我的课余生活作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的课余生活作文1
我的课余生活很丰富，有拍球、养乌龟、玩滑板……但我最喜欢的还是新学的.打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体，而且长大了还可以当羽毛球运动员呢！
有一次，小段（段芝平）要约我出去打羽毛球，我开心极了！
我按照约定，来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望，早盼着我来了呢！我到了广场后，小段一把夺过我的布袋子，因为动作太快，东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。
我和小段找了一块宽敞的空地，开始打羽毛球了。
我先发球，“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说：“小段！球！”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一点点了！就这样，我们一直在发球捡球，捡球发球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不争气的球还是落地了！我想，没关系，一开始谁都不会，我一定行的！经过无数次考验和练习，我终于学会了！那一刻，我是多么的开心呀！
啊！我们玩得真开心！
你们瞧，我的课余生活是不是很有趣？
我的课余生活作文2
课余，我喜欢和同学玩丢手帕。
大家围成一个圆圈，蹲在地上。先由杨点伊来丢手帕。她握着一块手帕飞快地跑了一圈，然后轻轻放在严艺背后。当跑第二圈时，严艺还未发现，又过了一会儿，她终于发现紧追过去，结果没成功。
第二轮轮到严艺丢手帕了。她可真机灵，把手帕握在手里，连跑了两圈还没找准目标。后来她趁我不注意，把手帕悄悄放在我背上。开始，我没觉察。过了一会儿，她快速向我跑来，而且眼睛也紧紧地盯着我。这时，我想她可能把手帕放在我背后急忙转身找。忽然一块手帕从我身上落下来，我拿起手帕，拔腿就跑，可是已经来不及了。大家罚我表演一个节目，我没办法，只好唱一首歌。我们就这样依次轮流玩着......
我的课余生活有趣而丰富。
我的课余生活作文3
我的课余生活丰富多彩，会画画、唱歌、篮球、播音主持……我最喜欢的还是播音主持和画画！我先说说画画吧！现在我学的.是国画，每次上课老师总是让我们先写几个毛笔字，再画国画。
我们画过蔬菜、水果、小动物和风景。老师每次都说我画得好，还给我打了甲上，每次听着老师夸奖我的时候，我就会很高兴！我再来说说播音主持吧！老师先让我们从一个个字的发音练起，然后学读词语，再学读句子，还教我们背古诗，每次读的时候都说我有进步！我的心里别提多开心了！我的课余生活丰富吧，它让我学会了许多本领，还得了奖呢！
去年我在学校得了画画比赛的一等奖，我还在市里的演讲比赛上得了二等奖。现在你该知道我为什么喜欢画画和播音主持了吧！是它们让我的课余生活变得趣味无穷，让我每天快乐无比！
我的课余生活作文4
我的课余生活丰富多彩，给我带来了无穷的乐趣。我喜欢画画、唱歌、舞蹈。但我最喜欢的是翻花绳。
下课的铃声响起，我和王珂拿出最近流行的'玩具——绳子，和他玩起来。
我先把绳圈反套在两只手上，大拇指和小拇指将绳圈卡住，戒指用中指将行在手心上的八条线，像拉开关似的用力往左右两边一拉，一个类似“蜘蛛网”的花样就出来了，图案一会儿变成棱形，一会儿变成圆形，一会儿变成三角形，把我们都逗乐了，我们既编织着自己的梦想，又编织着自己的美好未来，紧接着，王珂将大拇指往“蜘蛛网”中间线上一扣，勾过来，又将大拇指原来卡住的那条线“放生”，小拇指也学大拇指一样把线“放生”。最后，两只手一拉，一个“碗”便展现在我们的面前。
