我的课余生活作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我的课余生活作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
同学们的课余生活丰富多彩，有人喜欢足球，有人喜欢跳舞，还有人喜欢看书；
而我却对羽毛球情有独钟。
一天，我和妈妈出去打羽毛球，我们采用三局两胜的比法。首先我发球，发过去后，她打过来；我发过去，她又打过来，一时难分高下。经过一番的`努力，我终于把她打败了。
今天真快乐！
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，我喜欢唱歌、跳舞、打羽毛球、讲故事，小制作……其中我最喜欢小制作，你们知道我做的是什么小制作吗？不知道的'话就跟我一起来制作吧！
首先，我们把凉水倒进碗里，再盖上一层保鲜膜，然后把它放进冰箱里。我们玩了一会儿，满怀期待地打开冰箱，掀开保鲜膜，看到僵硬的冰块。我把冰块拿出来，用锋利的水果刀把它撬出来，它就像淘气的娃娃蹦了起来，好像对我说：“嗨，朋友，我们一起玩吧！”我赶忙用手接冰块，手立刻像涂上了红色颜料一样红通通的。我双手捧着冰块，仔细看看，冰块晶莹剔透的真好看，你们知道这是做什么了吗？对了，这就是晶莹剔透的冰块。
我和表姐把冰块放在门口太阳照射，我们玩了一下，我回来一看说：“表姐冰块怎么不见了？去哪了？”我很惊讶，表姐笑呵呵地说：“太阳太热了，冰块融化了。”我明白了，水遇到冷就变成冰，冰遇到热就变成水的现象，后面我又做了不同形状的冰块，有正方形、三角形……
我的课余生活不仅丰富多彩，我还懂得了生活小常识。
我的课余生活作文 篇3
每个人的课余生活都不一样，而我最喜欢的是下象棋和打篮球。
下课了，同学们欢快地来到操场上，有的踢足球，有的玩跳绳，还有的玩陀螺，而我却和我们班的棋王杨会冬下象棋。我出炮，他出马，我出马，他上车。下着下着，他一心二用，第一局我就胜了。第二局，他变得认真了，不一会儿，我就成了他的手下败将。后来，在杜昊洋的指导下，我才反败为胜，本来快要输了，我就对将，才赢的。杜昊洋说这一招还是他爷爷教给他的呢！后来，我又跟他学了几招，棋艺进步了很多，我越来越感觉到下象棋很有意思，放学后回到家跟爸爸下我还赢过几次呢！
我也喜欢打篮球，我每次都能投进去球，我是投篮高手。打篮球的.时候，虽然累地出了一身汗，但我感到很快乐。我想成为一名职业篮球运动员，为国争光。
下象棋、打篮球使我的课余生活变得更快乐，我喜欢下象棋、打篮球。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，比如：跳绳、画画、跳高、看书？，可是我最喜欢去龙井抓螃蟹了。
上周末，爸爸妈妈带着我去龙井抓螃蟹。我们来到一条小溪边，小溪的水清得都能看见水底的沙石了。我看到了水里有活泼的小鱼、跳跃的'小虾、可爱的蝌蚪，却没有看到一只螃蟹。我很纳闷，心想：这螃蟹都躲哪里去了？
“这里有螃蟹”，有人喊道，我连忙跑过去，看到很多螃蟹趴在泥土上。它们有灰黑色的护甲、黑黑的眼睛、雪白的钳子，它们似乎知道我的来意，一个个眼睛直直地瞪着我，吓得我瑟瑟发抖，我都不敢抓它们。
我急忙跑去叫爸爸，请来了“援兵”，只见“援兵”蹑手蹑脚地走到螃蟹身后，生怕惊动到它们。援兵张开手掌，以迅雷不及掩耳之势，一下子就按住了它们的护甲，螃蟹挥舞着大钳子，想逃出援兵的手掌，可是援兵牢牢地抓住了它们。援兵把螃蟹放进盆子里，螃蟹好像泄了气一样，一动不动地趴在盆子底部。
我们拎着“战利品”高兴地回家了。今天我不仅学会了怎么抓螃蟹，还与大自然来了个亲密接触。我盼望着下次再去抓住螃蟹。
我的课余生活作文 篇5
我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：打电脑、练毛笔字、骑车……其中，我最喜欢的`课余生活是——练毛笔字。
