小学课余生活作文

时间：2022-03-09 19:14:47 我的课余生活我要投稿

小学课余生活作文合集九篇

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学课余生活作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学课余生活作文合集九篇

小学课余生活作文篇1

　　我们的课余生活丰富多彩，有的下课做游戏，有的学特长，还有的去郊游。

　　我的课余生活也是这样，今天我要写一写我的课余生活—学舞蹈。

　　我跳舞的时间分别在周三和周日。今天是周日，周日是舞蹈课，不是基训课。我们学了一个新舞蹈，老师把我们教会，就开就开启音乐，她们跟着音乐翩翩起舞，像许多只小蝴蝶。因为我是新生，我只能坐在一旁看，我渐渐看得入了迷，就情不自禁的跳了起来，和她们一起当小蝴蝶。下课啦，老师夸我说：“你今天跳得真好！”我听了，心里高兴极了！我自言自语的说：“妈妈交的钱总没白费。”

　　我回家告诉妈妈：“老师今天夸我啦。”妈妈听了，笑着说：“你真棒，刚报了名，就受到老师的表扬。”

　　我今天可真开心，这就是我的课余生活，你也来写一写吧！

小学课余生活作文篇2

　　我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、下棋、游泳，我最喜欢的是游泳。

　　在暑假里，爸爸经常带我去游泳池游泳。我游得很快，连爸爸都比不上我了。有一次，我去到游泳池，我换好了游泳裤就马上钻进水里，我潜到水底，在水里一口气游到远处，我钻出水面的时候看见爸爸在离我很远的地方找我呢，我又马上潜入水底，游到爸爸身边，一下子在爸爸身后钻了出来，爸爸被我吓了一跳，然后夸我游得很棒。旁边的叔叔阿姨们指着我说:“小朋友，你真厉害。”

　　我喜欢我的`课余生活，因为它给我带来了不少快乐。

小学课余生活作文篇3

　　从小到大，我就爱读书，每天都遨游在知识的海洋，吸取着“营养”，这使我感到无限的快乐和无比的奇妙。其中我最喜欢读的就是古今中外的经典作品，《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》……都是我的最爱。其中，我最喜欢的一部作品就是《水浒传》。

　　我喜欢《水浒传》中一个个鲜活的故事；喜欢故事中曲折的情节，喜欢那一个个行侠仗义、爱打抱不平的绿林好汉。

　　《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说，也是我国最优秀的古典文学名著之一；《水浒传》又是一幅长长的历史画卷，描画了宋代的政治文化和社会景观，将当时的各个阶层人们的生活面貌囊括其中。

　　《水浒传》这篇小说主要说的是在北宋末年以宋江为首的一百单八位英雄好汉在水泊梁山起义的故事，形象的描绘出梁山好汉从起义到失败的全部过程。作者施耐庵不仅把一个个故事讲述地完完整整，情节惊险曲折。并且塑造了一个个栩栩如生、惟肖惟妙的好汉们，有爱才如命、仗义疏财的及时雨宋江，有粗心鲁莽、直爽率真的黑旋风李逵，有足智多谋、聪明机智的智多星吴用，有武艺高强、机智勇敢的浪子燕青……各种人物都活灵活现地展现在人们眼前，让我们跟着书中人物一起欢笑、一起悲伤、一起愤怒、一起激动。

　　当我第一次读《水浒传》时，因为我当时还小，所以我并不明白这本书中意思。渐渐长大了，再读《水浒传》，“忠义”一词跳动在心间，宋江等人即是“忠义”一词的完美诠释。你看，书中的他们是多么勇猛：宋公明三打祝家庄、宋公明夜打曾头市……你看，书中的他们是多么聪慧：吴学究智取生辰纲、吴学究智赚玉麒麟……你看，书中的他们是打抱不平的一群英雄好汉：鲁提辖拳打镇关西、梁山伯好汉劫法场……一幕幕，一景景让我们体味阅读的乐趣。

　　读了《水浒传》，我才领悟到古典名著的魅力。一部《水浒传》，显出英雄信念：替天行道，杀退朝廷官兵；一部《水浒传》，展现英雄气概：侠肝义胆，为民打抱不平；一部《水浒传》，现出英雄本性：同甘共苦，聚义水泊梁山；一部《水浒传》，写出英雄精神：勇往直前，征讨江南淮西。我爱读《水浒传》，赞叹那些英雄好汉。每当我打开这本书的时候，就会有不同的体会和心情，因为它时时在勉励我：做人做事要行得正。

　　我爱读书，更爱读经典作品，因为经典作品伴随着我成长，使我从中了解了很多知识，懂得了很多道理，享受了读书的乐趣。同伴们让我们一起读书吧!

