我的课余生活作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的课余生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的还是看书。有人说：谁不读书，谁长大就会忧伤。哈哈，我忘了他具体怎么说的了，所以这样翻译给大家看！
书是我的心脏，文字是我的呼吸，我是多么想像大作家那样，得到众人的掌声呀！
有一次，我和妈妈还有小姨，去国家图书馆看书。在儿童馆，我觉得那里乱糟糟的，有许多小朋友在说话，我想去大人的图书馆看一看，于是妈妈就带我去啦。
大人图书馆真的很安静，我喜欢安静的'地方，可是那里不让儿童进去。我没有大声质问为什么不让儿童进入，生怕破坏了那里的宁静。我静静地看着他们翻书，拿出了自己带着的一本书，名字叫做《小王子》。等我看完书的时候，小姨也看完书了。
回来的车上我静静地想着这些事的经过。晚上我做了一个梦，梦见我家住在北京我天天都可以去国家图书馆看书。
又开学啦！我多么想回到图书馆再次看书呀！
我是一个爱看书、爱写作、有思想，喜欢安静的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！
我的课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩，有踢足球，跳绳，捉迷藏，还有跑步……但我最喜欢的是“木头人”游戏。
星期天，我和几个小伙伴们来到楼下玩“木头人”游戏。我站在小伙伴们旁边说：“一：不许动。二：不许笑。三：不许露出大白牙。”只见小伙伴们迅速散开，有的用手捂着嘴，有的在做跑的动作，还有的……他们摆出的样子千奇百怪，一动不动，像一个个“木头人”似的。
最有趣的是冯子彬，他弯着腰，驼着背，手中恰似拿着拐杖，头向前探着，极像一位蹒跚走路的老爷爷……最引人注目的要数王越灿了，一只脚向前，一脚稍微向后，手中好像抱着吉他在演奏，那神态完全沉浸在音乐之中……我被他们这些“木头人”逗得哈哈大笑起来。
僵持了一会儿，我开始对“木头人”做鬼脸，手舞足蹈，只见冯子彬憋得涨红了脸，忍不住“噗呲”一声笑出声来，其余的.小伙伴们也笑得东倒西歪，前俯后仰了……楼下的小院里荡漾着我们快乐的笑声。
我的课余生活有很多很多，“木头人”游戏给我带来了无限乐趣。
我的课余生活作文3
我的课余生活丰富多彩，唱歌，画画，看书，做游戏我都喜欢。但我最喜欢的是唱歌。
刚上小学没有多久，我喜欢上了唱歌。有次我在看电视的时候，看到了许多大明星在舞台上努力的表演，歌声非常好听。那歌声深深的吸引住我，我太喜欢喜欢那种悦耳的声音了。于是我跟妈妈说我也要学唱歌，妈妈很开心的.同意了，我高兴极了。其实我学唱歌并不是想表演给大家看，而是想完成自己的梦想，当一个大明星。
昨天独唱课的时候，老师说要每个人唱一首，可是想来想去什么也没有想出来。突然我想到一首，可是胆小的我害怕当大家面唱。轮到沙子宜唱了，她唱的是《外婆的澎湖湾》，但是一开口变成了《外婆的胖湖湾》闹了个笑话。轮到我唱了，我紧张地站了起来，深吸一口气，结结巴巴地说；“我还没有想好”。老师看我紧张的样子，说；“好吧，那下一个”结果下一个还是没有唱，老师无能为力了。就指定我们唱《送别》我们悠悠唱来，虽然歌声没有那么动听，但是我们也是认真完成了一首歌。下课铃响了，我心想；这次没有发挥自己真正的实力，下次我一定要大大方方地唱。
唱歌使我的生活变得更充实和快乐。这就是我的课余生活。
我的课余生活作文4
为了丰富同学们的课余生活，今天我们周一值日小组的同学在家长们的带领下，去龙湾区农业实践基地去体验农家乐。虽然天空乌云密布，却阻挡不了大家岀游的兴致。
车子飞驰在灵昆大桥上，外面下起了蒙蒙细雨，两旁是一望无际的瓯江。车子拐进了一条小路，我们就到达了目的地。同学们像一群快乐的.小鸟奔向田野，行走在乡间小路。路边的小树、花朵被风吹得弯了腰，好像是欢迎我们的到来。在向导的带领下，同学们一起去田里采摘扁豆。看到绿油油的叶子中一串串紫色的扁豆，我们迫不及待地釆摘起来。可是天公不作美，正当大家兴致正浓时，天空却下起了倾盆大雨，我们只好先去避雨。