我从幼儿园大班起就开始练毛笔字。最开始，我还不懂事，拿毛笔就像拿钢笔。妈妈手把手地教我，从点、横、撇、捺、提、竖折、竖钩开始练。这些基本笔画的写法练了很长时间，在我头脑里有了很深的印象！小学一年级的时候，有一位校长，他写的毛笔字很棒，我就拜他为师。
我练了一年，完全可以师傅排一个字头，我学着字头，能写一行漂亮的字来。学毛笔字的这几年，闹了不少的笑话。有时候，手上有墨水，脸上也有，像只顽皮的小花猫，常常惹得爸爸妈妈哈哈大笑。
我又练了几年，凡是到我家的老师，都会纷纷称赞我的字写得漂亮！我心里比吃了蜜还要甜呢！这就是我的课余生活，很美好吧？对不对？
我还要坚持练习，争取将来成为一个有名的书法家！
我的课余生活作文 篇6
在这个世界上给我们带来乐趣的东西有很多;比如：下棋、绘画、阅读、跑步、打篮球。而下棋给我带来了最多乐趣。
我清楚的记得那时五年级一节课的下课，我迫不及待的跟同学们去玩，我回到教室才知道同学们放我鸽子，我忽然看到了俩个人在那安静的下棋，我觉得他们非常的没劲，因为我从小时候就已经很好玩，妈妈爸爸都说我有好动症。过了几天，学校决定要给我们上兴趣课，报名时我因病而没有来报，我到了第二天才知道老师帮我报了象棋。
我来到了兴趣班我连下都不会下只见他们聚精会神的在下，老师教我怎么下，马走日，象走田、车可以直冲，后来我的好动症被下棋给毁灭了。
我的`乐趣是下棋让我的好动症毁灭了，原来好动的我变成的文质彬彬的某某。下棋给我带来了乐趣。
我的课余生活作文 篇7
我来讲讲我的课余生活吧，今年妈妈继续给我报了乒乓球训练班，乒乓球是一项很多人都喜欢的运动，我也很喜欢这项运动。
今年暑假，妈妈刚刚给我换了一个学习乒乓球的地方，刚去的时候老师让我打打球给他看看，因为我学乒乓球已经一年了，所以老师就把我调到了“比赛班”里去了，我非常满意这个班。
练习乒乓球也是很累的一项活动，比如说，老师有时候就会说：“我发完这一盆球，看看谁都能打进球网，要是谁把球打到地上，谁就做500个蛙跳！”但是，如果真打到地上的`话，老师也不会真让我们做蛙跳。老师每天都很辛苦，一直不停地给我们发球，老师也对我们很好，每天我打完球走的时候，我都很舍不得！
因为我每天都要去打乒乓球，所以我的课余生活是很丰富的！
我的课余生活作文 篇8
课余在家，每天都要散步，我很喜欢做美丽的蝴蝶标本，今天散步就想抓蝴蝶，这还是最近的一项生物作业呢。
爸爸很随意地把用来抓蝴蝶的网扛在肩上，我跟在他后面一边走，一边四周搜寻着蝴蝶。
小区里的蝴蝶大都小而轻盈，有着灰白色的翅膀和灵动的身姿。我看见那些蝴蝶成双成对地在花丛中翩翩起舞，令人眼花缭乱，也令人赏心悦目。安静的鲜花配上舞动的蝴蝶，花园里一下子有了生气有了神采，花儿们一朵朵仰头望着蝴蝶，像是在欣赏着它们的舞蹈。
蝴蝶们也是清高的，无论花儿多么好看，也不会因它们的请求而长久逗留，还是翩翩飞走了；蝴蝶们也是伶俐的.，无论人们多么想捉住它，也不会显出一丝一毫的慌乱，还是照旧翩翩地飞。获得了想要的东西，它就那么干脆地离去，没有留恋，没有不舍，它们只是在天空中自由自在地飞来飞去，对周围的一切无所谓爱憎。红尘中的种种，到它们面前都不过是翅膀下的一缕清风。
每次笨拙地扑蝴蝶，结果大多是不成功，我常常沉迷地看着它们轻盈地飞，若有所思，而忘记了捕捉。看它们飞过红砖白瓦的墙和花纹繁复的栏杆，有时像一片叶子，有时又像一片站立在人世之外的云，脱离了种种束缚而存在，翅膀洁净得沾染不了任何尘埃，身姿轻盈得仿佛没有世间任何滞碍。看蝴蝶飞，在我，往往忘记了还有时间的存在。
花
散步的途中会遇见许多花。
小区里的房子都有着大大的花园。有的园子里是一片莱畦，整齐碧绿；更多的园子栽了各种树与花，花香果香叶香扑鼻，娇嫩的鲜花盛开在幽静的角落，像是在表演一场没有观众的戏。
