我的课余生活作文
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我的课余生活作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的课余生活作文 篇1
说起我的课余生活,那可真是开心极了。课余我喜欢看书、跳绳了。
每当一下课,我就会拿出书本,津津有味地看起来。记得有一次,大约6点多,爸爸在家里做饭,我闲得没事,就看起了书。看着看着,连吃饭都忘记了。爸爸怎么叫我都不理他,最后爸爸硬是把我拉到餐桌旁,要不然,我可能还要看更久。
再说说跳绳吧。在班里我虽然跳得不算好,也不算快,但我每天都下楼去操场跳。有一次,我和姐姐比跳绳,姐姐先跳,我在旁边认真帮她数数,轮到我跳了,开始我很怕比她差好多,结果居然是我赢了,我高兴得不得了。那天,我们跳了很长时间,脸上全是汗水,浑身湿透了,脏兮兮的.,像两只小花猫一样,不过谁也不觉得累。
课余生活让我增长了知识,还让我锻炼了身体,给我带来了不少快乐。我喜欢课余生活!
我的课余生活作文 篇2
我们三年级两个班的几位老师,为了丰富我们的课余生活,决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛,他们男生得知了这个消息后,高兴得欢呼雀跃,有的还把手伸成了“v”字形。比赛前几天,参赛的'男生们忙得不可开交,一到校,就拿着篮球,一窝蜂地来到操场上(好多无关者都去凑热闹),练习打篮球。虽然有热又累,但仍然累得、热得不亦乐乎。终于同学们期望已久的比赛那天来到了。参赛运动员都个个穿着这对于他们来说十分宽大的球衣,早早的来到了学校。
下了第二节课,我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿,一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。只听裁判员一声哨响,参赛运动员立刻开始争夺那只篮球。只见对方选手“抢”到了篮球,马上拍着篮球向篮筐全速前进,这是出现了一只“拦路虎”——我方选手挡在了他的前面。他立刻把球传给了其他队员,另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去,然后跳跃一下,对准篮筐一投,啊,第一个两分球被对方选手占住了,随之,“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。但是我方队员并没有灰心,而是更加努力的去拼搏。这时,篮球落到了我方选手里,只见他拍着篮球,向一支离弦之箭一样,朝篮筐“飞”去,没想到半路杀出个程咬金,我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后,向球筐冲去,对准筐一投,遗憾的是没有中。秋掉了下来,恰好被对方选手接住了,这时,我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投,哦!中了,欢呼声又随之而起……最后,由于我方队员的实力欠缺,打成了26:30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来,扫兴而归,个个垂头丧气。
虽然,这次比赛我们输了,但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母,失败是成功的阶梯,只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起,那么,美好的未来就等着我们去开阔与创造!
真希望老师再多给我们带来精彩缤纷的课余活动。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活既丰富多彩,又有滋有味。我喜欢画画、踢足球、读书、玩电脑。我尤其喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。
星期六,我写完作业,打开电脑,点击桌面上的“跑跑卡丁车”的游戏图标,进入游戏程序。我先进行组队赛,第一局比赛开始了。由于我过于自信,低估了对手的实力,所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略,不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘,使自己的赛车全速前进。其他的队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛,我暗自为自己加油:“沉住气,别紧张。”于是,我一个一个地超过了所有队员,终于到达了终点。我高兴地伸出“V”字形的手势喊:“耶!我胜利了!”
我最喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。它不仅训练了我的专注力,而且给我的课余生活带来了无限乐趣。
专家点评:
这是一篇读起来感觉非常温馨的文章,作者由““跑跑卡丁车”的.电脑游戏”,感受到“我的课余生活的丰富多彩”,描写细腻生动,叙述、抒情融为一体,情感真挚。
我的课余生活作文 篇4
课余生活我喜欢玩许多游戏,比如说:三步回老家、捉迷藏、摸人……但我最喜欢的还是老鹰抓小鸡。
下课了,我和三个小男生还有五六个小女生一起玩老鹰抓小鸡。游戏规则是:首先石头剪刀布,谁失败了谁就当老鹰,接着欧诺个哦那个样的方法选出母鸡,其他的`人当小鸡。游戏开始了,老鹰先扑过去,如果母鸡和小鸡躲开了,就趁他们不注意抓到,小鸡,接着立马左右跑动。母鸡就要双手撑开,挡住小鸡,小鸡紧紧地抓住母鸡的衣服,然后来回移动。老鹰抓了好多次都没有成功,他气的满脸通红,同样也累的满头大汗,他心想:我怎么一直抓不住小鸡呢?我再想想办法吧!在一旁的母鸡和小鸡得意洋洋的也被逗的哈哈大笑。母鸡想:这真是只笨老鹰,但我也要小心,说不定老鹰会想到别的办法,我一定要保护好的孩子们呀!
