我与书的故事（优秀）
我与书的故事1
在我的成长过程中，书是我精神的食粮，我经常吮吸着知识的甘露，并将其消化成我前进道路上的精神驱动力。
在我8岁的时候，妈妈和我一起去书店买了一本《做最好的自己》，不到一分钟的时间，我就彻底被这本书给迷住了，走路在看，吃东西也在看，时时刻刻都在看，我和妈妈到家后已经9点钟了。可我的书还没有看完，妈妈又催促赶快睡觉了，怎么行呢？突然，我灵光一闪，把书藏在被子里看不就得了吗？心动不如行动，说动就动，我先把书藏在枕头底下，然后躺在床上假装睡着了，过了一会儿，妈妈进来看了看，确信我睡着了，就把床和灯一并关上。妈妈走后，我立刻坐起来，然后蹑手蹑脚地下了床，拉开抽屉，拿出手电筒，跳上床，把头蒙在被子里，借手电筒的.灯光，津津有味的读了起来。正当我在书海里遨游甚欢的时候，听到妈妈的脚步声越来越近，糟了，肯定是我刚才跳上床的声音吵到妈妈了，怎么办？怎么办？突然，门被打开了，我心想：唉，现在是避无可避了。于是，我把手电筒、书一股脑地塞进我的枕头下，然后趁着妈妈没有开灯一点一点地把头移到了枕头上装睡，可姜还是老的辣，妈妈看出了端倪。结果，还能怎样，被数落了一个小时呗。
还记得有一次，妈妈让我去买咖啡，恰好就经过了新知图书城。我心想：哎呀，反正妈妈现在还不喝咖啡呢嘛，不如进去看会儿书再说。说干就干，我找到了一本《人与人的故事》，那里面讲述了好人的善良勇敢，坏人的贪婪邪恶……不知不觉就到了8点半，我早已把咖啡的事忘得一干二净，妈妈急匆匆地进来新知图书城找我，最后在一个角落发现了沉醉在书的海洋里的我，我也发现了妈妈。这时妈妈轻轻地拍着我的肩膀说：“我的宝贝长大了，懂得看书了！”
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣，我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个更为广阔的心灵空间。
我与书的故事2
书，就像是春天花儿绽放时散发的清香；书，就像是夏天大树撑起的阴凉；书，就像秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂；书，就像冬天雪花为世界披上的银装。我和书发生的故事很多很多
我是个男孩，无论是身高还是体重都比同龄伙伴高大，于是在一群朋友中喜欢称自己为老大，因为《西游记》里的孙悟空也是凭借本领样成为众猴之首，好不威风啊！
所以自大的我经常吩咐别人干这干那：有时让朋友为我灌水杯，有时烦朋友为我拿衣服，有时又……渐渐地，伙伴们都不怎么喜欢跟我做朋友。一开始，我还想：无所谓，反正他们还会来的，但是这只是个幻想，他们一个都没有来陪我玩。
一天，我实在觉得孤单，就主动找他们，可是一看见我，他们就跑，直到看不见我才出来。
我垂头丧气地回家了，偶然看到桌上的一本书《女巫》，书中讲了，有一个小女巫，她没有爸爸妈妈，没有哥哥姐姐，也没有朋友，只有她自己一人孤零零。为了想让大家和自己做朋友，她就一直在搞破坏，让大家能关注她，谁知她更没有朋友了！
小女巫的老师告诉了她：做人要有高尚的品德，想让别人做你的朋友，就必须以诚相见，学会关心别人帮助别人。不会付出的人，永远不会赢得友谊……
看到这里，我的心“咯噔”一下，这，不就是说的我吗？我忽然反思自己的言行，跟朋友交往，我很难得帮助他人，我内疚后悔，该如何挽回我的友情呢？我在沉思……
从此以后，我决心重新做人。我不再那么霸道，我每天下课都会帮助老师发家庭作业本，把本子轻轻放在同学的桌子上；同学的'东西落在地上，我也会主动捡起来；哪个有困难时，我会帮助他；教室里的饮水喝完，我会主动跟同学合作换新的……渐渐地，我身边有了朋友的身影，好朋友从零变成五，再从五加成十……
