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我心中的启明星作文（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我心中的启明星作文，欢迎大家分享。
我心中的启明星作文 1
当同学们问我最喜欢谁，我会回答说是妈妈。我的妈妈高高的个子。身材很均匀，圆圆的脸蛋上挂着一双水灵灵的眼睛。一张大大的嘴巴，笑起来两个酒窝就出来了，也露出了洁白的'牙齿。
妈妈很勤劳，每天家务事都是妈妈做，妈妈双手敏捷，不一会就把家里打扫的干干净净。妈妈每天很早起来做早饭时，一股香喷喷的味道瓢进我的房间。闻到香味后我才起床，起床后，妈妈就给我准备好了热腾腾好吃的早餐。每当我背好书包准备上学时，妈妈总是要叮嘱我上课要认真听讲。
妈妈很善良，记得去年有一次我和妈妈一起上街，看见一位老爷爷，他白发苍苍，可怜兮兮，满脸皱纹，衣着褴褛，走路蹒跚地过马路。此时妈妈立即跑过去搀扶着老爷爷过马路，过了马路后妈妈从口袋里掏出十元钱给老爷爷说：“你拿这些钱买点吃的充一下饥吧。”老爷爷和颜悦色地说“谢谢你，你真善良。”然后我和妈妈继续狂街。在路上我问妈妈为什么给老爷爷钱呀！妈妈眉开眼笑地对我说：“这位老爷爷多可怜呀，你知道什么叫助人为乐吗?”意思是：“帮助别人，自己很快乐。这件事让我终难忘。
我为我有这样的好妈妈感到骄傲，我爱我的好妈妈。
我心中的启明星作文 2
水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，粉嫩的嘴唇，黄皮肤，这就是我的妈妈。她有一个神圣而又伟大的.职业——医生，她每天在我们家自己开的卫生室里忙活，我每天都可以看到她那忙碌的身影。
我的妈妈非常敬业。她每天都是5点钟起床，先把卫生打扫干净，然后就开始忙活了，无论白天还是黑夜，刮风还是下雨，她总是随叫随到。记得有一次，那是凌晨两点钟，有一个大叔吃坏了肚子，实在撑不住了，就来打针。妈妈赶快把他扶进来，给他输上液，一直到他输完液，妈妈才去休息了。早上8点钟，我看到妈妈的眼睛里布满了红血丝，一脸的疲倦。
还有一次，有一个没满月的新生婴儿要输氧，他们不能到家里来，只能让妈妈去他们家输，那时正好大雨倾盆，雨都下了一天了，路上也不好走，妈妈就顶上雨衣去给他们输氧。回到家后，妈妈变成了一只“落汤鸡”。第二天早上，妈妈就感冒了，但她还是坚持在店里忙。
我妈妈就像一头老黄牛，每天都辛勤地工作着，为人民服务着，为了让我有更好的生活，她还带病工作，我想对妈妈说：“妈妈，我爱您！”
我心中的启明星作文 3
我的妈妈在我心中有神圣的地位，因此我赞美妈妈。妈妈总是穿着很朴素，过年的时候也不买新衣裳，把钱省下来给我买些学习用品，她的一件衣服穿了好几年，破了就补一补再穿。五年级时老师要我们买词典，我非常高兴，有了词典，遇到了不懂的字词，就可以自己查阅，把字词弄明白，但我一听说要八元时，我就犹豫了，家里收入只有500元，各种开支就300多了，剩下的就再给我上学。我很为难，不知怎么办，我拿不定主意，还是回家问问妈妈再说吧。放学回家，我吞吞吐吐地把订词典的事告诉妈妈爽快的答应了，转身向房间里拿钱。我乐得一蹦三尺高，这时房间传来爸爸妈妈说话的声音：“拿你治病的钱交，我不同意”。“儿子上学是大事吗”。我听了，走进爸爸妈妈的房间说：“妈妈，买词典的事可以以后再说”。这时，泪水模糊了我的双眼。
几天后，老师开始发词典了。我看着那些买词典的同学依次走向讲台，真是羡慕极了，突然老师点名到了我的名字，我大吃一惊，站起说：“我没有订”。老师一笑：“是你妈妈亲自叫我订的呀”。我顿时觉得一身暖气川流全身，我走上讲台，用双手捧过崭新的.带着妈妈气味的字典，泪水再次模糊了我的双眼。