中午，我们吃过丰盛的农家菜，就在门口磨起了豆浆。把泡好的黄豆放进小磨上面的小洞里，再加点水，拿着木把手往右边不停地转动，乳白色的豆浆就流出来了。后来张均瑜过来跟我一起磨豆浆，我们磨的豆浆最多。听爸爸说，豆浆加工后可以变成豆腐。
风越来越大，听说下午会刮台风，大家只好提早回家了。我体验了一回快乐而又难忘的农家生话！
我的课余生活作文5
我的课余生活就像一片汪洋大海，有玩电脑、看电视、打棒球、滑冰等好多好多，其中我最喜欢的是玩电脑。
不要以为玩电脑很简单，当你们要用键盘时，你还得慢慢地看着，那样太麻烦了。因为这样，我就只能多看一会电视，少玩一点游戏。我看电视的时候，有时是惊慌失措的，有时是笑得前仰后合，嘴巴都合不拢了，还有时候我会被吓得眼睛都睁不开了！所以，我都很少一个人看恐怖片或者杀人片。
除了爱玩电脑，我还喜欢打羽毛球。每一次打的时候基本上都把球打到房顶上，拿都拿不下来，每一次还要跑过去买一个羽毛球。还有我打羽毛球的技术可不一般，有一次我和一个人打羽毛球，我们打来打去还从右头上打了回去，始终不分胜负，终于在一个回合，我一拍把球给打到他后面，他没有接住就输掉了！现在知道我的.羽毛球技术不是一般的了吧！
这就是我的课余生活，你们觉得好玩吗？不管怎么样，反正我是觉得特别的快乐！
我的课余生活作文6
你们猜猜我的课余爱好是什么？哈哈猜不到吧！让我来告诉你们吧，我的课余爱好是骑自行车。
一次，我在家里的小区里玩，突然看见几个比我小的孩子在骑两轮自行车，我也跟着他跑起来，试图追上他们，但我发现，不管我怎么跑都追不上他们。回到家我就硬缠着妈妈给我买自行车。
当我开始练习的时候，发现并非那么容易。不是没蹬住脚蹬，就是骑歪了，就在我差不多要灰心时，爸爸对我说：“宝贝不要灰心，你一定能行的，加油！”听了爸爸的话我振作起来，每天回家都练一个小时自行车。
有一次我在姥姥家练习自行车，那时爸爸一直在后面把着我，爸爸在我不注意时轻轻松开了手，我就自己骑着自行车绕了一圈，当我不经意的'一回头，看见爸爸正在远处对着我笑呢。就这样我学会了自行车。
自从学会了自行车，我的课余时间变得更加丰富了。这也让我明白了一个道理，无论这件事有多难，一定要相信自己—我能行！
我的课余生活作文7
我的课堂之外的生活可丰富多彩了。舞蹈、画画 阅读……我都爱。我最大的乐趣就是剪报。上三年级时妈妈担心我不会写作文，妈妈就帮我订了许多有关写作的报刊，还教我做剪报。打开我的书柜，除了一些摆放整齐的课外书之外，就是一本厚厚的大册子——那就是我的剪报。
我捧着刚发下来的《帅》和《小学生学习报》从到尾的看了一遍，内容真不少，有语言流畅的园地作文，有耐人寻味的小故事，还有不少精短的小诗……开始制作剪报了。嗯，这篇作文对我有帮助，剪！这篇文章对我阅读有帮助，剪！哟，这个地方拍摄得真美，剪！这个数学巧算对我解题思路有帮助，剪！这幅画真漂亮，剪……我如获至宝地剪下各类有兴趣的文图。
开始粘贴剪报，剪报对我可有作用了！我知道了为什么十五的.月儿十六圆；我也了解各动物出汗的部位……
空余时何我还欣赏剪报上看到了许多风景图。每年暑期我都会向爸爸推荐旅游景点。每次游玩回来，爸爸妈妈都夸我推荐的地方好玩，我高兴极了！
我像一只蜜蜂一样婪地吮吸着剪报的精华。剪报就像教科书，让我学到好多书本之外的知识，让我开阔了眼界，增长了知识。更提升了我的阅读能力。剪报丰富了我课余生活。
我的课余生活作文8
我的课余生活丰富的像一座五颜六色的七彩桥。有弹钢琴、唱歌、跳舞等等。其中、我最喜欢的是弹钢琴。
你一定很好奇，我为什么喜欢弹钢琴。这就要从弹钢琴的第一天说起了！
我弹钢琴的第一天，当看到黑白相间的琴键钢琴的时候我就迫不及待的跑进去。刚开始弹的时候我感觉钢琴音叮叮咚咚特别好听，而且一学就会，非常的简单。不过，后来发现我学的曲子越来越难了，一遍一遍的'弹不会，手指都练麻木了，实在是太难了，真想放弃！
