(实用)我的课余生活作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的课余生活作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、跳舞、打羽毛球……其中，我最喜欢的就是打羽毛球了。
我通常都是与姐姐一起打羽毛球的'。我和姐姐站好位置，她开始发球，羽毛球在空中飞来飞去，像美丽的蝴蝶一样在翩翩起舞，我和姐姐打得可起劲了。这时，忽然吹来一阵大风，把正在空中飞舞的“蝴蝶”一下子吹到河里了，羽毛球像活泼的鱼儿一样，在水中浮上浮下。我们俩焦急地在原地直转圈，我和姐姐竟异口同声地喊道：“妈妈，快来帮忙呀！”妈妈闻声快步赶来，看了看，就明白了我们的意思，说：“快去找根棍子来。”然后，我和姐姐赶紧去找来了一根又细又长的棍子，妈妈帮忙把羽毛球拨弄过来。我让姐姐在一旁看着羽毛球，心想：可别让羽毛球再次随水漂走了。我飞快地跑到家门口，速度快得像风一样，急忙拿来可以水瓢，让姐姐把她盛起来。经过我们一家三口的努力，羽毛球终于拿上来了。我们把羽毛球放在太阳底下晒了晒，我便又和姐姐打起羽毛球来。我发现，这时羽毛球又恢复了蝴蝶动人的样子，又在空中翩翩起舞，美丽极了！
这就是我的课余生活了。我的课外生活很好玩，至少，还有许许多多的有趣的事等我去发现呢！
我的课余生活作文 篇2
我们的课余生活很有意思，有好多游戏，有的跳大绳，有的打篮球。
老师讲了一节课后，教室里有一种嘀嘀嘀的声音，这是下课的铃声。男生们如猛虎一样冲了出去，把门堵的严严实实，女生们个个就像大面瓜似的，后来是老师带我们出去的。出去以后，外面风在吹，小草也向我们招手，大树也拍拍手，小鸟也唧唧喳喳的叫了起来。
在操场上，我看见了有跳大绳的，有老鹰捉小鸡的.。我又看见我的最爱——足球。我走到他们身边加入其中。我一个脚球把球踢的老远，我又一个飞腿球，向他们的球门飞去。我一看踢歪了，打到他们的门框上面。他们一踢，守门员没有抓住飞来的球，这球正正好好踢入了我们的球门里。第一场我们败了，但是最后场来了。这场是最后一场，我一个总攻神球，正好踢入了他们的球门，我们平手了。
这时，上课铃声叫了起来，我们悄悄进入了知识的殿堂。
我的课余生活是不是很丰富？
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活多姿多彩，跳舞跳绳和骑车， 不过我最喜欢的是打篮球。
星期六早上我向姐姐学打篮球，姐姐拿起球向篮筐一扔球就进了， 轮到我投球，我跳了起来，把球向篮筐投去，可我不但没有把球投进篮筐而且还摔倒受伤。姐姐在一片为我喊加油一边说你是最棒的，我咬牙忍痛站了起来，我拿起球有向篮筐投去，结果我真的把篮球射进了篮筐，我高兴得跳了起来。姐姐说你看 你这不是把球射进了篮筐了吗？我说姐姐谢谢你，如果不是你的'勇气鼓舞我，我根本没法进球。姐姐说这都是应该的。
这可真是难忘的一天呀，以后做事情要坚持，不能半途而废，这就是我精彩的课余生活。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打乒乓球、看书、弹琴、玩电脑??这段时间我迷上了轮滑。
“妈妈，快点，快点！”“来了，来了。”一到广场，我就迫不及待地把鞋子换好。“呼，呼。”我双脚交替着用力蹬着地面，稳稳的向前，感觉自己已经滑得很不错了。得意之下，我加快脚步。不好，对面有一排人滑过来了，我慌慌张张躲到一边，想停下却“砰”摔了一跤。为什么一快起来，就很难停下来呢？我不信，我一边快速向大墙冲去，一边试着提提脚想刹车，可鞋子就是不听使唤，还是带着我飞奔向前。“砰”，结果还是那么令人沮丧。看着旁边的人像轻盈的燕子一样滑过，又轻轻松松地停下。我有点灰心了，我想回家。妈妈鼓舞我说：“别灰心，刚开始学滑轮就像刚学走路一样，摇摇晃晃时不时会摔跤。你一定能行，坚持就是胜利！”听了妈妈的话，我站起来，拍拍身上的土，仔细端详高手们的`步伐。功夫不负有心人，我学到了重要的两点：只要把双脚成外“八”字形蹬地，就可以轻松前进。双脚成内“八”字形合拢就会停下来。
我又开始了。“呼，呼??”我试着加快速度，哇！感觉自己像风一样快，可我的刹车本领不熟练，“啪”又撞到墙了，于是我反复练习。终于，我学好了刹车。我让妈妈站在远处，自己却像离弦的箭一样冲去，又稳稳地在离妈妈一米的地方停了下来。妈妈被我吓的大惊失色，我却向她做个鬼脸又滑走了。
轮滑使我的课余生活变得更加丰富多彩，也让我知道成功离不开坚持。世上无难事，只
我的课余生活丰富多彩，有跑步、打羽毛球、玩电脑??但最令我爱不释手的还是玩悠悠球。
我刚开始接触悠悠球时，只是觉得很新鲜，便试着甩了一下，没想到，球停到半空不肯上来，我怀疑是球友问题。后来听人说：“这很正常，叫“睡眠，”有了这功能，不是就可以做更多花式了吗?”我恍然大悟：“嘿嘿!~原来是这样啊!嘿嘿嘿嘿??”
