，人，高高兴兴，云，变幻莫测，天，宽阔无边……只要有爱，这不是无可能的事。
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