【精品】我的烦恼作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的烦恼作文10篇，希望对大家有所帮助。
我的烦恼作文 篇1
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的'日记？他们反而正大光明地说，了解我的全部，是他们的义务。我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
我的烦恼作文 篇2
人人都有烦恼，我也不例外。
我的烦恼就是字写的有些不好，有时候急躁的时候，心乱字就更写差了。我平时看我们班写字好的'同学的字，为什么他们的字比我的好？也许是我一时图快，而不注重字的形体。
以前的时候，由于字写得潦草，所以老师常常要说把字写好的话。是啊，自就如人的脸一样，字写得好不好，就能看出人的品格。
现在，我的字逐渐好起来，也许是因为以前寒假，暑假老师让我们用练字本练字的缘故；也许是我发现了自己写不好字的缺点，开始多练，多写起来；也许是在家长，老师的教育批评下，我逐渐进步起来；也许是在自我督促的情况下，我进步起来……
总之，一手好字，体现一个人的修养。所以，我必须学会写一手好字。
我的烦恼作文 篇3
爸爸妈妈从小就给我留了一个小辫子，奶奶用一根红绳子给我扎了起来。想不到已经留了十年了，小时侯别人觉得很好玩，可现在已经三年级了，而且我是个男孩子，给我带来了许多的烦恼。
平时辫子散了，就要花很多时间梳理，洗起头来也非常麻烦，先要把辫子拆开，洗完后，还要花上半小时扎起来。我觉得很烦，向妈妈提出剪掉，但妈妈理也不理我。
在学校里，有人经常会拉我的辫子，还说我是女生，我非常生气。可每次回到家，爸爸妈妈对我说：“不要不开心，留辫子是因为长辈爱护小辈，用胎毛扎成的.小辫可以保佑身体健康，成绩步步高升。”我无奈地摇摇头。
体育课上跑步的时候，辫子甩来甩去非常难过，而且又影响了我的成绩。
回到家后，我又对妈妈说：“其它人也不留辫子，身体也很健康，成绩也很好，而且人家总是讥笑我，我多没面子啊！”可妈妈说：“你不要理睬他们，就当没听见。”过十岁生日的时候，按照习俗辫子可以剪掉了，可不知怎么的，我又舍不得剪掉它，它毕竟跟了我十年了，日日夜夜陪伴着我，我又“恨”，又“爱”它，又把它留了下来。
小辫子啊，小辫子，你什么时候能把我的烦恼带走！
我的烦恼作文 篇4
我是一个非常快乐的小女孩。唯一困扰我的是我的考试成绩不理想。被妈妈骂了之后，会觉得很烦，想哭。
只要考试分数在80%以下，我知道回家妈妈会怪我。每次我期待的'时候，她肯定会问我“你怎么这么不小心？”你可以做得更好！"
还好可以利用周六周日找同学。如果能去海边就更好了。看着海浪，玩水，我忘记了所有的烦恼。
否则，如果我能去商场购物，看到漂亮的衣服和鞋子，有好玩的玩具，我就会忘记我的坏心情。
如果我能去露营，能在野外住一晚，能数星星，能听青蛙，我想我所有的烦恼都会放在一边。
告别忧郁并不难！
我的烦恼作文 篇5
英国的史帝文说过：“青春时期的任何事情都是考验。”我觉得这句话说得很好，每一个人都有过青春期，而在度过这些青春期的时候，每一个人都会有自己的烦恼。
现在青少年在青春期最多的烦恼就是：1、不是很愿意与爸妈谈心，有心事宁愿找好朋友聊聊，也不跟家长说；2、越来越不喜欢爸妈的管教；3、盼望着有一个属于自己独立的，有“安全保障”的空间和小天地；4、有一些人的脾气很暴燥。
我的青春的烦恼就有两个：一不是很愿意与爸妈聊天。我总是觉得我与爸妈的的距离越来越远了，有时，我也不是很想与自己的父母沟通，宁愿跟自己的好朋友说，也不跟他们说出我的烦恼。二我想要一个属于我自己的空间，我觉得我在父母的心目中永远是底下的，我的什么事情也逃不过他们的手掌心，令我没有什么秘密了。他们总是把我和那些学习成绩好的学生来比较，搞到我永远是一个底下的人。
青春期是青少年生理发育和心理发展急剧变化的'时期，是童年向成年过度的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。之所以，我们因该适当的调节自己的心情，让我们每天都有一种好心情，才会让自己觉得在青春期里安心满意的度过。
我的烦恼作文 篇6
伴随着风的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，样样俱全。再次回想起那个可悲的早自习，我不禁再次长长地叹了一口气。