从此，我努力地练习，终于练成了一个小绝招--摇篮。
首先，用力甩下球，把球绳从中间提起来不松，然后再提一次不松，球在中间左右摇摆，嘿嘿还真像一个小宝宝听着优美的摇篮曲呢!
悠悠球使我的课余生活变得充实，我爱玩悠悠球!
我的课余生活作文 篇5
我最喜爱的课余生活，就是打羽毛球。我虽不是打的出神入化，招招都赢，但偶尔接几个球，打几盘赢，还是有的。我不仅把打羽毛球当做强身健体的一种好方法，还把打羽毛球当做一种调整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就会觉得浑身是劲；一来愉快，就会有那种在秋高气爽的季节里，我们沿着秋风做在乡间的小路上的.气派。
呀，不好！一团雾水跟一团，跟成一团烂泥团；真是来得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直冲过来。我手上的球拍当然不罢休，也就投机取巧地去接。可真是天助我也，那羽毛球恰好冲到了球拍上，又打了个反弹手，让“落网之鱼”落在了对手的地盘上，让对手也袖手旁观。哈！哈！哈！我高兴地连滚带跳，这是我第一次打败对手，心里还有不高兴的吗？
一回举手，一回跑；连滚带跳少不了；投机取巧好不了，一来成了落网鱼，打得对手袖旁手。
打羽毛球不但可以强身健体，还可调整心情。
每当我遇到啥不高兴的事，第一个念头就想起打羽毛球。
开始了，对手发了个反弹手。我也就将计就计让球拍来个反弹手。只听“砰”地一声，打出了“天空飞人”。对手也就毫不示弱，还了我一个“天空飞人”。
“敢还我一拍，好！那就让你尝尝芳香扑鼻！”我很有信心地不肯罢休地一击。
那球一下子，就向对手的脸部冲去。他防不胜防，结果没接到不说，连他的鼻子也遭了殃！
顿时，在场旁观的人笑得差点儿掉了大牙！
打羽毛球不但可以强身健体，还可调整心情，真好！
我的课余生活作文 篇6
我的`课余生活丰富多彩，在课余时间，我最喜欢做游戏啦！今天我玩了一个有趣的游戏，叫给三毛画头发。
画头发的时候要蒙上眼睛，我看见有人画成了眼毛、耳毛、鼻毛，有人画成了掉毛，还有的画成了插花、小草，真是太搞笑了。到我了，我心里非常开心。老师帮我戴上眼罩，眼前漆黑一片，我小心翼翼地走到黑板前，画了三下。我画完了，就跑了回来，看见我画了飞毛。不止我一个人，也有几个人画成了飞毛哦！同学们哈哈大笑，玩得都非常开心。
这个游戏真有趣呀！在课余时间我最喜欢做游戏了！
我的课余生活作文 篇7
我的爱好很广泛，因此课余生活也很丰富、有趣，现在我们就来聊一聊我的课余生活是怎样的。
我在课余时间会干些什么事呢？告诉你吧，我会玩、会做作业、会去兴趣班上课、会去练乐器、练书法……真是五花八门，各种各样。
有一次，书法老师让我去参加“写春联”活动。那天，一到采荷文化广场，只见整整齐齐摆放着一排桌子，我知道这就是我们今天“表演”的舞台。时间一到，大家就低着头认真写了起来，不一会儿，一幅幅春联被挂了出来。社区里的爷爷奶奶们也纷纷寻找自己中意的春联。我也一口气写了两个多小时，完成了好几对春联，看着好多人争相“抢联”，自己写的`也被取走了，心里真是乐滋滋的。有一个老大爷竟拿了我写的一张春联就走了，我只好“送联上门”，跑着追上去把另外一张交给他。我很高兴能参加这样的活动，毕竟在家里一个人练字从没有这样的成就感。在课余生活中能参加一些社会实践活动不是很好吗？这样的体验不是人人都会有机会的吧？
在双休日，我还会做一些运动，经常和妈妈去打乒乓。我妈妈原来可是区女子比赛的第七名，也是我们家里打乒乓的“权威”，她发球快、准，抽球狠、猛，所以每次我和妈妈比赛，我都是她的手下败将。我虽然输得惨，但是我并不气馁，因为我知道打乒乓和学其他东西一样，只有和“高手”过招才会进步！
怎么样？我的课余生活不枯燥吧？我在课余时间学到的知识也并不比在课堂上少呢！
我的课余生活作文 篇8
课余生活是丰富多彩的。每个同学都有自己的课余爱好，有喜欢养花种草的；有喜欢玩电脑的；有爱好某种球类运动的'；还有学唱歌跳舞的……
我最喜欢跳舞了。下面我先给你介绍一下我的跳舞过程。有一次，妈妈在电视上看见有个大姐姐舞跳得很好，就想让我学，妈妈说：“你想不想学跳舞呀！”我想舞蹈这么简单一定很好学的，我就答应了妈妈。当我和妈妈来到了舞蹈教室一看好多人呀！我们的舞蹈老师说：“欢迎新同学。”大家都来和我打招呼。于是老师就开始教我怎么跳舞。老师教完了一个基本步，就让我对着镜子跳，可是我怎么跳也跟不上节奏。我焦急地说：“老师我不会，怎么办呀！”老师微笑的对我说：“要跟着音乐节奏跳，心里默默数节奏。”我说：“好的。”然后老师又耐心的带着我跳。带了很久我终于把这个舞步学会了，老师不放心又考了我一次。当我把舞步跳完时老师微笑的点了点头。
