有关课余生活作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的课余生活作文10篇，希望能够帮助到大家。
课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜欢的还是画画。
今天晚上，我画了一幅画，名字叫《秋天的收获》。画中有一片片金灿灿的稻田，稻田边有许多农民伯伯在收割稻子，稻田边有一座大大的果园。果园里有胀红了脸的苹果、挂着笑脸的梨子、送给我们甜甜果子的石榴。瞧！柿子举着红灯笼也赶来了。
果园外是一片田野，田野上有优雅的菊花仙子，她们穿着五颜六色的花衣服，有红的、黄的、紫的、蓝的……你说她们是不是在举行一场选美比赛呢？
在班上，我可是画小仙子的高手哦！每次，小朋友争先恐后地冲向我，手里挥着画纸拼命的叫道：“给我画一张，给我画一张”，忙得我不亦乐乎，我从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
画画让我的课余生活充满了乐趣，我爱画画！
课余生活作文 篇2
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了很多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时候，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不仅是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有非常大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。
课余生活作文 篇3
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。
一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的.海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
老师点评：
小朋友叙事非常有条理，先概括后分说，先种类后作用，哦，还提到如何看。最后总的一句“课余生活充满乐趣。”照应开头，延伸标题，升华主题。语言朴实无华，符合年龄特点。
课余生活作文 篇4
我的课余生活非常丰富，我爱好跳绳，打篮球，其中溜旱冰是我的最爱。
那是我6岁的时候学的。有一天我在人民广场看见一个大哥哥在我的眼前滑过很多花样，我看得眼花缭乱，下定决心一定要学会，所以我先向姐姐借了溜冰鞋。
我迫不及待地穿上溜冰鞋，结果一只脚站起来就向墙上滑过去，扑通一声滑到了，第一次穿着溜冰鞋，脚根本不听我指挥，我要停住它却向前滑，我要滑过去它却停住。妈妈就拉着我的手滑，一次也没有倒，我终于学会了。我把溜冰鞋还给姐姐，自己买了一双，这是属于我自己的溜冰鞋。
我也想学各种花样。我飞快向终点滑去，我不由自主地摔了个嘴啃泥，经过一次次的练习，我也学会了金鸡独立，跳绳，腾空而起等花样。
在溜冰场，我多像一只自由自在的小鸟啊！
课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩。我喜欢拉小提琴、滑滑板、玩魔方，还喜欢打羽毛球、画国画、看书……但是，我最喜欢的还是周末和爸爸、妈妈一起看植物园。
又是一个阳光明媚的周末，这一天，晴空万里，偶尔有一丝丝风吹过我的脸颊。我和妈妈来到了植物园。我们先来到了象湖。象湖边上人真多呀！有的坐在石头上欣赏风景，有的在用柳枝编花环，还有的在石头上跳来跳去，十分有趣。然后，我们去了植物迷宫。在迷宫里，我和妈妈玩起了捉迷藏。我在迷宫里跑来跑去，妈妈怎么也找不到我。于是，我走一步向天空中扔一个石子儿，可是一会儿我就不扔了，因为我跑出去了。我对里面的妈妈喊：“妈妈，我在外面呢！”过了一会儿，妈妈出来了。虽然我们玩得很累，但是我们很开心。
回去的路上，妈妈给我介绍了各种植物。一阵秋风吹来，一片片黄叶落了下来，像金色的蝴蝶翩翩起舞。
去植物园既可以丰富我的知识，又可以锻练我的身体。我喜欢去植物园！
课余生活作文 篇6
我的课余活动就像一场大雨过后的彩虹，五颜六色，多姿多彩。有跳绳、爬山、踢足球、打羽毛球……其中，我最喜欢的还是打羽毛球啦！
打羽毛球有很多的好处，可以强身健体，增强身体的抵抗力免疫力，还可以减少电子产品对我的诱惑，更好地保护我的眼睛。
一次周末，天气晴朗，万里无云，最重要的是没有一丝风，这正是打羽毛球的好时机啊！爸爸二话不说就拿起一对崭新的球拍和一个洁白的羽毛球就、出门了。
只见我拿起羽毛球用力往天空一丢，看准它落下来的时机，闭上双眼用了吃奶的力气把球拍挥了出去，可羽毛球却像一个调皮的小鸟怎么也不听我的指挥，一头扎进了绿油油的草地里。爸爸见状笑了笑，跑去捡了球，准备发球。只见他不慌不忙地用拍子轻轻地挑了一下再迅速击了一下球，球就像很听话的孩子一样按着优美的弧线轨迹朝我飞来。
我吸取了经验，学着爸爸的样子，故作轻松地挑了一下球，球却一下子斜着砸在了地上，我一看球落下的地方，都没有过线，它还在我这边躺着呢！再轮到我发球的时候，我失去了耐心，急躁地将球打了出去，出乎意料的是，这一次球却稳稳地飞到了爸爸那边。我顿时有了精神和斗志，瞬间变得活跃起来。我跳、我蹲、我移、我打、我拍、我锤！见我重新振作起来了，本想劝我的爸爸也如释重负，一场激烈的羽毛球大战就这样揭开了帷幕……
从这以后，羽毛球变成了我最喜欢的课余活动。给我五彩斑斓的课余生活的画卷又增添了活力的一笔。
课余生活作文 篇7
说起卡片，我算是老生常谈了。现在，我也是全班数一数二的玩卡大侠，一共赢了40张呢!