从那以后，我写作文都要从词典找一些合适的词语。老师和同学都夸我作文写得好。可我觉得这都是妈妈的功劳。我为我的妈妈而骄傲。
我心中的启明星作文 4
我的妈妈是我最好的朋友。
妈妈很瘦，比我高出很多。她喜欢留长头发，有时披在肩上；有时挽一个漂亮的发髻。她眼睛又亮又大，笑起来脸上露出两个浅浅的酒窝。
妈妈喜欢打羽毛球。她经常要我和她一块打，并在打的过程中，教会我做事的道理。有一次，我总是接不住球，急得又发脾气又流泪，妈妈并不让我，只是拉着我的手说：“哭不顶用，要想赢我，就必须自己去争取，做任何事情，只有坚持不懈地努力，才会取得成功。”
妈妈喜欢看书。每当我半夜醒来，总看见妈妈坐在床头看书。她不仅看自己的专业书，而且还看我喜欢的书，并和我谈论书中的`人物。有一次，我看完了《木偶奇遇记》，她问我喜不喜欢皮诺曹，我说喜欢。她说：“皮诺曹是很可爱，可他不应该撒谎。”并且说她小时候也撒过谎，可看了《木偶奇遇记》后，就再也不撒谎了，因为害怕长出一个可怕的长鼻子。说得我们都笑了。
每当我和妈妈在一块时，总是感到很轻松和愉快。当然，妈妈有时也很严厉，但她并不惩罚我。有一天，我做完作业后出去玩，妈妈让八点钟回家，可我一高兴，竟忘了时间，回家时已经九点多了。妈妈很不高兴，可她并没有发火，只是赶快让我睡觉。第二天放学回家，妈妈严肃地说：“以后晚上要按时回家，不然休息不好，会影响你的学习和健康。”
我的妈妈就是这样一个人，没有一点家长的架子，但又不失家长的威严，所以我和妈妈相处得就像朋友一样。
我心中的启明星作文 5
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我十分同意这种说法，因为我也有一个关心我、爱护我的妈妈。
我的妈妈长着一张白白的脸，两条弯弯的的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，再加上一张红红的嘴，实在是漂亮。
妈妈不但外表美丽，而且是位称职的妈妈。
在学习上，妈妈很关心我，如果我有什么不会做的.题，妈妈总会手把手地教我，一直到我会做为止。所以，我的成绩在班上名列前茅。
我的妈妈不但在学习上对我关爱有加，而且对我的课外艺术也很重视。在我5岁那年，妈妈便带我去学习钢琴。开始，我因手指不灵活，双手不协调，总是弹不好，我十分着急，但又无能为力。我萌生了放弃的念头。当妈妈得知我的想法，语重心长地对我说：“做任何事都有一定的困难，关键是在你自己有没有信心战胜困难。”最终，我坚持学习钢琴。在以后的几年里，我进行了考级，在钢琴大赛中取得了很好的成绩。这里包含着妈妈的汗水和功劳。现在，我很想对妈妈说：“谢谢您多年来对我的关心和关爱！您对我的爱我将铭记在心，将来一定好好回报您给我的爱。”
妈妈是一位老师，她也爱生如子。每当要考试时，妈妈一定会尽心尽力地去帮助学生们复习。学习有不懂的，妈妈立即去帮助他们。在妈妈的努力下，原来成绩较差的也赶上去了。在这里，我十分敬佩妈妈的敬业精神和一丝不苟的工作作风。
这就是我的妈妈，一个外表美丽，心灵更美的妈妈，我永远都爱着我的妈妈。
我心中的启明星作文 6
我的妈妈是世界上最好的妈妈，在我的眼里和心里她是最漂亮最慈爱的妈妈。
妈妈的个子不高，中等身材，她有一头乌黑闪亮的长发，大多数时候她喜欢扎一把马尾，走起路来摇来晃去，圆圆的脸上有一双黑亮黑亮的眼睛，看上去很有神采，两道弯弯的眉毛，一个挺而直的鼻子和一张永远也说不完话的.嘴巴。