我学习舞蹈五年多了，知道现在我还在国展中心楼上学舞蹈，以前不敢表演节目的我，现在也敢在大家面前跳舞了，这也让我更自信了，每次联欢会跳舞都是我的保留节目。
通过学习舞蹈让我知道不管干什么都不要放弃，要坚持下去。用心去学才能体会到乐趣。
我的课余生活作文 篇9
我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本，津津有味地看起来。至于是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的我开始讲起了。
那一天，爸爸领着我来到新华书店，给我挑选了一本《中国童话故事选》。我打开一看，一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来：“一天，我来的了什么边，把一条什布。之后。”读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱了，不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。
上了小学，当我再次拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引住了。这时，它就像一个巨大的钩，把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味，竟还有身临其镜的感觉！我那时真不敢相信自己！
从那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒，我也会拿起书本。一看起来，不是忘记吃饭，就是看到水着。因此，自家的电费总是交得比别人多。
有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃完了饭。
我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。
一个小时过去了，二小时。直到肚子咕咕叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：“呀！我怎么忘了，我还没吃饭呢！”
我一骨碌爬起来，跑到厨房里。一看，“哎，我着急个什么劲儿呀！还没开饭呢！”说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了，饭怎么还不开啊？”我这才跑去找妈妈：“今晚的饭怎么还不开啊？”妈妈惊讶得瞪大了眼：“你。你还没吃饭？”“嗯。”我点点头，有些疑惑不解了。仔细想想，我才恍然大悟！那时的我多么可笑呀！
不知不觉地，我和书已成为一对形影不离的`好伙伴。当我遇到困难，书会助我一臂之力，帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时，我会找它“谈心”。
现在，我已经是八年级的小学生了，但我和书之间，仍然系着那根永远解不开的绳子。
我渐渐地发现，我的口语水平提升了，写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时，我总在心底默默地对它说：朋友！”
我的课余生活作文 篇10
课余生活这个事情对于我来说，是极其欢快的事情。然而我的课余生活同样也是丰富多彩的。说实话，我喜欢这样的生活，我沉迷于我的世界。
我喜欢坐在窗前，静静的看着外面的世界。看着那些我的伙伴们，在外面玩的很是开心。我不由自主的笑了起来。我本是一个爱凑热闹的丫头，看到她们玩的那么开心，我的确心动了。我管不住自己的脚，开始跑向了她们。我喜欢跳绳，每次跳开始就感觉自己要飞了起来。当然我一口气就可以跳一百个。感觉自己真的'是超级棒。踢毽子也是我所喜欢的，一到了下课。我们班女生都会集中到教室门口开始踢毽子，有的时候班里的男生也跟着起哄。大家玩的不易乐乎。听老师说，我们班完了会有比赛呢！
当然我的课余生活不仅仅是玩，只是玩是我生活中的重要的一部分。放学后，每次看到妈妈很辛苦的在那里做饭我的内心是很心疼的。我多么想去帮帮她，洗碗和扫地是我可以做的到的。因此我写完作业后，就飞快的跑到厨房，去帮妈妈。这也是极其开心的事情，当然我还有一定的福利。妈妈会给我每天奖励钱，就是我的零花钱。我觉得自己真的很是幸福感爆棚。
也许课外生活是每个孩子的最期待，最喜欢的事情。那里有她们自己的世界，她们可以给自己的生活增添色彩。
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