我的理想六年级作文

时间:2022-02-05 12:40:03 [第三单元]我的理想 我要投稿

【必备】我的理想六年级作文集合十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我的理想六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】我的理想六年级作文集合十篇

我的理想六年级作文 篇1

  有人想当音乐家,有人想当歌星,还有人想当科学家……可我却想当一名白衣天使。

  医生,是白衣天使,能使病人起死回生。我非常羡慕,这个职业,长大了,我也要当一名医生,为祖国医疗卫生事业发挥自己的聪明才干。每次生病来到医院,他们检查喉咙时,我就要问:看喉咙能看出什么?为什么不看其它地方呢?每次看病的医生都笑我不是来看病的,而是来问问题的。我听了,只是微微一笑。可我对于那些动作又非常好奇,问题就不由自主地从口里冒出来了。

  我总是幻想,长大的我将凭借一种神奇的手术刀,剖开病人的皮肉,打开病人的腹膛,切除体内的腐脏或毒瘤,揪出致病的恶魔,使病人恢复健康;我将用一种神奇的医疗仪器查看病人的五脏六腑,查出病人体内的病因,让隐藏在病人体内祸害病人,折磨病人,致人死亡的凶恶的病魔现出原形,并采用各种先进的治疗方法,消灭病魔,让病人重返工作岗位。我想当医生还有原因呢…,那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。

  当然,美好的理想要靠自己去努力。我现在要多看一些医书,多了解一些医学方面的知识,为我的理想打下基础,理想的实现只靠干,不靠空谈。所以我更要从小打下坚固的基础,才能为我的理想迈进一步。我知道,当医生要有好的学问,好的品格。我现在只有好好学习,奠定好基础,长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。

我的理想六年级作文 篇2

  世上的每一个人都有属于自己的理想。就比如树叶的理想是回到泥土的怀抱;毛毛虫的理想是拥有一双飞翔的翅膀;鸟儿的理想是能够在天空中自由自在的飞翔……而我的理想则是当一个普普通通的房屋建筑师加设计师,为大家造出坚固、美观、实用的屋子。

  这个理想在我看到地震后的废墟时,便确定了。我一定要为人们造出坚固、耐用的房子,让大家可以放心的住下去,这样就不用再怕地震的迫害了。一想到这一点,我就非常的兴奋,仿佛这个理想已经实现了似的。呵呵!我还真希望那一天早点到来啊!

  但是不管我怎么想,时间都不会变快,所以,我决定现在好好学习 。为我的理想打好基础。

  记得有个人曾经说过这样一句话 :——“人生来是为了高翔。”我也要为了自己的理想飞上属于我的蓝天,自由的飞翔!

  但是,光有理想是不够的,还应该去努力学习,去行动。毕竟成功 等于百分之九十九的努力加上百分之一的运气。不能空有理想没有实力,停留在嘴上说说 ,心里想想的时候,那么理想就是空想而不可能实现了。

我的理想六年级作文 篇3

  人吃饭是为了活着,但人活着绝不是为了要吃饭,而是为了心中的理想。那么,我的理想是什么?我的理想又是我的什么?它对我有何意义呢?

  人的一生不能没有理想,因为理想是罗盘,帮我们辨别航向;理想是船只,载我们向前;理想是船帆,班船向前前进,直至驶向成功的彼岸。而我的理想则是当一名画家。他能充实我的人生,虽然现在有了相机,但我认为那些相机拍出来的没有一点美感。因此,我决心要当一名画家。

  每当,我从书上看到描写大自然的种种美,如∶神圣而不可侵犯的珠穆朗玛峰,“奔流到海不复回”的黄河,“横看成岭侧成峰”的庐山,飞流直下三千尺”的庐山瀑布,“淡妆浓抹总相宜”的西湖,稍纵即逝的昙花一现,变幻莫测的火烧云,淅淅沥沥的绵绵春雨,来也匆匆,去也匆匆的夏日暴雨……我是多么的想用画笔把它们留下,然后,好好的欣赏一番。

  当然,光说不练假把式,光有理想而不付出努力便是空想。为了不是我的理想成为空想,我必须从现在做起。用心学习画画,多向同学请教细心观察生活,不断的练习。我相信只要我坚持这么做,就一定能实现我的理想。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的灵感加上百分之一的灵感。”吗?我虽没有灵感,但我以百分之百的汗水也一定可以换来一个优秀画家。

  我相信,我的理想终有一天会成为现实的。

我的理想六年级作文 篇4

  每个人的理想都不一样,有的人想当医生,有的人想当警察,不管是什么理想,都可以让我们充满前进的动力,它就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。我的理想就是成为一名董事长,成为有钱人。

