六年级我的烦恼学生作文

六年级我的烦恼学生作文

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级我的烦恼学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级我的烦恼学生作文1

　　每一个人或多或少都有烦恼，我的这个烦恼就像影子，如影随形，就像肩上的重担，压得我快喘不过气来了，我最大的烦恼不是嫌作业多，也不是嫌老师烦，而是我家的小“播音机”妹妹。

　　那一次，我正在写作文，妹妹就从桌底下鬼鬼祟祟地伸出半个脑袋笑嘻嘻地看着我，凭感觉我感到不妙，我立刻停下笔抬起头撑着脑袋虎着脸说：“找我干什么?”妹妹依旧一脸阳光地说：“嘻嘻，27加36等于多少?”我白了她一眼又低下头写起来，妹妹见我不理她，可生气了，鼓起了腮帮子，眉毛向上扬了起来，气呼呼地撅着小嘴，只见她眼珠咕噜一转，似乎是想到了个好主意，她慢慢地踱着步，手背在后面，慢慢地绕着我走，她眯着眼睛咧着嘴笑嘻嘻地上下打量着我，凭经验，我知道不会有好事，她让我不禁毛骨悚然，鸡皮疙瘩掉了一地，我无奈只好停下笔，抬起头气势汹汹地喝道：“61!可以了吧!写作业去，别烦我!”妹妹做了个鬼脸一蹦一跳地走了。

　　过了一会儿，她又来了，应该是作业写完了，我得抓紧赶紧写。妹妹唱着自创的歌词一边走一边唱，我脑袋里顿时变成了浆糊，一点也无法思考，只剩下妹妹那可恶的.歌词盘旋在我脑袋里，我拍了拍脑袋，想要把那些乱七八糟的东西都拍出来，然后埋下头写作文。妹妹动摇了，放弃了打扰我的机会，撅着小嘴到一边玩去了。我写完之后把作文读了一遍。

　　天呐!怎么回事?我的作文竟然有四分之一是她的歌词!我顿时气极了，把作文本带到妈妈那里去告“御扰"，妈妈看着我作文，原本和气的脸慢慢积起了乌云。妈妈马上站起来去找妹妹，不一会儿，妹妹捂着嘴偷笑着出来了。我知道了妈妈包庇了妹妹，谁让她是我妹妹呢。

　　到底什么时候这台播音机才能关掉呢?

六年级我的烦恼学生作文2

　　我的烦恼就像是李煜说的那样：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”真的，用这句话来形容我的烦恼，真是再恰当不过了。

　　随着我的年龄越来越大，我渐渐成熟起来。但与此同时，我的烦恼也随之而来我的脸上来了一群“不速之客”。一群密密麻麻的小痘痘自此就在我的脸上安家落户了。

　　那天，我正在镜子前欣赏自己“俊俏”的脸庞，发现我的脸上竟然出现了新一批的小痘痘。我发现它们与之前的有些不一样，就连忙跑到爸爸面前问：“爸爸，这种红色的痘痘是怎么回事啊?好疼啊!”爸爸看了，说：“这是因为你吃的油腻东西太多，毒素排不出来才形成的.。马上我就带你去买药，剪头发，让这些痘痘能够通通风。”我一听连忙大叫：“我不要剪头发啊!”

　　虽然我有些抗拒，但还是不敢不听爸爸的话，乖乖把头剪得短短的。这下，我英俊帅气的形象全完了，明天可怎么去上学啊?

　　第二天，我来到班里，没想到同学们注意到的不是我的发型，而是额头上那又红又亮的小痘痘。他们不停地问我：“你这头上怎么回事?难道你是长青春痘了吗?哈哈哈，大家快来看啊，殷子航到青春期啦!”我只好装着没听到，悻悻地离去了。

　　上课的时候，我连头也不敢抬，就怕其他人嘲笑我。可是，心不在焉的我，也没有将课堂上学的东西记进脑子里。所以做作业时，我就问同桌：“这题怎么写啊?”他却反问我：“你告诉我这些痘痘怎么回事，我就给你讲。”我很无奈也很生气，就没有搭理他。

　　这些痘痘给我带来的烦恼可真多。我一定要吃油少一些，运动多一点，将身体的毒素排出去，早日摆脱痘痘带给我的烦恼。

六年级我的烦恼学生作文3

　　画家的烦恼是怕画不好画;歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌;商人的烦恼是怕赚不到钱;农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收……满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的'学校，和我一起生活了六年的同学，还有那可敬可爱的老师。

　　阳光普照大地时我烦恼，星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢?爸爸不能，妈妈不能，老师也不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰?”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实，还是逃避呢?不，我不愿也不敢面对现实!逃避?可谁又能告诉我怎么个逃法?为此，我不知问过多少次老师，也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了，实在太爱与我昔日相处的同学了，实在太爱我的老师了!因为是你给我带来了快乐，因为是你教给了我知识，因为是你教会了我做人。

　　每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师，我的心就快要碎了。也许老师说得对：天下没有不散的宴席!老天爷，你为什么这么无情无义，这么爱捉弄人,让我们欢喜地相聚,又让我们悲痛地分开。也许,我无法与命运抵抗,也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天，就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开，于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场，我在跑道上一边漫步，一边回味着以前的生活;我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上，来到往日与伙伴一起学习，一起讨论的教室;走到电脑房旁，不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头;……

　　晚上，熄灯休息时，我反复地想为什么会有这样的烦恼，也许是我太爱这所学校，太爱我的老师，太爱我的同学了吧!

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