我的课余生活作文

时间:2024-01-08 11:56:00 我的课余生活 我要投稿

实用的我的课余生活作文(热)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的课余生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的我的课余生活作文(热)

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活就像一片汪洋大海,有玩电脑、看电视、打棒球、滑冰等好多好多,其中我最喜欢的是玩电脑。

  不要以为玩电脑很简单,当你们要用键盘时,你还得慢慢地看着,那样太麻烦了。因为这样,我就只能多看一会电视,少玩一点游戏。我看电视的时候,有时是惊慌失措的.,有时是笑得前仰后合,嘴巴都合不拢了,还有时候我会被吓得眼睛都睁不开了!所以,我都很少一个人看恐怖片或者杀人片。

  除了爱玩电脑,我还喜欢打羽毛球。每一次打的时候基本上都把球打到房顶上,拿都拿不下来,每一次还要跑过去买一个羽毛球。还有我打羽毛球的技术可不一般,有一次我和一个人打羽毛球,我们打来打去还从右头上打了回去,始终不分胜负,终于在一个回合,我一拍把球给打到他后面,他没有接住就输掉了!现在知道我的羽毛球技术不是一般的了吧!

  这就是我的课余生活,你们觉得好玩吗?不管怎么样,反正我是觉得特别的快乐!

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活,既不是在热闹的球场上,也不是在喧闹的大街上,而是在书店里,遨游在属于我自己的地方。

  一放学,我就飞快地跑回家看书。在我的书架上,堆着好多书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测试,让我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事,领我去枪林弹雨的战场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋中。。。

  我看过《格林童话》,《红楼梦》,《三国演义》。。。书是我最亲密的伙伴,使我学会了做人的道理,书使我对未来充满着向往,书使我的知识更加丰富。入迷时,不论是朋友们的欢笑声,还是大街上的`嘈杂声,都不会把我从书中叫醒。

  我爱读书,一本又一本,整天都爱不释手,贪婪的读着。书包里,书架上,《西游记》,《笑猫日记》,《醒世恒言》。。。书,就是我的课余生活。

  我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了知识,书的海洋,让我回味无穷。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜欢的是做手工。

  平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。

  虽然我的.小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活是丰富多彩的,尤其是下飞行棋,让我的生活充满了快乐。

  记得有一次我做完家庭作业我很期待爸爸或妈妈陪我玩飞行棋。作业一做完,马上收拾好书包,迅速地摆好飞行棋,便开始缠妈妈和爸爸陪我下飞行棋,费了好大的劲,爸爸答应和我下飞行棋了,先是一人四架飞机分别停在红色机场、绿色机场,停在红色机场内的飞机是我的,绿色机场内的飞机是爸爸的。游戏开始了,我和爸爸剪刀石头布,我胜了,我第一个投骰子,投了个4,哎呀,要投5或6飞机才能从机场飞出机场,轮到爸爸投了爸爸运气好,一投投了个6,爸爸的.飞机就可以从机场飞出,而且还奖励再投一次骰子。轮到我了,心想我这次肯定能投6,一投,没想到真的投了个6,太好了。又轮到爸爸投了个5爸爸又可以把飞机从机场飞出了,我投了……

  最后我的四架飞机先到终点。我获胜了。我开心极了。

  充满快乐的童年生活是孩子宝贵的财富。

我的课余生活作文 篇5

  俗话说:“萝卜青菜,各有所爱!”有人喜欢球类运动,有人喜欢优美的舞蹈,而我最喜欢打羽毛球。

  它有一个白白的小光头,下面有许多白白的小羽毛,所以叫它羽毛球。别小看那小小的羽毛球,玩起来学问可大了。

  有一天,我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一个高远球给姐姐,姐姐没有接到,但她也没放弃,也来了一个高球,可是不小心打到旁边茂盛的大树上了。我们飞快地跑到大树下,左看看,右看看,焦急地问对方说:“怎么办呢?”

  忽然,我想能不能把球拍举起来再把羽毛球打下来呢?于是,我和姐姐都举着球拍在树下拍来拍去,但是够不着呀!

  然后,我又想到了一个主意,我把球拍扔上去就能把羽毛球打下来了。结果,不但羽毛球没被打下来,反而球拍挂在大树的树枝上了。

  突然,我灵机一动,想到了一个十全十美的.主意。我去找一根长长的木杆,就能把球打下来了。这次,这个主意终于成功了!我和姐姐捡起羽毛球和球拍,高高兴兴地打起了羽毛球。

