我的课余生活作文

时间:2024-03-27 09:26:24 我的课余生活 我要投稿

我的课余生活作文锦集【5篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的我的课余生活作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的课余生活作文锦集【5篇】

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢看书,喜欢游泳,还喜欢爬山……但我最喜欢钓鱼。

  一个阳光明媚的早晨,我和妈妈、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里钓鱼。一到海上,我就迫不及待地要钓鱼,这可是我第一次钓鱼啊!我拿起鱼竿可是半天也没钓着鱼,我想:看来钓鱼没什么意思。于是我把鱼竿放到一边,东张张西望望。但是过了一会儿,我就觉得不钓鱼更没意思,于是,我又返回来钓鱼。

  几个小时过去了,我还没钓着一条鱼,正当我不想钓的时候,突然,我觉得竿一动,我一阵窃喜:有鱼儿上钩了!但是我刚把鱼钩提上水面,鱼儿又掉到了水里。我非常生气,把鱼竿撇在地上,气愤地说:“为什么鱼儿只上别人的.钩?”妈妈告诉我:“不要放弃啊!”于是我接着钓,可是一上午过去了我也没钓着。

  吃午饭了,我闷闷不乐地来到饭桌前,听着大人们说说笑笑的聊着,我慢慢心情好点了,于是我匆匆忙忙地吃了几口饭就又回去钓鱼了。

  我把鱼饵穿在鱼钩上,把鱼竿放入水面,没过一会儿,鱼竿动了,一定是鱼儿在咬鱼饵!这回我不敢大意,猛地把鱼竿向上一甩!哈!一条小鱼挂着鱼钩上甩着身子不停地挣扎。我小心翼翼地把鱼竿收了回来。看着我的战利品我欣喜若狂,不停大喊:“妈妈,妈妈,我钓到鱼了!”妈妈笑着说:“你真棒!”有了妈妈的鼓励,我就更有信心了,这以后我又钓了四五条小鱼,我太高兴了!

  这一次的钓鱼让我明白了一个道理,学习也正像钓鱼,关键在于掌握方法和坚持,这样只是就会像鱼儿一样轻松地钓上来了。怎么样,我的课余生活丰富吧!

我的课余生活作文 篇2

  我喜欢弹钢琴,在幼儿园时,我非常羡慕那些钢琴家能弹出那么优美的曲子,听得我如痴如醉。于是,我吵着妈妈让我学钢琴,可是妈妈却对我说:“学钢琴是要有耐心的。”我不听,还是坚决要学钢琴,妈妈经不住我的软磨硬泡,终于答应我了。

  我刚开始学,觉得很有意思,可是过了一段时间,曲子的难度越来越大了,每天都弹同一首曲子我觉得很枯燥,每当看到窗外小伙伴正在草地上玩耍时,我真想胡乱弹完,去跟小伙伴一起玩。这时,妈妈语重心长地对我说:“孩子,学一件事一定要坚持到底,不能半途而废。”妈妈的这句话我永远牢记在心里,每当我不想弹时,妈妈的这句话就在我耳边响起。

  不久,老师请我到省里比赛。开始比赛了,我一点也不紧张,因为我信心十足,我想:充满了信心我一定能进入决赛。比赛结果出来了,我进入总决赛啦。妈妈露出里了甜蜜的'笑容。可是,我又不笑了,我好紧张,妈妈又对我说:“得不到好成绩没关系,只要你尽力了,你就是最棒的。”第二天,我去参加了总决赛,而且还得了第三名,我高兴极了。我要感谢我的老师和妈妈,在这段时间里,是他们在鼓励我,在背后默默地支持我。

  现在我越来越喜欢弹琴,每当那悦耳动听的琴声从我的指尖里弹出,我的内心感到无比自豪。每当爸爸妈妈夸我时,我觉得我的付出没有白费。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,有时我喜欢画画,有时我喜欢下围棋,但我最喜欢的是吹葫芦丝了。

  每当回家在家时,我会拿起葫芦丝到我自己的房间里联系吹葫芦丝。记的有一次,我在房间里静悄悄地吹起葫芦丝的时候,突然,能开能关的们打开了,我抬头一看,发现时亲爱的.妈妈进来了。我问妈妈:“您怎么进来了?”妈妈又高兴又兴奋地问道:“宝贝女儿,刚刚是你在吹葫芦丝吗?”“是啊,怎么了,很难听吗?”我一边收起葫芦丝,一边问道。妈妈兴高采烈地鼓励我:“原来我的宝贝女儿也能吹出这么好听的声音!”我不好意思地说:“没什么啦,再说我会骄傲的!”我说完后,心里暗暗地想:我以后一定要好好学习葫芦丝,为养育我的父母争光,为我的家人争光!