  如果我成为了有钱人,我要在贫困的山区里盖一座最好的学校,请最好的老师,用最好的设施。我经常在手机上看见吃不饱、穿不暖、更上不了学的孩子,他们渴望学习,却又被迫于艰苦生活的无奈。我要让它们到我盖的学校里学习,让他们拥有良好的学习环境,多学习知识,以后成为有用的人,改变艰苦生活的现状。

  如果我成为了有钱人,我要为老人们盖一座养老院,让老人们在里面安享晚年,让老人体会到像家一样的温暖,让老人们天天都开心。不过,老人们最需要的还是子女的关爱,养老院只能给予他们生活上的需求。

  如果我成为了有钱人,我要为环保事业做出贡献,为光秃秃的山种上绿树,请人把四处乱丢的垃圾处理掉,给对环保事业做出巨大贡献的人嘉奖,给环保事业捐助经费,只要有用得到我的地方,我一定会尽力做到。

  如果我成为了有钱人,一定不会乱花钱,把钱用在有用的地方,为社会贡献出我薄弱的力量,成为一个好人。

  也许,想象不可能一定会成为现实,可是,我会为我的理想努力奋斗,努力实现它。

我的理想六年级作文 篇5

  一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。

  当一名教师是一个神圣,辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大,很神圣,全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他.每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案.一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦.

  正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师.

  从很小开始我就很想做一名教师.在家里还经常把自己当成老师,学习讲课.现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们.另外,还要把性格变的开朗些.最后,还要有耐心.

  教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

我的理想六年级作文 篇6

  也许每个人都会有理想,你们的理想是什么呢?当一名作家,当一名老师,当一名白衣天使还是宇航员。我的理想是当一名演员,想知道这是为什么吗?

  我喜欢当演员,是因为我喜欢看电视正因为这样我才喜欢上了演员,这也是我想当演员的重要原因之一。

  你不知道,我每天看电视,每当我放学回家的'时候。我就得第一时间开开电视,不管是哪一个电视剧我都喜欢看,特别是里面那些演员,哇塞多威风啊!除了看电视之外,外还收集一些他们的贴画。照片之类的比如:武功高强的成龙,深不可测的李连杰,还有那漂亮的杨幂,还有满身潇洒的周润发。他们实在让我敬佩不已。

  我还有一些演员穿的衣服只要有空我就穿上衣服跟随着电视上喜、怒、哀、乐学。有时候我还会抓着爸爸妈妈一起和我演呢。有是爸爸妈妈竟说我是个“小演员”了。这就是我的理想

我的理想六年级作文 篇7

  理想是人们活着的意义,若没了理想,人只是一个没有目标的行尸走肉,没有灵魂的空壳罢了。而我的理想,便是成为一位优秀的科学家。

  “妈妈,放大镜为什么会放大呢?”我那时才一年级,对一切事物都十分有兴趣。“你自己想想,用手去摸摸,看看有什么特点。”妈妈抚摸着我的头说。我似懂非懂的点点头,拿起放大镜,左摇摇,右摆摆,还是看不出什么东西来。我好奇地伸出手去摸了摸,忽然喊到:“妈妈,妈妈,是不是因为它中间凸出来了一点点才会放大的呀?”妈妈笑着说:“真聪明,长大以后一定可以当一个科学家!”

  长大后,我对科学这门学科更加感兴趣。每当科学课的铃声一响,我的心中就按捺不住一阵激动之情。当科学老师捧着一台显微镜走进教室时,我差一点蹦起来。接下来的小组实验就是利用显微镜来观察微观世界。整个实验的过程中,几乎是我一个人在操作。我硬生生的把小组实验变成了一次个人实验,一旁的同学都惊讶极了!

  后来,我了解到了更多的科学知识,也认识了许多的伟大的科学家:科学家爱迪生是大家都熟悉不过的了,他发明了电灯,人们在黑暗中得到了光明,虽然过程十分艰难,但他还是坚持了下来;另一位科学家,她的名字叫做玛丽?居里,虽然当时的社会十分歧视女性,但是她全然不顾,埋头工作直到死去——她发现了镭,为医疗界造福,自己却因为镭射线的侵蚀而慢慢衰老。

  这些科学家,让我在心中暗暗下定了决心:“长大以后,我一定要成为一名科学家,为人类造福!“嗯……我能做些什么呢?”我一直苦苦思索,“有了,我要发明一个水流过滤机,把被污染的水源变得美丽如初。”

  唉,现在的水源污染十分的严重。城市的河水到了夏天臭气熏天,污水可以直通江海。

  想到这些,我就会有看到我长大后挥笔创作的情景:

  我的水笔在纸上飞快地左右滑动,一个个灵感从我的脑海冒出,记录在了我的纸上。很快,一张“水流过滤机”的设计图纸出现在面前。我仔细地看,修改每一个细节。完成后,我便开始精密地计算,我算得很慢,不让一个数甚至一个小数点从我的眼前逃过。准备工作做完了,开始制造。我对着草图和数据一个个校对,用螺丝刀用力把螺丝拧紧,确保坚固。再把各种电路按照次序一个个摆好。最后小心翼翼打开电源,将它放入被污染的水中。发现不足后,我就继续改进,直到成功为止。

  因为我的水流过滤机,被污染的水源重新变得清澈,小河脱下了那层灰衣,江海展现出最美的姿容。

  我悄悄告诉自己,努力学习,我的科学梦终究会成为一个美丽的事实。

我的理想六年级作文 篇8

  我的理想是做一个物理科学家。

  我这梦想虽然很遥远,但我人生要走过的路还很长,我有许多珍贵的时间和无数个明天,但如果不珍惜,也会功亏一篑,所以在以后的日子里,我不能光有梦,只成天在嘴上做文章,而是要有确切的行动和清楚的思维。当然,只有梦想,没有行动,也是不可行的。

  对于这个梦想的来历,那你可要听我细细道来,我和爸爸经常看一些科幻片,故事里的人物栩栩如生,并且他们有一个共同特点……都用知识来武装自己的头脑,那大多数是关于微机、物理和化学的知识,所以我一直就想做个物理学家。

  物理是初三的课程,而我现在只有五年级,怎么办?我便定了许多的与科学有关的书,还常把哥哥的物理书拿来看,并且我看起来津津有味,只要手里有书,就忘了吃,忘了睡。

  同学们,在梦的道路上不要怕输不起,因为人生就像一场旅行,在人生的尽头,你将一无所有,所以不要怕输不起。

  请在人生的道路上拼搏下去吧!!!

我的理想六年级作文 篇9

  负尼挈曾说过:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”其实生活与理想都是崇高的,也是并存的。

  而我的理想并不是什么十分伟大的理想,我只想长大后开许多家动物流浪所,流浪的动物都可以在那里生活。

  因为在大街上,村落里,我都看见许多动物无家可归,如果它们有家,又何必要流浪……所以,我想给它们一个家。

  对于这个理想,我想对现在的我来说,遥不可及。但我力所能及的也就两条路:努力学习;学一门技术。如果我努力学习,考上最好的学校,等毕业了,一定会有大的公司来找我,我也可以赚到许多钱,就可以开许多家动物流浪所。就如王老师所说:“学习不是唯一的出路,有些学技术的,过得比学习好的人还好。”所以,哪一天我不会学习了,我就去学技术,技术好了,也总会有钱,我的理想也总会实现。不过,我现在绝对不能懒惰,懒惰的人绝对没有还果子吃。“天下没有白吃的午餐。”这句话能传到今天,也一定有它的道理。所以再怎么样,我也绝对不能懒惰!

  长大之后,我要找一份,稳定的工作,有稳定的收入之后,一个月攒一定的钱。首先,减少不必要的支出。接着,一年四季不用买太多服侍。还有食物一日三餐就够了,不用吃太多。做主要的是,电费水费要尽量节约,激少花费,也为世界出了一份力。到时候,我一定要一年开一家动物流浪所!并且,每所都有动物娱乐场、兽医、动物洗澡室……每一只动物打理好后,如果有人想要领养动物,我就让他们签一个永远对动物好的合同。这样,他们如果对动物不好,我就告上法庭,看谁还敢欺负动物。等将来,流浪动物一定会越来越少!

  我的理想真的很简单,开许多家流浪动物所,但这主要的目的就是希望世界上的流浪动物有个家。这件事其实是需要大家一起完成的。

我的理想六年级作文 篇10

  苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我觉得,一个人活在世上,都应该有属于自己的理想。哪怕你心中的理想遥不可及,哪怕你觉得你的人生目标根本不可能会实现,你也应该鼓起勇气,为了你的理想去奋斗。你应该盯着目标,不断地努力,努力,再努力。

  我的理想是当一名作家,当一名像鲁迅那样家喻户晓的作家。作家,能写出很多优秀作品,使小孩子得到写作的灵感;使一些对写作钟情的人得到精神上的享受;也会使作家感到欣慰。

  我一直都是个说到做到的孩子。为了当作家这个理想,我付出过不少努力:经常从网上发表作品,虽然屡屡碰壁,但我决不放弃;经常买书,认真读书,积累好词好句,运用到作文上;每次上作文课,我都认真对待,发挥出我的最高水平……

  少年儿童预示着祖国的希望。所以,我应该努力,发奋,争取实现我当作家的理想。

  理想是一艘航船,它承载着我们的憧憬与梦想,驶向幸福的彼岸;理想是一盏明灯,永远在我们心中点燃,照亮我们前行的方向。

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