我重新获得友情，内心无比幸福，这一切都要感谢《女巫》这本书，她让我懂得了友情的真谛，明白了做人的道理！
朋友们，让书成为我们生活中的伙伴吧！拥抱书就拥有了全世界！
我与书的故事3
时光在流逝，我在长大，但书必定是从生到死陪着我的。不能说书是人，但书会在我伤心时、快乐时、无聊时、悲哀时陪伴着我。
而说起书，我的心里充满了快乐。
有一天，我被冤了一次，我伤心的哭了，这时，我拿起了书看了一会儿就不再伤心了，我也感觉不生气了。
因此，书几乎在我的手里形影不离，睡觉时看，上厕所看，吃饭时看，在无聊时也会拿在手里的。只要能买书，考高分那对我来说很简单。但是——我养成了看书的习惯后，爸爸妈妈也就认为我光看书了，所以，买一本新书真的可以说很困难了。
但是我还可以读书，只要等年纪越来越高了，我只可以等几天，就能读到学校发的一些新书了。
然而，并不是我每天都能读到新书，所以我只能读旧书，但只要有新书，我半小时就能看完一本书。在班里，我看书的进度也是最快最快的`，不仅快，我还能讲出来。
在班里还有人说我是书呆子，但我并不是他们所说的书呆子，所谓书呆子，就是看书时间长，不理解，并且是那种一天不看书就活不了的人，而我却可以理解书里的意思。
你们肯定会问，那么你的书应该很多吧？一点也没错，我家的书什么类型都有，什么童话书、漫画书、故事书、新闻书都有。随着书越来越多，书架也就越来越大，由幼儿、儿童、青年、成年最后就是老年。有些书放不下就放在了地下室，所以我在家里可以说是小大人了。
人是铁，饭是钢。一顿不吃饿得慌。我就光把书当成饭，只要一天不读书，我就想哭，还很伤心，哪怕太忙了，也要抽出那么一点时间去把那书拿在手里读一读。
在书里，我感觉到了安全和安慰，所以只有拿起了书，我就忘掉一切，只要能读书，我就会变得坚强。
在书里，我感觉到知识的涌流，因此只要书在手，不怕考得差。在书里的我还是头一次感到了我是那么聪明。
在书里，我感觉到我的内心，正是因为读了那几位名人的诗句，我就学到了很多前所未有的安慰。
所以，我读书前和读书后，我的心理，思想有了很大的变化，没有了书，我想我的生活只能在黑暗里度过了。
这就是我和书的关系！
我与书的故事4
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就像在说我一样。我非常喜欢读书，不管是什么书，只要我能读懂的，我就爱读。
初识文字时，看着那些漫画、连环画报，不仅被那些丰富的想象和有趣的画面所吸引。久而久之，我也成了一个幻想家，总是面对着镜子发呆，勾画着自己长大的模样。
随着年龄的增大，我的读书兴趣也越来越大，从一本本连环画，到《杨家将》、《岳飞传》的文学作品，接着我又喜欢上了火热流行的《斗罗大陆》长篇小 说，又从《明朝那些事》、《中华上下五千年》这些历史文学，到《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《雪豹悲歌》、《鸟奴》这些动物小说，最后是爸爸妈妈妈 给我买的一本本作文选集，我读过的书简直数都数不清。
开始写作文的时候，我尝试着把那些我读过的文学作品中佳词妙句和我的作文融合起来，于是，我的笔下出现了雪花飘飘，满地银霜的景面、想马小跳一样古 灵精怪的小男孩、想小红帽一样开的小姑娘，就这样一篇篇精彩绝伦的作文从我手中诞生，老师也常常把我的作文的范文来念，殊不知，那是我精心借鉴的结果。
