我的课余生活作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的课余生活作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
下课的铃声刚响，我就跟唐盛尧和郑存迪三个人一起打乒乓球，准备想在中央花园玩。忽然，乌云密布，空气闷得让人无法呼吸，就好像马上下起大雨来了一样。这时，我发现地上的蚂蚁正在匆匆忙忙地搬家，蜻蜓明显飞低了，好像在听它们说：“小朋友，快到里面去，雷阵雨马上就来了。”我们几个人为了安全起见，大家都跑到大厅里面去了。
到了大厅，我们就开始打乒乓，我们三个人互相对打，最后是唐盛尧输了，就由他来跟我决斗。我一发球，唐盛尧好像脑袋变聪明了，一下子来个反击，我失败了。接下来，就轮到唐盛尧发球了，我和郑存迪一起还了回去。接下来，就由郑存迪发球，他使劲一发，球越过了我的头顶，滚到了后面。就这样，我们三个人都各自轮了好几回。
上课铃声响了，我们不得不停掉游戏乖乖回到教室。我们的`课余生活真是太有意思了!
我的课余生活作文 篇2
我有许多丰富多彩的课余生活，踢足球、骑自行车、还有玩溜冰，但是最令我难忘的都不是这些，而是在外公家摘龙眼有趣事。
暑假，我去外公家玩，我去到外公家，看见外公爬在树上摘龙眼。我就问外公：“我可以跟您一起爬上树摘龙眼吗？”外公说：“好呀”！展现在我眼前的是像大雨伞似的龙眼树，树叶茂盛，果实累累。看见树上那么多龙眼我高兴极了，我就急忙爬上树可是树太滑了我爬不上去，我再爬上去又滑了下来。我站在树下想了想，终于让我想到怎么爬上树了。我踩要树丫上像猴子似的双手向上拉，双脚往上蹬手脚并用，终于爬了上去。我在树上把一颗颗的龙眼往篮子里扔。
正当我摘得很兴奋的时候，忽然我看见一颗龙眼上有一只黑黑有虫，我吓了一大跳，我一动也不敢动。但是小虫也好像发现了我这个敌人一样，小虫急忙逃走了。我心里暗暗的笑啦！原来小虫是怕我的呀！过了一会儿，我就把大大小小的'龙眼摘光了。
我拿起一颗龙眼吃起来可甜啦！原来自己摘的龙眼是最甜的。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活是丰富多彩的'，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。
开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功！第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗，我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了！
课余生活丰富多彩，我爱课余生活！
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有看书、打球、游泳、弹琴……但我最喜欢的还是骑自行车。
每当看见一些哥哥姐姐酷酷地在马路上骑自行车的时候，我就会十二分地羡慕他们。这天，我终于如愿以偿——得到了一辆梦寐以求的.自行车。我立刻拉着爸爸来到空地上，迫不及待地跨上了自行车。我的脑海里涌出许多骑车风光潇洒的画面，心想：其实也没多难嘛，坐上去，用脚一蹬，不就骑出去了?
想到这儿，我立刻想用力蹬出去，可还没坐稳，我就从车上挂下去了。哎哟，摔倒手了，好疼!
我大喊：“爸爸，快来帮我!”本以为爸爸会立马闻声赶来帮我扶车，关心我有没有摔倒。没想到爸爸只是瞧了我一眼，平静地说：“你自己想办法。”我愣了一下，爸爸今天是怎么了?我“哼”了一声，不服气地想：这次是不小心，下次准会!
我汲取了上次的教训，决定先用一只脚蹬自行车，再坐上去。我小心翼翼地试了一次，车轮竟向前滚动了几步!然后便跌进了草地。不管怎么说，还是有进步了，我安慰自己。爸爸还是不屑一顾。我感到委屈极了，一边埋怨爸爸的冷漠，一边控制自己的情绪。不经意间，我的额头已是汗水涔涔。
我扶稳了自行车，心想：这次坐稳了要立刻蹬!我做了一次深呼吸，努力!我坐上车，迅速用脚蹬起来，自行车缓缓前进了，我突然觉得好轻松。爸爸，为我欢呼吧!努力，努力，再努力!就会有收获!
爸爸来到我身边，终于开口了：“思雅，学会了吧!恭喜你!”听着爸爸的话，我感到异常兴奋。
会骑车的我，在接下来的周末里，一直不断地努力着，练习着，如今骑自行车已经成了我最喜爱的运动了。
在技术得到锻炼后，我可以骑着车在马路中穿梭，在斜坡上冲刺……我尽情享受着其间的欢乐!
