我们课余生活的作文

时间:2022-07-01 09:17:22 我的课余生活 我要投稿

精选我们课余生活的作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我们课余生活的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

精选我们课余生活的作文9篇

我们课余生活的作文 篇1

  我的课余生活有很多很多,打羽毛球、弹钢琴、看书、跑步、晨练、看电影等等。

  我最喜欢晨练,每周日的清晨我都会和妈妈去洪湖公园锻炼身体。公园里的空气中弥漫着阵阵香味,这里有跑步的、跳舞的、打羽毛球的、拉二胡的、练太极的……应有尽有,可真热闹啊!

  我和妈妈在一片空旷的地面打羽毛球,刚开始我连发球都不会,妈妈一直耐心的鼓励我陪伴我,终于我能和妈妈打三四个回合了。我爱上打羽毛球了,因为打羽毛球既可以锻炼身体,发球的时候还可以锻炼两只手的协调能力。

  我还有一项很喜欢的课余生活就是跑步。每天我几乎都会约小朋友一起到楼下跑步,我们经常比赛,每当我超过一个人的时候我心里的感觉都非常爽快,当我第一个到达终点时我总会万份的激动。

  丰富多彩的课余生活给了我很多快乐,还锻炼了我的身体。

我们课余生活的作文 篇2

  下课了!同学们都去干自己喜欢的事。

  有一位女同学坐在教学楼旁边粗壮的大树下的长椅上认真的的看着课外书。

  在大操场旁边,有三位同学在跳大绳,其中两位男同学在用力的甩着大绳,中间的女同学像蜻蜓点水一样轻盈,连跳了好几十个,周围的同学正字为她鼓掌。

  在像绿伞一样的大树下,有三个同学再踢毽子,五颜六色的毽子像一只只小鸟在同学们的脚上飞来飞去。

  在大操场旁边有两个小同学在长椅上聊天,他们在上课老师提出的问题呢。看!他们聊得多认真呀!

  在绿油油的小树林里有两个勤学好问的好学生拿着花和书,他们是兴趣小组的学生,找老师问一个植物学的问题,他们边走边不停的讨论着什么问题。

  在大操场上有四个同学在跑步,他们像一只只利箭一样你追我赶。

  在操场中间有一群同学在踢足球。

  这就是我们的课余生活,是那样的丰富多彩,充满欢乐!

我们课余生活的作文 篇3

  下课了,我们丰富多彩的课余生活开始了。同学们飞奔向操场,要玩一个有趣的游戏——“过河救人”。

  游戏规则是先用两个轮胎当浮板,用来过“河”,用垒球当食物和药品送给“河”对岸的人。接着我们分成两队人员,分别在“河”的两岸,注意不要掉到“河”里。

  游戏开始了。最有趣的是刘益畅,他把浮板扔得太远了。他跳到了前面的浮板上,另外个浮板又拿不到,只好又跳回去了。最好他把浮板拿起来走到另一个浮板上,结果掉到河里,不但没有救到人,自己也赔了进去,笑得我们捂着肚子前俯后仰。轮到我过“河”的时候,我的心怦怦地跳个不停,总感觉自己要掉到“水”里。我小心地移动着两块浮板,不紧不慢地前进着,结果安安全全过河。我开心得又蹦又跳。

  最后我们队胜利了,我心里甜甜的,很开心。

我们课余生活的作文 篇4

  我们的课余生活我的课余生活很简单,那就是傍晚的时候玩步步高点读机、打篮球、下围棋。

  玩步步高点读机是因为我想好好学习,争取考个好成绩,所以我每天把作业做完,上楼去把点读机打开,就认认真真的读起来。上面有辅导,测验,听课文,背单词,发音练习等。我常常在这几个中选一个来学习。经过一段时间练习,英语成绩有了很大进步。

  我还喜欢打篮球,以前我打的时候是乱七八糟。因为人长得矮小,有时候我用九牛二虎之力也扔不到球框,现在我能投中球框。不过,每次和爸爸打球,我都会输的.,打一次输一次,可是我不怕,俗话说:“失败是成功之母。”

