我的课余生活作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的课余生活作文9篇，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
今天下午放学回到家我写完作业后，想想玩点什么呢?做个小实验吧。于是，我配制了几种神奇的“水”。它的`配方是：某物(保密)加水2比1，成浆后再加某物即可。一下子我制作了好几种颜色的水。
一开始只有两个小瓶，装不下。之后，我跑进厨房拿了几个小瓶过来，我把红色水到进了搅桶里，又到进8滴绿色水。晃了晃搅桶，里面突然“噼啪”一声，这两种颜色的水混在了一起，变成了黄色。我赶紧拿了一个小瓶，把搅桶里的水倒了进去，小心翼翼地倒了进去。第二次是我往搅桶里倒了几滴黄色水，倒了几滴绿色水，一摇搅桶，“噼啪”一声，这两种颜色的水竟然变成了白色水，我又拿了一个小瓶，把白色水赶紧装进去。就这样，我一共制作了八小瓶神奇的水，最后我把东西收了起来。再一看废水盆里都快成满了废水。“不会吧，这短短的十分钟时间我就失败了那么多次?”
通过这个小实验，我懂得了失败是成功之母的道理。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活真是丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、画画……但是我最喜欢的还是滑滑板了。
暑假里，妈妈给我买回来一个滑板，我高兴得手舞足蹈，吃过晚饭我就迫不及待地拉着妈妈来到了府前广场。刚开始我不会滑，妈妈拉着我的手一圈又一圈地滑着，当妈妈放开手时，我没滑多远就被摇摇晃晃的`滑板给摔下来了。这时我有点想放弃了，妈妈耐心地鼓励我：“做什么事都要坚持，坚持就是胜利。”接着妈妈把我扶起来继续滑。慢慢地，我滑得越来越得心应手了，速度也越来越快了，到后来还学会了“漂移”呢！从中我还发现了一个技巧：双手摆开可以掌握平衡和速度。上个星期天，我还和我的小伙伴们来了一场滑滑板比赛呢！
滑滑板让我的课余生活充满了快乐，你羡慕吧！
我的课余生活作文 篇3
我最喜欢的一项课余活动是打羽毛球。
有一次，我看见电视上的一场羽毛球比赛，选手们的技术真是让我羡慕。于是，我就决定学习打羽毛球。虽然没有时间，不过我尽量挤出时间来练习。
自从我喜欢上了打羽毛球，我就很少感冒、发烧。有一次，我在家掂球掂了十二个，不过我觉得这还不够。又有一次，我和我外婆打羽毛球，外婆打了一个球，可是我没反应过来，球已经快落地了，于是，我尽全力向前冲，在球快落地的'一霎时，我的手如风一般，把羽毛球拍擦着地，我把羽毛球拍往上一提，球立刻往前飞，但外婆没接住，我没想到，我竟然扭转了败局。
经过了这件事情，我明白了一句俗语：功夫下足了，铁杵也能磨成针。我的羽毛球技术又走上一大台阶。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又一会儿变得辛辣，变化不定；又如一幅空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画；又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。
我喜欢钢琴。钢琴如美酒，是值得细细品味，是应该细细品味的东西。刚开始接触，它的每一个音符，都如朵朵轻柔的白云，围绕身旁，让我痴迷。每一次学完一首曲子，都让我有一种小小的成就感，有一种无法言表的喜悦。渐渐地，我已不再把钢琴当作一种乐器，而是当作一位朋友，一位可以深交的朋友，好好地对待她，每次有空，累了，我都会去找她，与她一起玩，一起放松下来，一起想象着如坐在白云上……
我的课余生活，还有书。我喜欢在个安静的地方看书，没有喧闹，只有悦耳的风铃声，只有和煦的阳光，只有凉凉的微风。每当我沉浸在书的海洋里，感情就会无法自拔。书中的人物开心，我就会和他们一起开心；书中的人物伤心，我就会和他们一起伤心；书中的人物愤怒，我就会和他们一起愤怒。
我的课余生活，还有折纸。在一个温暖的环境下，我很喜欢折纸。鲜艳的.玫瑰、可爱的纸鹤、狡猾的狐狸……一个个生动的作品在桌子上跳动着。一步一步地折起，每当折成，我就会无比的自豪，一种无以言表的喜悦油然而生，恨不得宣告全世界：看！我的新作品诞生了！
如果钢琴是个安静的朋友；那能与她媲美的，也只有书和玫瑰了，一样的安静……
我的课余生活，还有很多，这是如此的丰富多彩，我喜欢我的课余生活。
我的课余生活作文 篇5
你知道我的课余生活吗?哈哈，肯定想知道吧，那你就跟我来吧!
