我的课余生活作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的课余生活作文8篇,欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,比如:看书、游泳、跑步、跳街舞……而我最喜欢的还是画画。画画是我的最爱。
我从小就爱画漫画。爸爸、妈妈看我那么喜欢画漫画,就让我去少年宫学了,已经学了三年。
提起笔的这一刻,学画漫画的一个又一个的小镜头又如放电影般浮现在我的眼前——
还记得那是第一天学画漫画。那天一进教室的门,我看见了许多新同学,心情不由得有点紧张起来。我怯怯地找了一个座位坐了下来。第一节课老师教我们画可爱的漫画人物。我一下笔,啊!我把可爱的漫画人物画得真难看!老师走过来,笑了,鼓励我,说:“没事,修改一下就行啦,我相信你行!”在老师的鼓励下,我慢慢地画下了我的第一幅漫画;后来,我觉得画漫画很有趣,就坚持每个最期六都去少年宫学了。
有一次我因生病而没上学,不知上一节课画了些什么,便问了一下同学。哦,原来是画卡通小猫。同学还告诉我画上的小猫需要有工作哦!可我不知道怎么画,还要有工作?正在我焦急的时候,老师又过来了,对我微笑了一下,然后非常耐心地指导我。我终于会画可爱的卡通小猫了。
我学了一期又一期。如今,我已经学肖像漫画了。画肖像漫画比画小猫、人物有趣多了,就是把头变小、变大,把身体变大、变小,都成怪物了。老师要求我们把人物画得很夸张。不,还要把人物夸张得不像样。我们都兴奋起来,觉得挺有趣的,老师没讲完,我们便迫不及待地拿起笔画了起来。我悄悄地找了一个老师作为我画画的对象。那老师的鼻子好像特别大,于是,我在漫画上特意夸张了他的鼻子,一边画呀,一边不时地看看老师……我把老师画得又可爱又丑怪。老师看了,哭笑不得地说:“画得很好!画出了人物的外貌特征。继续加油哦!”我高兴地点点头,心里偷偷地乐着。我得意洋洋地回到座位上,发现有个小男生在画我,还把我画得像丑八怪一样,眼睛特别大,嘴巴特别圆……我生气不已,气呼呼地坐在座位上。老师说:“别人画你,不要生气哦!”我想想,也是呀!刚才老师不还称赞我画得好吗?于是我又开心起来,又拿起笔不亦乐乎地画起来了。就这样,一节快乐的课上完了。
在许多有趣的线条中,在无数缤纷的色彩中,我在学画之路上成长着,留下了许多有趣的漫画,也收获了无尽的.欢乐。更重要的是,在画漫画的过程中,我明白了:只要认真去做,没有做不了的事情。就像毛主席说的:“世上无难事,只要肯登攀”。
你瞧,我用我的彩笔描绘着我绚丽的课余生活!我觉得我就像一只快乐的小鸟,在我的广阔天空中自由自在地展翅飞翔!
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的,滑蛇板是我最喜爱的游戏,我和我心爱的蛇板度过了一个意想不到的夏天。
一个星期天的下午,我去了生态公园。哇!好多小朋友在滑蛇板。于是,我迫不及待地把刚买的崭新的蛇板拿了出来。它可漂亮了!你看那前后两端成扇形的'对称的支撑板,它身穿一件桔黄色的衣服,并且上面还画着俩个一模一样的喜洋洋呢!支撑板下面正中间有一条垂直的轴。轴的左右两边有俩个滑轮。别看它的构造简单小学生作文,滑起来可不简单。滑的时候双脚要放在支撑板上。左脚须一动不动,右脚须来回晃动才能前进。刚开始,我的左脚一上滑板,还没等放右脚就掉下来了。反复练了几次,还是上不去。我坐下来仔细琢磨了很久,心想:“是不是应该把重心落在轴的中央,才可以顺利前进呢?”想到这里,我立即起身按照这种方法练习,腿被摔得青一块,紫一块。最终我可以稳稳地站在蛇板上了。抖动后退,蛇板顺利地前进了。只是速度有点慢,姿势有点笨拙。滑得次数多了,不一会儿速度加快了,姿势也优美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦宽阔的广场上,我感觉自己就像花样滑冰场上动作娴熟,舞姿优美的演员一样。心里充满自信与自豪。
不知不觉中,天黑了下来。公园里的灯霎时亮起来,广场上顿时变成了灯的海洋,光的世界。我放眼一看,所有小朋友蛇板下的滑轮也闪起了绚丽多彩的光芒。
结束了一天的疲惫,我终于发现:课后玩一玩也能从中励炼自己的意志,让自己的心在这个凉爽的夏日增添一份精神能量。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,犹如百花点缀的花园,犹如天空中的繁星点点,看书、听音乐、下棋、登上……。没有一样是我不喜欢的,但是更喜欢织围巾。
父亲节的前几天,我准备送给爸爸一个礼物,在父亲节的早上送给他,但是总也不知道送给爸爸什么礼物。我一扭头,便看见妈妈正在织毛衣,我心中不禁一亮,心想:织毛衣肯定不赶趟了,要不然给爸爸织条围巾吧!虽然现在用不上,但可以冬天戴呀!