后来，通过《钢铁是怎样炼成的`》、《老人与海》、《假如我有三天光明》这些经典名著，我懂得了，写作文，不管是做什么事都要靠自己的那双手来劳动，光借鉴别人是不行的，我开始用自己的想象与思想来构思，来创作，虽然写出来的并没有以前那样精彩，但我的成就感却今非昔比。
书陪伴我走过了12年的岁月，它就像一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门，一直陪伴着我去攀登那识的巅峰。它让我 看到了人间百态，也让我尝尽了“酸甜苦辣”。它让我拥有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标，它和我的故事永远不会画上休止符，只会随着岁月的累积而越来越 丰富……
我与书的故事5
从识字到现在，我读过许多书。歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”我与书结下了不解之缘，我与书之间还发生了许多故事。
小时候，我不识字，总缠着妈妈讲故事，于是妈妈给我买了一些幼儿故事书回来。每天晚上，我躺在妈妈的怀里，妈妈边指着书中的一幅幅彩图，边给我讲《白雪公主》、《小红帽》等有趣的童话故事。渐渐地，我对故事着了迷，总是爱不释手。妈妈对我说：“珍珍，等你认了字，你会从书中知道许许多多好听的故事。”听妈妈一说，我想读书的欲望非常强烈。
渐渐地，我识字了，学会自己看书了。《安徒生童话》、《格林童话》成了我最好的朋友，我的生活中充满了欢乐。童话中每个坏人都会得到应得的报应，而好人总能如愿以尝。因此我懂得了：这个世界善有善报，恶有恶报。为人要有爱心，多做善事。
到了中高年级，我读的书更多了。如《上下五千年》、《爱的教育》、《伊索寓言》等，我都读得如痴如醉。记得有一次，我考试考得好，妈妈特别高兴。一高兴，就带我去书店买了一套《四大名著》，我兴奋得一蹦三丈高，因为这套书是我渴望已久的。于是，拿到书后，我吃饭看，走路看，睡觉看，就连上厕所的时间也不放过。有时，我边走边看，“咚”的一声撞到墙上，揉揉头接着看。《西游记》里的孙悟空变化多端，令我羡慕不已。《小浒传》里的英雄人物武松赤手空拳打死了凶猛的老虎，我真佩服他的胆量和武功。《三国演义》里的诸葛亮神机妙算，足智多谋，令我佩服的五体投地。而《红楼梦》里的人物众多，书里的语句有些深奥，我读了似懂非懂。总之，书像位充满智慧的`老师不断启迪我，又像位真挚的朋友与我面对面的交谈，一起分享喜怒哀乐。
我与书的故事还会继续，因为书是个信息空间，书是座知识宝库，书的世界五彩班斓，书的宇宙多彩瑰丽。同学们，让我们挽起求知的手臂，一起昂首挺胸走进知识的殿堂吧！
我与书的故事6
书，似一曲委婉缠绵的歌，安抚外我们燥热的心;书，似一朵沁人心脾的花抚慰我们进入甜蜜的梦;书，似一位温文尔雅的老师，娓娓地传授我们人生哲理······
我是一个爱读书的孩子，自幼,偌大的书柜就已成为书的海洋，古今名著、优秀散文、天文地理，应有尽有，如今我语文水平较好，这也与书的熏陶分不开。
记得那个周末，我与妈妈去新华书店看书。我习惯性地来到三楼文学柜台，而妈妈则在一楼读她喜爱的小说文集。
当我流连忘返于一本本崭新的中外名著时，不禁心潮澎湃。随即，抽取一本《鲁迅文集》细细品味起来。
我找来一张座位，便尽情遨游于书的世界。
这本书采集了伟大作家鲁迅先生在不同时间、不同背景下创作的散文、杂文，随书附有生平事迹、生卒年份以及一幅幅珍贵的照片，并且包装精美，令我爱不释手。
我很早就对鲁迅先生的名字如雷贯耳了，当我瞻仰着这位学界泰斗的.照片时，有感而发：“您虽生活在昏暗的旧社会，却有着先进的思想、敢于批论那些迂腐的人，并且勤奋好学，实乃我学习之榜样！”
