书的故事作文

时间:2021-06-24 18:39:45 我和书的故事 我要投稿

【精华】书的故事作文九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的书的故事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】书的故事作文九篇

书的故事作文 篇1

  冥冥之中,我越来越深刻地体会到,除了亲情、友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱。我们孤独时:书是我们形影不离的朋友;

  我们心情很不好时:书能为我们打开一扇窗;我们心灰意冷时:书能成为熊熊烈火,为我们照亮一片天地!

  我第一次接触书是在4岁时。那时,我还小,自然喜欢玩,自然喜欢无拘无束的生活。但是父亲却“强迫”我与书做朋友,相互认识。从此,我便和书结下了“深仇大恨。”

  因为是书,让我无拘无束的生活变得乏味。因为是书,让我的童年充满了不愉快。因为是书,我童年三分之二都书海中渡过。因此,我开始讨厌书,讨厌书的广泛,讨厌书的存在,讨厌书的一切的一切。

  渐渐地,我从书中发现了乐趣,发现了它的广泛作用。从此,我便不再讨厌书了。我喜欢上了它—书,成了我的益友。

  我10岁时,更是体会到了书的精髓,书的真谛,书的好处。它也使我明白了“书读百遍,其义自见”的道理。读书,既是一种享受,又是一种乐趣。在书中,我找到了生活中的情趣;在书中,我找到了生命中的悠闲;在书中,我找到了童年的足迹。书,不愧是人类精神的食粮,不愧是人类文明延续的营养,不愧为人类的长生果。

  书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。

  书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。

书的故事作文 篇2

  我是一个爱看书的人,也是一个爱藏书的人。有了书,我的生活就变得有滋有味;有了书,我的生活就不缺乏色彩;有了书,我的人生就会故事不断。

  也许正因为我收藏了那么多书,感动了上天吧,一件不可思议的事情就在我身上发生了。

  一天早晨,我刚睡醒,朦胧中,就捧起书看了起来。

  “你好,小姑娘!我是书神,世界上所有的书都归我管,你可以叫我书先生。你呢?你叫什么名字呢?”我突然听到了奇怪的说话声。

  “我,我叫……我叫应晨晨。”我紧张得脸红心跳,东张西望一阵,确定无人后,小心地对着手中的书应道。

  “我听说你是个特别爱看书的小姑娘,今天特地来看看你。”书上的每一个人物都好像活了,都对我笑眯眯地,声音就像从他们的口中发出来一样。

  “好的,好的!”我又惊又喜,连忙说,“欢迎,欢迎你们的到来!”

  “小姑娘,我来问你几个问题好吗?”他又亲切地问道。

  “嗯,好吧!”我爽快地答道,他的声音很和蔼,我不再那么紧张了。

  “那么,请问《一千零一夜》中的渔翁和魔鬼的故事主要讲了什么?最后魔鬼的又怎么样了?”

  我立刻把渔翁和魔鬼的故事,告诉了书先生,可有些地方记不清了,就自己乱加了些进去,也算是八九不离十吧。

  书先生的眉头皱了一下,这时,我书柜上的《红楼梦》跳了出来,“哗哗”的翻了几页,从里面“嗖、嗖……”地跳出了十二个女子,“一”字排在我的面前,微施一礼,说 “请问小姑娘,你认识我们是谁吗?”

  “啊!我不认识你们,你们从哪里来的?咦,怎么又好像有点面熟呢?”我紧张的头上直冒冷汗,脸上火辣辣的,可这冷汗浇灭不了热火,整个脸都扭曲的像个葫芦娃了,心想这下要出丑了!

  我刚说完,那十二位美丽女子袖子一甩,转身就随《红楼梦》消失在我的眼前,紧接着又跳出了一本《三国演义》,接着又化身为刘备,哭丧着脸问我:“你知道我那不争气的儿子——阿斗,后来怎么样了吗?”

