【精选】我的课余生活作文汇总9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的课余生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，比如绘画、练字、珠心算、打乒乓球等等。其中，我最喜欢的是打乒乓球。
起初，打乒乓球是妈妈鼓励我去的。刚开始，我有些胆怯，害怕自己学不会，同学们会笑话，教练会批评。可是妈妈对我说：“男子汉做事不要犹豫，要坚定果断、勇敢面对！”
我抱着试试看的心态来到了乒乓球馆。来到这里，我看到很多小朋友都在认真的打球，气氛很火热！我不禁被这样的气氛所吸引，留下来学打乒乓球。
刚开始，我什么都不懂，教练就手把手教我。他先让我和他对着练习发球、接球。可是教练发了一个有一起球，我不是把球打到教练脸上，就是没接到球直接掉地上。一旁观看的同学们看到了，都笑我，我感到很羞愧。从此我下定决心，一定要打好乒乓球，让大家对我刮目相看。后来，我每天一做完作业、复习完功课就练习基本动作、发球、端球。不论天气多热、多冷，我都坚持到乒乓球馆练习。没过多久，乒乓球馆举行比赛。我获得了我们初级班的第一名，并得到了教练的认可和同学们的称赞。当然这都离不开教练的辛勤指导和自己的加倍练习。
这就是我的课余生活，有时间大家也可以看一下关于乒乓球的视频或者来我们乒乓球馆看一下我们的训练，相信你一定也会体会到其中的乐趣。试试看你们也会爱上它的！
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活是丰富多彩的，就像沙滩上那五颜六色的贝壳，绚丽多彩！
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们就像开了的洪水，涌出教室奔向操场，有的跳绳，有的打篮球，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏……真是应有尽有！
而我有时候会去踢毽子，看书或是整理抽屉……不过我觉得最好玩的要数踢毽子和猫捉老鼠一百年了，你瞧，那个同学踢毽子踢得多好啊！只见那红红的毽子仿佛是一个乖巧的小孩陪伴在主人的身旁，旁边的人正拍着手不停地喊道：“加油。加油。”回头看看我，只能踢十几个而已，这毽子在我这就好像淘气的小孩，一会向前。一会儿向左，弄得我晕头转向，但是经过我不懈地努力，现在最多能踢42个了，毽子也成了我形影不离的好朋友。
猫捉老鼠一百年也很有趣！那猫用炯炯有神的眼睛正注视着我们我们心惊胆战的小老鼠们，仿佛要把我们吞噬了。“猫”和“老鼠们”上蹿下跳，‘猫“有点灰心，”小老鼠们“见了，立刻捏起了鼻子，扮起了鬼脸，笑着说：”呵呵，’猫‘你就别伤脑筋了，你是抓不到我们的，呵呵！“猫听了十分气愤，说：”我就不信抓不到你们。“”啊。“我们见了抱头就跑。
这就是我的课余生活，丰富多彩，如果你们不服的话，就挥动你手中的笔写出来吧！
我的课余生活作文 篇3
“叮呤呤”放学铃声一响，我的课余生活开始喽!
我迈着欢快的脚步，回去爱的港湾“家”。到家了，一种温馨熟悉的感觉扑面而来，饭菜的香味芬芳扑鼻，馋的我口水直流，但我还是要先开始写作业。今天的家庭作业是口算，在学校已经熟练地掌握了这些题目，拿起笔来如行云流水一道道题目在我笔下完成了。检查的时候：咦，这道题怎么不对呢?我再笔算了几次，哦!原来是这样子啊!在确认了数学作业准确无误的时候我开始做语文作业。一个字一个词的认真写着，让我提高写字能力。所有的作业都已经做完，该预习了，这一段我怎么老是读不熟练，捧起书大声的朗读起来……，功夫不负有心人，终于被我读流畅了，这时我的作业做完了。
“咕咕”什么声音?原来是我的肚子在叫了，刚才为什么没有感觉到呢?我要补充体力了。我赶快洗手，“冲”向饭桌，今天有我爱吃的粉蒸肉、西红柿炒鸡蛋和丝瓜汤，香喷喷的饭菜让我胃口大开。我大口大口地吃着饭菜，心想：“啊!今天的饭菜真美味，再盛一碗吧，减肥从明天开始。好饱，好满足呀，真幸福!吃完饭躺在沙发上看课外书，哇!课外书里好多知识，我一头扎了进去。
嘟嘟……嘟糟了，都八点钟了，“天啊，这下完了，我最爱看的喜剧片《家有儿女》已经开始了!”只有五分钟的洗澡时间，我赶忙简单的洗一下就好了，可是一冲澡十分钟就过去了，又耽误了五分钟，哎，真可惜!