妈妈很忙，一天到晚都有做不完的事情，在家里忙家务，在厂里做财务工作，还要经常到车间里查看生产现场，监督工人安全生产，真是非常辛苦。但她对我的学习从来也不放松，每天回到家里的第一件事就是查看我的家庭作业记事本，逐条对照有没完成，以及完成情况，然后就是检查我的所有作业，一本一本地看，从来也不厌烦，最后帮我整理好第二天上课用的学习用品和文具。
妈妈的脾气很急，如果我不听话或做错事，她就会非常生气，有时候还会不理我，不管我怎样叫她，都不理睬我，那样我就会非常害怕，会赶快把妈妈要求我做的事情做好，妈妈生气的脸马上就会由阴转晴，换来的是妈妈开心的笑脸和温暖无比的拥抱。
妈妈也非常温柔慈爱，对我是一千个，一万个的爱，每天都要照顾好我的穿衣吃饭。在我生病住院的两个月时间里，她每天早晚都坚持陪伴着我，对我关心爱护备至。
在我的心中，妈妈一直是一个漂亮，慈爱又严厉的妈妈，但我喜欢这样的妈妈。
我心中的启明星作文 7
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”每当这动听悦耳的通读声在我耳边萦绕时，总会让我想起小时候与国学启蒙经典《弟子规》的书缘，是它改变了我的一切。
记得小时候，我稍不满意或与父母争执，立马摔门而出，或者不与父母多讲一句话，不愿多干一件事，整天关在屋子里睡觉以闭锁自己。就这样，我养成了一种极为内向的孤僻性格。
有一回，我又一次父母争执，跑出家门。走在路上，正与舅舅撞个正着，看我闷闷不乐的样子，舅舅问清原因，便带我到书店走走。我一眼看中了《弟子规》，买了下来。回到家，闲在屋子里，翻开了《弟子规》：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”“呼”要“勿缓”，“命”要“勿懒”，“教”要“敬听”，“责”要“顺承”。哎，我能遵守几条呢?
读《弟子规》一书，我虽有许多不理解的地方，可慢慢地我的'生活告诉了我。有一次，看见了别人的一样东西，无比喜爱，便偷了出来。在家玩弄别人的东西，心中总有惭愧。打开《弟子规》，读到“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”心中顿时升起一种后悔，第二天便把东西还给了人家。
还有一次乘公共汽车时，一位老奶奶上了车，环顾四周，无一座位，竟也无人让座。这时候，想起《弟子规》中的一句“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”起初不知何意，现终于大悟，急忙起身相让，扶着老奶奶至座位坐下。
……
自从看了《弟子规》，我变得不再自闭了，与父母有沟通的余地，他们对我的态度也大有转变。忽地一下子，我明白了——我们生活在爱的教育中，我们要尊重他人，同时也会赢得别人的尊重。
一本小小的《弟子规》，就如一颗启明星，照亮了我的心灵，使我对世界有所感悟，使我懂得了人与人之间的关系，更使我明白了接受别人教育和关爱别人的重要性。
此时，我的耳边又响起了那清脆爽朗的诵读声——
“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承……”
我心中的启明星作文 8
还记得有一次，我们上数学课，老师在讲台上讲得神采飞扬，绘声绘色，在台下的'同学们也听得津津有味，过了一会儿，老师让我们做几道练习题，可是，有一个同学不会做，又不举手，生怕老师骂他蠢、笨。这时，老师给我们逐个逐个检查，轮到他时，他的本子一片空白，老师看见了，弯下腰，低下头，温柔地对他说：“你不会做吗？”他听了这话，头低得下下地，一个劲在哭。老师安慰他说：“不要紧，老师再教你，我们一遍学不会，学第二遍，第二遍学不会，学第三遍……一直学到学会了为止，啊。”这时，我们听了这话，心里暖暖地。