我的课余生活作文5
今年夏天，我家添了一位新成员，她是我的妹妹。
有一天，妈妈一边抱妹妹，一边说：“瑶瑶帮妹妹泡牛奶。”我说：“稍等片刻就过来。”妈妈说：“不行，妹妹在哇哇大哭。”我二话不说就跑过来说：“几十毫升？”妈妈说：“60毫升。”
我先把保温瓶的盖子拧开，然后小心翼翼地打开奶瓶，从保温瓶里倒60毫升温水到奶瓶里，不多也不少刚刚好，然后，掀开奶粉罐的盖子，小心翼翼地舀了两勺奶粉，倒进奶瓶，左右摇晃，然后递给妈妈。妈妈用赞许的眼光看着我说：“真是长大了，可以帮忙做事啦！”
从那一刻起，我就成了妈妈的小帮手。
慢慢地，慢慢地，我学会做的.事越来越多，多得我都数不清了。看着妹妹一天天健康成长，我觉得非常快乐！
我的课余生活作文6
我的课余生活丰富多彩，看书、唱歌、打羽毛球、郊游.........它们给我带来了无穷的乐趣，增长了知识，有时也会让我伤心、后悔。
记得有一次，我和爸爸去楼下的小河里喂小鱼。我撕开一块长长的大饼，把一个角伸进水里，鱼儿们一闻到香味，立刻蜂拥而上，你争我夺的'。很快，我的心越跳越快，马上把大饼从水里抽出来。过了几秒，我又把大饼放下去了。这时有一条大鱼被我发现了，正当我全神贯注地看着这条大鱼时，突然，我被一条鱼“咬”了一口。“啊!”我大叫。但是我觉得这一下一点都不疼，像亲我一样。这时，我突然想起妈妈说过，这种鱼叫罗非鱼，是从非洲引进的，可以用来净化水质。但是它们有一个致命的弱点，就是非常怕冷，估计到了冬天就会死亡。想到这里，我非常伤心，我在心里默默地想：要是冬天能晚点来就好了，小鱼们就可以永远在这小池塘里快活地游来游去了。
我的课余生活给我带来了许多快乐和知识，下次你也可以来我们小区和这些罗非鱼玩玩哦!
我的课余生活作文7
卢老师说：“读史使人明智，读诗使人聪慧……多看书，开卷有益。”因此，每次一回到家，我都会从书架上拿起我的书，津津有味地啃起来。慢慢地，我来到了书的世界。它带着我胆战心惊地冒险，带着我捧腹大笑，带着我走进神话的天堂。
后来，我的书包里多了新成员——课外书。我把它们带到了学校，和大家一起分享。只要下课了，我就拿出书看了起来。有一次，我正在看幽默的《坏小子是是虫》。突然，老师叫我去订正作业，我心里真的`是有一百个不情愿地放下书，依依不舍地走过去。我拿起作业快速地订正完，又连忙回到位置捧起书来。老师总是笑着对我说班里又多了一条书虫。我为有书虫的叫法而自豪。
书让我的头脑装满知识，给我带来无穷的快乐，我一直都要和书交朋友，让它伴着我快快长大。
我的课余生活作文8
我的课余生活丰富多彩，有时候会帮妈妈扫地，有时候去公园玩，有时候在家里玩汽车模型、下棋……其中我最喜欢的是玩汽车模型。
暑假的一天，妈妈上网给我买了一个新的玩具，是我最喜欢的汽车模型，我觉得很开心。两天后，我的玩具终于邮寄过来了，真是太高兴了。我马上把它拿回家。到了家里，我用一把剪子打开，把里面的盒子用手打开，里面有很多很多东西：有轨道，有三辆车子，有底座和升降楼，有两个小的假树，还有桥、加油站、牌子和架子。我先照着图纸来拼轨道，可以拼三层。几分种后，我终于拼好了。接着，我在架子两边的`两个小的洞插上了牌子。最后，我给三辆车装上电池，一打开开关，哇，小汽车还跑得很快呢。全都装好之后，我把小汽车放在了轨道上开始了它的旅行，实在是太好玩了！车子从三层拐了两个弯，就下坡来到了第二层，又拐子两个弯，就下坡来到了第一层，又拐了两个弯，就来到了升降楼。车子一进入升降楼，下面的灯就亮起来了。一会儿闪绿灯，一会儿闪紫灯，还想起了嘀嘟嘀嘟的警报声，车轮滚动，升降台就慢慢地升上去了，把车子送到第三层，车子又开始新的旅行……