接着，我又开始了阅读，一篇篇包含哲理的优秀文章似一块块吸铁石把我的心儿与它们紧紧相连。我愈看愈起劲，似一位饥饿的人贪婪地扑向面包，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。我读着读着，不禁插上想象的翅膀，也亲自来到了那个时代，目睹了在那个时代发生的一系列事，陷入深深的思考······
鲁迅笔下的人物很传神，一个人物就有一个标新立异的品质，绝不与混淆，这也足见他对人物内心的深入了解，令读者回味无穷，文学功底自然不在话下。
说他的文章写得深奥，不如说写得精炼，传神。文章直奔中心，从不拖泥带水，语言简洁明了，这种文学风格也深受我所喜爱。
我读着这本极有价值的书，不仅让我学到了许多文学技巧，更让我明白了许多做人的道理。当我读完这本书时，已深深陶醉其中，紧接着我又扑向第二本、第三本······
时间一分一秒地过去了，当妈妈找到我时，已临近傍晚，我这才如梦初醒，原来我整整读了一下午！
高尔基说得好，“书是人类基本进步的阶梯。”我们应多读、善读、勤读，以此陶冶情操。
这就是我与书的故事。
我与书的故事7
我与书的故事，就像一条源源不断的河流，它奔涌而来，滋润广厦千万间。
我第一次认真读的系列丛书是福尔摩斯探案集，那时大概是五年级的时候。
每天一完成作业，我就拿着书津津有味的看了起来。书中的福尔摩斯，身体欣长，相貌机警，处事果断。福尔摩斯的思考为众人所知，他那严谨的推理能力，丰富的想象能力，敏锐的观察能力，简直是把我迷倒了。我多么迷恋这本书，以至于看书的时间占用了晚上休息的时间。晚上的`时候，为了躲避妈妈的巡查，我总得等到很晚的时候才能尽情的享受读书的乐趣。晚上的时候我就窝被子里面打着手电筒偷偷摸摸的看书。一团小小的，白色灯光罩住了我和书。我离这本书是那么近，仿佛我也参与了故事情节，我跟随着智慧的福尔摩斯在探案，锁定目标，将整个事件抽丝剥茧、层层过滤，直到最后问题迎刃而解，事件真相大白，人物沉冤昭雪。每天夜晚的痴迷过度，导致我的眼睛视力开始下降，以至于在五年级下册的时候我就戴上了眼镜。
现在没有像以前一样挑灯夜读了，福尔摩斯探案集也被束之高阁了。这件事被妈妈严厉地批评之后。我对读书的兴趣，就像一团火被一阵冷风吹过，渐渐地只剩下一点火苗了。
六年级的语文课堂上，当老师在讲解许广平的名言——“我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”的时候，他提问：“你们知道许广平是谁吗？”，顿时，教室安静得连阳光掉在地下的声音都听得到的。“没人知道吗？”我稍稍回忆，哎，前几天阅读的《鲁迅》不就写到了许广平吗？许广平不就是鲁迅的妻子吗？我举手起身作答，我大声而自信地说出我的答案。语文老师挑挑眉，赞赏的看着我，同学们鼓起了掌。一阵阵掌声就像一大把火柴一般，我内心的小火苗又旺盛地燃烧起来。
我与书的故事，起源于一本福尔摩斯探案小说，却不止于这本福尔摩斯探案小说，它将如一条源源不断的河流，奔向远方，生生不息。
我与书的故事8
俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”从小，妈妈就激励我要多读书长学问，慢慢地我养成了看书的好习惯。但是不瞒大家，小时候我并不喜欢看书，只是因为妈妈给我买了一本又一本的书，每天晚上督促着我看，被逼无奈才看。如此日复一日，没想到我竟慢慢地被书吸引了。而让我和书真正成为朋友，是因为一个小女孩，她来自丹麦作家安徒生的《安徒生童话》。
