实用的我的课余生活作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活像万花筒一样，多姿多彩，充满快乐和趣味。
我的课余生活选择有很多下棋、弹琴……没有一样是我不喜欢的，但是我最喜欢的还是看书。
我从小就听说过这样一句谚语：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。那时我还以为，书中真的会掉下什么金银财宝呢，于是我便让妈妈给我买了一本书，书刚买回来，我迫不及待地闭上眼睛，打开书的第一页，准备美美的享受得到黄金的乐趣，当我再睁开眼睛时，不禁发出一声尖叫——书里除了密密麻麻的文字，就连一文钱也没有。不过，慢慢的我对书产生了兴趣，开始一点点“啃”起书来……
书，是我的思想使者，我看过的一本本书中，其中一本《名人故事》，激发了我树立远大的梦想——当作家。我有好几次都丧失了信心，当我看到一个个知名的人和他们的非凡成就，不禁心生羡慕，又恢复了以往的自信。一天天，一年年，我的写作水平比以前提高了许多，写作已成为我生活中不可缺少的一部分。
你们一定也看过《喜羊羊和灰太狼之安慰机器人》这个故事吧？在我眼里这台机器人根本不需要，我一旦伤心，书就会“跑”到我跟前，让我“啃”，我的心情就会马上好转起来。
虽说书中并没有什么黄金和宝玉，但它却给我终身的财富。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活很有趣，有跳绳、跑步、捉迷藏、做操……可我最喜欢练书法。练书法可以把我们的字变得很漂亮，还可以认识古代的字。
星期六，我在家里拿出毛笔点了点墨水写在本子上。妈妈走了过来说：“你要先练好抓笔再练笔画，最后练字。”我说：“妈妈，我知道了！”
到了下午，我已经学会抓笔了，接下来就是练笔画。我在练笔画的过程中感觉：练笔画好难呀！可是我不能放弃。
傍晚，我还在桌子上坚持练笔画。妈妈看到了说：“你还在坚持练笔画，真棒，只要把笔画练好了，到时候你就可以练好字。”
练书法给我的课余生活带来了乐趣，还可以让我的字写得更漂亮，今后我会坚持下去！
我的课余生活作文 篇3
今天天气格外晴朗，太阳公公慷慨的释放着自己的热情。我和爸爸还有弟弟今天约好了一起去钓鱼，一路上我们有说有笑。
到了鱼塘，我看到有许多钓鱼的爷爷一动不动的，可专注了。
开始钓鱼了，我既高兴又紧张，可过了几分钟看着纹丝不动的鱼漂，我和弟弟开始有些不耐烦了，突然我发现在池塘的'边上有好多像蝌蚪一样大的银色小鱼在水中游来游去，想一个个小精灵。我和弟弟扔下鱼竿，准备开辟新的“战场”。我们在池塘的一角用石头围成一个碗大的包围圈，在旁边留一个小口，只要一有小鱼进入，我们就马上把口堵住，这样小鱼就只能在包围圈内活动了。“陷阱”已经布置好，只等“猎物”了。我把鱼食用手搓成粉状撒入圈中，这时有一只小鱼闻到了鱼饵的香味循迹而来，在洞口四周徘徊，摆动的小脑袋警觉的观察着周围的一切，但最终还是经不住美食的诱惑，试探着进来了，刚一进来，我就马上封住了它的退路，小鱼十分惊慌。我用手把它小心翼翼的捞起来，小鱼在我手上不停地挣扎，我把它小心的放进事先备好的瓶子中，我和弟弟睁大着好奇的眼睛看着惊慌失措的小鱼：一身银色的鳞片，鱼鳃紧张的翕动着，红色的肚皮十分漂亮，亮晶晶的眼睛透露出懊悔和惊恐。
不一会儿我们用同样的办法抓了好几只呢!我去找爸爸，爸爸一条鱼都没有钓到，我和弟弟自豪的把我们的“战利品”炫耀给他看。这时太阳快要下山了，我们把小鱼又放回了池塘，自由了的鱼儿不禁又欢快的游了起来，并不时的望着我们，好像在说：“谢谢你放了我们”。
真是一个愉快的周末呀!