  “我不知道啊,我只是在诸葛亮后面偶尔见过他一次,我平时看书都是看那些漂亮的画面的,你别问我啊,自己去找儿子啊。”

  刹那间,周围变的好安静,我感觉到这几分钟的时间就像考一张试卷,半个小时就做完了,却还要等待1个小时才结束那样漫长。

  又不知过了多久,书先生终于语重心长地开口了:“看书不可求快,并不是快就是好的,看书讲究的是细细品味。如果你为了速度快而不细细品味,或者仅仅只是留意那些美丽的画面,那你就永远都不会知道书的价值。你平时看书就像是囫囵吞枣,不知其味,即便你买再多的书,藏了再多的书,又有什么用呢?”

  这个时候,我敢发誓,要是地上有个洞,我会毫不犹豫地钻进去不出来……

  猛然间,“书先生”扯大了嗓门喊道:“你这个死丫头,刚把你叫醒,怎么又睡回去了啊,还不快点起床,上课要迟到了!!!”

  啊,不对,是我妈妈在用她的高音喇叭喊我起床呢!

  “还好,还好”原来是南柯一梦啊!

  但梦中“书先生”的话,让我悟出了许多道理:好好利用书的人才知道书真正的价值,买书浪费书的人永远不会知道书的精粹所在!

  我以后一定要看好书,好看书,书看好!

书的故事作文 篇3

  刚上学的时候,我最不喜欢的就是看书,可是妈妈给我买了很多书,都垒成山了。

  每当我看书的时候都会很烦,妈妈让我读书的时候,有时我会看漫画,有时我会戴着耳机听MP3,还有时玩玩具,总之我是不会认真看书的。

  但是后来发生的一件事改变了我,使我爱上了读书,也让我知道书籍是我们最好的朋友。

  记得那是一个暑假,一天早晨妈妈出去买菜,出门前告诉我读完一本书,妈妈走后,我看了一会,书还有三章没有看完,心想我去玩会电脑,等妈妈回来我就假装读到了最后几句。于是我打开电脑和空调,高兴的玩起了游戏,过了一会我心里想,不能骗人,所以我把电脑关了,开始认认真真地读起书来。这本书真有意思,它讲述了鲨鱼白天睡觉,晚上觅食,还讲述了绿海龟吸一口空气能在水里待十个小时……它告诉我许多动物一天24小时都在干什么,我如痴如醉的读着仿佛身临其境。妈妈回来了,我飞快的跑上去,兴奋地给妈妈讲这本书里的故事。妈妈说我真是个知识渊博的.小孩。

  从那以后,我便爱上了读书,书中有很多知识,我也明白了一句话“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

书的故事作文 篇4

  有一本童话书穿着烫金的外套,围着丝绸的腰带,正坐在用雪白的鹅绒编成的坐垫上看着窗外发呆。几个带着高帽子的人正在礼堂里围着它转来转去。

  “这是最好最好的象牙纸。”一个带着高帽子的人说道。这几个带着高高帽子的人就是做出这本童话书的人,童话书里的故事是他们写的,帽子越高就越会写故事;那金色的外套、丝绸的腰带,和写上故事的象牙纸都是他们做的。

  “看,看童话书多漂亮!”另一个带着高帽子的人自豪的说道。他应该觉得自豪,因为谁都没法否认那是一本无比美丽的童话书。

  “现在童话书里已经写满了故事,得让所有的孩子都知道这件事。”帽子最高的人说道。带着高帽子的人都同意这个想法。

  晚上,几个编故事的人开心的离开了。他们决定明天举行一个盛大典礼,把他们无比漂亮的“童话书”让孩子们看看。

  童话书一个人孤单的坐在典礼台上,一点也不开心。想到明天的典礼,孩子们只能看到它漂亮的样子,而且它身体里象牙纸上的故事,它一点也不喜欢,也不想给孩子们看。

  它呆呆的看着窗外。

  一个穿着破衣服的人从礼堂边走过,脸上的笑容十分的开心。

  为什么那个穿的破破烂烂的人会笑的那么开心?童话书跟了出去,原来是一个白了头发的爷爷,怀里紧紧的抱着一个破布包。

  爷爷在街道上走着,童话书跟着爷爷来到了教堂,教堂里坐满了孩子,这么晚了,孩子们到教堂里做什么了?