这就是我丰富多彩的课余生活。
我的课余生活作文9
我的课余生活丰富多彩，像天上的云彩一样。我喜欢画画、练字、读书……其中，最喜欢的就是读书了。
说起读书，我还和它有一个小故事呢！上幼儿园的时候，妈妈总是给我讲故事，唱儿歌。有一天我缠着妈妈问，那么多故事是从哪儿来的？妈妈拿着一本故事书告诉我，在这儿呢！我感觉书是一个神奇的童话世界。终于有一天，我拿过一本故事书看了起来，当我翻到第一页的`时候，咦！怎么都是些奇形怪状的符号呀！
渐渐地，我上一年级了，开始接触这些奇形怪状的符号。通过一段时间的学习，慢慢的认识一些字了，还会写了。再拿起那本故事书的时候，我基本能看懂了。每个故事都教会我一个做人的道理，做人要诚实守信、善良、正直，小故事教会我许多大道理，让我受益匪浅。我觉得自己有了很大的进步，我要学会更多的字，读懂更多的书。
我的课余生活作文10
我的课余生活就像云彩一样多姿多彩，抓人、捉迷藏这些游戏我都喜欢，要说我最喜欢的还是“老狼老狼几点钟”。
有一天下课了，我和同学们在一起玩“老狼老狼几点钟”。我和一些想当“狼”的人都争先恐后地喊着：“我来当！我来当！我来当！”最终我们决定黑白配分配出谁是“狼”，最后还是张宇妍当，我没有如愿以偿地当上“狼”，有点失望。
游戏开始了，按照游戏规则我们要问“狼”：“老狼老狼几点钟？”“狼”回答：“六点钟。”紧接着问答七点钟、八点钟……直到十二点钟，场面才有了变化，“小羊”们纷纷逃窜，都回到了自己的'家里，只剩下一只“狼”不知如何是好，在“小羊”家外面又气有急。
但是，无论输赢，我们都玩得很开心。喷泉广场上都回荡着我们的笑声呢！
我的课余生活作文11
我的课余生活是幸福快乐的，每一次放假，我都会做许多喜欢的事情，比如画画、看书，和爸爸妈妈一起旅游，其中，我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起去旅游。
有一次，我们去福州动物园游玩，看到了笨重的狗熊、美丽的孔雀、凶猛的老虎、威武的狮子，还有敏捷的猎豹……
我最喜欢的'是机灵可爱的猴子们，它们的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，好奇地看着游客们走来走去。一群小猴子在假山上玩，有的猴子把尾巴挂在树上一摇一晃地玩起荡秋千，有的坐在妈妈怀里听故事，还有的猴子眯着眼睛，懒洋洋地晒太阳呢！最引人注目的还是那只扭着光溜溜的、红扑扑的屁股的猴子，它全身长着棕褐色的短毛，额头上光秃秃的，没一根毛，十分有趣。只见它把香蕉皮扣在头上，一边咧着嘴笑，一边跳舞，还不时朝大家扮鬼脸，可爱极了，引得大家纷纷拿起手机拍照留念。
旅游就像是一本生活百科全书，丰富了我们的知识，开阔了我们的视野。我喜欢旅游，真期待我的下一次快乐之旅。
我的课余生活作文12
我的课余生活丰富多彩，有踢足球，跳绳，捉迷藏，还有跑步……但我最喜欢的是“木头人”游戏。
星期天，我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说：“一：不许动。二：不许笑。三：不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开，有的用手捂着嘴，有的在做跑的动作，还有的……他们摆出的样子千奇百怪，一动不动，像一个个“木头人”似的。
最有趣的.是冯子彬，他弯着腰，驼着背，手中恰似拿着拐杖，头向前探着，极像一位蹒跚走路的老爷爷……最引人注目的要数王越灿了，一只脚向前，一脚稍微向后，手中好像抱着吉他在演奏，那神态完全沉浸在音乐之中……我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。