记得那天，妈妈又给我买了很多书。看着桌上这么多的书，我瞬间被一本封面上印有“童话”两个字的书吸引了，赶紧翻开，里面每个故事都很有趣，但是最触动我内心的是一个卖火柴的小女孩。那个可怜的小女孩独自走在寒冷的街头卖火柴，可是并没有一个人搭理她。此时此刻，我真想跑进这本书中，将她手中的火柴全部都买走，让她可以早一点回家取暖，不用在这雪花飘飘、寒风刺骨的世界中游荡。
“该睡觉了！”妈妈催着我睡觉，可是我一点儿也不困。书中的'小女孩开始蹲在墙角，点燃了第一根火柴，微弱的火光温暖了她……“咔嚓”，妈妈直接熄了灯，这可是母令，我怎么敢直接反抗呢，看样子不得不与书中的朋友暂时分别了。可我没有睡觉，而是听着外面的动静，直到没有一点儿脚步声才慢慢爬起来，准备拿床边的一个海豚台灯，可是房间实在太黑了，只听“扑通”一声，台灯倒了！我的心里好像有一百只兔子扑通扑通跳个不停。完了！这下糟了！我又要被妈妈骂了！果真如我所料，妈妈火速赶到“事故现场”——我的房间，我仿佛嗅到了一丝死亡的气息。
妈妈站在我面前，眼中闪烁着火花，天啊，妈妈要爆发了！只听一声怒吼：“你还不赶快上床睡觉！”我立刻变身成一只乖乖兔。可我怎么能睡得着！小女孩还会经历什么事情？她能卖完火柴吗？迷迷糊糊中，我看到一个满头白发的老奶奶走到她面前，买走了她的火柴，她终于能回家了！
书是我一辈子的好朋友。如果书是一片海洋，我愿变成一条鱼，在书海中尽情遨游；如果书是一朵花，我愿变成一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。
我与书的故事9
一开始接触《红星照耀中国》这本书，它是以一个初中语文必读书目的形象闯入了我的生活，我一直就对这类纪实性书籍不大感冒，再加上每天必写的一项作业章节梗概，更是导致它在我心目中的好感度直线下降。
每天早上来到学校，第一件事就是打开《红星照耀中国》，翻到今天要读的章节开始阅读，用铅笔在纸上记录概要。作为一本优秀的反映了二十世纪初历史的纪实书籍，它对这一阶段的中国进行了详尽的分析。同时，作为一本没有任何风趣语言和过多情节的书，它简直就是我的.噩梦。因为它，我不得不一吃完午饭便匆匆赶回教室写梗概；不得不把我无数个课间用来绞尽脑汁地思考这一章节的中心思想与主要内容；不得不在晚上挑灯夜战强打精神与它展开“殊死较量”可以说，我完全是以一个只为完成作业的心态来强迫自己读这本书的。很巧的是，我们历史课最近也正好讲到了与《红星照耀中国》这段历史背景有关的部分中国的抗日战争与战争前夕。这一阶段的中国历史，可谓是跌宕起伏，很是令我感兴趣。渐渐地，我开始把历史教材与《红星照耀中国》关联起来，寻找它们的共同之处。在这个过程中，我也意外地发现《红星照耀中国》这本书中所塑造的一个个人物，似乎变得不那么生硬和刻板了。在我眼中，那个不苟言笑、严肃死板的朱德变成了一个生性豪爽、正直可爱的铁骨汉子；一脑门子墨水的毛主席，变成了一个爱吃辣、温和质朴的湖南大伯不知不觉间，一个又一个鲜活的人物浮现在我的脑海中，那些从不愿去了解和触碰的历史，竟有了温度。先前，写这本书的梗概是我最头疼的一项作业，可如今，它却变成了我最乐于想要认真完成的作业。这时我才发现，原来令我反感的并非是纪实书籍，而是接受这些对我而言从未接触过的事物。习惯了熟悉的风格，猛地一读这种书籍则会下意识地排斥这些看似冰冷的一切。想到这，我不禁为自己做出的改变而感到惊讶。
“哎，你怎么最近写《红星》梗概那么积极啊？开窍了？”朋友有些疑惑地看着我奋笔疾书。“灵感来了挡也挡不住啊！”我感慨道：“可能我真的开窍了吧！”
我与书的故事10
书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说就是一个忠实的朋友。
