我的课余生活作文
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的课余生活作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,有散步、有包饺子、还有画画,这些活动中我最感兴趣的是画画。
一有空,我就去画画,一开始我画不好老是发脾气,后来我照着书耐心的一笔一画的学,渐渐地我画得比妈妈还好了。
有一次,我又开始画画了。我画了大树、太阳、小花和蝴蝶,我画大树时,总是把树杆画弯,还忘记画树叶,妈妈看见了就一笔一画地教我,树杆一笔画下来就可以,树叶用波浪线来勾画,在画到叶柄时稍微画得圆弧些,这样一颗大树就完成了。接着我开始画蝴蝶,我拿铅笔先把蝴蝶的'轮廓画出来,然后用黄色把它身体画出来,再给翅膀涂成红色,最后用黑笔画一些花纹在翅膀上,一只漂亮的蝴蝶完成了。在画太阳的时候我用了漫画的方式给太阳画上眼睛、嘴巴,还在最外面画上一圈光晕,妈妈看了说“你画得真好!”我听了心里真高兴。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活绚丽多彩,也很广大,但我觉得最有趣的是投篮球。
有一次,我大舅带我去中山公园,玩投篮机,弟弟跑过来插手,把篮球拿到另一个地方玩,我跑过去把他抓住问他,你为什么要拿走,弟弟说:“我要拿到另一个地方玩,那边太挤了,不好玩。”
然后,我把篮球拿回去,回家了,家里也有一个篮球,我就把他拿到篮球场玩,弟弟说自己一个人不好玩让我来和你抢球吧!
我一投就中了,弟弟也投,弟弟没投中,弟弟现在跑过来抢我的球,我就跟他跑,不一会他就跟不上了,我又投了一球,没中,下雨了,我就回家了!
我的'课余生活绚丽多彩,也很广大,但我觉得最有趣的是投篮球。
有一次,我大舅带我去中山公园,玩投篮机,弟弟跑过来插手,把篮球拿到另一个地方玩,我跑过去把他抓住问他,你为什么要拿走,弟弟说:“我要拿到另一个地方玩,那边太挤了,不好玩。”
然后,我把篮球拿回去,回家了,家里也有一个篮球,我就把他拿到篮球场玩,弟弟说自己一个人不好玩让我来和你抢球吧!
我一投就中了,弟弟也投,弟弟没投中,弟弟现在跑过来抢我的球,我就跟他跑,不一会他就跟不上了,我又投了一球,没中,下雨了,我就回家了!
我的课余生活作文 篇3
每个人都有自己学习以外的一片蓝天,每人都有自己丰富多彩的课余生活。你知道我的课余生活怎么过的吗?现在就告诉你吧。
在五天的辛苦学习之余,我最期待的就是星期六和星期天能到“清风围棋学校”和那里的小朋友一起下棋。围棋就象一张网,把我们的课余时间都牢牢的网在了那个四四方方有着很多交叉点的棋盘上。看过《棋灵王》的小朋友都知道,那里面常把棋盘比作一个小宇宙,有多少脑子就能有多少个下法,也许这也是下棋的人无法摆脱它魅力的原因吧。
虽说是“金角银边草肚皮” ,但是我下棋却喜欢去占“草肚皮” ,因为那儿的拓展空间最大。有一次和一个小朋友下棋,我围了一大块“草肚皮” ,眼看就要得手了,对方却毫不犹豫的冲进来,我赶忙“挡” ,但是对方来势凶猛,我“挡”不住,“草肚皮”被冲得面目全非,辛辛苦苦围的“草肚皮”就这样被对方弄得一塌糊涂,真是太气了。看来要想成功的围“草肚皮”还要加强死活训练。
我真的很喜欢围棋。还因为它的另一个特点,就是无“和”棋,要不你赢,要不你输,没有“差不多” ,这就要求棋手在下棋的过程中要全身心的投入,不能丝毫的'大意,这样在学棋的过程中也能锻炼自己的意志力、耐力,还有面对失败的勇气,我相信这对我未来的学习将有很大的帮助。
我的课余生活作文 篇4
早晨,奶奶带我去山上捡毛栗子。
我们来到小山上我看见一大片栗子树。树上长满了栗子一个个栗子就像一个个小刺猬。我和奶奶到坡上捡,我捡着捡着,不小心滑了下来,差一点就摔倒了。捡毛栗子可真不容易。
我们吃的每一种食物,都是农民辛辛苦苦的.劳动换来的,我们要爱惜粮食。
我的课余生活作文 篇5
我今年升三年级了,在课程知识方面增加了一门叫“科学”的功课。也正是这门新的功课让第一次认识了一个叫“放大镜”的仪器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,爸爸说:“这正是做小实验—日光烧纸的好时机”。
爸爸叫我准备一张白纸,我把它铺在店门口的一片空地上,然后爸爸用手拿着放大镜在距离白纸高7厘米左右时,纸上出现了一个杯口大的`小光环,随着镜片向下移动,光环逐渐缩小;离纸5厘米了,纸上变成了一个小亮点,发出电焊光一样刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被开水烫了似的,立刻把手缩了回来。我两眼紧盯着纸上的光点,不一会儿聚光点下的纸由白色变成黄色,又由焦渐渐发黑。刹那间奇迹发生了,我大声喊起来:“爸爸,快来看,纸冒烟了……”还没等我说完,纸就被烧了个窟窿。我拉着爸爸的手还要玩一次,这次由我来操作,我观察得更仔细了,看得更清楚了。
爸爸提出问题:“奕昊,你知道放大镜在阳光下为什么能让纸燃烧吗?”我迷惑不解地摇摇头。爸爸耐心的告诉我:“这是光学原理,这个小亮点就焦点,光特别强,热量也最高达到一定温度的时候,纸就会燃烧了。”我恍然大悟的说:“原来是这样的啊,现在的热水器,太阳灶做饭,都是这个道理吧!”爸爸满意地点点头。
做了这个小实验,我抬起头,环视强烈的阳光的一切,心里默默地说:“我长大了也要用科学的力量向太阳索取能源为祖国的建设贡献一切。”
今后,我要多参加一些课余生活。
我的课余生活作文 篇6
金秋十月,丹桂飘香。我和妈妈去西溪湿地公园游玩。
西溪湿地公园真大啊!景点不计其数。有梅竹山庄、西溪草堂、烟水渔庄、泊菴……我和妈妈拿着地图研究来研究去,最后才决定先去西溪草堂。
去西溪草堂的路上,风景很美,蜿蜒的小路静悄悄的。金黄金黄的芦苇在秋风下轻轻摇晃;火红的柿子高高地挂在枝头,不时听到“扑通、扑通”柿子掉在河里的声音;几只鸟儿在枝头欢乐地歌唱;路边有许多不知名的小花向我们微笑……走了一会儿,我们就到了草堂。草堂的门古色古香的,左右两边各有一只可爱的`石狮子。一进草堂,一阵香气扑面而来,我向四周看了看,发现小院里的桂花树开花了。再到草堂里面看看,哦!西溪草堂以前是一户人家,你看桌子、椅子、床应有尽有,还是古董哩!我们坐在那里品品茶真惬意呀!
