课余生活作文4篇[实用]
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的课余生活作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,如:下围棋,打乒乓球,弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。
记得第一次学弹钢琴,我兴奋不已,因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时,就无比羡慕。心想:如果我能弹出那么好听的曲子,那该多好啊!这次,我终于有机会学习了。到了老师家,老师先教我弹指法,由于我的专注,认真,很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单,可随着学钢琴的时间越久,学习起来就觉得不是想象中的那么容易,一首曲子一个星期才勉强会弹。于是,我开始些有些灰心,不想学了。妈妈似乎看透了我的心思,严肃而又认真地对我说:“学什么都会有遇到困难的,如果你半途而废,那什么也学不到的,你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了信心,我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通过自己的努力,克服了登山中的种种困难,最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃,与小朋友相比,我起不是……想到这,好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是,我加倍努力地练习,经过一段时间的'刻苦努力,我弹得越来越好了。
当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时,我欣喜若狂,终于可以大展身手了。临表演前,我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”,老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了,我从容不迫地走上表演台,把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍,看着同学们高兴的样子,听着雷鸣般的掌声,高兴得不知怎么形容……
这就是我的课余生活,它不但激起了我生活的热情,而且让我懂得了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这个道理。
课余生活作文 篇2
我的生活虽然紧张,但课余生活却很丰富。昨天回了老家一趟,和爷爷,舅舅聊起了他们小时候的课余生活。
爷爷的课余生活很简单,只是回家帮大人干点活;舅舅那个时候课余生活纯粹就是玩,玩泥巴,玩弹弓再看看我们,由于社会要求太高,好多家长都给孩子报了许多课外班,一点玩的时间都没有,还有的`孩子干脆不出门,窝在家里看电视,玩电脑。但是,我跟他们可不一样,我的课余生活可是非常丰富多彩的。
春天,我和家人去公园看花,放风筝;夏天,我们去避暑胜地去玩水旅行;暑假的清晨,还爱出去跑步,跳绳;秋天我们去滑滑板,采树叶做粘贴画;冬天,我们打雪仗,或做室内运动。前几天,我们又有了新创意-----“快乐的气球”。
那天,天气很冷,我和妈妈躲在家里吹了两只大气球。一开始,我们两顶球玩,后来又改进成了足球,用脚踢用头顶过界游戏,渐渐地又把气球当毽子踢,觉得气球不听话,又拿绳子系住气球,用手揪着踢,太好玩了!后来玩累了,干脆拿起系着绳子的气球乱跳舞,太过瘾了!
这种事情在我的生活当中可是一抓一大把,比如拿牙签座挑棍游戏,那牙膏的包装盒叠沙发,用碎卡纸做粘贴画,用废饮料瓶做笔筒。。。。。。
不管怎么说,创意无限的妈妈和活泼开朗的我都不允许生活平淡下去,我们要快乐生活每一天!
我幸福,我快乐,我有丰富多彩的课余生活。
课余生活作文 篇3
我的课余生活是多姿多彩的,有做游戏、有散步、有看书……其中,我最喜欢的是帮妈妈干活,因为给我带来了乐趣。
今天,我做完作业,看见地板很脏,心想妈妈每天既要上班,又要干家务活,非常累,我得帮她减轻负担。于是,我开始扫地。先把房间的每个角落的灰尘,纸屑都扫了,一边扫一边搬桌子、椅子,搬不动的用力推过去,可是有的.纸屑很调皮不听话,我就用扫把夹住,它就乖乖的听我指挥,扫进畚斗里,扫啊扫,扫得我腰酸手疼的,终于,扫完了地。把垃圾倒进垃圾桶里,地板就扫干净了。开始拖地了,我提一桶清水,再把拖把放进清水里浸湿,我正得意着,问题就来了,怎样才能把拖把拧开呢?我回忆一下妈妈平时拧拖把的样子,然后学着样子用力拧干,在房间从里往外,从左到右的拖了一遍,我看见桶里的水很黑,就把水给倒掉,再提一桶清水,重新拖了一遍,直到拖干净为止。我看到地拖得很干净,心里高兴极了!妈妈回来了,看见地板拖得很干净,她笑着说:“媛媛长大了,能干了!”心里美滋滋的。
梁方媛 指导老师:林碧群
课余生活作文 篇4
校园生活似一幅画,画里有我们嬉戏的身影;校园生活似一首歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一张纸,纸上是我们写下的希望。我的校园生活是多彩的,是令人回味的。
我们的校园生活充满了乐趣。一下课,我们就听见班里的.男生们口若悬河地说:“班主任算什么,我一脚拽一个。”我偷眼一瞄,看见男生身后“满脸杀气”的班主任,小声地对他说:“喂,班主任就在你后面。”他转过身,吓了一跳:“老师,早上好。”心虚而软弱的声音飘然而至。
“张同学,你刚才说什么?再说一遍。”
“我我我……我啥都没说呀。”
“你到我办公室来一趟。”老师“气冲冲”地转身离去。哭丧着脸的张同学说:“同志们,我‘光荣牺牲’了,不要迷恋我,我只是个传说。”这下子,我们全班同学都被他逗笑了,班里充满了同学们爽朗的笑声和年级组长的叫喊声。
是这些同学,在平静的校园生活中激起了一串串水珠,给我们的生活学习增添了无穷的乐趣。
我们的校园生活充满了收获。“铃铃铃……”放学了,看着窗外打着伞说说笑笑离去的同学,我十分焦急。怎么办?妈妈还在上班,我又忘记了带伞,怎么回家啊?我暗想。
我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。忽然一双温暖的手放在了我的肩上,一个柔和的声音响起:“同学,你怎么还不回家呢?”我回头一看,是一位素不相识的老师。“我忘记带伞了。”“老师的伞给你,快回家吧。”她递给我一把伞,便匆匆离去。落在地上的雨水是冰凉的,而我的心却格外温暖。
是素不相识的老师,在我焦急的时候给予了我最大的帮助,使我收获了温暖,也让我懂得了要关心别人。
我们的校园生活充满了友谊。有一天,我发烧了,四肢无力。我的同桌发现后,举手对老师说:“老师,雨晗好像发烧了。”然后她带我去校医室,帮我倒水,扶我坐下。我十分感动,说:“谢谢你。”“没关系,同学之间要互相关爱嘛。”
是我的同桌,在我的校园生活中给予了我关心和爱护,他们的行为温暖着我。
校园生活是充满乐趣的、充满收获的、充满友谊的。我爱这多彩的校园生活。
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