书的作用非常大，通过它，我了解到许多历史、地理知识。书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。
我喜欢看书，只要一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘了，连吃饭也不记得了。一天中午，我跑到家附近的书店去买书。可此时的天色已渐渐地暗起来，而我却没有发现。
什么？《史记》没有了！售货员阿姨的一番话，就像一盆冷水，浇灭了我的满腔兴奋。正当我垂头丧气准备离开时，柜台上一本崭新的《资治通鉴》吸引了我。我将目录浏览一番，顿时欣喜若狂，一看标价没事，不就两个星期的零花钱，这哪有书重要？想罢，我便坚决将沾了点灰的钱放在柜台上，又一把拿起书，头也不回地走了。一路上，我兴高采烈地哼着小调，谁知这天就像孙悟空的脸――说变就变。倾盆大雨如脱缰野马，狂泻而下。我为了早点看书，就一鼓作气地跑回家。
回到家，我一照镜子，发现额头和衣服上都悬着一根根水珠链子。我一把抹去那一条条晶莹透亮的水珠链子。作文可我顾不了这么多，抱起书，专心地看着。不知过了多久，妈妈走过来对我说：你已经看了一个多小时了，赶快去吃午饭。我正专心致志地看着书，哪有空理她。妈妈只好架起大炮向我猛烈开火。我只好依依不舍地放下手中的宝贝，嘴里很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的'，真是的。你在嘀咕什么？妈妈问我。没没什么。哎呀，还好妈妈没听见，不然又要大炮轰炸了！
白天上学，老师特严，并下有指令：上课不许看书。只好在放学时，以迅雷不及掩耳之势跑回家。回到家，如厕方便，拿一本书进去，可谓一厕两便，其乐无穷也。难舍难分之际，只听妈妈河东狮吼：忘记时辰了，半时三刻还不出来。无奈之下，只好在紧要关头刹住。
睡前过瘾，真是大开眼界。最恨老爸突击查房，读书关灯，强令睡觉。父命难违，暂且先睡，待他放心出门时，再津津有味地品读着。
书籍是人类进步的阶梯，同时也是我视力下降之阶梯。恐不久后我的鼻梁就要受苦了。所以我以后看书要控制时间，端正坐姿，这样就可以两全其美了！
我与书的故事11
书是灯，读书照亮了前面的道路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书人生才更精彩。
其实我从小到大都不喜欢看书，天天都叫爸爸和我去玩。我经常叫爸爸和我去玩，爸爸却不肯，因为爸爸妈妈都很喜欢看书，而我呢却天天只知道去玩。
今天，爸爸却硬要丢给我一本名叫《西游记》的书。拿到书的我很不情愿地躲进了书房里，无奈的翻开了第一页，看到第一个故事就是《孙悟空出生日》，我看着看着，很快就被这本书吸引住了。
我看了大约一个小时，就准备出去玩，可是，当我想打开门的时候，却发现门却被锁上了。我发现我现在是开门也开不了，叫人也没什么用。因为爸爸妈妈他俩已经被他们的书给深深的吸引住了。而我只好待在房间里，津津有味地看起书来。
就在这时，我听到有人在外面，把门给开了。原来是爸爸。爸爸对我说：“你是不是又想偷懒呀？”我就回答：“不是，我是想去上个厕所。”说完后爸爸又给了我一本书。名叫《两条借条》。看完这本书都已经被书里的故事。
从这个故事里我又明白了一个道理——他和他的朋友是一对最好的朋友。可是有一天，他的朋友问他借5000元。他就问他的朋友：“你借钱干嘛？”“他朋友却不肯说我借钱是要等着急用。”他的朋友说。他最后还是把钱借给了他的朋友。借条上面写着：一年后再还。