我想着想着,便对妈妈说:“妈妈,我要织条围巾送给爸爸!”妈妈听了,先是惊呆了,后来又一边冲我笑着一边对我说:“好呀!那我就教教你吧!”后来,我便学会了,过了几天,便把围巾织好了。
父亲节的早上,我看见爸爸坐在沙发上,便对爸爸说:“爸爸,我给您织了一条围巾,这是我送给您的礼物,妈妈和我一起织的。”爸爸开心的笑了笑,把我抱到他的腿上,说:“你真是爸爸的小棉袄呀!”我也笑了,心想:爸爸,我把对您的`爱都一针一针的缝在这条围巾里了!我还要一辈子做你的小棉袄!贴心的小棉袄!
你们看!我的课余生活还不错吧!那些课余生活就像那些颜色,点缀着我快乐的人生!
我的课余生活作文 篇4
大家都喜欢课间的十分钟,因为这短暂的十分钟里充满了游戏,它是快乐的,使人心情愉快。
我也像别人一样玩着游戏,但我玩得游戏和别人不同,不是追追跑跑,也不是拍手游戏,你知道我玩的'游戏是什么吗?你们一定猜不中,我玩的是又老又土的躲猫猫。我们黑白配,谁配出谁就躲,最后一个人来抓。我和同学们东躲躲西藏藏,最后我决定独自藏在自己的班里,他们一定找不着。我看见找的人来了 ,我便马上低下头,可不管我再怎么眼疾手快,还是被他们发现了。我和几个同伴一起找另外几人,我在别的教室门口发现了一个,又在大花盆旁发现一人。我们抓的速度越来越快,一连发现了好几个。“只剩下最后2个人了。”我兴奋地叫着。我们一起东找西寻,还是没看见“半个人影”,最后我们决定分头找。不一会儿,我们便分散了,突然一个同伴大喊一声:“我找到一个。”就在这时,我在男厕所也找到了一个。
美妙而又动听的铃声响起了,我们也连忙赶回教室,精神百倍地开始迎接新的一节课。
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活是这样的,我喜欢的.课余生活是游泳。
游泳是一件有思的事情,游泳分为蛙游、仰游、蝶游、还有自由游。
游泳可以使人的身体健康。还很好玩也很有趣,大家一定要多游泳,这样的话你不会老生病,身体也会很棒哦!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,比如打乒乓球、滑旱冰、跳舞等。但我最喜欢的是——画画。
每天放学,做完老师布置的作业,我就拿出画笔和美术本,开始画画。记得刚开始画画的时候我不会画,就用白纸蒙在画画书上,用铅笔把画套下来,然后再看着书上的颜色认真的涂。后来画的多了,我就能看着书画了。每次上美术课老师都夸我的画画得最好,还经常在班里的语文园地上展览,我的`心里别提有多美了!在家里,我写字台的墙上、床头的墙上都已经贴满我的“杰作”。每天晚上我都是欣赏着这些“作品”进入梦乡。
画画不但给我带来了无限的快乐,而且更加充实了我的课余生活。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活就像一座五彩桥,为我的生活增添了许多色彩和乐趣。我最喜欢的课余生活就是绘画,每天傍晚,我只要做完作业,我就会画几幅好看的画。我喜欢鲜艳的颜色、美丽的风景、快乐的想象以及那自由挥洒的惬意。
今天傍晚,我做完作业,手又有些痒了,想要画了一幅画。然后我立刻从书包里拿出一张白纸,一手托着下巴,一手拿着画笔,开始想象。慢慢地,我的眼前出现了一副画面:蓝蓝的天空,一朵朵白云悠闲地随风飘动着,一会儿变成一群群小绵羊,一会儿变成了一条条顽皮的小鱼,真是千变万化呀!天空下面是一片片金黄色的稻田,稻子被秋风压弯了腰,农民伯伯在一旁乐呵呵地笑着;稻田的旁边是一座大大的果园,秋姑娘来到了果园里,苹果脸红了,梨飘出了一阵阵香甜的气味,真可爱呀!你看!它们都在朝你微笑呢!果园后面有一个小花园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的`、黄的、紫的、雪白的……..姹紫嫣红,各种各样,竞相开放着呢!它们真是千姿百态、艳丽无比呀!我立刻将这一副美丽的秋景画在了纸上。我看着这一片片颜色,一幅幅图案,出现在我的画纸上,这种感觉真好呀!我还为我的画取了一个名字《秋天的图画》。
绘画让我的课余生活充满了快乐,我爱绘画!
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩,有打乒乓球,踢足球,游泳,下围棋……但我最喜欢的一样是打乒乓球。
以前我拿拍子是直拍,自从我学了乒乓球后就变成横拍了。我每天有空就练习打乒乓球的'姿势和握拍,每天我都会练习五分钟的姿势,掂五百个球,这样我上课就能够一次性掂球掂到两百多个,姿势也会有很大的提高。
有一次上课,老师看我们的动作练得差不多了,就让我们上台和机器打球。机器人发球的速度飞快,转眼间,只听到“嗖嗖”两声,有两个球向我打来,我还没反应过来就被打着鼻子了。又有三个球打来,我赶紧拿起拍子挡,真是吓死人了。老师在旁边观察我们的错误,帮我们纠正回来,每个人都把错误改掉了。
第二次打,我们都改掉了自己的坏毛病,在台上打得很专心,不管接住还是没接住,我们都用自己最大的努力去接球,每个人的眼睛都死死地盯着乒乓球,就等着它到球拍的旁边再打。
我觉得打乒乓球虽然很累,但是只要坚持,就一定能行。
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