这时，全世界似乎都停止了，默默地注视着这一幕。后来，老师布置了几道习题，便“撇下”我们，去单独辅导他了。
啊，虽然老师讲课讲了一半，可是，老师支持着我们前进，引导着我们前进。真爱就像那黑夜里的启明星，引导着我们，给我们照亮了前面的道路！
哦，真爱像启明星，真爱像启明星！
我心中的启明星作文 9
墨蓝色的幕布上散着千万颗闪亮的珠宝，千万件事也在这宽广的银河中粉墨登场。在我心中有颗最亮的星，时时刻刻用它璀璨的光芒给我指引。
爸爸的爱不是温柔的爱，而是严厉的爱。当我沉醉在欢乐中时，他使我警惕；当我在失败的雾海里找不到方向，他像灯盏引着我脱离；当我享受母爱的滋润抚摸，他却用严厉的父爱给我教训。
儿时的我很愚笨，看着大段大段的数学题目，我无从下手，可是一想到爸爸那张没有一点儿微笑的脸就害怕，没办法，只好去问。爸爸问了好几个解题的简单问题，我都答不上来，爸爸用尖锐的目光盯着我，我脸上火辣辣的，感觉比受批评还难受，爸爸没有打我一下，两行泪却涮涮的流了下来。哭过后又振作起来，又重新看一遍过程，顿时豁然开朗了，看着我顺利的写下解的`过程，我却偷看到了爸爸嘴角的微笑。
有一次夜晚，发现脚边有些动静，糢糊的视线中，发现爸爸轻手轻脚地掖好被子，关门出去了，显得那么笨拙而又仔细，不觉地嘴里变得咸咸的……
放暑假了，我的心又和小伙伴们飞到一起了，本想爸爸会放开让我好好乐的，他却给我下了一道道难又难的命令，每天洗自己的衣服。我总是想爸爸真懒！让我自己洗衣服。有几次，妈妈帮我洗了，爸爸却几乎和妈妈吵起来，现在我才明白，爸爸是为了让我走向自立。
如果说黎明最亮的星是启明星，那么我的天空中的启明星是爸爸，在我成长的脚印上，每一步都留下了爸爸温暖而又严肃的光芒。
我心中的启明星作文 10
“ 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”一首耳熟能详的歌曲，勾起了我许多美好的回忆。从小到大，家人给予我的爱，多如繁星，但不管哪颗星都比不上我心中那颗耀眼的“启明星”……
那天晚饭菜不合我胃口，只是草草地扒了几口饭。夜幕降临，小鸟飞回温暖的巢，小虫爬上舒适的床，我也钻进柔软的被窝，进入了甜甜的梦乡。突然“咕噜噜，咕噜噜”的声音打扰了我的美梦。不久那声音又传到了我耳畔。我睁开眼打量了四周，再仔细一听，哦！原来是我的肚子在唱“小曲”。晚饭只吃了几口，肚子开始嚷嚷了，怎么办？去拿些零食吃？可屋子里漆黑一片，我可不敢去拿。肚子越来越饿了，我开始低头埋怨自己，为什么刚才挑食不多吃些呢？免得现在受这份罪！无奈之下，我只好叫妈妈过来。她一边走到我的房间，一边揉着惺忪的睡眼，“小宝贝，怎么了？不舒服。”妈妈抚摸着我的头，从她的眼神中我看到了丝丝担心。我的脸热辣辣的，不好意思地说：“我……饿了。” “饿了不早点说，干嘛还吞吞吐吐的？我去帮你下碗面条吧！”我噘起嘴说：“不，我不想吃面条，我想吃蛋羹。” “好，我的.小公主，马上给你去做。”妈妈边说边朝厨房走去。
几分钟后，妈妈端来了一碗浓浓的，稠稠的，热腾腾的蛋羹。我立刻跑了过去，狼吞虎咽地喝了起来。可恶的蛋羹太“兴奋”了，居然把我的舌头都烫伤了。妈妈在一边心疼起来，“我来吹吹再喝！”只见妈妈左手端着碗，右手用调羹不断地在碗里搅拌，还不时用嘴巴吹着。|“差不多了，喝吧。”我接过碗，喝着美味的蛋羹，那一刻，我感觉蛋羹好清，好纯，好暖！仿佛妈妈把所有的爱都融在了蛋羹里……
妈妈就是我心中那颗最亮的“启明星”，她永远闪耀在我的星空！
我心中的启明星作文 11
我不知道已经多久没去看他了。只是童年中那模糊的记忆，他的脸上有着岁月沉淀下来的痕迹，那根根银发......