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活像一座彩虹桥，丰富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戏、看书……每一样都是我的最爱，要说最最吸引我的还是做游戏。
每天课外活动，我和好朋友聚焦在操场上，一起做游戏，我们都变着法来玩，玩的游戏各不相同。如三不定，写大字，偷粮食……真是说也说不完。
我们最爱玩的是偷粮食。需要一个人守着大树，其他人来偷粮食，只要摸着大树，就算偷了一袋粮食，而守着大树的那个人，就要阻止我们，不让我们摸到大树。我们有自己的老窝，如果出老窝，守树的.人抓到了自己，那么自己也要守大树。
游戏开始了。有人趁守树的人不注意，跑出老窝，去偷粮食。谁知，守树的人早有防备，一个箭步追了出来。没办法，她只好围着大树拼命跑。趁此机会，其他伙伴赶紧偷粮食。有的人跟守树的人玩“老鹰捉小鸡”，她往右跑时，又飞快地来到大树左边摸大树。就这样，守树的人手忙脚乱，左跑跑右跑跑，被累了个半死。我和腾菲商量了一个办法：前后攻击，我站后，她站前，守树的人追着她，我迅速偷了好几袋粮食，守树的人发现后，我赶紧跑走，守树的人发现时，粮食早就偷光了。玩这个游戏时，不免会有人犯规，但我们还是很开心。
怎么样，是不是我的课余生活很丰富也很有意思呢?
我的课余生活作文 篇6
我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画国画。
有一次，妈妈带我去厦门市青少年宫画国画，来到班级里，我坐到我的位置上，拿出毛笔、颜料、墨水、颜料盆和宣纸。
上课了，老师告诉我们今天要画的主题叫做“菊花”。在老师说完后，我好像听见美术袋里传秋一阵声音，说:“你忘了把我拿出来了”。于是我把美术袋拉开，原来我忘记把水桶拿出来了，我和老师说了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水，我回到班级里坐了下来，认真地听老师讲课。
听完老师讲的话后，我就拿墨水出来，在颜料盆里调出了淡墨，然后我拿出钩线用的毛笔在宣纸上画了起来，我先把用淡墨画的地方先画了，之后我又加了一点的墨水在淡墨里，这样就变成了中墨。最后，我用中墨画了枝干后就完成了钩线部分。
很快，我就开始上色了。我先调出了菊花的黄色，和枝干的咖啡色。这时候，我发现我还没有画叶子，于是我又拿起钩线笔，画了几片叶子。然后我就开始上色了。我先拿两支上色笔，一支用来涂色，另一支用来分染。我把涂色笔粘上颜色，开始画了起来，画完后又用分染的笔分染了一遍，就这样，一直进行下去。直到最后一片的时候，我没分津要了，于是我又分染了一雇工。最后我用绿色和咖啡色分别画了叶子和枝干 。画完后，我觉得很满意!
在画画的`过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理-兴趣是最好的老师。
我的课余生活作文 篇7
今天。星期四，我和我的同学在一起玩踢足球，我当前锋。我的同学何易霖当后卫。游戏开始了，我用力一踢用力一踢球飞了，我的鞋也飞了。正好球落地的时候正好进了门。我们A组高兴得都跳起来了，B组发怒了，他们也用力一踢，幸好我们A组的.守门挡住了，不然他们就进球了。现在的比分是1比0，我们和B组休息一下我们又开始了下一场比赛了，我使用三十六计里的苦肉计，我一踢又踢中了球。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下跳棋、玩电脑、绘画和看书没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书和绘画。
每个星期六，妈妈都要带我书店街去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本《珍妮姑娘》，津津有味地阅读起来。书中的珍妮一个历经坎坷的女孩。虽然，困难曾一次次袭击她，但却从没打败过她。我想，在以后的生活中，我将不会再惧怕困难，只要我想起这个经历不凡的女孩，就会增添克服困难的勇气。珍妮，将激励我走向成功之路。经过长时间的`阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
除了看书，我每天坚持画画。记得我四岁那年，妈妈让我去学画画，老师说我太小学不了，可我最终还是坚持了下来。我刚学绘画时感觉很简单，可是后来绘画的程度越来越难，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。去年，我参加了两次现场绘画比赛，都得了一等奖，我心里高兴极了。
这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？
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