我眼中的林冲的作文
作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编收集整理的我眼中的林冲的作文，希望对您有所帮助!
【篇一：我眼中的林冲】
说起林冲，他可是被“逼上梁山”的典型了，林冲是小说《水浒传》中的重要人物之一，外号豹子头，生性耿直，爱交好汉;武艺高强，惯使丈八蛇矛;他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”，从温暖的“小康之家”走上梁山聚义厅，众好汉劝上梁山，落草为寇，成为一百零八将中的一员，他走过了一条艰苦险恶的人生道路。
林冲的'性格特点便是“忍”。当官府派人捉杀他时，他一步又一步地忍、向后挪动着脚步，而官差一步又一步置林冲于死地，林冲坚信“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，只要忍一下便可以安全了。可他哪里知道，坏人永远隐藏在谎言的背后，陆谦这等貌似朋友的奸贼小人变本加厉地陷害和追杀林冲，让林冲根本没有了退路。当他发现草棚已被压塌了，被迫在山神庙避风雪，而后他又见到草料场火光四起，草料场莫名其炒的着火了，正是陆谦富安和差拨干的。这样林冲即使不会被烧死，也会被治罪。这时林冲不能再忍了，才坚决地拔出长枪，杀了他们，杀得无比果敢，无比彻底。后遇上好友柴进，柴进修书一封，让林冲投奔了梁山泊。
通过林冲的故事我懂得：在别人威胁到你的生命时，你要坚定地拔出长枪与敌人厮杀，捍卫你的尊严!这便是我眼中坚忍、英勇的英雄形象!
林冲的这般隐忍，却被人们称为“懦弱”，这“忍”的程度大小，也就造就了林冲的悲惨人生，他误闯白虎堂，被贬沧州，看守草料场，一步步向后的同时也表现出林冲性格中忍辱负重、坚强勇敢、顾全大局。
无论是忍辱负重还是拔刀相向，我想都是他无悔的选择。
【篇二：我眼中的林冲】
这个学期，我读完了《水浒传》这部名着，其中，我最佩服的人当然要数林冲了，下面，我就为大家介绍一下我眼中的林冲吧!
在我眼中，林冲不但武艺高强，还忠直淳朴谦虚有礼，非常的大度。就拿，林冲棒打洪教头的例子来说吧。那时，林冲的武艺比洪教头，对付洪教头可谓“张飞吃豆芽——小菜一碟”，但他仍很谦虚，最后被逼无奈才同意和洪教头一决高下林冲也不负众望，不费吹灰之力便解决了洪教头，把他打得落花流水，仓皇逃命，要知道，洪教头武艺虽然不精，但一般也未必能打过他，林冲却再十回合之内(而且还是让着洪教头)轻而易举地打败了他，也可见林冲武艺多么高强。
还有一点可以显示林冲武艺高强，那就是——林冲的官职，在林冲遭受高俅的`陷害之前，他可是东京八十万禁军教头!在古时封建时代，禁军就是保护皇上的正规军，要知道，皇上的亲兵不是好惹的，与普通军队相比，可以以一挡十，以一挡百，个个都能称上大将，要想在这些人之中当个教头，较练较练武艺，那武艺得有多高，不但十八般兵刃要各各精通，而且长拳短打，马上步下都要一级才行，这有可见林冲武艺之高，武艺之强!
说林冲非常忠直淳朴，谦虚有礼，我也是有根据，同样在林冲棒打洪教头这一课之中，从林冲的动作、神态、话语中也都看来。我也就不多说了。
怎么样，经我的介绍，你们喜欢林冲吗?敬佩林冲吗?
【篇三：我眼中的林冲】
书是人类进步的阶梯。书犹药也，善读之可以医愚。同学们在寒假里，一定也读了许多好书吧?我也不例外，在寒假里我阅读了四大名著之一的《水浒传》，里面的内容可精采了!有许多栩栩如生的人物，有花和尚——鲁智深，黑旋风——李逵……但给我印象最深的是豹子头——林冲。
大家当然记得，林冲这个八十万禁军教头是如何一步步被逼上亡命山林之旅的，可以说，林冲是《水浒》中唯一一个严格意义上被逼上梁山的`人物。《水浒传》一开头便先后讲述了两个人物——王进和林冲，颇为相似的命运：他们都是禁军教头，都武艺高强、无辜善良，都是很理想的国家良将，却先后被高俅——这个象用脚踢起的毬般轻飘飘升到高位的无赖小人横加迫害，一个被害得远走异乡，一个被害得家破人亡，最后只得上演一出风雪山神庙血腥复仇，被逼上梁山。水浒故事的讲述者就是通过拿他们与奸邪无赖的高俅的反复对比，传达出对黄钟毁弃、瓦釜雷鸣、大贤处下、不肖居上的黑暗的政治格局的深深的无奈与愤慨。
林冲的被压抑，不仅仅是来自高俅这个身居高位的小人，而是来自各色人等：先是受高俅的陷害，几乎被问成死罪;死里逃生，发配上路，又被董超、薛霸两个人x百般折磨，然后困在野猪林，差点给一棍当头打死;到了柴进庄上，虽有柴进热诚相待，但仍不免对趾高气扬的平庸之辈洪教头陪着笑脸;到了沧州牢城营，因拿银子稍慢，就被差拨骂得一佛出世、二佛升天。这一切，林冲都逆来顺受，忍了，可陆虞候又来沧州追杀，终于，林冲忍无可忍，一幕风雪山神庙中，灵魂深处的“匪魂”，如睡狮猛醒，在漫天的风雪中，在火烧草料场的熊熊大火映过来的火光中，猛下杀手，血溅山神庙前的风雪大地，遗下一幅血红雪白的惨烈森冷的图景，而后，踏上了夜奔梁山的不归路。林冲虽然武艺高强却从不欺侮弱小;虽身为八十万禁军教头却有君子的忍耐，怎能让我们不佩服他呢?
林冲的品质值得我们学习。在学习中我们要精益求精，不骄不躁;生活中要严以律已宽以待人!做一个既有才能又有风度的现代好少年。
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