我与书的故事作文

时间:2021-07-13 19:07:51 我和书的故事 我要投稿

我与书的故事作文(11篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我与书的故事作文,希望能够帮助到大家。

我与书的故事作文(11篇)

我与书的故事作文1

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

  上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。

  夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

  从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

我与书的故事作文2

  人们常常说:“书籍是人类进步的阶梯”。而我常常看课外书,有时却“进步得过分了”……

  “叮铃铃,叮铃铃”,讨厌的上课铃又在高傲地叫着。因为那种声音好像谁在对谁讽剌、讥笑,况且,我还没看完书呢!

  我有一个特点:就是看课外书时,一定会一口气读完整本书—无论发生了什么。

  而这时,上课铃又偏偏阴错阳差地响了起来,我这是—哑巴吃黄莲—有苦说不出!

  这时,我又想起了另一个点子:上课看。我想:你如果是个老实的人,那还请你别看下一幕了。

  老师捧着一大叠书,拿着水杯走上了讲台,她首先环顾了一下,确保没有“异常”。然后才说:“同学们好!”“老师好!”我的心怦怦直跳,一下子跳到了嗓子眼,因为我的课桌下面,是我还没读完的课外书!“开始朗读课文!”老师说着。这正是我“下手”的好机会!我暗自庆喜。我把正课放在课外书的前面,这样,老师一来看不见,二来发觉不了。“呵呵,我真厉害!”说罢,我仔细认真的研读起来。

  我沉浸在书中的情节中,畅游在童话之中。尽管我知道那是编出来的,但它还是依然吸引我的眼球,让我欲罢不能!一瞬间,我陶醉在书,如痴如醉,竟不知道,老师正在抽人背诵课文!

  很幸运,第一个没抽到,第二个也没抽到我,第三个还是没抽到我……

  时间一分一秒地流失,还只剩三分钟了!老师说抽最后一个了。很不幸,那就是我啦!老师叫我起来,我却傻乎乎的,继续看。老师气急了,吼了一声,吓得我魂不附体。这时,我的眼光总算落到了老师身上。老师说:“李元熙,快点背第2自然段!”我听了,暗暗高兴:“上天真是待我不薄,我昨天预习得滚瓜烂熟,就这点事,难不倒我!想罢,我就大声、流利地完成了背诵。但课外书却不小心露了出来,老师一眼就看见了,厉声说:“罚抄三遍课文!”啊!这代价来得太快,太猛烈了,都是课外书惹的祸。

  虽然教训是惨痛,但这种“窃读”的滋味却是美好的,直到现在,我还在一边读课外书,一边写作业呢!

我与书的故事作文3

  第一次见到书的时,是我懵懂着在床上时,母亲为我讲的故事,那是炼石补天的女娲,是挽弓射日的后羿,更是开天辟地的盘古,这一个个传奇,给我的童年烙下了深深的印记。

  时间一天天过去了,我开始走进了学校。稚气中,却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱,对其他的书籍不屑一顾。那时,在我的心中,有着一个个英雄的轮廓,却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会,我来到了一家书店。

  满目琳琅,我却视而不见,只是被紧挨着的几本书深深地吸引。它们的封面上,有手持长刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上举着手谈经论道的诗人们。他们的身影,打开了那扇启迪的大门。

  那是历史书,是我多年来致力阅读的书——

  曾见识盘古开天地,认知女娲造人类,也明白炎黄的传承,五帝的辉煌,那些事沉朽的传说。曾随夏启见王朝,看商汤统乱世,也恨夏桀的昏庸,商纣的残暴,那些是奴隶王朝的兴盛沉浮。曾感概春秋的混乱,战国的硝烟,也哀叹英雄的陨落,秦王终六合,那些是时代的更迭。汉的传奇,晋的短暂,隋的二世,唐的繁荣,宋的懦弱,元的剽悍,明的军权,清的耻辱……

  那一本本历史书,带给我的不再是热血与沸腾,而是沉凝与稳重。年岁的长大是我从书中看到了官场的尔虞我诈,看到了战场上源于人心的兵法,看到了权力背后更多的东西,也看到了历史人物成败的缘由。

  于是我一直认为,历史,可以代替其他的书籍,如今,我才明白自己错的如此之远。

  我是从初中才开始接触了作文书,老师的强烈吹捧一度让我充满了不解。但当我真正开始阅读时,我发现自己的眼前不是宏观的往事,而是人生的百态,一时间,我竟是百感纠集。

  曾经的我背上了错误的包袱,淡忘了这些来自身边的伙伴。我读到了人世的真情,读到了亲情的幸福,读到了爱情的震撼,读到了友情的真挚,当我读到一篇文章中那生命绝唱的苹果雕塑时,泪水不由自主地涌出。以往的对作文书的不屑与轻蔑变为了愧疚和悔恨。

