【精选】我的课余生活作文集锦8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的课余生活作文8篇,欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,下棋、画画、打羽毛球、玩电脑,其中我最喜欢的是打羽毛球哦!
第一次,打羽毛球的时候,我老是打不准,妈妈说:“不经历风雨,怎能见彩虹呢?”经过爸爸的精心指导,我跳、我跑、我蹲,终于掌握了打球技巧。后来爸爸、妈妈都成了我的手下败将,我的打球水平提升到了炉火纯青的境界,心情也由乌云密布变成了雨后彩虹,开心极了。
我喜欢我的课外生活,它的感觉赛过神仙。我喜欢打羽毛球,因为它不但能锻炼我的身体,还可以增强我的视力。
我的课余生活作文 篇2
我最喜欢的课余生活是看电影,我觉得看电影非常有趣,而且,能从电影中学到很多知识.。
我最喜欢看熊出没大电影、哆啦A梦大电影等卡通电影。
有一次,我和爸爸妈妈一起看《侏罗纪公园》,而且还是3D的,一戴上眼镜,就看见恐龙好像都出来了,我吓得赶紧闭上眼睛,心想:万一恐龙把我吃掉,那该怎么办呢?我马上躲到妈妈怀里了,真是太恐怖了!
我看,大人看的电影还是不太适合我,以后,我还是继续看动画片吧。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩,比如画画、跳舞、看课外书等,其中我最喜欢的就是读课外书了,多读一些课外书可以多学习一些知识。
比如《父与子》这本书吧,虽然是漫画书,但是我体会到了人与人之间的亲情幽默,我从《地震求生记》中学到了怎样逃离地震。
我要多看一些课外书,这样我就可以学习很多更新的知识。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活
我们班上的同学都喜欢玩跳跳球,可是我们把班上只有两个跳跳球,每当下课的时候,同学们都争先恐后的去拿跳跳球,因此,我每次都拿不到,只有在旁边观看。
后来,杨老师想了个办法,规定每天只有值日生才能玩,我就盼望着我值日的这一天,星期一是轮到我值日了,我终于拿到跳跳球了,我又高兴又紧张,高兴的是我今天能玩跳跳球了,紧张的是我怕我会摔跤。不过,我还是鼓起勇气,扶着柱子站到跳跳球上,没想到,我刚站上去就摔下来了,但是,我不怕,经过反复的练习,我终于可以站在上面了,我着急的想跳起来,可是怎么也跳不起来,我只能慢慢挪。
让我最有收获的是开家长会的那天晚上,因为家里没人,奶奶就带我去了学校,我觉得这是个很好的机会,我就拿起跳跳球,足足练习了两个小时,我不停的跳,我虽然不能像同学跳的那么高那么远,但是我可以左边跳一下右边跳一下,歪歪倒倒的,样子就像一个不倒翁,好玩极了!
就这样,我的球技一天一天在进步,我现在不仅能独立跳,而且还能边跳绳边跳跳跳球,你说,我是不是也玩出了点小名堂呢?
【写作指导:作文应多写真实的感情】
有些同学常叫作文难,对着作文题目感到无从下笔,想了半天,也写不出几行字。于是,心生一计,把“作文选”中看来的写一篇给老师,或者自己瞎编一篇给老师。如有一次,学生写一篇《我的同桌》。他提起笔很快写好了。作文中说,他的同桌平时与他关系很好,但考时他考不出来,要求同桌帮忙,同桌怎么也不理睬他。考后,他恨同桌,同桌却耐心地批评教育他。我说这同桌的故事是假的,他承认是作文选中看来的。我叫他写出他真实的同桌,他说照实写,写不来。
这种照抄照搬、胡编乱造的“作文”,对提高自己的作文能力是丝毫没有帮助的。相反,还会闹出笑话来。如最近我读到一本新出版的作文选。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平阳的小学生。该文说冬天“大榕树,光秃秃的树枝,立着一动不动。”,“上街买菜的老人,戴着大皮帽子,眉毛胡子也都变成白的了。”榕树是亚热带的长绿乔木,我们温州地区河埠头栽有很多大榕树,大家都看到榕树冬天是不落叶的,榕树怎么会“光秃秃”呢?我们温州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的时间也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都变成白的`了”呢?“眉毛胡子变白”只有极寒冷的北方才能出现。这样的作文,我们一看,就觉得不真实。不真实就不可能成为好作文。
这些同学为什么会写不真实的作文呢?一是他们既怕作文又不重视作文,所以会来个随便抄编来应付;二是他们平时没有留心观察周围事物的习惯,脑袋里没有“积蓄”很多作文的材料,因此到写作文时,什么事也想不起来,就无法写了。
我想,要想纠正这抄作文选、瞎编作文的毛病,第一,要改变自己的想法,不要以为作文是可以胡编乱造的,一定要求自己去写真实的;第二,要培养自己留心观察周围事物的习惯,最好能够记日记,把每天看到的真实有趣的人与事,甚至听到生动的话,都记到日记里。若有这样的决心与努力,作文作假的毛病就一定能克服。
同学们虽然还是小学生,但生活也是丰富多彩的。在我们的学校里、家庭中、社会上时时刻刻都发生着新鲜的事儿,如果我们是个有心人的话,新鲜事儿写进作文,你的作文就一定能生动活泼,真切动人,就决不会有瞎编乱造的感觉了。我们提倡记真事、写真话,抒真情、表真意,决不能去搞“假、冒、骗”!