从老鹰抓小鸡这个游戏中,我体会到了完成一件事并不是那么容易的,我感受到了老鹰的坚持不懈,母鸡的聪明才智。我也知道了,如果有困难就要想办法解决。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活非常丰富多彩,书法、读书、象棋……样样都是我的最爱。
说起书法,它可是我最感兴趣的。虽然学书法还不到半年,但在这短短的时间里,我却深深地爱上了这门艺术。学书法可以陶冶情操,培养细心,锻炼耐心,从书法中可以学到很多很多。在这半年里,每次学习我都专心致志、孜孜不倦,现在我的楷书已经写得很漂亮了。汉字就像一个人,做好做赖全凭你自己,只要掌握好汉字的结构,注意起笔、顿笔和出锋,反复训练,就会熟能生巧。这就是我练书法的心得,我也奉劝大家学一学硬笔书法,真的很有趣。
除了书法,读书是我的另个最爱。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的感情,读一本好书,就好比和一位伟人在对话交流,在心灵间的沟通,所以名人曰:“好读书,读好书,读书好。”说起最爱读的书,我首推《三国演义》,蜀、魏、吴三国鼎立,竞相争霸,作者写得娓娓动听。刘关张桃园三结义、三英大战吕布、赤壁之战、诸葛孔明三气周瑜,都是经典的篇章。我还喜欢科幻小说,罗琳的《哈利波特》全集我都看过,“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特点个性鲜明。除了这两本书外,我还喜欢杨红樱的`《马小跳系列》,主人翁马小跳的天真、活泼、顽皮、可爱,深深地印在了我的脑海里,我喜欢的书还有……
我爱丰富多彩的课余生活,我更爱五彩斑斓的童年生活。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活是一座七彩桥。我喜欢球类活动,也喜欢婀娜多姿的舞蹈。但我更喜欢在书的海洋里遨游。
书是我课余生活中不可缺少的一部分,当同学们课余时间尽情地玩耍时,我依然沉浸在书香之中。因此,同学们送我一个响亮的'外号“小书虫”。读书,给我带来了智慧;带来了乐趣;带来了创作的源泉。在书的海洋里,我知道了美丽与丑陋、光明与黑暗、邪恶与善良……
星期天,妈妈要带我去游乐场玩,可我正被书里面的故事深深地吸引住呢。我对妈妈说:“我不去了,还要看书呢。”说完继续看书中的故事。里面讲的是:有一次,扬子造访宋国。黑夜里他来到一家旅店,旅店里有两个女人。一个长得美丽窈窕,另一个粗暴丑陋。但是,别人对那个丑女十分尊重,对那个美女态度轻蔑。
扬子感到很奇怪,就问店小二。店小二说:“那个美人自认为自己美貌过人,一副高尚的样子。但我却不知道她到底美在哪里。那个丑的呢,她平日里通情达理,因此我倒不觉得她有多难看。”
我非常喜欢这篇文章,因为它使我懂得了一个道理:如果一个人面貌在美,要是傲慢自大的话,就会被人轻视;既(即)使一个人的面貌丑陋,但懂得谦虚待人,也会受人尊重。因此,我们要待人和善,不能以貌取人。
在书的海洋里我尽情地遨游,汲取着丰富的营养,我的课余生活因读书更加精彩!
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩,比如,跳绳、捉迷藏,打球。最喜欢的就是游泳了。
星期日,阳光灿烂,天气非常炎热,我和爸爸决定去游泳,在路上,我哼着小曲高兴地来到游泳池。我飞快的换上了游泳衣,带上游泳镜,向游泳池奔去,看到那里的小朋友们像鱼儿一样在水里钻来钻去,可爱极了,水池里到处一片欢声笑语。刚学会一点游泳的'我也迫不急待的扑通一下就跳进水,啊!真凉快呀!我深深呼吸了一下,又一个猛扎进凉快的水里面,真舒服,不一会儿,爸爸游过来说:“学游泳要先学会吸气和换气,如吸气和换气学不好就会被水呛到的。”我照着爸爸说的样子,先吸一口气就钻进水里,再抬头吐气,反复练习,有时还会喝几口水。就这样我越来越会游泳了。
从此以后,我更加喜欢游泳,游泳给我带来了无穷的乐趣。
我的课余生活作文 篇8
说起我的课余生活,那真是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓!其中有一项是我最喜欢的`,那就是——下围棋。
每到双休日,我就约爸爸下围棋。我拿的是黑棋,爸爸拿白棋。刚开始我心想一定要赢爸爸,不过看上去爸爸也非常想赢我。一开始,我的黑棋吃掉了爸爸许多白棋。正在我洋洋得意时,我一不小心把黑棋放进了陷阱,爸爸把路口堵住了,把我的黑棋逼进了死胡同,我的黑棋大部分被吃掉了。爸爸问我:“还要继续吗?”我拍拍胸脯说:“继续”。这回我小心得走着每步棋,可是好景不长,情况稍有点好转,我又开始骄傲了,爸爸的白棋又吃掉了我的许多黑棋,等我明白过来,已经来不及了。我只好乖乖认输了。
从下围棋中,我明白了不管做什么事都不能骄傲。在课余,和爸爸一起下围棋真有趣!
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