  我以前也不喜欢下围棋,可我现在喜欢下了。因为下围棋可以让人静下心来,所以我就报了名。老师教我怎么拿棋,我知道了拿棋时要用中指压在食指上面;下棋有一些规则如下棋的时候不能说话,下子时也不能发出声音,不能连下许多棋,像这样的规则还有很多,我想过一段时间我会知道得更多。我我和爸爸下棋,爸爸总是败在我的手上。但我在棋上是最初级段的,我要在学好功课的同时多练习。

  下棋,打篮球,玩点读机使我的业余生活过得踏实而又有意义。

我们课余生活的作文 篇5

  同学们刚进入三年级,从这学期开始就要练习写一篇篇完整的作文了。这是同学们第一次写作文,不过不要怕,只要掌握了方法写作文并不难。在一、二年级的时候,同学们通过说话、写话及看图作文的训练,已经有了一定的写作基础。这次习作要求大家写一写自己的课余生活,那么,要怎么写呢?

  一、认真审题,明确要求。同学们一定要养成认真审题的好习惯。本次习作要求中有三句话,归纳一下就是三点:1.写课余生活。也就是只能写课堂以外的内容,课堂上发生的就不能写了。2.可以写活动,也可以写你认为值得写的事。一句话,只要是课余的,你想写什么活动、什么有趣的事都可以。3.写完后与父母分享习作快乐。

  二、回忆生活,精心选材。同学们的课余生活是丰富多彩的,只要打开记忆的闸门,你所经历的丰富多彩的课余生活就会出现在脑海中:一是游戏娱乐活动类。如,踢毽子、跳皮筋、扔沙包、“老鹰捉小鸡”、野炊、郊游、吹肥皂泡,等等。二是事件类。这类又可以分为好几种,如个人兴趣爱好饲养、种植、下棋、书画、轮滑、溜冰等;再如技能学习洗衣服、打扫卫生、学做饭菜、整理卧室、学骑自行车等。在一篇短短的习作中,我们不可能把自己所有的课余生活都写下来,因此,只能选择你最喜欢的某项课余活动中的一次来写,或选择课余发生的给你留下深刻印象的一件事来写。

  三、具体描写,生动表达。选好了材料,还要准确、细致地表达出来。不管是写活动还是写事,都要写完整,也就是要写清楚时间、地点、人物和起因、经过、结果。文章的重点要放在经过部分,可以按照事情发展的顺序,把经过部分一步一步地写下来。如果是写活动,可以采用“点面结合”的方法来写。这里的“点”,是指场面中具有代表性的个体活动的细节;“面”,则是指整个的场景和气氛。“点面结合”,既能让读者对整个场面有一个全面的了解,又能了解重要的细节。请看下面的片段:

  “丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边,这儿一组,那儿一组,玩得多起劲儿!两头丢包的同学密切配合,向中间的同学发动猛攻。中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去。沙包飞来了,只见这个同学轻巧地一抬腿,沙包嗖地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了,他猛一转身来个海底捞月,抓住了沙包。他们胜利了,蹦啊跳啊,心里多么欢畅!

  片段描写了同学们课余活动中“丢沙包”的一个场面。画波浪线的句子描写了整个“面”,表现了操场西墙边一幅热闹、快乐、生机勃勃的画面。没有画线的句子是“点”的描写,突出了“丢”和“躲”两边同学的熟练的技巧和沉着机智的表现,特别是对“这个同学”的描写。由于写时抓住了同学们的神态和动作,因此文章显得具体、生动、传神。

  最后,同学们可以用活动或事件的名称作为题目,也可以用其他合适的题目。当然,写完后不要忘了与父母分享写作的快乐哦。

我们课余生活的作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,比如:看书、看电影、游泳、打羽毛球,不过,我最喜欢的还是看电影。

  中秋节那天我约了我的同学沈乐翊一起去看电影。在这么多部电影里,有动画片《新大头儿子和小头爸爸》,有《麦兜。饭宝再现》,有《神兽金刚之青龙再现》,还有《一条叫王子的狗》,最后我和妈妈一起选了帅气无比的《神兽金刚之青龙再现》这部电影。