  就这样,葫芦丝就成了我的好朋友。我以后一定要好好学习葫芦丝,成为班级最厉害的葫芦丝高手,还希望能到年级组里参加比赛,到舞台上展示我的才艺……

  我觉得能吹出这么难的乐器声音实在不简单,能吹出这样的声音就是最棒的!

我的课余生活作文 篇4

  星期天一大早,我和尹吕豪、郁凯文一起去游泳。

  到了游泳池边,教练口哨一吹,只听“扑通!”一声,我像一只兴奋的小青蛙跳入水中,又像一条快活的小鱼在水中飞快地游来游去。就这样我们三个开始了一场精彩的游泳比赛。

  我们比的.是来回游一次。当我准备返回时尹吕豪已经超过我一半了,这时候我已经筋疲力尽了,可是我不会放弃,又冲了出去。就这样在我坚持不懈的努力下超过了尹吕豪,我开心地不得了。

  比赛结束后,教练教了我踩水,我的脚飞快地用力蹬着,手也用力地划着,慢慢地我浮出了水面。我兴奋地大喊道:“我学会踩水了!我学会了踩水了!”教练也对我竖起了大拇指说:“庞周延你真棒!你是第一个学会踩水的。”

  最后洗澡时,我们三个在泳帽里灌满水向对方泼去,真好玩。

  今天真开心呀!今天真是快乐的一天!

我的课余生活作文 篇5

  时间它究竟是由什么组成的呢?没有人能说明白。而它,又是怎样来?怎样去?也无人得知。古今中外的诗人,写过不少关于珍惜时间的诗句,如: 少壮不努力,老大徒伤悲。光阴似箭,日月如梭 之类的句子,都是告诫人们时间匆匆,应该珍惜时间。那么又有多少人能照办呢?又有多少人会珍惜呢?

  我是一名小学生,所以课余时间的管理自然是最重要的了。那么首先,要珍惜时间的前提便是很好的安排它。在学校,一下课同学们便会如炸了窝的一窝蜂涌出来。操场上到处欢声笑语,不是跳皮子,追赶打闹。同样,在我们班,老师如同发令枪,门槛就是大家的起跑线,一下课同学们几乎跑的所剩无几,只有少数几个同学还在书桌前写着家庭作业。我并不认同他们和做法,一节课下来,本来就很累了,再不给大脑放松一下,下一节课又能听进去些什么呢?他们忙着写完,不也是图着玩吗?只不过玩的.地点不同罢了。如此怎么算得上是珍惜时间呢?我认为时间应该是这样安排的:早晨,按时起床,吃过早饭后准点来到学校,趁着大清早在教室里多读多记一些书本上的知识,而下课后要利用短暂的十分钟多看看远处,好让眼睛休息休息;与同学一起玩耍,放松一下彼此的精神。午饭后,可以写一会作业,但是必需午休一个小时,以便下午能有个好的精神继续上课。下午放学后,千万不能与家长玩 失踪 。我们应该先写完家庭作业,再去玩耍。周末,我们可以与同学相约去图书馆看看书,增长一些课外知识,或去登高爬山,即可欣赏山上的风景又可锻炼身体,只是一定要控制好时间。时间太短,我们玩不尽兴,时间太长,导致我们休息不好,则会影响第二天上课。这样我们既增长了见识,又保持了身体的健康,比玩电子游戏有益多了。

  小朋友们,时间就像海绵里的水,总还是有的。但是,它恰恰又如起飞的鸟儿,一旦开始永远不可能再回到原处。我们不能盲目地珍惜时间,身体垮了,时间还怎么把握呢?一定要合理地安排、应用时间!

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