一大早，我便踩着泥泞的小路来到了他的坟墓，看着眼前这个坟墓，不禁泪下，这坟墓因无人打扫而长满杂草，又被雨水冲刷的沟壑纵横，上面飘落了许多枯叶……
我静静的用铁铲铲去一一棵棵小草，再慢慢给这坟墓培土，不觉想起爷爷在世时的情景。
记得那时，也是在夏天，下完雨后，爷爷便带着我和那小小的捕鸟笼到树林间去捕鸟，焉得，一只小鸟被鸟笼捕到，我兴高采烈地跑过去，爷爷却紧紧的跟在我的后面，当他看到鸟笼中那惊慌失措的鸟儿时又于心不忍，打开鸟笼，放飞了小鸟。
我问爷爷为什么要放了这只小鸟，爷爷语重心长地说：“小鸟也是命啊！他的命有什么差别呢？”
那时我还不懂得爷爷的意思，现在我才明白人和生物是平等的，人应和生物和谐相处,，直到现在我这一直感激爷爷正是由于爷爷的那句话我才懂得了人与生物应和平相处。
拿出烧纸点燃，在上面放了几个橘子，看到橘子忽然想起爷爷吃橘子的样子，爷爷吃橘子时经常将橘子的种子收集起来，而把皮放在阳台上晒着，爷爷说可以泡水喝。爷爷种的橘子苗，到了夏天便结出了一个个橘子桔，苦苦的酸酸的。但他却乐此不疲。
没事的时候爷爷喜欢给我讲他在小的时候挨饿的经历，从他的嘴里我知道了那时的地瓜干原来并不象现在的烤地瓜那样美味，那时能吃上白面馒头是他们的最大愿望，而我们现在有时吃馒头还要剥皮。爷爷是经历了太多的苦，所以对现在的'甜格外珍惜，他希望我也能养成勤俭节约的好习惯，所以才利用种又苦又酸的桔子来教育我。明白了爷爷的良苦用心，我也需努力的培养这种好习惯，由于爷爷的影响，吃米饭的时候我总是把碗里的每一粒米吃干净，花钱的时候我从不大手大脚。
爷爷就是我幼年时期的启蒙老师，当我失败时，爷爷给我成功的信心；当我成功时，爷爷告诉我失败是由于骄傲；当我迷茫时，爷爷像天上的一颗明星，给我指引前进的方向。我如果明白了一些做人的道理，取得一点小小的进步，都得感谢我的爷爷。
我心中的启明星作文 12
您，五六十岁的模样，可精神总是每天都很好；您，脸上的皱纹，无疑是您走过的岁月的见证；您，看似孤寂的背影，站在教室门口，仿佛有说不尽的故事。您就是我上初中以来的语文老师，也是我第一个认识的初中老师。您是那么亲切，那么和蔼，胜似我慈祥的.老爷爷。
您在我们的感觉中有着不同的形象。有时爱开玩笑，不失风趣；有时又十分严肃，震得全班同学都有点“紧张”；有时又像一个讲童话的长者，给人某种迷幻。总之，您在我们心目中简直是“千姿百态”，使我们不得不卖力读解。而您在我心中，却是像启明星一样的光照，每每引导着我迎接太阳。
在您上课的时候，大家的思维都呈出积极状态。若是上新课，您便会跟我们讲一个有关本篇课文的小故事，只要一听您讲故事，我们全班同学的兴趣就都被激起来了。只要是想学习的同学，都不会落下您的课程。您讲过的课文，我们都学得很好。
您讲作业的时候，会给我们引入一些新的知识。作业讲得虽有些快，但很精练。有些重点题目，您也会为我们着重讲解，讲解透彻，我们都特别爱听，而后留有非常深刻的印象。
在我进入初中的第一次期中考试时，我更是感到了您对我的非常关注。见我对自己的成绩还比较满意，您便跟我谈了许多，当然不会有什么批评，始终都是些善意的提醒，我自然明白您的用意。
鲁老师，您就是我初中学习生活的启明星！
您在我茫茫然的徘徊中点亮了柔和的烛灯，您在我即将失去方向时指明了坦荡的前路，您在我灰心丧气时开导了自信的人生，您在我骄傲自满时提醒了我，您总是在我干渴的心田飘洒甘霖。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您为教育事业呕心沥血，只为我们能长成参天大树。您对我的教育，我将铭记在心。