可是在我真的想放弃的时候，钢琴老师好像看懂了我的心里在想什么似的！老师一直夸奖我，鼓舞我！之后我学的越来越好了！现在我每天都会坐在钢琴前弹上一会儿。
钢琴这门艺术给我带来了许多开心和快乐，我喜欢弹钢琴。
我的课余生活作文9
在课余生活时，我最喜欢打羽毛球了。每到周五，我都把作业消灭光，周六周日和爸爸妈妈打羽毛球。
上个星期天，我又和爸爸去三角公园打羽毛球。我先发了个好球，爸爸回了个高球，我使劲一扣，爸爸没接住，我赢了一球。该爸爸发球了，他发了个“追身球”，球来得又快又准，我赶紧向下一蹲，轻轻一挡，球又飞了中线，爸爸没想到我能接住，根本没打算接我的球，球飞过去的.时候，他还站在那里发愣呢我又发球了，这一次爸爸认真地打了，我们来回十几个回合，爸爸总是给我“好球”，我一左一右、一前一后，忽高忽低、忽近忽远和他“战斗”，直打得满头大汗，最后还是我赢了。
这就是我的课余生活，打羽毛球让我身体更强壮，还给我带来许多欢乐
我的课余生活作文10
我的课余生活总是丰富多彩的，五彩缤纷的，处处充满着快乐，充满着乐趣。在温州，到处有那尽收眼底的景色。可是就有那么几个垃圾在“捣乱”。我们周一小队举行活动，展开了“保护环境，人人有责”的倡议活动。这次的目的地是：杨府山公园。
到了目的地，我们拿起袋子，一窝蜂地散开来，开始寻找我们的“宝贝”了，左看下右找下，像一只觅食的'小鸭子。“啊，那边有个矿泉水瓶！”一个同学叫起来。大家的目光顺着同学手指的方向看去。突然，我们迈开前腿跑了起来，原来我们是在争着捡垃圾呢！过了一番争夺，大家开始验收“成果”了，不错整个公园被我们这些环保小卫士搞得干干净净。
捡好了垃圾，我们开始了最精彩的滚铁环比赛。大家准备好了姿势，只听周品妤爸爸喊到：“预备，跑！”同学们像是一匹匹骏马，在广场上奔跑，累了也不肯休息，比赛结果出来了，我是第二名，不错继续加油，因为这玩意儿我是刚学的。
这次安排除了上面这几个项目，我们还玩了跳皮筋和好书推荐活动，个个项目我们都玩得不亦乐乎！
多么丰富的课余生活啊！
我的课余生活作文11
我的课余生活非常丰富多彩，有架子鼓、画画、机器人、篮球、跑步……但最喜欢的是橄榄球。
TouchRugby—轻触式橄榄球！它区别于英式、美式橄榄球的身体冲撞，起源于30多年前的澳州，这项运动称之为"TOUCH"。
记得今年五月份我们学校橄榄球队参加了杭州市青少年橄榄球大赛那天，天下着大雨，但我的热情十分高涨，到了比赛的场地曹老师告诉我们一共有4场比赛，分别是江南A队、求是小学队、鲨鱼队和江南B队。在大雨中，我们的比赛开始了。在和求是队的比赛中，我们2比1获胜，可江南A队的比赛中我们输了1分，鲨鱼队被我们3比0打败。最后，我们再和江南B队争夺盘级冠军的比赛，由于他们是高年级的`大哥哥大姐姐，而我们小龙队是低年级的学生，上场后大家都笑我们会输，但是我们也没有示弱。比赛开始了我跑的飞快，把好几个大哥哥都TOUCH了，没有一个能突破我的防守，到我们进攻了，我像离弦的箭一样冲了出去带着球跑到了对方的底线！为我们队拿下了关键的一分，最后取得了冠军。
运动比赛对我来说我是一种很好的锻炼也是一种乐趣！我还要努力为10月份的那场比赛做好准备，我会一直坚持下去为学校班级争光！
我的课余生活作文12
我的课余生活丰富多彩。不过，最让我感兴趣的还是踢毽子。今天，我就和同学们来了场踢毽子比赛。
比赛分为个人赛和集体赛。老师给我们分好组，宣布了比赛规则，比赛就开始了。
首先进行的是个人赛。对方组的谢竣琦高高兴兴地走上讲台，从老师手里接过毽子，小心翼翼地将毽子向上一抛，目不转睛地盯着“目标”，待毽子下降到她膝盖那时，她便快速地抬起右脚，朝毽子降落的`方向一踢，毽子就被弹了上去，它像一个快乐的小孩在跳着蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飞了出去，谢俊琦赶紧垮了个大步追了上去，伸长腿试图能够着毽子，可终究无济于事，毽子已经安静地躺在地上。再看我组李泰森，他把毽子往上一扔，正准备抬腿时，“咣当”一声毽子已经落在地上，真是白忙活一场。这局比赛胜负就摆在眼前。