僵持了一会儿，我开始对“木头人”做鬼脸，手舞足蹈，只见冯子彬憋得涨红了脸，忍不住“噗呲”一声笑出声来，其余的小伙伴们也笑得东倒西歪，前俯后仰了……楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。
我的课余生活有很多很多，“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。
我的课余生活作文13
课余里，有的人喜欢画画，有的人爱书法，而我最喜欢弹钢琴。
想起一年级的`时候妈 妈就让我去弹钢琴。没到老师家我就已经紧张得发抖。后来在老师家学了一些指法，我一回家就弹钢琴。我坐得很直很直，很认真地弹了起来。大概学琴一年后，弹琴的难度越来越大，曲子越来越难。
我有时要练一个星期才会弹，有时练一个星期也弹不出来。在家练琴时，我越来越不想弹。妈 妈对我说：“当初不是你说有兴趣的吗?”我对妈 妈说：“我现在没有兴趣了。”妈 妈说：“你应该坚持下去，坚持就是胜利。不要像《小猫钓鱼》的故事一样呀!”我听了马上就继续弹。一弹就两个小时了。
现在我去考三级了，我竟然一个音也没有弹错。我本以为自己会得优秀的，结果得了良好。到了老师家。老师送我一个铅笔盒，还送我一个雪糕，我都有点不好意思了。
我越来越喜欢弹琴了，弹琴给我带来了无穷的乐趣。它让我明白了坚持就是胜利，以后我还要弹琴，争取能够出去表演。
我的课余生活作文14
我的课余生活多姿多彩，有动有静：画画、写字、搭拼机器人、思维训练、溜冰、打羽毛球……其中我最喜欢的是搭拼机器人。
小时候，我对乐高积木非常感兴趣，天天缠着妈妈买乐高，然后独自在家玩得不亦乐乎。有一天，电视里的一则新闻深深地吸引我，小学的几个福清市玉屏中心学生参加全国机器人大赛获得一等奖。我才知道原来乐高还可以结合电脑组建电动机器人，我迫不及待地要求妈妈带我去乐高班学习搭拼机器人。从那天起，我就开始有系统地学习了。
有一次，周老师教我们搭拼电动恐龙机器人，过程中需要结合马达、电脑程序和乐高积木搭建。我认真地听着老师讲解和示范。到我动手的.时候，我发现困难重重，眼看着大家的恐龙已经搭好了，还能生龙活虎地走动，我显得闷闷不乐。同桌的高年级哥哥发现我的电动恐龙机器人还没组建好，就跑过来耐心地教我搭拼并且细心地再给我讲解马达运作的原理。在大哥哥热心地帮助下，我的电动恐龙机器人终于拼好了，看着活蹦活跳的恐龙机器人，我露出了得意的笑容。
学习乐高给我带来了许多快乐，我也从中学会了不少知识。
我的课余生活作文15
课余生活就像一棵大树，上面结着许多“智慧果”，有跳绳、有画画、捉迷藏、跳舞……但我觉得最香的果子是跳舞。
我学的是中国舞和拉丁舞，已经学习四年了。我喜欢和我们舞蹈班的'小伙伴们一起练习基本功，每周六、周日，还有寒暑假，我们都有舞蹈课。练习基本功的时候很苦、很累，但我们老师说过：“台上一分钟，台下十年功。”要想跳的好，就得每天坚持练习基本功。我今年终于学会了侧手翻，还学会了下大腰，我心里像吃了蜜一样甜，付出了努力就会有进步！
每年的五月份，我们舞蹈学校就会举办汇报表演晚会。那时候，我们会化妆，会穿上漂亮的演出服。我们在台下做演出准备，心里非常激动！当我们在舞台上翩翩起舞时，有许多观众在台下为我们鼓掌，为我们欢呼，我们就像一个个小明星一样。
我喜欢跳舞，舞蹈给我带来了无穷的乐趣。不管有什么困难，我都不放弃，这是美的训练！舞蹈让我的课余生活变得更加丰富多彩。
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