小学课余生活作文篇4

　　我课余时间最喜欢的就是转呼啦圈。

　　我上一年级的时候，呼啦圈我一个也不会转，同学们看见我不会转，都纷纷跑过来教我。有的说：“先把呼啦圈抓住，然后把呼啦圈往后面一推，凭借呼啦圈的惯性接着旋转。‘’还有的说：”腰要动起来，呼拉圈往哪边转，你就往那边扭。‘’我慢慢地听懂了，在同学们的帮助下，我渐渐学会了转呼啦圈。

　　现在，我转呼啦圈已经能转到一千多了，我真高兴啊！

小学课余生活作文篇5

　　星期六我上兴趣班回来，就与爸爸摊开棋布进行三局二胜的较量。第一盘爸爸先声夺人，一副洋洋得意的神态，似乎在说：”你是小孩，根本不是我的对手。”我暗自给自己加油，一定要攻防结合，把爸爸打败，消灭他的嚣张气焰，我第一盘失败也正是自己不够仔细，一不小心被爸爸收了一副，正是”一着不慎，满盘皆输。”第二盘我汲取了教训，每一次出手都考虑再三，既要防爸爸的进攻，也给自己创造进攻的机会，做到攻守平衡，爸爸见我滴水不漏，投子认输。我高兴地跳了起来，妈妈在旁提醒我：”楷楷，你要胜不骄败不馁。”爸爸第三世盘也被我击败，我以2：1胜出，我心中乐开了花。

　　星期天，妈妈也成了我的手下败将，我成了我家的棋王。

小学课余生活作文篇6

　　说起课余生活，我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说，上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多，这些生活既健康又充满趣味，使我享受生活，享受乐趣。

　　上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生

小学课余生活作文篇7

　　在暑假里，我去了许多地方，知道了许多东西，但是我最喜欢的，是去游泳馆学游泳。

　　游泳的第一天，我怀着紧张和兴奋的心情和好朋友们来到了游泳馆，老师把我们带到了泳池，泳池很大，有两个呢！老师说：“一个是深水池，深2.1米，浅水池深1.3米。”深水池这么深呀，我暗想，不禁吓得吐舌头。老师见了，说：“你们刚学，应该在浅池。去换游泳衣吧。”我麻利地换好泳衣后进了浅池。刚游时，我有点儿紧张，总是做错动作，但是我没退缩，还给自己打气：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不紧张了，动作也做对了，老师表扬了我，我很开心。第一天就这样过去了。

　　第二天，我照旧来到了游泳馆。老师已经在等我们了。我们进了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老师听了，笑着说：“跳几下就不冷了。”我们听话地跳了跳，果真不冷了。于是我们开始游泳了，老师教我们学蛙泳手和蛙泳腿的动作。开始，我的腿部动作不标准，老师教了几遍，我还是没学会，我急了，心想：这回该怎么办呢？急得我直冒汗，我静下心来想了想老师说的话，自己一个人在水池边上含着眼泪不停地做动作，最后我知道了：两腿并拢，慢收回，然后向外翻脚腕，再用力蹬水，最后快速夹腿。感觉一找到，我就能在水里游动了，心里异常兴奋。

小学课余生活作文篇8

　　我的课余生活多姿多彩。我课余有许多爱好，打羽毛球、踢足球……，不过，我最喜欢的还是看书。

　　看书对我来说意义重大。我看过许多好书，有《不一样的卡梅拉》、《绿野仙踪》、《地心历险》、《尼尔斯骑鹅旅行记》……，每本好书对我都有启发。我也从不爱看书“进化”成了“看书疯子”，一天必须看上一两本书，否则就心里光惦记着看书。妈妈经常没几个月就买一批书，所以我都不愁看新书。

　　我不止爱看书，也爱下象棋。

　　每天晚上吃了饭，我就和爸爸下象棋，每次下棋基本都是我输，从没赢过，“哎，可怜啊！”不过，我还是跟原来一样爱下象棋。

　　这就是我的课余生活，怎么样，不错吧！

小学课余生活作文篇9

　　我是一个活泼、可爱又聪明的小女孩。除了紧张的学习之外，我还有许多丰富多彩的课余生活，比如：画画、练书法、唱歌、弹古筝……在这些活动中我最喜欢的要算弹古筝。

　　我从四岁起就对古筝很有兴趣。那时年纪小，妈妈不肯给我学，怕我吃不了苦。我苦苦哀求，妈妈才答应了。古筝的指法非常难，刚开始练习的时候由于掌握不好，我的手指磨出了水泡，妈妈看了很心疼，劝我放弃算了。“其他同学能弹出悠扬的乐曲，我也一定能”我对妈妈说。经过了一个学期的学习，我有了不小的进步。老师夸我有天赋。我对古筝的兴趣也越来越浓厚了。

　　练习古筝之余，我也常常参加画画、舞蹈等各种比赛，有的还拿了奖呢！

　　瞧！这就是我的课余生活，是不是丰富多彩呢？

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