我的课余生活作文汇总七篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,我尤其喜欢游泳。
去年夏天,爸爸带我去海边玩。我迫不及待地跳进海里,海水凉凉的,真爽!我不会游泳,于是我带上了游泳圈。我跟爸爸学蛙泳、狗爬泳,可这两种游法都不能让我前进,可能是因为波浪太急了。于是,我就抓着旁边的石头前进,一不小心喝了口海水,真咸啊!我越往前走,海水越深,我心里有点害怕了,于是我又往回走。返回的时候,感觉是波浪把我送回来的,一点也不费力气。我再次跟爸爸比赛游泳,他游得太快了,我怎么也追不上他。爸爸游着游着忽然停下来了,我看见他不游了,就赶快游到他的前面。爸爸说:“好小子!追上来了!”我说:“哈哈!来追我呀!”
就这样,游泳给我带来了不少快乐,我非常喜欢游泳。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩,尤其是游泳,让我的生活充满了乐趣。
有一天,我、妈妈还有姐姐一起去游泳。一看水那么浅,就疏忽大意,结果我一跳下去差点就淹死了。幸好妈妈把我抓了上来,我才没事了,我哭着说:“我再也不想学游泳了!”妈妈笑着鼓励我,说:“不要怕,多学几次就会了,妈妈会保护你的。”在妈妈的鼓励下,慢慢地,我变得勇敢起来,游地越来越好。现在,我终于学会了游泳。
现在,我常常去游泳馆练习,游的很开心。回想起来学游泳的过程,使我懂得了:不能因为一次失败就放弃,面对困难要勇敢,世界上就没有学不会的东西。
我喜欢游泳,它使我的课余生活变得丰富多彩。
我的课余生活作文 篇3
我有很多课余生活,但我最喜欢十一大假的时候,和全家人一起去可可托海徒步。
可可托海风景区位于新疆北部阿勒泰地区,景区总面积788平方公里,由额尔齐斯大峡谷,可可苏里,伊雷木湖,卡拉先格尔地震断裂带组成。那天晚上九点我们全家座上车去可可托海,早上八点到了三号矿坑,领队给我们讲解:“这是世界几级的花岗伟晶岩矿床,含有八十多种矿种共生,主要有锂,铍,钴,钽,铀,铬,铌,铯等,其中铍的储量居世界第一位。宝石有祖母绿,海蓝宝石和绿宝石,紫水晶等。”
随后我们座车到石门安营扎寨,吃完饭后,我们沿着额尔齐斯大峡谷游览了神钟山,沿途我看见了西伯利亚松,云衫,五针松,冷松还有桦树和杨树,有金黄色,橘黄色和火红色,五彩斑斓,美丽极了!我们又来到了瀑布沟,这里的水特别清澈。水的颜色有深蓝色,蓝绿色,浅蓝色和白色。真是一步一景,叹为观止!
秋日的可可托海真美,我一定把它画下来!
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活很丰富多彩的,比如,做家务、学做饭、帮妈妈刷鞋子、画画。
令我印象最深的是帮妈妈刷鞋子。刚开始我问妈妈:“妈妈,怎么刷呀?”后来,听妈妈给我详细的说过一遍以后,我就开始刷鞋子了。首先我就了一盆水,接着我倒进一些洗衣粉,拿起刷子就开始刷了。我左刷刷,右刷刷,边刷还边唱着歌:“洗刷刷,洗刷刷......”被看见了妈妈说:“你不能这样左刷刷,右刷刷的,必须一点一点的刷,才能刷干净。”听了妈妈的话,我刷一点,用水涮一涮,终于一双鞋子被我刷的干干净净了。还累的我满头大汗。我说:“妈妈,这是我的劳动成果,怎么样,还行吧?”妈妈点点头说:“嗯,还不错!”我听了心里比吃了蜜还甜。
最后我想:我才刷了一双鞋子就累的满头大汗,那妈妈每天要做那么多家务,该有多累啊!以后我要多帮妈妈做一些力所能及的家务。
我的课余生活作文 篇5
起我的课余生活,那可真是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓!其中有一项是我最喜欢的,那就是——象棋。
晚上,我和爸爸PK象棋。刚开始,爸爸就摆防守阵势,而我却攻防合体,让爸爸难以招架。可是过了一会儿,爸爸却掌握了优势,我当然不能坐以待毙,于是我派双炮出击,爸爸也不甘势弱,他要乘胜追击,于是派马出战,但是我的双炮智勇双全,爸爸的马还是被我杀的左逃右闪。爸爸眼看着自己的棋子被吃掉,却无计可施、无动于衷,只好被动应付,拱卒。这时,我又用右边的车吃掉了他的马,爸爸终于火冒三丈,把所有剩下的可以更好进攻的棋都出击,而我只用了车、马和爸爸进行白刃战!比赛越来越激烈,我想:这样也不是办法,得失妙计,哎,对方的将没人保护,我可以冲过去。我用连环马先把他将的路给灭一条,然后用炮把他将的剩下两条路封住,然后双炮出击夹击对方的将,爸爸无可奈何,只好投降!