  如今,我的脑海中承载着各类的丛书,每时每刻,我的路上都与书相伴。

我与书的故事作文4

  一开始接触《红星照耀中国》这本书,它是以一个初中语文必读书目的形象闯入了我的生活,我一直就对这类纪实性书籍不大感冒,再加上每天必写的一项作业章节梗概,更是导致它在我心目中的好感度直线下降。

  每天早上来到学校,第一件事就是打开《红星照耀中国》,翻到今天要读的章节开始阅读,用铅笔在纸上记录概要。作为一本优秀的反映了二十世纪初历史的纪实书籍,它对这一阶段的中国进行了详尽的分析。同时,作为一本没有任何风趣语言和过多情节的书,它简直就是我的噩梦。因为它,我不得不一吃完午饭便匆匆赶回教室写梗概;不得不把我无数个课间用来绞尽脑汁地思考这一章节的中心思想与主要内容;不得不在晚上挑灯夜战强打精神与它展开“殊死较量”可以说,我完全是以一个只为完成作业的心态来强迫自己读这本书的。很巧的是,我们历史课最近也正好讲到了与《红星照耀中国》这段历史背景有关的部分中国的抗日战争与战争前夕。这一阶段的.中国历史,可谓是跌宕起伏,很是令我感兴趣。渐渐地,我开始把历史教材与《红星照耀中国》关联起来,寻找它们的共同之处。在这个过程中,我也意外地发现《红星照耀中国》这本书中所塑造的一个个人物,似乎变得不那么生硬和刻板了。在我眼中,那个不苟言笑、严肃死板的朱德变成了一个生性豪爽、正直可爱的铁骨汉子;一脑门子墨水的毛主席,变成了一个爱吃辣、温和质朴的湖南大伯不知不觉间,一个又一个鲜活的人物浮现在我的脑海中,那些从不愿去了解和触碰的历史,竟有了温度。先前,写这本书的梗概是我最头疼的一项作业,可如今,它却变成了我最乐于想要认真完成的作业。这时我才发现,原来令我反感的并非是纪实书籍,而是接受这些对我而言从未接触过的事物。习惯了熟悉的风格,猛地一读这种书籍则会下意识地排斥这些看似冰冷的一切。想到这,我不禁为自己做出的改变而感到惊讶。

  “哎,你怎么最近写《红星》梗概那么积极啊?开窍了?”朋友有些疑惑地看着我奋笔疾书。“灵感来了挡也挡不住啊!”我感慨道:“可能我真的开窍了吧!”

我与书的故事作文5

  书,你就像一架神奇的阶梯,带我爬向知识的高峰;书,你就像一阵凉爽的清风,伴随着我成长;书,你就像初升的太阳,指引我人生的方向。书,就是这样一个平凡的字眼,却给我带来了无穷的快乐。

  暑假的一天晚上,我正在津津有味地看着曹文轩的长篇小说《蜻蜓眼》,刚看到最引人入胜的地方时,妈妈走了过来,大声对我:“看看,都几点了!还不去睡觉,黄金睡眠时间就这样浪费掉,快给我睡觉去!”我有几分不愿意,可在妈妈的逼迫下,还是乖乖地钻进了被窝。

  我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着,满脑子想的都是那本书:“上海的饥荒什么时候才能停止呢?蓝屋什么时候才能再次变得富有呢?奶奶的身体什么时候才能好呢……”一连串的问题在我脑海中浮现,我是多么想跑到书桌前看书啊!可妈妈坐在床边守候着,我心有余而力不足。

  第二天,我五点不到就起床了。我在床上提心吊胆地望了一眼爸妈的房间,还好,他们还没有醒来,我是悬着的收顿时放了下来。于是,我蹑手蹑脚地从被窝里钻出来,慢慢地走向书桌,我在模糊的视野里仔细寻找着那本书。啊!找到了,那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼帘,我小心翼翼地拿起书,把窗帘拉开了一条缝。如果这时有根针掉在地上,我肯定会吓一大跳。

  我轻轻地坐到椅子上,如饥似渴地看起书来。我像一匹饿狼,贪婪地读着,在知识的海洋里遨游着,如痴如醉。看了一会儿,我就害怕起来,万一妈妈来了怎么办?会不会说我?可书像吸铁石一样吸引着我,送到嘴边的肉我可不想的的白白浪费掉。

  果然,我的话还真是灵验了。没一会,就传来了房门被打开的声音,我知道是妈妈来了,却不知所措,不知该怎么办,妈妈的脚步声响起,她看到我不在睡觉而在看书,说:“你这种学习态度我是要表扬,但还是自己的身体重要,下次不要早起看书了。”我尴尬地笑笑。

  读书给了我知识,给了我快乐,让我受益无穷,我离不开百看不厌的书籍,更忘不了那浓浓的书香!