打开电视调到我喜爱的，因为耽误了时间，没有看到题目，看这个电视剧可不能没有题目，因为没有这个题目就不好笑了，我只能看屏幕右下脚的题目，哈哈哈!真好笑……我在笑声中渐渐地睡着了。
这就是我的课余生活，一个开心的课余生活，一个丰富的充满笑声的课余生活!
我的课余生活作文三年级范文篇二
我的课余生活丰富多彩!唱歌、弹琴、跳牛皮筋、看书不过，我最喜欢的还是看书。从小，我就听过这样一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人啃起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也就从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。
钟，嗒嗒的响着，随着风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中，却折射出一个英雄人物老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音
书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言：《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息;冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣
书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆书充实了我的课余生活，充实了我的每一天!
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分区，更不能缺少的挚友!
我的课余生活作文三年级范文篇三
我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊!
我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活非常有趣，我爱画画。唱歌。跳舞和看书。不过我最喜欢画画。
记得有一次我妈妈给我买了一盒彩笔，妈妈说：“甜甜，看我给你买是什么东西。”我哇的一声，啊！“是彩笔。”我拿起彩笔就往屋里跑，在画纸上画了一片美丽的花园，画完后我就给妈妈看，妈妈说：“你画的真好看，像皇宫一样美丽。”我红着脸说：“嘻嘻，没什么。”
这就是我的课余生活，很有趣吧！要是觉得有趣就学学吧！
我的课余生活作文 篇5
说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，比如画画、看书、拼乐高等。其中，我最喜欢的就是骑自行车了。
记得刚开始学骑自行车的时候，我两手紧握车把，左脚小心翼翼地踏在蹬子上，用力一蹬，紧接着，右脚抬起踩着右蹬子上，眼睛紧紧盯着车把。可自行车真不配合，摇摇晃晃地，“哐当”一声自行车倒了，我的腿也磨破了皮。休息了一会儿，我扶起车子又继续大胆地练习，可还是一次又一次地摔倒，弄得身上青一块紫一块，我已经没有信心学了。
正当我准备放弃的时候，一位大哥哥骑着自行车过来，他笑眯眯地对我说：“小弟弟，骑车时，眼睛不能一直盯着车把，那样容易使你紧张，就会跌倒的。一上车我们的眼睛要正视前方，掌握好车把大胆的往前骑。”听了他的话，我又继续练习。练习了几遍，我终于掌握了一些技巧：车子摇摇晃晃的时候，不能慌，手掌握好车把，平衡住车子，使劲踩脚踏车子就会又平衡地跑起来了。就这样，我学会了骑自行车。现在，我已经能稳稳地骑自行车了。
丰富多彩的课余生活，让我收获很多。学骑自行车让我悟出了一个道理：遇到困难，不要放弃，坚持定会成功。学习不也是这样吗？
我的课余生活作文 篇6
我要介绍上的课余生活是养乌龟，我养的乌龟非常可爱，它的两只宝石般的眼睛晶亮晶亮；它有一块扁平布满皱褶的甲背，像骑士坚硬无比的铠甲。
有一次，我给它洗澡，它和往常一样用四肢挣扎着。我想：它好几天不吃不喝，应该很饿了吧，我应该给它喝点水。于是，我打开水龙头，捻住它的嘴巴，给它饮水。饮水后，我刚想把它送回“家”，它把鼻子里的水一挤，喷到我脸上，我可真够惨的。
我和乌龟生活三年了，我和它的感情像世界上最深的海和世界上最高的山一样。我每次给它喂食，它都四肢趴在地上，头高高昂在空中，嘴巴张得大大的，等着我给它喂食。这样说知道俺们俩，“人动组合”的`感情了吧。
秋天，我发现乌龟好几天不吃不喝，非常着急，以为它病了，所以马上找妈妈治疗。妈妈却平静的说：“乌龟冬眠啦！当然不吃不喝了。”我听了，一颗心总算吞下去了。