是谁让我下过爸爸?是书是书还是书,书给了我许多知识,他不是只有读书、下棋的知识,还有许许多多的我们不知道的知识,所以我们要多看书!
我的课余生活作文 篇6
《我的课余生活》是三年级孩子的第一个习作课。作为刚刚正式接触作文的三年级学生,我发现有许多孩子已经对于写作文这件事情产生了畏惧、甚至是排斥的心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文到爱写作文呢?我从以下几个方面来努力:
一、以“我”入手,想一想课余我做了些什么,给我感触最深的又是什么。想一想自己在课外,在节假日,在寒暑假里都参与了哪些活动,做了一些什么事情?这样孩子们就会发现,值得我们写的课余生活是非常多的,只要选择自己喜欢写的就可以了。它可能是游戏娱乐,如跳皮筋、踢毽子、跳绳……也可能是家务劳动,如洗衣服、擦地、收拾屋子……还也可能是个人爱好,如小制作、弹琴唱歌……经过这样的回忆过程,孩子们的头脑中就会浮现出一串串相关的事情来。
二、按照一定顺序把自己想说的内容较为完整地写下来。确定好自己要写的课余生活,怎样把它写下来呢?同学们可以回忆一下曾经学过的课文,如《金色的'草地》一课,课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上尽情玩耍的情景。接着写了“我”(哥哥)无意中发现了草地早晨是绿色的,中午是金色的,傍晚又恢复了绿色;再仔细观察,又发现了草地颜色变化的原因。最后作者写了自己对草地的感情。这是按照“事情的起因——事情的经过——自己的感受”这一顺序来安排材料的。还有《爬天都峰》是按游览的顺序写的。
三、注意用上恰当的词句,反映出课余生活的情趣。写自己的课余生活,要能让别人从中体会到快乐。如《金色的草地》,因为我和弟弟发现“有趣”的蒲公英的开放使草地变色的秘密,就把蒲公英成了我最喜爱的花的理由交代清楚了。习作时,还可以运用从其它课文学习到的方法来表达自己的情感。
总之,希望在今后的作文教学中,我会努力地让学生喜欢表达,喜欢写作,喜欢用写作的方式表达自己的情感!
我的课余生活作文 篇7
我的爱好广泛,课余生活丰富多彩。下面就来看看我是怎样渡过美好的周末的吧!
星期天的下午,我上完书法课就直奔阳光喔,阳光喔的陈老师是一个搞笑高手,上课时他常常用很多幽默的语言来挑起我们学作文的兴趣。作文课第一项内容是成语接龙,老师先写出第一个成语,让我们用这个成语的最后一个字作第二个成语的开头,然后挑同学们回答的好的写上去,这样一直接到六个。读一遍背到六个成语的是天才,读两遍背到的是人才,读六遍才背到的是呵!不说大家也知道吧。同学们异口同声地回答蠢材!,哈哈教室里充满了欢声笑语,大家都踊跃地发言。第二部分是速度大比拼老师讲出今天的主题,给我们五分钟,能写100字以上才算及格,可以加十分,达到120字可加十五分,字数最多的就是今天的速度之王可以奖一枚喔币哦!当喔币达到一定数量,还可以兑换奖品,我的文具盒就是上学期换的。最后是黄金三十分讲今天的家庭作业,我们要抄写提纲,有了提纲写起作文来就得心应手了。
我学书法、作文是为了全面发展。学好这些我就可以写出好看的字和非常棒的作文了!
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