(荐)课余生活作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的课余生活作文3篇，欢迎阅读与收藏。
课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩！但我有属于自己的课余生活小天地。我喜欢下棋、钓鱼、做游戏但是，我最喜欢的是游泳。每到放假，我就叫我爸爸带我去游泳馆游泳。
记得一开始的时候，我特别想去学游泳，就央求我爸爸带我去游泳馆。第一次去游泳馆，我很兴奋，飞快的换上泳衣准备下水。可是我面对1.8米的水，害怕了，心里打退堂鼓，想放弃，可是我想：怎么能放弃呢？，最终我克服了心里的恐惧下水了。
咦？感觉还行，没有想象中那么可怕，正当我觉得兴奋时，意外发生了，我突然沉了下去，喝了好几口水，好不容易找到台子，慢慢的爬上了岸。正想吸口气，缓一缓的时候，我爸过来了：你怎么了，喝水了？没关系，你爸小时候是在水里泡出来的，喝了不少水呢！
我想了想，犹豫要不要下水。我提醒自己：失败是成功之母。这时，我看了看外面的天，顿时觉得好蓝啊，天上飘着朵朵白云，像小白兔正美美的`吃着胡萝卜呢！突然，我看见一只小鸟正在学习飞行。开始，它飞不高，但是没过多久，它越飞越高，直冲向湛蓝的天空。
我明白了，只要坚持就没有完不成的事情，于是我勇敢的再次下了水。仅仅过了两天时间，我就学会了游泳。又过了几天，我不仅学会了游泳，还学会了潜水、仰泳、仰浮。突然我又想起了那只小鸟，那只坚持不懈的，持之以恒的小鸟。我抬头看着蓝天，正巧看到那只鸟在哺育着它的孩子，教它们学习飞行。
我明白了，只有坚持，才能胜利，我会努力的！
课余生活作文 篇2
今天下午我回家写完作业后，就约了六个好朋友一起到楼下玩游戏。游戏的名字叫“猫捉老鼠”。游戏的规则是用一个人当“猫”，“猫”在睡觉时，“老鼠”来偷东西，如果“猫”醒来时“老鼠”没有回到洞里，“老鼠”就变成“猫”，游戏就重新开始；如果等“老鼠”回到洞里了，“猫”就不能捉“老鼠”，那“老鼠”就胜利了。
我们用“黑白配”的'方法来确定小月当了“猫”。游戏开始了。小林是“猫”，我、小刚、小方、小明、小森当“老鼠”。小林在睡觉，我去“偷”东西。趁着小林没有发现，我假装着“偷”到了一件东西就马上往回跑。“猫”醒来时，我已经回到洞里了。小林只好换抓别的“老鼠”。第二次小明去“偷”东西，“偷”的时候，东西落在地上了，伸手去捡时，小林反身迅速地捉到“老鼠”。我们就哈哈大笑。这会该小明当“猫”来抓我们这些“老鼠”了。游戏在继续进行。
我们玩到晚上吃晚饭时才回家，大家玩得十分开心，还约要明天放学后还要一起玩。
[教师点评]：小作者很细心，在习作中第一自然段首先告诉我们游戏的时间、地点、人物、游戏名称、游戏规则。接着第二自然段叙述了游戏的具体过程，让我们身临其境。第三自然段还交代了自己的心情。
课余生活作文 篇3
暑假里，我和谢承熹利用课余时间做了一次摆摊生意。我们想尝试下自己赚钱的滋味。我准备卖水枪，谢承熹准备卖文化用品。我们俩用妈妈给我们100元的成本费，先从淘宝上进了货，再根据进价定好了零售价。然后我们俩每人做了一张很漂亮的海报。
做好了所有的准备工作，我和谢承熹就约好了晚上的'时间去摆摊卖东西。
这是我们第一次在大街上卖东西。一开始，我连喊都不敢喊一声，站在那里等着路人来买我的水枪。可是等了好一会儿，也不见有人来买。我有点着急了，后来我想了一个办法，我拿出一把水枪自己边玩边展示。果然有效果，马上就吸引了一个小妹妹过来。他也想玩，于是我就把水枪给他玩，他玩得可开心了，走的时候他爸爸就给他买了一把。卖出了第一把水枪，我真是太高兴了！我突然就有胆量了，我边玩边叫卖着：“快来看，好玩又便宜的水枪，20元一把！”
过了一会儿，又来了一位小弟弟，他看见我玩的水枪，就很想玩，一定要他妈妈给他买一把，他妈妈看了看水枪，毫不犹豫地就付了钱。哇，我好有成就感。这时谢承熹都还没有卖出一样东西，我们俩都有些焦急，就在我们焦急地时候，一位老奶奶来到了我们的摊前，看中了谢承熹的一个黑色发夹，只是发夹上有个卡通动物，奶奶问能否取下来，我们俩马上就把发夹上的小兔子摘下来，谢承熹把小兔子送给了我。奶奶买了发夹高兴地回家了。
不知不觉就到了晚上8点了，我们就收拾好了东西，临走的时候我觉得谢承熹的小仓鼠挂件很漂亮，我就买了一个。
一个晚上我才卖了2把水枪，谢承熹卖了一个发夹，原来做生意真得不容易呀！
这次课余生活经历让我们锻炼了胆量，融入了社会，体验了真正的生活。相信这次体验让我们成长了许多，懂得了很多，从中获得了更多！
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