我与书的故事作文6

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊,书,开阔了我的视野;书,增长了我的知识;书,让我领略了快乐的真谛;书,让我明白了人生的哲理;书为我指明道路;书让我与快乐为伍。每当拿起书,我总会有说不出的喜悦与幸福。

  我读的第一本书便是连环画了。它也是我小时候最喜爱的一类书,我也常常读的乐此不彼。听妈妈说,我在两三岁时就爱书如命。但那时我不是按页码顺序看,而是翻哪儿看哪儿,还不理会上面的文字,就是热衷那些插图。有时,我会像黑猫警长一样举“枪”射击;有时,我会像奥特曼一样发射光束;有时,我还会像哆啦A梦一样从口袋里摸出“神奇的宝贝”像小朋友显摆兜售(其实是空气)。现在回忆起来真是乐趣无穷!

  渐渐地,我长大了。杂志小说类的东西是我现在的主打读物了,关于这个,我还有一段不平凡的经历……

  那是一个上午,我在博士书店迷上了一本叫《绝地刀锋》的小说,正当我看得如痴如醉的时候,妈妈打破了我的梦幻:“江浩,该走了。”“再看一会儿。”“行。”过了将近一个小时,妈妈又发话了:“江浩,这次该走了吧?”“不走。”“为啥?”“就想再看一会儿,求求您了。”“不行。”随后,妈妈强行拉着我走了,书,被扣在地上。而我,眼睛里充满了渴求,我的两只手都被妈妈强行抓着,妈妈面向门口,完全不顾我的感受,极为无情地把我拉出了门外。刚把我拉出门口,我发疯似地跑进书屋捡起来那本书,周围的人无不用异样的眼光打量着我。有的甚至对他孩子讲:“看那个小朋友,多不文明!”结果令人高兴的是,我赢得了买这本书的权利!

  书,是沙漠中的绿洲,给了我希望;书,是黑暗里的灯盏,给了我光明;书海无涯,不断求知,书海无边,辽阔无形。它为我铺开道路,让我走向人生的辉煌。

我与书的故事作文7

  书,是一匹神奇的坐骑,带我们去到浩瀚的天地,让我们领略人世的真谛;书,是一颗炽热的火种,温暖我们的心灵,照亮我们的灵魂;书,是一个不开口的老师,让我们得到做人处事的道理,从而成长……我从书中也得到了许多道理,让我受益匪浅。

  在我幼年时期,我的爸爸妈妈便会在晚上睡觉时给我讲一个小童话。而当爸爸妈妈在讲故事的时,我便会想着这个故事的结局是怎样的。因此,我不管是在读书还是听他人讲故事时,我都会带着对结局的无限遐想继续读下去。

  后来,当我学会了识字,我便开始拿起一本本书阅读起来,虽说有一些字我并不认识,比如“狼”读成了“良”,“肚”读成了“土”等等,但这并不影响我对读书的喜爱。等到我再大了些,我便开始看起《西游记》、《三国演义》、《水浒传》,书中的一个个情节,一个个人物令我不能自已,沉浸其中……

  我与书之间发生过许许多多的故事。记得有一次,我在做一本课外练习题时,出现了一道和课外阅读有关的题目,它要求我们写出一首骊歌。这真是一道难题啊!一开始,我愁眉苦脸,不知道这道题目应该如何填写。突然,我脑中灵光一闪,想起来我曾经在林海音的著作《城南旧事》中读到过一首骊歌,“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”。于是,我茅塞顿开,把这道难题解开了。

  你看,平时多读书所积累的知识,总会有派上用场的时候。

  还记得我刚开始学习游泳时,一直不能将手脚搭配协调,还老是会呛水,我始终学不会,都想要放弃了,忽然想起了“磨杵成针”的故事。故事中的老奶奶都能坚持不懈,将一根铁杵磨成绣花针,那我难道不能坚持下去,学会游泳吗?想到这里,我咬了咬牙,坚持了下来。最后,功夫不负有心人,我成功地学会了游泳。这不正是一个小故事带给我的巨大力量吗?