可是很快一年就过去了，他的.朋友却还没有还钱。于是，他坐着公交车去找到他朋友的老家。可是他没有看见他的朋友，却看见了他朋友的父亲。他走过去，问他朋友的父亲说：“我的朋友呢？”我朋友的父亲说：“他走了。”我顿时懵了。再问：“我朋友走了？什么时候的事？”“前两天她就走了。”这是给我留下了眼泪？
我喜欢看书，书本不仅给我增加了知识，还让我喜欢上看书了。
我与书的故事12
书是人类进步的阶梯，我特别喜欢看书，记得那次在图书馆发生这样一件事。
星期天，我和妈妈去图书馆看书，十分开心。心里想：“这次我可以在书中学到许多知识”。一进图书馆，我就被各种各样的书吸引了，我自言自语地说：“这有这么多的书，我可以看个够”有儿童区和成人区，我在儿童区选了一本书叫《木偶奇遇记》，首先我找了一个地方坐下，打开书开始津津有味地读。我把书放在腿上，手小心地打开书，边看边说：“太精彩了，写的真棒”。我心里想：这本书写的真好，我要把这本书买回家继续看。突然，我发现有一个字不认识，我就找来一本字典。“找到了！”妈妈吓了一大跳。我说：“没事没事，我只是太激动了，”回家后，我十分想这本书，真想快到下一个星期天。我开始找钱，这本书要23。5元，可我只有5元钱，怎么办呢？有了，我可以给妈妈干活，回家后，我先完学校作业，就开始做家务，我先扫地，有了3元，钱，再拖地，又有2元，有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么办，可以卖废品，我找好后，就可以有3。5元了。终于，我等到了星期天，我双手握着钱。高兴地来到了图书馆，等书买到了，我高兴地握着那本书，回家了。回到家，我什么也不做，只看这本《木偶奇遇记》。从中午看到下午3点，我终于看完这本书。
这本书是我用自己的.劳动换来的，要好好保护这本书。那次为了完善图书角，我心里很不高兴，但还是拿出了这本书。
我与书的故事13
书中自有黄金屋！书是知识的海洋，对我而言，生活如果没有书，就会像一大片没有花的草地一样枯燥。我一向喜欢读书，从童话寓言、小古文、小说到一部部经典名著，科普书？
在那么多书当中，我最喜欢的书是《闪亮的五二班》。因为，在我9岁的生日我收到了这本书，对我来说它有非凡的意义。书的作者伍美珍，也是我最喜欢的作者之一。闪亮的五二班讲述了一个女孩若思在五二班里度过的每一天。朋友之间的矛盾，大队委竞选，投稿获奖？一件件事被详细的描绘了下来。
我最喜欢的故事，是大队委竞选的故事，若思在竞选大队委的时候靠着大家的努力，当上了大队委。读了这个故事我看到了友谊的可贵，以后，我也会珍惜友谊，在阳光下快快乐乐的成长。
我最喜欢的人物是若思，她是一个阳光向上的女孩，很乐观，她有勇气去挑战别人，敢于发表自己的意见。我和她不同，虽然我也是个阳光，乐观的女孩。但我却胆小，很少发表自己的意见，害怕因为说错被别人笑，就把自己想说的话放在心里偷偷的说。我有一个缺点，就是不像若思一样宽容，有点会嫉妒别人。
以前我很努力学习，却不能参加大队委竞选，看到另一个同学当上了大队委，心里就有点生气：还不是老师对她好，把大队委的.宝座给了她。如果老师对每个人都公平那肯定轮得到我！于是，我就到处说她是因为老师对她好，跟别的老师说她的好，她才不会当上大队委哩！但后来，我看到了她真的很优秀，对人好，乐于帮助他人，管理的很有序，也文才多艺，会画画、跳舞、唱歌、弹琵琶……我忽然觉得老师的选择是对的，我们也成了很好的闺蜜。自从我读了这本书，我对朋友也宽容起来，但我觉得，我可以更好，所以，我还会继续读书，让自己变得更好！
书，是我们扬帆起航的起点，是为我们引导未来的标。让我从此以后懂得了许多道理，让我们多读书，读好书，好读书，书多读。
我与书的故事14
书就像一个绚丽多彩的世界，通过它，我窥视世界，品味人生。