离开了草堂,我们又到了西溪水阁、观鸟亭、秋雪庵、……听说秋雪庵一年四季都飘着“雪”,春天飘荡着白茫茫的柳絮;夏天飞舞着漫天的花瓣;秋天飘浮着芦苇的绒花;冬天那就是真正的白雪了!在湿地我们走了很长时间,直到肚子饿得咕嘟叫的时候,我们才在深潭口坐电瓶船回到了出口处。
这是世界上最美丽的湿地!
我的课余生活作文 篇7
每个小学生都有自己的课余生活,今天来了解一下我的课余生活。
我的课余生活多姿多彩。
下课后,我会和同学玩游戏,比如说跳绳、赛跑、老鹰抓小鸡……有时还去学校最隐蔽的地方看课外书。
放学后,做完作业就去妈妈店子旁边的`院子里玩,里面住着许多小朋友,我们经常玩的游戏就是“埋地雷”,游戏规则就是:石头、剪刀、布,谁输了就归谁捉另外的人,谁喊了地雷,捉的人就问是真还是假,如果说“真”就呆在原地不动,等待别人来拍你,如果说“假”就赶紧跑开,否则被抓就输了。
别看我平时那么爱玩,但我特别爱看书,我的小书柜里有20多本书,有作文、童话书、冒险故事……,其中最爱的就是格林童话中的《灰姑娘》,灰姑娘勤劳、善良,并被狠心的继母所讨厌,经常让她饿肚子,甚至还遭到毒打。后来在一次舞会上和王子一见钟情,从此过上了幸福的生活。读书还让我学到了一些美词好句,徜徉在浩翰的书海里,所有成长的烦恼都抛到了九霄云外。
新学期我被选上了班长,欢喜过后,更多的是感到一种责任,课余时间我要做好老师的小帮手,同时也要检查同学们有没有带不安全的物品,同学们有困难时我要竭尽全力的帮助他们。
这就是我丰富多彩的课余生活,我感到既快乐又光荣的生活!
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩,有跳绳、看课外书、折纸……。但是我最喜欢的是玩魔方和玩老鼠偷油的游戏。
下课了,操场上真热闹呀!同学们有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在玩抓人的游戏。我叫上我的好朋友,让她们一起来玩老鼠偷油的游戏,首先要用石头剪刀布来决定,说输了谁就当猫。而我和我的朋友当成了老鼠,张同学输了所以她成了猫,她看上去很不开心,可是玩了一会儿,她的脸上露出了开开心心的笑容。我们也玩得很高兴,她抓来抓去抓到了兰同学。这时,"叮铃铃"上课了,我们都回到了自己的教室,虽然上课了,但我和朋友们都还沉浸在刚才的'快乐。老师来了,我们又开始学习新的知识了。
我还喜欢玩魔方,一回到家写完作业,我就开始玩起魔方来了,它是我在画画的地方用积分换的,我很喜欢它,我首先要把魔方的小珠子往左走走,我发现前面有一个洞,我想出了一个办法,快速的穿过了洞顺利的到了第二关。但我没有发现前面有个洞一下掉了下去,目前我只能玩到第一关,但我相信通过我的努力我就可以闯过更多的关。
我的课余生活给我带来了许多快乐。
我的课余生活作文 篇9
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:打电脑、练毛笔字、骑车……其中,我最喜欢的课余生活是——练毛笔字。
我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始,我还不懂事,拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我,从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间,在我头脑里有了很深的印象!
小学一年级的时候,有一位校长,他写的毛笔字很棒,我就拜他为师。
我练了一年,完全可以师傅排一个字头,我学着字头,能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年,闹了不少的笑话。有时候,手上有墨水,脸上也有,像只顽皮的小花猫,常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。
我又练了几年,凡是到我家的`老师,都会纷纷称赞我的字写得漂亮!我心里比吃了蜜还要甜呢!这就是我的课余生活,很美好吧?对不对?我还要坚持练习,争取将来成为一个有名的书法家!
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