早自习时，老师让大家背课文，最讨厌背书的我，无可奈何地望了望那篇古文——《孙权劝学》，开始念叨起来：“初，权谓吕蒙曰……”我的记性不像别人那般好，背书总是很吃力，检查背诵情况时，我总是跟在“大队伍”的最末端，这给我的心里带来很大压力。一遍又一遍地读，脑海中的话却始终无法连贯起来。“大部队”的将领已经出动，不到三分钟，便完成了自己的“使命”，这下可鼓舞了士气，大家一个个都在犹豫，左脚已经迈出，但看到讲台上空荡荡的，又十分不情愿地把脚缩了回去。看着大家一个个胸有成竹的样子，我不知如何是好，心慌乱了起来，额头上不禁渗出了细密的汗珠，声音都开始颤抖。第二位“勇士”出战了，大家伙不约而同地蜂拥而至，手里拎着课本，还在说笑，与紧张的我是一种截然不同的画风。我终于着急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地读，试着理解课文，但仍磕磕绊绊，不大顺利。
大多数同学都已经通过了考验，我心想：要不走吧，上去碰碰运气，万一上去就都想起来了呢？这的`确是一种荒唐的想法，但被逼无奈，只好硬着头皮去排队。我抓紧一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背诵，但却屡试屡败。我的心情更加复杂，是焦急掺和着恐惧的心情。我的手紧握成拳头，由于过度用力，指尖发白，嘴唇紧咬着，出现了一排清晰可见的齿印，目光在字里行间来回穿梭，时钟乐此不疲地工作着，我多么希望它能够停下，但那只是一种奢望。随着与老师距离的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要蹿出我的胸膛，是那样不安。
看着前一位同学背完以后兴高采烈地回到座位上，我仿佛跌进了无底深渊，永远无法回到地面。望着老师冰冷至极的目光，我的大脑瞬间像被水彻底清洗了一番似的——一片空白。老师面无表情地说了一句：“开始。”我便支支吾吾地背起来：“初，权谓吕蒙曰……权谓吕蒙曰……”老师皱起了眉头，以表示对我的不满，我紧张到快要窒息，却毫无办法，只得在那里硬撑，脸颊火辣辣的烫。我似乎能感受到身后同学的厌烦，这时的我，简直和“焦头烂额”毫无两样。背完以后，老师十分不情愿地“嗯”了一声，我火速逃离现场，不敢直视老师和同学们的目光，恨不得一头扎进地缝里。
我为什么总是背不下课文？为什么总是面对老师那么胆怯？我常常这样问着自己。唉！我什么时候才能改掉这个毛病呢。
我的烦恼作文 篇7
人都渴望多一个朋友，我也不例外，我希望多一些朋友，可是，总觉得所有人都在跟我作对。
比如说在班上吧，不管是男同学还是女同学，我好想跟他们说话，可是，就是没有人理会我，我觉得我好孤单，觉得自己在这一个世界上的存在是错误的，现在我好想我的小学同学。灿，我小学最好的同学，就好像是亲姐妹一样，不管是去商店买东西，还是去厕所，随便去到哪里都是在一起的，就好比是连体婴儿，我跟她还有许多相同处，比如：脖子上的同一个地方有一颗志，只是大小不一样而已；我们都有一个共同的“灿”字，这就是？吧！丹，也是我小学最好的同学，我、丹、灿，我们三人，从早上到下午放学，几乎都是在一起的，也许在这个世界上，除了灿跟丹，我就没有最知心的好友了。
现在在初一，我真的好像拥有个像小学那样的好友，但是觉得自己不管怎么着也找不到。有的人认为，我跟兰是最好的朋友，可我不这么觉得，因为，我跟她只是一起上学一起放学回家罢了；而有的人认为我跟娟是好朋友，说实话，我很讨厌她，因为在小学我跟她是一个学校一个班级的，小学的时候，我跟几个玩的稍微好一点的一起把娟同骂了一顿，还笑她老是喜欢歪脖子，把她说成是牛，所以我不觉得娟是我的好朋友。
说男同学吧，有些女同学就喜欢装幼稚，在男生里面认爸爸，我也想认，这样的话就可以多一些朋友了，但是男生大多数都不喜欢理我，我也不知道是为什么，我难道就那么让人讨厌么？在班上成绩也不是很差啊，为什么就没有人愿意做我的朋友，不仅仅是我们班，在其他班也一样，也是没有人当我的好朋友，只除了一些小学稍微玩得好一些的同学肯理我，其他的基本上都不愿意理我，我不知道我那里让人讨厌了，我好希望有个知心朋友陪我一起走过初中的3年的生涯！
但是有人会愿意做我的.知心朋友么？真的好想哭，每次下课后没有人理我，我就感觉我在同学里面就好像是隐身人，没有人来理会我，我想，应该没有人像我这样过吧？
我真的好希望可以寻找到一个真正知心的好朋友！以前的朋友还会记得我吗？我真的好想你们！但愿可以再见面。