  孩子们把爷爷围住了。爷爷坐在孩子们的中间。

  爷爷把手伸进破布包里,动了动,爷爷的身后就出现了金色,银色,红色,蓝色翅膀的天使,天使们带着孩子们飞在天上。

  爷爷的手在布包里又动啊动,爷爷的前面就出现了一辆马车,教堂的地面变成了旋转路道,马车跑啊跑啊,跑一圈,教堂变成了一片森林,森林里住着小矮人;跑两圈,教堂变成了雪山,雪山上住着吃松树的雪人,马车跑啊跑,跑三圈,教堂变成了阿拉伯的城堡,美丽的公主正在编制神奇的飞毯……

  马车跑啊跑,跑啊跑!

  爷爷的手在布包里又动啊动,爷爷的白发变成了冬天的雪,身上的破衣服长出秋天的树叶,背上冒出中国的长城,左眼变成了月亮,右眼变成了无数的星星。

  爷爷变成了孩子,变成了风,最后教堂的钟声响了,一切又恢复了原样,孩子们也都散去了,爷爷也匆忙地赶回家了。

  爷爷的家又小又破,墙壁上是个大大的破洞,只有一张破桌子。

  爷爷坐到桌子上,打开了他的破包袱,原来爷爷的包里是一只笔还有许多发黄的纸,爷爷在黄皮纸上写童话,写啊写啊。

  爷爷在写明天的故事,爷爷写一个,笑一次,写一个,笑一次。

  爷爷在发黄的纸上不停的写,不停的写,写了一个又一个故事。明天他又会给孩子们表演新的故事。

  天快亮的时候,爷爷爬在桌子上笑着睡着了。

  童话书爬到爷爷的桌子上,打开了爷爷的包袱,爷爷的包袱里,有那么多的故事,童话书扔掉了自己的象牙纸,把爷爷写满故事的黄纸装进自己的身体里。

  童话书回去了。它要去参加今天的典礼,给所有的孩子表演爷爷的故事……

书的故事作文 篇5

  书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

  一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我上三年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。

  现在我已经六年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

书的故事作文 篇6

  说起我与书的故事,那可有一箩筐呢!读书对我来说可重要了,甚至我喜爱的《跑男》在它面前都失之为色呢!

  记得那一次,是星期五。表哥前几天给我一本新的小说,那种小说,我可是连边儿都没沾过呢!我决定咬咬牙,捧起来看。结果呢?我越来越入谜,现在已经九点多了,正是《跑男》开播首播的时候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平时,我早就扑上去看了。在房间里的老妈听到电视格外安静,显然是“无人”状态,便觉得很奇怪。出来问:“鹤桐,今天你怎么没看跑男啊?”见我没动静,她更奇怪吧,走到我背后,拍了我一下说:“你怎么回事?喂。”我正入迷,头也不抬地说:“别管我,让我看完这书再说。”妈妈正要走开,突然她想起了什么,转身问道:“那你不看‘跑男’了?”也许我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以为我妈叫我在网上看。于是我含糊不清地答道:“嗯……不看了。”妈妈难以置信地看了我一眼,走进了卧室。而我还在书的海洋里畅游呢。又过了一个小时,我终于看完了。我扭头看了一下日历,才想起今天是星期五。至于那些话,早已被我忘得一干二净。我一走进卧室,妈妈就对我说:“洗漱去吧。”我大吃一惊:“啊?不看‘跑男’啦?!”妈妈看了我一眼,笑了:“不是你自己说的吗?不看了呀!”“啊!”我在那儿愣了老半天,才想起来我的那些话。我懊悔不已,捶着自己的脑袋说:“啊!都是因为那本书哇!”我刷牙时想虽然没有看到首播,但我学到了知识,还是值得的!再说了,在网上看,也没广告啊!这样想想,我立刻雨过天晴,烦恼也一扫而光。

  这就是我和那本“神奇”的书的故事,真好玩呀,至今想起来。我还会不由自主地“咯咯”笑呢!

