我与一本书的故事作文600字
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我与一本书的故事作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与一本书的故事作文600字1
我家有个大书柜，上面有很多书。但有一本书独占一格，那就是《隔壁的张叔叔》。那本书破破的，还泛着黄色。
有一次一个同学来我家，对我说：“这本书这么破，扔了吧。”说完，他就伸手去拿那本书。我赶紧挡住他，对他说：“这本书非常珍贵，我给你讲讲他的故事吧……”
那是一个下午，妈妈从幼儿园接我回来，路上碰见了王奶奶。只见王奶奶一摇一晃的走了过来，见到我们，直接倒了下去。我俩见了，赶紧把王奶奶送到了医院。到了医院，医生看了看说：“没有生命危险，但她因劳累过度晕过去了，不知道什么时候能醒来。”听了这话，妈妈说：“正好这几天放假，她的家人也不在，就有我来照顾她吧。”医生说：“没问题。”后来几天，妈妈一直在医院看着王奶奶。我有时想出去玩，我拉拉妈妈的袖子，说：“妈妈，我想开车出去玩。”“不行，我们还需要照顾王奶奶，”妈妈回答。没有办法，我只能天天待在家里。
有一天，我忍不住了，对妈妈说：“王奶奶昏倒跟咱们没关系，为什么不让我出去玩？”妈妈看了看我，对我说：“孩子，那为什么我们不去帮助她呢？我们要有爱心。”说完，妈妈把这本书给了我。
我读了这本书，知道了故事里的张叔叔从年轻到老是怎么去帮助别人，做一个有爱心的人的。读完以后，我坚定的对妈妈说：“妈妈，我也要做一个有爱心的人。”听我讲完，那个朋友也想要看看。可他刚把那本书拿起来，“哗，啦”书散了，再也没有办法回到完好如初。虽然书散了，但我还是那个“有爱”的心。
我与一本书的.故事作文600字2
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——题记
说是“与一本书”，其实它不止一本书，而是一系列的书。它们重新又勾起了我对历史的好奇与兴趣。它叫什么呢？名字有点长——《汤小团漫游中国历史》。
它对于我来说好像有点幼稚，但对我的帮助真的很大！内容其实也很简单，讲的是汤小团与他的伙伴们穿越到书世界与反派书魔作斗争，并保护真正的历史不会改变的故事。汤小团与伙伴的经历可谓一波三折，又非常神奇。在汤小团他们与历史人物的接触中，我知道了很多历史事件和人物，这可使我越来越好奇。于是，我用手机查了很多资料，甚至把原来只看了开头的《东周列国志》、《这个历史挺靠谱》和《三国演义》又都看了一部分，把里面的人物与事件一一核对了几遍，还得到了许多拓展。这也真使人开心！不知不觉中，我就记住了好多历史小知识。
现在历史课本的内容，相当于中国历史的简述，而我就像串珠子一样把原来知道的知识按顺序串起来。同时，我也了解了新的内容。但三国以后的历史，学起来仿佛很模糊、遥远，印象不深刻。课本上的内容好像少的无法符合我的记忆条件，就像磨损的刻刀，无法在石头上留下深而清晰的纹路一样。后来我才发现，《汤小团》我只看到三国时期就不再往下“研究”了，现在学到三国后的晋朝就卡住了。看来我的记忆需要充分的资料奠定基础。
现在我们的学习已经不是只靠兴趣进行的，要学会一有问题就马上查。通过《汤小团》这一系列书的“启蒙”，我发现还有其它一些不被我“重视”的书也是很有意思的。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。”书籍正如那光芒普照大地的阳光，引领我们前进的道路。
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