  你看,读书有这么多的好处,能让我们的知识更加丰富,在生活中活学活用;让我们博学多才,懂得许多做人处事的道理;能帮助我们写作,让我们的语言更加优美;还能让我们从中感到快乐,让我们修生养性……

  所以,我相信我会一直读下去,读更多的书,让我的知识更加丰富,让我的生活更加充实。

我与书的故事作文8

  记得上幼稚园的时候,我就已经喜欢上了看书,但也只是看看漫画之类的图书,到了初中的时候我的爱好又增加了一个,那就是写作文,就在二年级的那年,爸爸常常会在家,就在那段时间里我又爱上了看报纸。以前,我把看报纸当作是一种无聊的行为,常常劝爱看报纸爸爸不要看报纸,多点陪我玩。可是爸爸不但不答应,还告诉我看报纸对写作文有帮助,从那以后,我便喜欢上了看报纸,因为报纸可以让我们知到当天发生的事情,还可以知道世界上的国家大事,随时可以知道世界各地正在做些什么

  又在一次偶然的机会,我爱上了看书,那是一个阳光明媚的早上,妈妈让我看作文书,我漫无目的随便翻开了书,一下子给里面精彩的内容吸引住了,作文书,它是一种给别人参考的东西,作文书里有许多好词好句让我们摘抄,就这样我就又爱上了看书。

  今年的暑假,我看了一本既搞笑又充满智慧的一本书,这本书叫《驼背状元——刘墉》。刘墉是清朝著名大学士刘统勋之子,书中精彩地描写了刘墉斗和坤、戏乾隆、查冤案,还介绍了刘墉的雄心壮志,忧国忧民,被百姓称为大清国的白脸包公。后来我经过查资料才知道,刘墉是一七一九年出生,一八零四年去世的,他字崇如,号石奄,山东诸城人,刘墉一生坎坷,且身有残疾,但他是个清官、智多星、还是诗人、书法家。现在,我如果有时间的话,也会经常看看关于书籍的格言。有好的我还会把它抄下来。如:[读书破万卷,下笔如有神。——(唐)杜甫]其实还有很多好的格言,我就不写下来了。不过,只要我仔细看书、查阅资料,就一定会变得更加丰富的知识。

  现在回想起来,小时候如果听妈妈的话,那现在不是很轻松了吗?不过这么多年我最应该感谢的就是我的爸爸,是他启发了我,让我和书成了一对形影不离的好朋友、好伙伴。而且我觉得《驼背状元——刘墉》是一本难得的好书,如果再遇到好书我一定会推荐给大家的,那么我们赶快与书结成一对形影不离的好朋友、好伙伴吧!

我与书的故事作文9

  “叮铃铃……”一阵急促的闹铃声将我从梦中唤醒,我缓缓睁开眼,却听妈妈正在拍门呢,无奈,起了床,母亲看着一片凌乱的屋子,气得火冒三丈,恨不得把我吃了,最后只是让我把屋子收拾好。我本想再回被窝睡个回笼觉,却一不小心踩到了什么,摔了个四脚朝天,气得我抬起脚就想给它一脚。再一看,咦?这不是我昨晚没看完的故事书吗?我捧起书不自觉地看了起来,竟然入了迷,连睡回笼觉都忘了,直到妈妈拽着我的衣领,我才从书的世界里出来。看见妈妈张牙舞爪的样子,我叹了口气。

  在被妈妈修理完一番后,我就去吃饭了,吃饭时却不忘捧着书,里面的内容看得我哈哈大笑。将一大片油溅在了书上,我顿时心疼得不行。这时妈妈说:“你要是再看,我以后就绝不会再给你买书!”听到这儿我吓得半死,立马把书放好,然后乖乖地吃饭了。

  吃完饭后妈妈说一会儿跟我一起到街上买点东西,我愁眉苦脸。我虽然是个女孩子却不喜欢逛街,但看妈妈的表情我是非去不可了。哎……

  在去之前,我背上了书包,往里面装满了书,一路上,我拉着妈妈的手,一边走一边看,撞到了许多人,妈妈挥着拳头,我才恋恋不舍地将书放回。到了服装店,妈妈试试这件,试试那件。看得我眼花缭乱。

  突然我灵机一动,对妈妈说:“妈妈,我饿了,给我点钱呗。”妈妈疑惑地看着:“我不是刚吃完饭吗?”我说:“走了那么久,有点饿啊!”妈妈给了我30元,并对我说:“一会儿我就走了,你自己坐车。”我连忙道:“好的,您老放心!”拿着钱我直奔书店,到了书店,我随便找了个地方捧着书看,直到书店的灯亮起,我看着窗外才知已经月上树梢了。我到书架上拿了两本书,正准备结帐时,却见书架上的一本《草房子》正在打折,我眼前一亮,就要去拿,心想:“算了,不坐车回家也行,就当散步吧。”

  路上我哼着歌,今天真是收获满满!