  天下下着毛毛细雨,我们一边撑着雨伞,一边兴奋地聊着天,就像两只小鸟快乐地飞在蓝天上。很快我们就走到娃哈哈电影院,到了10:40分我们走到7号影厅,轻声入座,准备看电影。这部电影十分精彩、有趣,下面由我来为大家讲一讲这部电影,神兽金刚是由青龙金刚、玄武金刚、白虎金刚、朱雀金刚和麒麟金刚组成的,他们为了阻止咒冥帝夺取地球上的水资源,和咒冥帝展开了生死搏斗,最后他们合体成为神兽金刚打败了咒冥帝,保住了地球上的水资源。

  我们在看电影的时候,两个人都不由自主地站了起来,仿佛我们也要投入到战斗中,和他们一起打败咒冥帝。沈乐翊兴奋地跟我说:“这部电影实在是太精彩了,下次如果还有相似的电影,我一定还要来看。”我激动地说:“好的,下次我再约你一起看。”

  我被电影里的青龙深深地吸引住了,因为他不抛弃伙伴,不放弃他的职责,最后和伙伴一起打败了咒冥帝。我知道了做事情也不能放弃,只有你坚持不懈,什么事情都不会难倒你。

我们课余生活的作文 篇7

  我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩:下军棋、读课外书、和小活伴一起玩耍、看电视……但我最喜欢的还是下军棋。

  小时候,经常看爸爸下棋,也从中学到了一些棋术。后来,一有空,我也会缠着爸爸下棋。有一次,见爸爸闲着,于是我拿出一副军棋,央求爸爸下一局,爸爸爽快地答应了。我们摆好了棋,也摆开了阵势。

  我先用师长吃掉了爸爸的团长,然后假装没兵可打,等爸爸放松了警惕的时候 ,我趁其不备,用工兵一飞,把爸爸的军旗给吃掉了,一举成功啊。“耶……,我赢了!我赢了!”我欢呼起来,爸爸一边摇头一边笑着说:“看来你一直在练啊,才进步这么快,我也要多练才行。”

  从那以后,下军棋成了我最喜欢的课余生活,也让我懂得了只要不断练习,就一定会进步的道理。

我们课余生活的作文 篇8

  下课了,我们在操场上做游戏。

  我们先玩了捉人的游戏。经过剪刀石头布,我和杨泽坤赢了,马文卓输了,于是马文卓来捉我们两个,我们跑啊、追啊,不一会就累了。我们休息了一会,接着又玩了“三步猫”的游戏。这次还是轮到马文卓扮演猫,这个游戏的规则是“猫”跑三步,我们跑五步,要是“猫”抓到谁,就该谁扮演“猫”。我们就这样一直玩。不一会,上课铃响了,我们就回去上课了。

  这个课间我玩的可开心了!

我们课余生活的作文 篇9

  我们的课余生活是五彩缤纷的,就像天上的星星一样多,比如:弹钢琴、唱歌、上网、看电视等。但是,我印象最深、最喜欢的一次课外活动是和杨程焯一起玩“重案六组”有游戏。

  游戏规则是这样的,有一个人当犯人,我们挑中了孙兆远,我们给他两分钟,一分钟让他作案,一分钟让他逃跑,再挑一个难民是茹子卓。

  游戏开始了,我和杨程焯立马抓犯人,先搜教室再搜后花园,我们设下了重重埋伏,终于抓到了他。孙兆远也想了种种办法逃出去,但是失败了,我们从犯人身上抢了枪,就假装瞄准他,让他投降,他骗我们说老师来了,我们往后看一下,他就逃了。我们就追,追着追着线索就没了,我们用了守株待兔的方法他果真中计了,我们假装打他的腿。我们再次把他抓到牢里,再也不中他声东击西的计谋了。我们对茹子卓说:“你放心,犯人已经捉拿归案了。”游戏结束了,我体力不足,休息了一会,上课了。

  我们的课余生活就像河流一样,永远畅行,谁也拦不住,永远是最有趣的。

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