我每遇见一朵花就有一种惊喜。不管把月季认成了玫瑰，把木瓜认成了南瓜，却依旧在看见一种新的花时满心喜悦。美丽的月季有着华贵的颜色，一粒粒小小的桂花散发浓郁的馨香，鸡蛋花如同素雅的江南女子……
更多的是叫不出名字的花。大都是淡雅的白，偶尔瞧见一抹艳丽的红。姹紫嫣红的花在绿叶的映衬下，显得格外鲜艳夺目。有些花开完后会结果，比如木瓜，有一层果实，一层刚开始发育的小果子，一层淡白的花。(范文网 ) 我仰起头看，觉得自己在一瞬间看到了四季的流转变化。
所有的花都有种雍容淡定的气质。平平常常地开了，又平平常常地谢去。它们是自在的，不求人来观赏，只要开那么一次花，绽放过生命的绝美之后，又重归于平淡。
课余，我喜欢散步，观赏沿途景致，任思绪纷纷。
我的课余生活作文 篇9
有一次我去牛牛家玩儿，（当时我的作业没有写完）我到了牛牛家之后就开始写作业，写啊写啊，过了一会儿，牛牛的妈妈就叫我们开始吃饭了，我吃饱了饭之后，就又开始写作业，而牛牛也在写作业，我们俩就一起写作业，我和牛牛写啊写啊，还没有写完，可是已经很晚了，我们就看了会儿书，然后就睡觉了。
第二天早上，我和牛牛起床之后就准备穿衣服，知道这是为什么吗？嘿嘿，因为牛牛的爸爸要带我和牛牛去仰天山玩儿，所以要早起。
到了仰天山之后，我们先去看了看佛庙，我和牛牛又敲了敲大钟，然后就去爬山了，山不算陡，但是一爬高了之后就离地面非常远，掉下去就会摔成肉饼。过了一会儿，我们到了一个比较平的地方，牛牛的爷爷给我和牛牛照了张相，然后，我们就继续爬了，爬啊爬，爬啊爬，过了一会儿，我的腿软了，牛牛的爸爸鼓励我，让我在坚持一会儿，我就使出吃奶的'力气爬啊爬，爬了一会儿，终于有休息的地方了，我们坐下休息了一会儿，牛牛的妈妈又给我们两个买了两根老冰棍，我和牛牛吃啊吃啊，过了一会儿，我快吃完了，就在这时“咔嚓！”我的牙被崩掉了，我把牙装到口袋里，然后我们继续出发了，我们到了一个景点，我们到了景点里，然后走啊走啊，然后就走到停车场了，牛牛的爸爸开着车，带着我们回家了，回家之后我打了一个八百多字的文章，叫“仰天山之旅”。
这次旅行真是好快乐啊，这让我懂得了只要坚持就一定能成功。
我的课余生活作文 篇10
每个人都有自己的课余生活。有的人喜欢惊险刺激的爬山，有的人喜欢到各个地方去旅行，还有的人喜欢绘画、摄影、下棋......而我最喜欢的要数看书了。在我五岁生日时，妈妈送给我一本叫做《安徒生童话》的故事书，但因为我当时不想要书，就丢在了一旁。
一天，我闲着无事可做，就翻开书看了起来。不久，我就发现了书的好玩，深深的迷上了书。也许从这开始，书成了我课余生活中不可缺少的.一部分。有一次在双休日，我写完作业到书房，想找一本书看看，翻来覆去，我的目光落在了《汤姆索耶历险记》上，我连忙伸手抽出书，一屁股坐在沙发上看起来。书里的内容实在是太精彩了，我好像融入了书中的情景当中，与贝基一同伤心，与哈克贝利芬恩一同流浪，与汤姆的姨妈一同担心，与汤姆一同冒险......
时间一分一秒的过去了，我却一点儿也没有察觉到，直到后来妈妈来叫我，我还是想看，毕竟还没看完呢，于是我还是不听，直到妈妈催了好几次，我才依依不舍地放下书，但吃完饭后，我又一头钻进书房.....书是我的好朋友，我离不开它。名师点评：小作者一开始就紧扣主题，采用排比的手法，来体现自己对书的喜欢，这点很棒哦。接着，采用倒叙的手法记述了自己和课外书的几个故事，最后，又一次表明了自己对书的喜爱。作文首尾呼应，语句通顺，表达的中心明确。
小作者在记述过程中恰当地采用了夸张的写作方法，增强了作文的吸引力，这点值得大家学习哦。另外，小作者也恰当地引用了一些成语，这点也很好哦。“也许从这开始”改成“也许从那时候开始”更恰当。小作者要注意下省略号的正确使用哦，应该是“……”。
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