我与书的故事作文10

  书,就像是春天花儿绽放时散发的清香;书,就像是夏天大树撑起的阴凉;书,就像秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂;书,就像冬天雪花为世界披上的银装。我和书发生的故事很多很多

  我是个男孩,无论是身高还是体重都比同龄伙伴高大,于是在一群朋友中喜欢称自己为老大,因为《西游记》里的孙悟空也是凭借本领样成为众猴之首,好不威风啊!

  所以自大的我经常吩咐别人干这干那:有时让朋友为我灌水杯,有时烦朋友为我拿衣服,有时又……渐渐地,伙伴们都不怎么喜欢跟我做朋友。一开始,我还想:无所谓,反正他们还会来的,但是这只是个幻想,他们一个都没有来陪我玩。

  一天,我实在觉得孤单,就主动找他们,可是一看见我,他们就跑,直到看不见我才出来。

  我垂头丧气地回家了,偶然看到桌上的一本书《女巫》,书中讲了,有一个小女巫,她没有爸爸妈妈,没有哥哥姐姐,也没有朋友,只有她自己一人孤零零。为了想让大家和自己做朋友,她就一直在搞破坏,让大家能关注她,谁知她更没有朋友了!

  小女巫的老师告诉了她:做人要有高尚的品德,想让别人做你的朋友,就必须以诚相见,学会关心别人帮助别人。不会付出的人,永远不会赢得友谊……

  看到这里,我的心“咯噔”一下,这,不就是说的我吗?我忽然反思自己的言行,跟朋友交往,我很难得帮助他人,我内疚后悔,该如何挽回我的友情呢?我在沉思……

  从此以后,我决心重新做人。我不再那么霸道,我每天下课都会帮助老师发家庭作业本,把本子轻轻放在同学的桌子上;同学的东西落在地上,我也会主动捡起来;哪个有困难时,我会帮助他;教室里的饮水喝完,我会主动跟同学合作换新的……渐渐地,我身边有了朋友的身影,好朋友从零变成五,再从五加成十……

  我重新获得友情,内心无比幸福,这一切都要感谢《女巫》这本书,她让我懂得了友情的真谛,明白了做人的道理!

  朋友们,让书成为我们生活中的伙伴吧!拥抱书就拥有了全世界!

我与书的故事作文11

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢读书,因为读书可以开阔视野,可以让我在书中找到许多乐趣。

  我最近迷上了四大名著中的《三国演义》。当看到《赤壁之战》这一章节时,汉和吴联手领兵放火把曹操烧得就剩几根毛了,多亏一场及时雨浇灭了大火,不然曹操早已命丧火海之中。我心想:诸葛亮不是神机妙算吗?他一定没算出要下雨,不然就晚一天放火了。书上还说:诸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一条路上,让关羽领兵守着,还让关羽在那条路上点火放烟。刘备听了,疑惑不解地问:"在有埋伏的路上,点烟不就让曹操知道哪条路有人了吗?"诸葛亮却笑而不语。鲁莽的张飞自认聪明地说:"那曹贼对我二哥有恩,他下不去手的,还是让我去吧。"此时我的心里,也产生了和张飞一样的想法。这时候,只听妈妈喊道:"小书虫吃饭了,我做了香喷喷的锅包肉。"一听到锅包肉这三个字,我眼前一亮,冲到饭桌前。等我的肚子变大了,已经把读书这件事抛之脑后,只想着出去淘气去了。

  在夜里,我在梦里看见关羽对曹操下不了狠手,把他放走了。最后曹操越来越强大,吞灭了吴和汉。我喊出声来:"都怪诸葛亮,他应该让张飞杀了曹操的。"喊声把爸爸吵醒了,爸爸还以为我从上铺上面掉了下来,连鞋都没来得及穿,就飞奔过来。看到我没事,才松了一口气。后来,我把事情告诉了爸爸,爸爸听后哈哈大笑说:"真是个小书痴。诸葛亮足智多谋,他妙算华容道,可不是儿戏。你想啊,刘备可没孙权强大。曹操剩下的地盘也会被孙权夺去,那孙权就更强大了,要打败刘备就是囊中取物。"听了爸爸的话,我恍然大悟,不禁感叹诸葛亮的才华。

  正如冰心奶奶所说:“读书好,多读书,读好书。”我也深有体会,读一本好书,不仅能让我的小脑瓜充满智慧,还让我学会了许多做人的道理,让我在书籍中体验到了无限的快乐。

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