我的课余生活作文 篇5
为了丰富我的特长,于是乎,我把大把大把的课余时间都留给了特长班。
星期一,我准备去上英语课,可是天公不作美,半路下起了暴雨,英语老师家门口的路被淹了,所以我只好回家。
有了这一次经历,我索性把老师请到家里来。我本以为这样就可以开始我新的课余生活了,可家里竟然停电了,于是我的计划又泡汤了……
前两次的经历,让我怀着忐忑的心情,又一次的开始了课余时光的训练。这一次,风和日丽,万里无云,老师也如期到来,今天我的计划是先练航模,再下围棋。
很快航模场地搭好了,可放满水还要一个小时。这时,我突然想起我们作文班的于老师曾说过:“浪费别人的时间就是犯罪,浪费自己的时间就是慢性自杀!”想到这,我心想:我现在不就是浪费了老师和我自己的时间吗?于是,我扭捏地笑着对老师说:“老师,我们先练围棋吧!”她答应了。
我熟练地取出棋子与马老师开始下棋。
正当我们打得不可开交的时候,一丝凉意从脚底板传上身来,我心想:怎么这么凉呢?会不会水溢出来了?我刚想起身察看时,突然我听到了水声,我才意识到大事不好,我以百米冲刺的速度冲到水龙头边关上水。
眼看下不成围棋,只好练航模。我又取出航模,调试好马达,遥控器对好频下水,我与马老师先模拟了三分钟绕三角形弯的情况。起初,我三分钟才跑了十圈,但后来我找回了感觉,提升到了十二圈,可是,这离国赛的水平差远了。我不甘心,等马老师走后我又练了两小时,最终,我到达了三分钟二十二圈的水准。
在课余生活里,经过了长久的训练,我早已“身怀绝技”,不仅丰富了我的生活,更加充实了自己!
我的课余生活作文 篇6
每当星期六的时候,我就要上画画课了。
第一次上画画课的时候,我激动万分,所以早早的就到了教室前。可是,准备进去时,我害怕极了,腿发抖的很厉害。要是我画的不好,别人会嘲笑我吗?没办法,带着悬着的心,我扫视了一遍周围,只好硬着头皮,走进了教室。,我环顾着四周,发现十几双小眼睛正炯炯有神的看着我呢!
老师开始讲课了。老师说:“今天我们画猫。”她说完,就在黑板上画了一只活灵活现的小猫当我们的参照物,然后让我们发挥自己的想象力来自己画猫。过了一会儿,同学们已经画出了各式各样的小猫,有些同学画的小巧玲珑;有些同学画的活泼可爱;还有些同学简直把小猫给画活了!
哎,只有我那时不知道该怎么画了。后来,我询问了老师,才画出了一只笨手笨脚的小猫。可是,一次,两次,三次……我一天比一天画的好了。渐渐的,渐渐的,我每次进教室的时候,我在也不害怕了。
就这样,我每个星期都会去学一次画画,我从来不半途而废,所以,我画的画还在进一步的提升和加强。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活是丰富多彩的,尤其是下飞行棋,让我的生活充满了快乐。
记得有一次我做完家庭作业我很期待爸爸或妈妈陪我玩飞行棋。作业一做完,马上收拾好书包,迅速地摆好飞行棋,便开始缠妈妈和爸爸陪我下飞行棋,费了好大的劲,爸爸答应和我下飞行棋了,先是一人四架飞机分别停在红色机场、绿色机场,停在红色机场内的飞机是我的,绿色机场内的飞机是爸爸的。游戏开始了,我和爸爸剪刀石头布,我胜了,我第一个投骰子,投了个4,哎呀,要投5或6飞机才能从机场飞出机场,轮到爸爸投了爸爸运气好,一投投了个6,爸爸的飞机就可以从机场飞出,而且还奖励再投一次骰子。轮到我了,心想我这次肯定能投6,一投,没想到真的投了个6,太好了。又轮到爸爸投了个5爸爸又可以把飞机从机场飞出了,我投了……
最后我的四架飞机先到终点。我获胜了。我开心极了。
充满快乐的童年生活是孩子宝贵的财富。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩,有跳绳,打羽毛球,石头剪子布,搭乐高和玩彩泥等。我最喜欢的就是跳绳了。
每次下楼跳绳,我都很兴奋,因为我又可以挑战自己的记录了。跳绳之前,我都会先做个热身运动,比如:先绕着羽毛球场跑上一圈,然后,开始跳绳。记得我是在大班时学的跳绳,当时我只能跳19个,很差吧?后来我努力学习正确的跳绳姿势,不断地练习,到现在,我一分钟的跳绳总数已经远远超过“19”。我最新的记录是一分钟跳200个,最少的时候也有139个呢!每一次跳绳我都在进步!
这就是我的课余生活——跳绳。跳绳不仅丰富了我的生活,增强了我体质,还给我带来了成功的喜悦。
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