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，在课余时间，我最喜欢玩游戏啦！
在作文班上，老师跟我们玩了一个有趣的游戏，叫：蒙眼画三毛。同学们跃跃欲试，都想上场玩游戏。我最先举手，老师就请我上台，帮我戴上眼罩。我的眼前漆黑一片，摸索着走到黑板前，把三毛的头发画到边上，好像给三毛插上一朵花，大家都笑了起来。到了另外一个同学的时候，我们都大声叫：“向右边！”有的同学叫：“向下一点！”结果，那个同学把三毛的头发画飞了，所以叫它飞毛。她摘下眼罩一看，不禁笑起来了，同学也哈哈大笑。有人把三根毛画到耳朵上，变成耳毛。还有的人把三根毛画到头旁边，就叫掉发。
这个游戏真有趣呀！在课余时我最喜欢做游戏！
我的课余生活作文 篇5
下课了，我约班上的几位，来到上做游戏，我们做的游戏是“猫和老鼠”。
游戏开始了，我和另一个同学当“老鼠”，还有一位同学当“猫”，我和另一个同学去“偷粮食”，趁“猫”不注意的时候，我飞快地跑过去，一下子就偷到了“粮食”。我们正在得意的时候，“猫”扑过来，一下抓住了我们。第一回合结束了，我们输了。接下来，就由我们当“猫”去抓“老鼠”我们玩了十五分钟。最后，我们是3比1赢了对方。
这个游戏很好玩，训练了我们的反应力和灵活性。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打羽毛球、玩电脑、看书等，没有一样是我不喜欢的，其中，我最喜欢看书了。
我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是一种乐趣，是我生活中不可缺少的一部分。记得上一年级的时候，我天天吵着妈妈去新华书店买课外书来看，不过我看的都是些漫画书。
时间的轴滚动到现在，而我的爱好也不断升级，我经过了老师的指导，学会了看各种类型的书，如：故事书、童话书等，不再是以前那个只会看漫画书的小朋友了。
给我印象最深的那次，是在我家里发生的，那时候我正在我的小房间里看一本故事书，我越看越入迷，连吃饭时间到了也不知道，直到妈妈到我看书的地方提醒我说：“吃饭了。”我才缓缓清醒过来，很不情愿地放下书，去吃饭的。
课余生活因为我的爱好而丰富多彩，也正因为如此，我对课余生活也更加的充满乐趣。
简评：句子表达流畅自然，段落划分有序合理。小作者对“课余生活”有一定认识，不错！
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活十分丰富，多得像夜空中的点点繁星，跳街舞、练书法、画素描、学数奥、打羽毛球……但是我最喜欢的就是跳街舞。
小时候我常常站在跳舞机前看大哥哥、大姐姐跳街舞，觉得他们跳起来好帅呀！我也常常想象着自己能像他们一样酷酷地舞动。上学期，妈妈帮我找到了一个很棒的舞蹈培训班，终于圆了我的街舞梦。
记得第一次跳街舞时，我带着好奇心走进室内，只见屋子的一面墙上都是明亮而光滑的大镜子，镜子里出现了一个害羞的我。带着紧张又兴奋的心情，我见到了小敏老师，第一眼就喜欢上了这个亲切得像大姐姐一样的老师。她先放音乐，让我们跟着音乐的节奏摇摆，时而舒缓，时而紧张的音乐一下子就把我带入了神奇的舞蹈世界，而小敏老师充满活力的示范，更是让我整个人热情满满。当我遇到难度高的动作时，我总感觉手脚不太协调，整个人不自然，小敏老师也会下来“察看民情”。我十分紧张，心跳个不停。老师似乎看出了我的小紧张，会轻拍我的肩膀，说：“不要紧，慢慢来，放松调整一下就可以了，你行的！”听了老师的话，我紧张的心情稍稍放松了一些，说来也奇怪，人一放松，动作也随之跳得协调好看了。
现在我已经学会了好多又酷又帅的舞蹈，还参加过很多次公演了。跳街舞既锻炼了我的身体，又放松了我的心情，让我增强了自信，使我的课余生活变得五彩斑斓！
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