我的课余生活是下象棋。有一次，我和李乙宏在美丽又宽阔的操场下象棋，我是红的，她是黑的`。我先下，红先黑后，我下了个当心炮，她说：“当心炮，把马跳 ” 然后她就把马跳了。我动车， 她也动车，我又走炮，她也走炮。我一眼就看出她要做重重炮，我急忙走帅，因为不走帅我就输了。没想到她真的做重重炮，我把帅走到右手边。她又走车，我看了看，想了想，她应该要出车后炮，我 动马把她的车后炮给卡住了。没想到她不出车后炮，她出马做了个马后炮，我急中生智，逃了过去。她说：“你够聪明的!” 说完，上课铃响了。我们收好象棋，飞快地跑进教室，我边走边说：“下课 我们再来。”她说：“好!”
这样的课余生活让我感到开心，快乐!怎么样?我的课余生活很充实吧?呵呵。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活很丰富，比如唱歌、跳舞、跑步等等。可是画画就成为了我最喜欢的课余生活。
在我还没学画画时，我早已羡慕那些大哥哥大姐姐们，画的'画就像真的一样，栩栩如生，美不胜收。我就和奶奶吵着要去学画画，当我的梦想成真时，我开心得一蹦三尺高。
我开始学画画了，老师开始叫我们画圆，我老是画不好，一下子画出去了，一下画小了，被老师批评了一节课。我听到其它小朋友们在外玩得可高兴了，我好想放弃。老师看到我无精打采的样子，就温和地说：“失败是成功之母，你一定要坚持下去。”我听到这句话，就充满了信心，点了点头说：“嗯，我一定要坚持下去。”虽然我现在只会画一些简笔画，但是我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我就一定可以画出一副好画。
从那天开始，我每天有空就练习画画，把基本功练得踏踏实实，我一天比一天进步，我觉得自己好像变成了一名大画家，我的作品就在博物馆里，大家都为我喝彩。我开心极了。
画画不单单让我感到快乐，还让我学会了坚持下去，就一定能成功，我爱画画！
我的课余生活作文 篇7
在前不久我参加了CCTV追梦计划-------阳光宝贝模特大赛。上午的初赛经过一翻激烈的竞争后，结果终于出来了，主持人宣布进入复赛的名单时，我很紧张的听着，----27----号，啊！我可以进入复赛了。
晚上的复赛是泳装和才艺展示。经过了紧张的竞争，我终于得到了少儿组，《最佳潜质奖》荣誉，心里别提多高兴了。
舞蹈给了我生活中的乐趣，给了我五彩般的'童年，锻炼了我在舞台上的
自信。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩，比如说：我喜欢画画、放风筝和游泳。但你知道让我影响最深的是什么吗？让我告诉你吧！我印象最深的就是那年春天的古筝比赛。
我和妈妈坐在爸爸的车里，内心感到十分的紧张。终于轮到我了，怀着忐忑的心情走上台，开始演奏。可是才弹了第一首，我就把曲谱忘记的一干二净。这时候，我的内心非常的惊慌。
妈妈看到了，她就在台下做了一个手势，我突然想到了什么，我就灵机一动，假装会弹的样子，跟着大家一起弹了起来。弹奏完成后，妈妈夸我弹奏的非常的'好，我的心情一下子也变得明朗起来。我对妈妈说：“谢谢你，用手势的方法告诉我，我才想到一个好方法解决。”妈妈回答：“不用谢，我只是比了一个手势，你就知道该怎么办了。”过了一会，比赛的成绩出来了，我得了第二名。我高兴的跳了起来。
这场比赛陪着我成长！
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活丰富多彩，有时去旅游，有时和爸爸一起玩赛车，有时和伙伴们一起玩耍但我最喜欢的还是看书。 书是我的好朋友。当我高兴时，看看书，心情会更好；当我生气时，翻翻书，恼就会抛到九霄云外。
每天，我都会挤出时间和我的“朋友”交流交流。每天放学回到家，写完作业，我就会拿起一本书津津有味的读起来。妈妈不叫我，我会很专注地沉迷在书的海洋里。就连洗脚时，我也会一边泡脚一边看书，直到妈妈在一旁催促我；“水都凉了，快擦脚睡觉！”我才会恋恋不舍的.合起书，跑到卧室接着看，直到妈妈把窗帘拉上，所有的灯都关掉，我才会恋恋不舍地把书合起来放到枕头下，伴着书中有趣的故事情节，进入了梦乡。第二天，一睁开眼我便会拉开窗帘接着看。妈妈说我简直是个书呆子了！
书，能给我快乐，给我知识，给我自信，我愿意徜徉在书的海洋里无谓的遨游！
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