【精华】我的烦恼作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的烦恼作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的烦恼作文 篇1
在班里，我的学习成绩不错，长得又帅（自认为的），就是体育不咋的。但我二年级时还当过体育委员呢，有可能老师看我长得高大的缘故吧。
一天上课，老师让我们立定跳远，可我却觉得这应该是立定跳高才对吧。我们要跳到的`地方差不多有我的腰这么高呢，看看就很吓人。
轮到我跳了，我向前一跳，结果没跳上去，反倒差点儿摔了一跤！我又试了好几次，可都跳不上去，真是搞不懂！
第二节课，我们依然跳这个东东，结果也跟上次一模一样，试了好几次都没成功。哎，我有点心灰意冷了。
回家后，我认真地分析原因，最后猜想可能是这几个原因：第一，在跳之前老师跟我们讲过在跳的时候不要害怕，不要想自己跳不过去，要想自己能够跳过 去。而我在跳时，满脑子想着自己跳不过去怎么的，导致我跳不远。第二，我跳时只关注前面那条白线，心里想着往前跳，根本没想到跳到一定的高度才能跳得远 呢。
现在我终于知道原因了，但还是不能达标！这真是一个让人烦恼的事儿！
我的烦恼作文 篇2
我是个爱学习的孩子，上课专心听讲，回到家就抓紧时间做作业，成绩自认为蛮不错的。可是，妈妈总是不满意，虽然家庭作业不算太多，但是，除老师布置看半小时书以外，我还要看一小时的英语书，半小时的数学，半小时的语文，这一看就到九点多钟，我真的累呀！
双休日就更别提了，两天的时间，如果休息一天，你可能会说，能这样就算不错了！可有谁知道，其实，我一天也休不成。一天上课，另外一天用来看书，上午九点到十一点，下午从三点看到六点。有时候可以休息一会儿，我这边刚打开电脑，准备玩一会，那边就叫道：“快去楼下运动运动”。有时这边玩游戏还不到五分钟，那边又叫我去上课。还有……
其实，我也与其他的孩子们一样，有着同样的梦，有着同样的`渴望。我多么向往能有自己的一块天地，我向往着五彩缤纷的生活，我向往天天都能快快乐乐，我向往……
爸爸，妈妈，你们能理解我吗？
我的烦恼作文 篇3
我是一个活泼可爱的小学生。最近，我碰上一件头疼的事，希望大家能帮我解决的烦恼。
这件事是这样的，在上个星期，班主任给我们调换了位置，我原先的同桌刘洋现在变成了王文兵。说刘洋吧，这个人成绩还可以，就是有一个缺点，上课爱插嘴。我虽受够了他那多话的嘴，但是他上课也爱捉弄我，又是我不理睬他，他还是要若我，哎！这且不说，就说我现在的同桌王文兵，此人成绩可以说和我不分上下。可是，不知怎的，他有事没事总希望打我。就说一次上语文课，我正在做作业，我还没弄清是怎么回事儿，他就一拳朝我打来了，虽然不重，但打得还算疼。我起初以为他是和闹着玩的，谁知这一星期过去了，他还是这样。
王文兵啊王文兵，你为什么总是要打我呢？虽然我们的成绩不分上下，但是你也不至于为这事打我吧！王文兵，我真希望你能将此事的`原因告诉我，因为这件事已在我的心里成了一个不解的疑团，就像那无头的蚕丝。请你告诉我，我到底怎样才能让你不再这样，不在打我了。
虽然这件事你们觉得好笑，爱笑你们就笑吧！反正我希望我的同桌王文兵能和我和好如初。
我的烦恼作文 篇4
这几天我又感冒了，咳嗽、喷嚏、鼻涕成了家成便饭。
鼻涕是最烦也是最惹人嫌的。你瞧瞧他们全是黏糊糊、湿漉漉的'，跟鼻涕虫似得，看着都恶心，更不想碰到一秒钟。
可这鼻涕可难缠了，一不留意他就已经溜滑滑梯一样溜出来悬在空中，摇来晃去，马上就要掉下来了。等我发现，鼻涕宝宝离地面仅一步之遥，我慌忙抽出一张纸巾，捏住鼻涕，把他包进纸巾，这下纸巾可惨了，全身爬满鼻涕虫。可怜的纸巾好像在大嚷着：“什么东西啊，这么恶心，都黏在我身上了。”我越看越同情纸巾，为了不忍受他的抱怨，我直接将他丢进了垃圾桶。
有时候呢他们躲在温暖的鼻孔房间里不肯出来，不知道是因为天气冷还是睡着了，任我怎么捏，他就是不出来，害得我只能用嘴巴呼吸了。
不过，应对鼻涕这难缠的家伙，我自有办法搞定他。如果鼻涕乖乖出来想到地面上游玩，那我就不让纸巾麻烦受罪了，直接走到垃圾桶边上，弯下腰，由这个淘气包直接掉进去。如果他们和我赌气死不出来，我就隔着纸巾捏住鼻子上面让鼻涕下来，然后再一捏，就除掉这些家伙了。
鼻涕这东西固然十分难缠，但他们可以黏住细菌，把体内的病毒排出去，也可以防止空气中的微粒、灰尘进入体内，是人体守护神中工作最兢兢业业的一位。
所以，鼻涕虽然很难缠、很难看、很恶心，可我还是接受了他。
我的烦恼作文 篇5
童年就像一种种味道，有时酸、有时甜、有时苦、有时辣、有时咸。而我的烦恼却是辣的。
记得有一次的下午。这节是数学课，我看见我的同桌正在津津有味的听讲，而我却认真的回答，没想到他却站起来说道：“错了，解方程更好，先设长方体的宽为x，再求出另两个的三角形的面积不就行了！”我生气地说道：“但是你的思维跟我们的思维不一样，我们要用自己所特长能使自己记住的就行，而不用你的方法来死记，你的方式是五年级的方式，而我的方式是我们小学的方法，虽然麻烦，但这却是最让人记住的方法！”同桌却说：“但是我这个方法可以解很多道题目，你懂不懂！”我正想和他争下去，突然老师说道：“你们两个的'方法都很好，都应该互相学习，互相交流，下次考试，你们两个就要好好比一比了！这将是你们比出数学课代表的最好办法！好，同学们下课。”只见秦老师走出教室，唱着小调。我赶快对同桌说：“侯立伟！你现在怎么老是跟我顶嘴啊，明知道这是在上课，却偏偏在课上跟我比，有本事在下课比啊！”只见他说道：“谁要你告我状，现在是你在自作自受！”突然大家安静片刻，我却说道：“那是你自己那么吵，而且你还是罪魁祸首，本来大家那么安静的看书，却被你弄得吵吵闹闹，不告你，还告谁？再说了，现在你怎么这么烦！”谁知，他说道：“烦的是你，不是我。”说完，他把书本猛得砸在桌上，同学们，赶快跑到座位上，怕招惹到谁。
气死我了，烦死我了，平时同桌考试时，都会让我几分，顺利的做上数学课代表的位置。可现在，真是烦死我了！你说，我到底是好，还是不好？
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