我心中的启明星作文 13
朋友，在你的心中有什么？
我的心中有一颗启明星，他指引着我一直前行，在黑暗时，他为我照亮前进的道路，在经受风雨的洗礼时，他犹如一把大伞为我遮风挡雨。在我受到挫折时，他鼓励着我勇敢面对、继续前行！
在我考试不理想时，这颗启明星就开始工作了，他让我不要灰心丧气，收起负面情绪，迅速调整好自己。紧接着他指导着我，让我去反省自己的错误并及时改正，使我再一次鼓起勇气，有信心去面对我惨不忍睹的试卷。我反复、认真地去看试卷，再反复地做试卷，启明星告诉我下次我定会考出优异的成绩，他跟我有了约定——成绩单上见。
当我处于疲劳烦躁的时候，他会来安慰我。我是学舞蹈的，本来我对这个课程是不感兴趣的，所以学习很慢，在老师的批评之后，我一边想放弃，但一边又不甘心想要继续努力。但实在太累了，我真的坚持不住了，这时我的启明星就会突然出现，他用它最亲切的`话语告诉我：没有付出是没有收获的，台上一分钟，台下十年功，千万不要像低头的豆芽，要像绽开娇艳的花朵，你要向枯燥无味的烦恼说再见，向第二天早晨的太阳说早上，你要知道，你付出的不应该只有泪水还要有汗水！
这颗启明星，为我指引我的未来，人生难免有失败，难免有挫折，受点挫折又有何惧呢？只要有一份希望，一份执着，坚守一份信念，光明迟早会到来。
我心中的启明星，他为我做了这么多，我是不会让他对我失望的。
我心中的启明星，他不是任何人，而是盘踞在心灵深处的坚强的意志。我一定要做打不死的“小强”！加油！致自己！
我心中的启明星作文 14
老师，当然是人人崇敬的人，他们在同学们的心目中总是高尚的。他们是给予同学们知识的源泉，有了他们，生活才能变得充实。他们就像蜡烛一样，点燃自己，照亮了别人。他们每时每刻都无私奉献着，直到献出自己的青春，他们也不会有半点怨言。
校园在夜的静谧中沉睡。一轮素月斜倚在深邃的'苍穹，幽幽的月夜啊！让我几多遐想。让我想起了教导我五年的胡老师。胡老师有一头乌黑亮丽的短发，一双水汪汪的大眼睛嵌在她那飘逸的秀发下，以及那高耸的鼻子更让铭记在心。
在我心灵深处一直铭记那件事：在三年级的时候，班级建立了图书角，同学们可以在在校期间借阅书籍，然而却不能带回家。那天我犯了一个无心的错误。午自修我借阅了一本心仪已久的《昆虫记》，很快我被神奇的昆虫王国深深迷住了，以至于我不小心将这本书带回家。被同学看到，上报“朝廷”。第二天被“请”到办公室。我羞涩低下头，像是犯了弥天大罪一样，两眼直勾勾地望着自己的脚，双手摸索着衣角。我以为接受的是劈头盖脸的责备，却传来如流水般的亲切话语：“爱看书是好事，作为学生，不仅要学习课本上的知识，还应该多看课外书……”听着老师的教诲，渐渐抬起了羞愧的头。老师这番话让我受益匪浅。
……
老师您虽然暂时离开了我们三班，但在我们心中眷恋着您。我们就像一只小船，如果没有帆的帮助，是不可能驶向远方的；我们就是一朵鲜花，如果没有雨露的滋养，是不可能茁壮成长的。老师，您就是我们的帆，我们的雨露。您就是我心中的那颗“星”。
我心中的启明星作文 15
岁月在无声地流逝，一转眼，那六年前天真，懵懂的我们，已经成了花样的少年，而代老师，还是依就慈母般地教育我们，让我们认识世界。回眸往事，老师言传身教点点滴滴依然历历在目。
