我的课余生活毛笔字作文
写毛笔字就是我的课余生活，下面是小编整理的我的课余生活毛笔字作文，欢迎阅读。
第一篇：我的课余生活毛笔字
字写不漂亮是我最大的毛病，所以妈妈带我去学毛笔字，啊!写毛笔字，我感觉一场暴风雪即将来临。
可母命难违，我只能跟随妈妈去学毛笔书法，老师先让我学拿笔，拿笔?我没听错吧?简单!我开始闹钟打哈哈——自鸣得意。我开始练了起来，大约三分钟，我的手开始不听使唤，胳膊又疼，真是雪上加霜，我头都要气昏了。
学会拿笔后，老师又教我学写笔划，老师给了我“特殊招牌”——先写后学，我可不会写这玩意，老师握着我的手一笔一划地教我。笔划真难写!古代的人真讲究，我总是写不好：“竖”写得像蚯蚓，“横”写得像枝杈，“点”写得像圆圈……。功夫不负有心人，我终于学会了这些笔划。
开始写字了，怎么还有这么多新笔画，学都学不完，老师先写了一个“二”字，真好看!我好崇拜哦(这是我的.台词)。该我写了，我写得像一个大头儿子，还有一个更好笑，就像一个虫牙。
这是我第一次写毛笔字，我现在已经写得很好了，你们可以崇拜我，但千万不要爱上我哦。啊!牛皮吹破了，快补啊!我书法才二级呢!新手上场请多多关照，多多关照。
这就是我的课余生活。
第二篇：我的课余生活毛笔字
我的课余生活像一座七彩桥，有游泳、跳绳……不过，我最喜欢的是写毛笔。
当我看到别人能写出一手漂亮的毛笔字时，羡慕得不得了。我一再向妈妈请求，妈妈终于答应了，我高兴地一蹦三尺高。
今天，是我第一次去上毛笔课，我有些紧张，老是想着一些问题，老师人好不好呢?同学多不多呢?到了学校，我和爸爸走进教室，找好座位坐下之后，老师开始讲课了，新同学要从基本笔画写起，我写的'是横，我看了一眼老师发的纸。哇!硬笔的横只要一步，毛笔的横却要四步。我开始练习了，一开始，我写的不太好，我想放弃了，爸爸鼓励我说：“做事要有恒心，只要肯努力，就能成功!”我听了爸爸的话，信心倍增，继续练下去了。经过老师的辅导之后，我越写越好了，也越来越有信心了，就这样，我学了下去……
到现在，我已经能写好几个四字词语了，但是我还是忘不了老师的辅导和爸爸的鼓励。
第三篇：我的课余生活毛笔字
我与爷爷不住在一起已有二余年了，我最不能忘记的是他教我写毛笔字。
那年秋天，正值一家人办白喜事，请爷爷写一些东西。
他拿出一大叠宣纸、一支毛笔、一块砚和一小碟墨。他看着那一大张白纸，凝视了一会儿，似乎在用眼睛画格子;听人说，在宣纸上写字挺麻烦，要么用不太现行的笔在上面画格子，或者将纸折成一个个格子再去写。而爷爷却只要用眼睛默默的在心里画格子，这可不一般啊!我对爷爷的佩服之情油然而生。
我站在旁边看他写字，那时我不明白为什么别人会叫他写，现在也不是什么特明白，只知道他的字写的挺好。
我仰起脸，天真地对爷爷说“爷爷，你的字真么写的那么好哦?我想拜你为师，你看好不好?”
“你怎么会用‘拜你为师’这个词呢?”
“学了电视里的，呵呵!”
爷爷笑了，第一次看见他笑的真么灿烂，道“知道学以致用’，不错，可是这个毛笔字可不同于看电视，学了就要多练，绝不可以三天打鱼两天晒网!这可需要超强的毅力，你能不能坚持?‘
我知道，这是爷爷同意了，便猛地点头。
爷爷与我”开工“了，他拿出跟平时一样的那几样东西，不过宣纸换成了有格子的.纸，他让我抓一下毛笔，我就像平时抓铅笔一样抓住。很显然，我抓错了，平时对我们严厉至极的爷爷竟没骂我，反而耐心的跟我讲解：
“毛笔呢，不是这样抓的，你先把食指和中指从笔杆外向里勾住;再用拇指在食指。
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