我的烦恼作文 篇8
最近我有点烦，你知道为什么吗？唉，都是星级英语口试惹的祸。
四月的一天，妈妈表情严肃地对我发出通告：“我给你报了名，暑假参加三星口语考试。以后每周末去新东方上培训班，你可要好好复习！”我想：只不过是每周末多上两节课，我的英语又好，没问题。于是我欣然领命：“遵命，妈妈大人！”
没想到，这件事却给我带来了许多烦恼：放学回家，我做完作业，正准备展开想象的翅膀，画一幅有趣的漫画。可是，妈妈走了过来，把单词卡片朝我面前一放：“别画了，快背单词！”我只好放下心爱的画笔，开始背单词。晚上，我洗漱完毕，坐在床上，拧亮床头的`台灯，正想享受读书的乐趣，不料，妈妈把录音机往桌上一搁：“来，练习一会儿‘听说相反’！” 没办法，我只好把书放进书架，打开录音机，叽里咕噜地练起来。周末，我快速做完作业，准备和网上等我下棋的棋友好好地杀一盘。没想到，妈妈拿着三星口试教程敲着桌面：“不许再下棋了，赶快练习‘情景对话’！”我无可奈何地关上电脑，和妈妈一起练习对话。更让人烦恼的是，平时和蔼可亲的妈妈也变得爱发脾气了。她一会儿指责：“不行，你的‘快听快答’还不够快！” 一会儿又呵斥：“你怎么连这个也不会？！”弄得我垂头丧气。
因为三星口试，我没有时间做自己想做的事；因为三星口试，妈妈也变得不可爱了。多么令人烦恼的事情啊！我真希望三星口试快点结束，烦恼也会随之而去。
我的烦恼作文 篇9
我，是学生。我是儿童。我是个喜欢跳舞.画画.玩电脑的小女孩。我，是……
我，只想说；“我要跳，我要画我要玩！”我，不想天天在家。我，我不想做那没有“长处”的孩子，不想……
我，并没有感到学习压力大，但我感到：我不想做那长不大的孩子，不想一到姑姑家就给我吃糖。
我想有点自由，属于我的自由。我想用属于我的自由跳舞.画画.看电视.玩电脑.去公园玩……
我只想看我喜欢的动画，不用等到6点，只想在童话里遨游，只想玩够电脑游戏，只想做我喜欢的`事。
我不是机器人，一切按你们设计的“程序”做。我，想双休日没事就出去玩，不想在家读我已背得“滚瓜烂熟”的英语，我只想在家看《哈利波特》。
我,要大喊:“让你们解放我的双眼，解放我的嘴巴，解放我的双手，解放我的双脚，解放我的空间，解放……
我面对大山喊：“哎—真苦！”只听“哎—真苦！哎—真苦！……”
……
我的烦恼作文 篇10
我看着玻璃门外的身影，良久，无声……
父亲是个商人，他总是很忙，也总是在外，很晚回家。上小学时的我，每晚等不到他回家便已熟睡。
如今，我已常常写作业写到深宵，也总是能等到父亲回家的脚步。可是，儿时所期待的父亲的陪伴，现在已然变成了一种烦恼：
“啊，你好啊王总，这次的货送到了吧……”快到深夜，他依旧旁若无人地打着电话，电话那头的人似乎也很有精力，一直跟他谈着。彼时的我呢，苦思冥想地构思着一篇篇作文，绞尽脑汁地对付着一道道令人费解的数学题，思绪却总是被那电话声打断。窗外的喧杂声越来越低，习友路上的车灯也愈来愈暗，可堆在一旁待写的作业本的阴影却依旧可以遮住台灯的光芒。就这样，我熬过了一个又一个的夜晚，他的电话声却一直不断。有时，他甚至会怒气冲冲地与电话另一头的人争吵。父亲所带来的噪音，也终于让我忍无可忍。
“你有完没完啊，天天打电话吵不吵啊！”父亲惊异地看了我一眼，向我点了点头，可他转了个身，又继续他未完的电话了。“你就和你的手机过吧，就跟你的生意过吧！”我跑回房间，锁上了门。愤怒，想着如果他再打电话，就砸了他的手机；委屈，一滴滴的眼泪从脸上滑落。
我的爆发似乎生效了，接下来的几个夜晚电话声不曾响起，我也集中精力，全身心地投入学习中。
可我却从未想过，父亲是如何继续在晚上谈生意的`。
那一天晚上，数学题道道“变态”，好不容易写完大半，最后一题却怎么也求不出来。寻求母亲的帮助无果后，我找起了父亲，却怎么也寻不到。终于，在阳台的一个角落，在被大家遗弃的一个椅子上，我找到了他正在打电话的身影。
阳台的玻璃门阻挡了他的声音，所以我能安静、专注地学习。可玻璃门也阻挡了室内的温暖，在乍暖还寒的初春，他无疑是要受冻的，但是玻璃门却无法阻挡他对家的奉献和对我的宽容，他依旧努力地为我们营造更好的生活。
我的烦恼，犹如一块石头，父亲替我抱了过去。可他身上的一块块巨石，又有谁能帮他挪开？……
“爸！”我的眼里聚起了雾气，“您进屋来吧！”
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