我的乌龟越长越大，越来越可爱，我也越来越喜欢它，它是我课余生活不可缺少的一部分。
我的课余生活作文 篇7
今天中午，吃好饭，同学们和老师高高兴兴地到操场上去玩跳皮筋的游戏。
游戏规则是两个同学拉住绳子，我们要从绳子上面跳过去。老师先表演了一遍，我想：不就是跳来跳去吗? 太简单了。后来 我才知道原来每一次跳过去了，就要增加难度，升高一节。
到我跳了，刚开始时，绳子在脚背，我能跳过去。到膝盖，我也跳过去了。到了腰，我的心情有一点紧张了，感觉有点跳不过去。
但我没有放弃，学老师的样子翻了个跟头，没想到居然翻过去了。我们组的同学都欢呼起来，这时我心里感觉特别高兴。
该其他同学跳了，他们有的向前跳没跳过去；有的侧着跳，也没有成功；有的一只脚跳过去了，另一只没跳过去；还有的和我一样想翻过去，但他们不会翻。
这游戏真有趣。我一定要好好练习跳皮筋，争取以后跳得比老师还棒。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，有练古筝、画画、写字等等，可是我最喜欢的是收集石头。
有一次，我偶然发现了一颗像爱心一样的石头，它是灰色的，我觉得很有趣，就开始收集各种石头。
我先在沙滩上找石头，我找到了雨滴形的石头，还有圆圆的、很光滑的石头。然后我到草地旁边收集石头，我收集到了像玉一样的石头，还有像水晶一样晶莹剔透的石头。最后我到里收集石头，收集到了晚上会发光的鹅卵石，还有圆圆的，扁扁的石头。就这样我收集了许多各种各样奇形怪状的石头。
这些石头让我体验到了课余生活的有趣。
我的课余生活作文 篇9
在一个书桌旁，有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测，有时候哭，有时候笑，有时候哀伤，有时候兴奋。哈哈，猜出这个女孩是谁了吗？想出来了吧，是我呀！
我是一个书迷，同学都叫我书虫。我特爱看书，尤其是那些古典的，经典的寓言书，我特喜爱。看故事书，能够体现孩童成长中的快乐和天真的幻想；看寓言书，能够从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理；看侦探书，能够更加增强人的思维提升，大脑更灵活。高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯。书是人类的营养品，没有书，就没有这些聪明的人才，高科技的发展创造和神州，嫦娥的伟大建设。没有书，人类又怎样去决定人心险恶和真假里外呢？又怎样得到知识呢？
我是一个书迷，所以在什么状况下都能够安安静静地摆好坐姿，手捧一本书，旁边放着一杯清茶，静静地细嚼书中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龙井茶，闻着那淡淡的一缕缕的淡雅的清香，看着窗外的优雅风景，别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会，我没有报名，所以只能去后勤，也给办理运动员加油。做完该做的，我拿出我偷偷拿来的哲理书，坐在树阴下，津津有味地看了起来。书中的爱德华的品行实在令我敬佩，我沉幻在了书的梦幻世界里。“小玉，我们要排队回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉吗？”“……”“你好，我是林sir，我此刻正式怀疑你，你是小玉的冒牌货，请你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍无可忍了！我要使出我的杀手锏了！宇——宙——超——级——无——敌——声——波——狮吼功！”只见那位小姐深呼一口气，大声的像个卖菜贩子叫道：”小玉你给我醒醒！“（本人已被惊醒，正在风中凌乱中，接下来是很让人无语的片段）”玉你给我醒醒——你给我醒醒——给我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的声音，由远到近，由近到远……”喂，有没有搞错，你的声音都把我的头发给震到左边去了！“我很无赖的翻了个白眼，连忙把向着左
边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。”谁叫你听不到呀！“”有么？”“……”
哎，听了我的“英雄伟事”，是不是觉得我是个书迷呀！哎，谁叫我天生就爱看书呢？
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