我最大的爱好是读书，随着故事情节的变化，我的情绪，一会儿紧张，一会儿激动。记得有一次，妈妈给我买了一本《安徒生童话》，我高兴极了，迫不及待地打开书看起来。当我看到卖火柴的小女孩冻死在冰天雪地时，我黯然伤神，为她的悲惨身世感到惋惜，当我看见智慧老人把富翁捉弄了一番时，我又情不自禁的笑起来；当我看到一个人在船上遇到了台风时，我情绪紧张为他担忧；当我看到那踩面包的小女孩时，我为她怕毁坏自己的鞋子，踩着面包走在沼泽地行为感到气愤；读书，让我知道了人世的真谛。
我爱读书，读书到了痴迷的程度。记得有一次，我和好朋友在玩捉迷藏，窝藏到了冰箱的后面，等了好大一会，见没人来找，我看见旁边的桌子上有一本书，于是，我轻轻地走过去，拿起来这本书，又躲到了冰箱后面，大约过了10到20分钟后，好朋友因为找不到我，就大声喊：“你在哪儿？我找不到你了！”这时，我正在看一个精彩的片段，不知道她在叫我。过了一会儿，好朋友等的`不耐烦了，就说到：“你快出来呀，快啊！”这时书中正好也写了这一句，我就顺嘴回答：“哦。玛利亚她生病了，不能出去玩了，’好朋友听的莫名其妙，只好听着声音慢慢来找我，生气的把这些一五一十的对我讲了，我听后，不好意思地笑了。
书，是人类进步的阶梯。因为我经常看书，我的作文写起来也十分轻松，把心里想到的好词好句，都写下来，一篇完美的文章就写好了，这也是我最得意的地方，读书，不仅大大提高了我的写作水平，也给我的生活带来了乐趣。当我心情不好时，我总爱到书中寻找快乐；当我受委屈时，我总是从书中学会坚强；当我沮丧时，我总爱从书中找回自信。书是我一生离不开的好伙伴。
我爱书，我爱读好书，“读书破万卷，下笔如有神。愿书籍伴我快乐成长！
我与书的故事15
书籍是人类进步的阶梯。我扑到书上就像饥饿的人扑倒面包上。我认为高尔基的这两句话用的比喻特别恰当。现在，只要我手中有书就会马上开始读书，知道我是为什么这样爱看书的吗？
其实小时候的我是一个听见叫我读书就把头摇得像拨浪鼓一样的一个小孩子，直到六岁那年，有一天，我溜进爸爸的书房玩，一不小心把几本书碰到地上，我赶紧把它们放回了书架，这时我眼睛飘到了其中一本书《西游记》就顺便拿起来看，没想到刚看第一页的时候，我就被那精彩的句子吸引住了。我一反常态，第一次仅仅有味的读起来。爸爸妈妈看我终于主动读书了，喜出望外。
第二天早上爸爸就给了我一本《鲁滨逊漂流记》。一会儿我就看的如痴如醉。要吃饭啦，我还在全神贯注的看书，早就沉浸在其中的故事情节中了。对爸爸的再三催促，全然不知，一直一心一意的.看着书。爸爸连哄带骗的把我拉到饭桌前，这时我还在《鲁滨逊漂流记》的故事情节中流连忘返，不断地想着原来书是这么有趣啊！吃完饭后我又回到了我自己的房间里，在桌前静静地看着我手里的《鲁滨逊漂流记》，一直看到了九点，这是我最晚睡觉的一次了。
后来爸爸带我到图书馆，我又被图书馆里丰富的书籍迷住了。书架上放着各种各样的书，其中放着古今中外的名著的书只有几本了，我就拿了一本看了一下，没想到名著这么好看呀，我想怪不得书架上的书只剩几本了呢。我拿了两本书，找了一个位置坐下来。看完了这两本，我又去换了一本，来来回回换了好几次。不知不觉三个小时已经过去了，要不是我的周末作业还没写完，我还要再看上一个小时。临走前我和爸爸去办了一张借书卡，顺便借了两本书带回家看。
正如培根所说，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。所以我们要好读好书，好读书。这就是我和书的故事。
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