记得读二年级的时候，我刚从綦江转学，对这个陌生的环境，既害怕又懵胧。这时，一双温暖的手向我伸来。我抬头一看，一张宽厚的微微发福的脸，一双闪烁着慈母般爱意眼睛……哦！原来是我的新班主任—代老师。她拉着我的手，把我一一介绍给班上的同学。认识新学校的瞬间，恐惧已从我心中瓦解，代替的是一股流进心田的暖流。我被感动了，虽然根本不知道什么是感动。也许，对我来说，就是你那股手牵手的.暖流，它就是感动的萌芽。
记得那是在二年级下学期，在一堂语文课上，老师提出了一个极简单的问题。我和往常一样，从容的举起了手来，谁知道，就在这站起来的一瞬间，我把答案给忘了，忘得一干二尽。我手足无措的竟脱口而出：“我忘了。”顿时引来轰堂大笑。我忽然觉得地动山摇，天地为有我而感到不耻；我感觉到不只同学们在讥笑我，甚至连一向和蔼可亲的代老师也在讥笑，笑声中还夹杂着不解和愤怒。我无地自容，恨不得钻到地縫里去；忽然笑声停止了，只听见一个声音，“敢于举手也是一种美德……，别着急，坐下来好好想想。”我一看，是代老师。听到这里，我的眼角湿润了，虽然我尽力制止，但眼泪早已夺眶而出。原来，代老师看到了我通红的脸，看到了我用力的扯着衣角，看到我因出糗而尴尬，才替我解围，而我却……
时至今日，那鼓舞，那教诲，一次又一次的在老师提问时让我举起手来，一次又一次的让我博得老师的夸奖，同学的赞叹。老师的一句普通关爱的话或许会改变我的一生。
如今已上了初中，这些年，是代老师那深沉的目光，一份朴实的信任，一句特别的鼓励，一滴内心的关怀，把一张原本洁白无暇的纸，涂上了色彩，而代老师您，就是那画上，照亮我前程的“启明星。”
我心中的启明星作文 16
黑夜就要过去，黎明就要到来。悲伤和抑郁，孤独与寂寞就要远去；快乐和高兴，希望与光明即将到来，因为东方升起了一颗启明星。
有名广告词这样说：“有希望就有未来。”这颗启明星不就是冲破黑暗的那一份希望吗？这颗启明星不就是心中那份执著的追求吗？
在初二下学期，一向学习成绩不错的我有点开始“飘”了！这一“飘”不要紧，成绩立刻就还了颜色，那不堪入目的分数，让我怎么？怎么向老师交待？怎么向父母交待？啊！完了，Game over了！世界仿佛是灰暗的，鸟儿沙哑地喊着亘古不变的旋律，太阳光里带着一份枯燥携着一份孤寂……是走向希望，还是迈向没落？
晚上，我想着这一切的一切，难道世界果真容不下我？想到父亲的辛勤劳动，母亲雪天送衣。我？只觉得嘴里有一股淡淡的咸味！这泪是羞愧的，这泪是苦涩的。那一夜，我是在半醒半睡中度过的。那一夜，我想了很多……
不知过了多长时间，我睁开眼睛，外面是一片漆黑。我走出房门，望着茫茫夜空，心中更是一份孤寂，星星也疲惫地发出淡淡的光。此刻，我最盼望的就是天亮，不知又过了多久，我向东方望去，有一颗很亮很亮的'星，他没有太阳的光亮，但却让人感到光明，而他却比其他的星更有力量。啊！它就是启明星，希望之星。
启明星忍受了一夜的孤寂，但它并未就此臣服于黑暗，因为它代表的是光明，是希望，是执著的追求。此时，一颗启从我内心冉冉升起，它带来了自信，带来了希望，不久，天亮了，万物沐浴着光明，生机。
此后，我付出了，但不再是泪水，而是汗水。结果，无关紧要，关键的是你冲破黑暗时的那一瞬间，是力量与希望的融合。
我心中的那一颗启明星将指引我的未来。人生难免有失败，难免有挫折，只要有一份希望，一份执著，坚守一份信念，光明迟早会到来。
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