打卡族的历史非常悠久，很久以前的孩子就开始玩了。在打卡江湖上买卡最多要数严瑞康与项天宇了。项天宇买卡是因为他的卡被我和唐东奇、张晓伟瓜分了。严瑞康买卡没事干，有时送几个给别人，打赢的并不多。我、刘书玮、潘亚文都属于家长不给买的，几乎全靠自力更生，后来只有我一个取得了较大的成就。我们班的风波把别的班也带了进来，我也从他们手中赢了不少。玩卡的人都在室外，一下课就三五成群、热闹非凡，仿佛所有人都想观看一场激烈的争斗。
魔方
魔方，是举世闻外的益智游戏，全球各地到处都有“魔影”，而我们班的魔方族，是由舒子鸿引起的。
那天上午，舒子鸿把魔方带来了，大家也把舒子鸿“包围”起来，想图个新鲜。只见舒子鸿让我们把魔方打乱，我们把魔方搞得七零八落，可舒子鸿面不改色心不跳，镇定地把魔方复原起来。刘书玮、唐东奇、严瑞康等人也对魔方产生了兴趣，于是也都买了一个，加入了魔方家庭。我也蠢蠢欲动，在家里暗学起来。只见我和妈妈各持一个魔方，在手机前勤学苦练，终于搞懂了前四步。妈妈在办公时忙里偷闲竟然全学会了，正式加入了大虾等级。我一边对妈妈有了崇拜之情，一边也暗暗发誓要把魔方全部复原。日后，我一定会更加勤学的!
现在我是玩卡中的高手，“魔影”中的菜鸟，我希望能在魔方方面取得更大的成绩，能坐上“大虾”宝座!
课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看课外书·画画·唱歌·游泳·骑自行车·轮滑，其中 我最喜欢的是轮滑。
记得那是我6·7岁的时候，我一点也不会轮滑，。在公园看见别的小朋友滑的都很好，那么多的障碍都滑的那么好，好羡慕啊!回家以后我就妈妈也给我买的一双轮滑鞋，我就开始学了起来，刚开始我时候我连站都站不稳，别说跑了，好难那，妈妈就拉着我慢慢的先学走路，就这样我就先从走路学起，一天·两天慢慢地我学会了走，慢慢地不用妈妈扶着，慢慢地学会了走快，到最后我学会了跑，就像小孩子刚学走路一样，先学站·再学走·最后学好跑，中间一定会摔倒，一定会摔得这疼那疼的，可我坚持下来了，现在我能自由自在的滑来滑去，不用妈妈扶着，真开心我终于学好了!
这就是我的课余生活即开心又好玩。
课余生活作文 篇9
同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。
有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，我把它装到瓶子带回家里。迫不及待我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁爬没多高就掉下来。
几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜向我投降了，仿佛在说：算了吧，你就做我的小主人了。
不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再倒回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：小主人，我饿了。于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。
小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：怎么样？我厉害吧！
有了小蚂蚁的陪伴，我的课余生活充满了快乐和喜悦。
课余生活作文 篇10
我们的课余生活就像一座美丽的七彩桥，丰富多彩。唱歌呀，做手工呀，练钢笔字都是我们的最爱，可我更喜欢看一些有趣的书。
在书的大地上，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露;在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地享受书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界;在书的天空中，我像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
书是我们的朋友，它让我学到了许多课外知识，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更让我发现大自然的秘密。一本特别让我着迷的书——《昆虫记》。这本书让我学到有关昆虫的一些知识，令我印象最深刻的就是在夜晚会发光的昆虫——萤火虫。奇妙的小动物尾巴上像是挂了一盏灯，一到晚上就会发出亮光。萤火虫分成雌类和雄类，但它们发光的方式却大不相同。这些萤火虫身体附着一些白色的涂料，当这些东西和空气混合时，就会发出亮光，甚至还会燃烧。它们控制着发光的器具，随意使自己明或灭。真是一种神奇的小昆虫。
看了这本书，我想：人类在很早以前，一定是那些夜晚发光的萤火虫给予他们提示，这才发明了有了电灯。书让我大开眼界，我们离不开它。它使我的课余生活更加丰富多彩。
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