  这就是我最开心的一天,这就是我的课余生活。

我的课余生活作文 篇6

  星期天天下午,我刚睡完午觉,就接到同学朱浩文的”夺命连环call”打,约我在长广溪踢足球,搁下电话我就马不停蹄地赶往长广溪。

  到了长广溪,朱浩文约的另外几个人早就到了。我一来,他们马上摩拳擦掌,做起了热身运动,大家伙都迫不及待准备踢足球了。我们先分队,我和朱浩文一队,沈浩阳和魏谦一队。随着一声令下,紧张的比赛开始了。先由沈浩阳一队开球,只见沈浩阳带着球犹如箭一般飞奔了过来,球在他脚下似听话的小猫咪,一路顺利的过人,一直奔向我们队的球门。我是守门员,此时此刻我特别紧张,生怕因为我的失误导致全队失分。我们队的朱浩文一马当先立刻迎了上去,挡住了沈浩阳的去路。忽然,沈浩阳一记长传,只见球擦着朱浩文的脚飞过,一直飞向站在一旁的魏谦脚下。魏谦抓住时机立刻起了一个高球,球呼啸着一直飞向我们的球门。我连忙向足球扑去,可是足球从我的`右腋下穿过,眼看就要射进球门了,我的心提到了嗓子眼,恨不得飞过去挡住这一个球!突然,不知道什么时候朱浩文闪到了球的前面,用胸一顶,球落下来了,然后他一记远射,球笔直飞向对方的球门,魏谦像猛虎扑食般扑向飞来的足球,可是足球从他的左右下飞过,一直撞进了球门。球进了!我们欢呼起来!真是奇迹般的一球啊!

  这一球真是太惊魂了,我的心似乎坐了一次过山车,不,是比过山车还要来得过瘾!也是这一球,让我明白,不到关键一刻决不能轻言放弃!

我的课余生活作文 篇7

  今天,我在教室读书。发现我可是个小书虫,又叫小书迷。

  有时候,我读书只读《十万个为什么》,有时候我读《格林童话》,有时候我读《小学生必背古诗词》,还有的时候我读课内书,还有时,我读……

  我只信,读书增加知识。但我发现读书可以找到新发现,并且可以把心静下来,还有可以解开一个个谜团,我认为书是你的良师益友。书可以净化你的心,我发现书是你的智慧钥匙。

  书可以把你丑陋的心变成干净的.心,好比一张白纸涂上美丽的颜色一般。

我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活多姿多彩,有看书、打弹珠、做骑马打仗、玩陀螺等等,其中,我最喜欢的就是玩陀螺。

  今天午间活动,我和两个人玩陀螺,我拿出一个最厉害的陀螺,我心想,这次他们两个必死无疑了,哈哈!一个人也拿出一个大陀螺,我开始有些紧张了,以为另一个人也会拿出一个大陀螺,谁知,他竟然拿出一个小陀螺,我才放松了一点儿,比赛开始了,我说:你们两个人先发吧,我最后。他们两个人发完了,我用力一转,我的陀螺就像老虎一样向那个大陀螺冲去,砰的`一声,我的陀螺被弹了回来,我真没想到他的陀螺竟然有这么厉害,我的陀螺反复冲了好几次,那个大陀螺竟然一点儿事都没有,而我的陀螺却快不行了,最后,那个小陀螺向我的陀螺一撞,我的陀螺就不行了。

  这次输给了他们,我非常的不甘心,我相信,只要我练好技术,就一定能打败他。

我的课余生活作文 篇9

  我的课余生活我的课余生活真像一座七彩桥——色彩斑斓。

  有弹钢琴。溜冰,可是我最喜欢的课余生活之一要数画画,我画的.小孩的眼睛像核桃,鼻子像橘子一样大,嘴巴像香蕉,耳朵像馄饨,呵,我画得小孩都成了食品仓库了。有一天,我坐在沙发上,忽然,我突发其想,立志要画一张名叫下雪了的画。于是,我准备好工具,涂呀涂,画呀画,可总觉得哪里不太对劲。我便坐在椅子上思考起来,哈!我想起来啦。下雪时,山上应该有积雪呀。于是,我画了几座山,在上面涂了白色,在我画中,大雪纷飞,犹如一个个白色的小精灵在跳舞。这时妈妈回来了,她看了我的画连声叫好,我心里别提有多开心了。

  画画使我的想像力更加丰富,我爱画画。

我的课余生活作文 篇10

  我的课余生活非常丰富。跳绳、游泳、弹钢琴、打球、骑自行车都是我爱好的活动,然而我最喜欢的还是弹钢琴,因为弹钢琴能让我放松,能带给我快乐。

  每天放学做完功课后,我都要练习半小时到一个小时的钢琴。可别小看了这几十分钟的练习,要坚持下来真不是那么容易的事。因为要弹出悦耳动听的音乐需要反复练习,而不停地弹同一首曲子会让人感觉到无比枯燥,这真是一个考验我耐力的过程啊!每当我一首曲子弹不好而打算放弃的时候,妈妈就会鼓励我,说:“只要你有信心与恒心,一定能弹好!”听了妈妈的.话,我就有了坚持下去的勇气,果不其然,过了几天,我终于练好了那首曲子。

  当然,要弹好一首曲子光有信心与努力是不够的,还需要技巧。首先,弹琴时要保持正确的坐姿,双手放在钢琴上必须放松,手指第一关节必须立起来,自然下键。其次,弹一首新曲子的时候先要分手练,再合,不然左右手的节奏很难协调。第三,当乐谱弹熟后,要注意配合曲谱中的渐强、渐弱等表情记号,表现出乐曲的抑扬顿挫。最后,一首曲子要弹得好听,还需要了解这首曲子的创作背景,深刻理解作曲家要表达的音乐内涵,弹奏时才能使自己的情绪完全融入到音乐当中。

  弹钢琴不仅丰富了我的课余生活,让我领略到了音乐的美,更让我明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。我要坚持弹下去。

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