书的故事作文 篇7

  小时候,妈妈常说:“书中自有黄金屋。”但我不太懂这句话。现在在我长大了,我经常因为写不出作文而烦恼。妈妈说这是因为我读的书太少了。为了培养我读书的兴趣,妈妈就经常带我到书城去读书。

  一进书城里,我就融入到了书的海之中。我从《冒险小虎队》一书中看到了三个智慧少年知难忘 而这、无惧无畏的精神;在《三国演义》中,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我最喜欢看“火烧赤壁”这个片断,诸葛亮运用他丰富的天文知识而打败了曹操,使我十分佩服。渐渐地,我就喜欢上了看书,并从书中体会到了人生的酸甜苦辣。

  今年暑假,妈妈给我买了一整套的《明朝那些事》,虽然是本史书,但我看得津津有味。这本书主要讲的是从1344年至1644年这300年间关于明朝的一些事情,以史料为基础,并加入了小说的笔法,语言幽默风趣。其中,最让我佩服的还是是朱元璋,他赤手空拳、单枪匹马,凭着自己的勇气和决心建立起了庞大的帝国。

  读书给了我知识,给了我快乐,更让我知道了怎样为人处事,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

书的故事作文 篇8

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是人类进步的阶梯,就是这句话使我现在有了对读书的兴趣。

  在我小的时候,我是很不喜欢读书的,爸爸妈妈老是叫我看书看书看书,所以那时候每当我看到书就特别的烦躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的样子,感觉谁都不认识谁。可是到了现在的我,跟以前截然不同,特别喜欢读书,一看到书就想翻开看看里面的故事。为什么我会有如此之大的变化呢?还要在那一次意外说起。

  那是六年级的一次下课,我的同学看我坐在那儿发呆,便跑过来和我聊天。他在那滔滔不绝的讲述着他看过的那些书给他的启示和有趣的桥段。因为我不喜欢看书,所以我看的书很少,他看过的书有些我甚至连听都没有听过。我就只好呆呆地坐在一旁,听他讲,随后我觉得我的脸颊变得滚烫滚烫的,他问我怎么了,我又不好意思说我没看过,只好胡言乱语拼凑附和着。从那以后,我就下定决心,一定要养成爱看书的好习惯。

  不到几个月的时间,我就读了许多书,如:四大名著,《钢铁是怎样炼成的》,《假如给我三天光明》,《童年》,《自然哲学之数学原理》……爸爸妈妈见我喜欢读书了,并给我买了更多的书,之前他们为我买书不再成为摆设。

  我读书,我快乐,我成长。读书给我带来了无数的知识,也给我带来了无穷的力量。

书的故事作文 篇9

  “书是知识的海洋”。“书是人类进步的阶梯。“书是时代的生命……”我和书有着不解之缘.。

  我喜欢看书,看书让我懂得了不少知识。以前,我的写作能力并不好,每次作文只有80分左右—每当老师在班上读别人的同学的作文时,我就很羡慕,心里也是很着急。爸爸说:“也许是你的阅读面太窄,应该多读范文,多扩大知识面。”我听了爸爸的话之后,我开始更加勤奋地读书了,没想到我的写作能力竟然提高了。

  有一次,妈妈带我去超市的书柜上看书。妈妈对我说:“我去里面买菜了,你在这看书”。“好!”我高兴地答应了,心想:读书的机会来了。我先看的是童话书里的《白雪公主》,这本书,让我感受到了白雪公主的善良,聪明与智慧……然后看了《故事书》中的主人公很勇敢,聪明,活泼……最后我看了《作文书》作文书中写的每一篇作文都很生动,形象。其中有一些作文还告诉我们一些作者写作上的感悟:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。还要写真情实感。后来,《童话书》和《故事书》……慢慢地已经不能让我满足了,我开始看《作文书》、.《三国演义》、.《西游记》、.《水浒传》……我正看书看到如痴如醉的时候,妈妈突然叫了我一声“哲茜,该回家了。”我却还依然看着书,毫不知情。妈妈跑到我跟前大声说:“回家了,不看了”,这时我才反应过来,然后,依依不舍地把书放回书架。

  妈妈为了不让我看书,让我烧水,我一边烧水一边看书,一页,两页我像一匹饿狼,贪婪地读着。突然,有一个声音在我耳边过来过去,这时,我才发现水壶已经烧坏了。虽然被妈妈骂了一顿,但我觉得很快乐,因为我从书中获得了许多知识。

  我爱读书!“一本你喜爱的书就是一位良师,也是你迷失方向的指南针。”

  教师评语:小作者通过自己的读书亲身经历,体现了她对读书的如饥似渴和对书的热爱。条理清晰,重点突出。

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