集体赛开始了。终于轮到我了，我激动得不知如何是好，手心里还冒出了汗。可千万别给组里丢分，怀着忐忑不安的心情，我踢了起来。还好，我踢了一个。最终结果是我们组输给了他们组。他们都高兴的手舞足蹈。
这次比赛不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的身体。
我的课余生活作文13
我的课余生活丰富多彩，给我带来了无穷的乐趣。我喜欢画画、唱歌、舞蹈。但我最喜欢的是翻花绳。
下课的铃声响起，我和王珂拿出最近流行的.玩具——绳子，和他玩起来。
我先把绳圈反套在两只手上，大拇指和小拇指将绳圈卡住，戒指用中指将行在手心上的八条线，像拉开关似的用力往左右两边一拉，一个类似“蜘蛛网”的花样就出来了，图案一会儿变成棱形，一会儿变成圆形，一会儿变成三角形，把我们都逗乐了，我们既编织着自己的梦想，又编织着自己的美好未来，紧接着，王珂将大拇指往“蜘蛛网”中间线上一扣，勾过来，又将大拇指原来卡住的那条线“放生”，小拇指也学大拇指一样把线“放生”。最后，两只手一拉，一个“碗”便展现在我们的面前。
我的课余生活作文14
在课余生活中我喜欢玩捉迷藏、跳绳之类的游戏，其中丢沙包这个游戏我最喜欢的游戏！大人们经常认为丢沙包游戏是非常幼稚的游戏，但在我看来玩丢沙包游戏非常的令人开心！
在今天的课余生活时间里，我约了小辉、小童、小东、小枫和小杨这些小伙伴们一起玩丢沙包。我们用猜拳的方式决定了我和小枫、小辉做一组，我们队最先来到场地上，小童迅速有力地向我丢沙包，我连忙闪了过去，但是来不及了，我被丢中了！我被淘汰了，就剩下小枫和小辉了，两人利落的躲开了敌人的每一次打击。就在这时，小童故意朝着另一人丢沙包，骗了小枫，于是等小枫反应过来的时候，他已经被丢中了。最后只有小辉一个人在战斗了，他动作迅速地躲开了一次又一次攻击，直到小东受不了了，直接一个沙包扔过去，小辉用力的跳了起来，本来他想在挑起的时候接住沙包，但很可惜沙包命中了他的`胳膊，他也失败了，这场游戏我们失败了。
虽然我们失败了，但这场游戏依旧令我们很开心！大人们应该给我们更多的时间玩一玩游戏。
我的课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、折纸、轮滑、骑自行车……可我最喜欢的还是踢毽子。接下来，让我带你去看看我的课余生活吧！
别小瞧这毽子，玩起来学问可大呢！它有圆圆的橙色底盘，就像他们的小脑袋，上面还有五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。双休日我做完了作业后，就和妈妈一起到楼下小公园踢毽子。妈妈踢得好棒啊！那毽子在妈妈身边舞动着，就像蝴蝶一样飞来飞去。我在旁边看呆了，很快我也学着妈妈的样儿，把毽子抛起来，左踢一脚，右踢一脚。可是毽子总是不听话，像个调皮的孩子，四处乱跳。没想到小小的.毽子踢起来这么费劲儿，我真是小看它了。这时，妈妈说：“踢毽子时，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的点，才能稳稳地接住毽子。”我尝试着用妈妈教我的方法，苦苦练习了好几天，终于，我有了很大进步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我终于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤学苦练，眼疾脚快。
一只小小的毽子，丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。
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